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高中教育入學(xué)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-24 16:25:15 心得體會(huì ) 我要投稿

高中教育入學(xué)心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家收集的高中教育入學(xué)心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中教育入學(xué)心得體會(huì )

高中教育入學(xué)心得體會(huì )1

  九年寒窗終成學(xué)子,當我提著(zhù)行李踏入校門(mén)的那一刻,心里涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現實(shí),,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。,這間充滿(mǎn)靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

  在縈繞著(zhù)濃厚文化氣息的校園內,學(xué)習是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了歷史,就像觀(guān)看一部電影。故事情節永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然過(guò)去我們無(wú)法參與,但是未來(lái)我們可以共同創(chuàng )造。

  嚴格的校紀,獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位,不同的班有著(zhù)不同的特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。幾天的相處,我們同學(xué)之間結下了深厚的友誼。在活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結晶。

  結束了學(xué)前教育,接踵而來(lái)的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺(jué)。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團結,什么叫服從,什么叫毅力我們更體會(huì )到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐但是沒(méi)有人愿意倒下,沒(méi)有人愿意放棄人生的挑戰。

  迎難而上,開(kāi)啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì )有收獲。所以我們滿(mǎn)懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。

  學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓令我們自強不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅定,在風(fēng)雨中成長(cháng)。

  不管未來(lái)會(huì )是怎樣,只想執著(zhù)地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來(lái)。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰,最終沖向勝利的終點(diǎn)。

高中教育入學(xué)心得體會(huì )2

  帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪,帶著(zhù)家長(cháng)的殷切希望,帶著(zhù)好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來(lái)到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺(jué)到新學(xué)期開(kāi)學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,在接下來(lái)的兩年里,我們將在這里書(shū)寫(xiě)生命中最燦爛的一筆。

  剛剛入校,學(xué)校就精心為我們準備了兩堂課,一堂是入學(xué)專(zhuān)題教育,一堂是軍訓。入學(xué)專(zhuān)題教育和軍訓都是我們進(jìn)入高中的必修課,對我們以后三年的學(xué)習,生活,乃至工作,都會(huì )產(chǎn)生積極的影響。

  在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的社會(huì )生活中脫離出來(lái),參加嚴格訓練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對種.種的考驗。下面,就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓,談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì )。

  一、入學(xué)專(zhuān)題教育的體會(huì )。

  入學(xué)專(zhuān)題教育內容豐富,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  教育我們要認清楚自己的位臵,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學(xué)習、生活、情感的節奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長(cháng)的過(guò)程就是探求生命意義的過(guò)程;超越就必須做不喜歡做的事情”。

  所以,在下一步學(xué)習生活中,我將會(huì )忘掉過(guò)去的角色,重新做自我的定位,帶著(zhù)嬰兒般探索的眼神,來(lái)到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

  幫助我們認識學(xué)校,盡快找到學(xué)習方法。校領(lǐng)導給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習目標,掌握學(xué)習方法,增強實(shí)戰素養,真正做到“精講多練,注重實(shí)戰”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習高中課程的學(xué)習方法”,更加具體的給我們提出了好的學(xué)習方法,提高了我們對學(xué)習課程的興趣。

  二、軍訓的體會(huì )。

  第一,苦的練習!皯浛嗨继稹,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過(guò)對于軍訓過(guò)的人來(lái)說(shuō),這苦是多么的甜美!疤ь^,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅持,雖然我們多數都是退伍軍人,但是經(jīng)過(guò)回來(lái)地方的放松,站軍姿對我們來(lái)說(shuō)也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒(méi)了韌性,全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒(méi)有退縮,都還在堅持,再堅持!因為我們心里明白,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。

  我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強健的體魄,是為今后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。

  第二,多彩的休息。每一段軍訓后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松!皝(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè);叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用“豁出去”的聲音嚎出來(lái)。

  盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓過(guò)程中建立起"共患難"的情誼,開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會(huì )了團結,而且學(xué)會(huì )了大膽地展現自我。

  教官的要求還是很高的`,只要大家不努力,他就會(huì )批評我們;只要大家動(dòng)作不規范,他就會(huì )一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到了默契,都很用心,很團結……經(jīng)過(guò)了這次軍訓,我們學(xué)會(huì )了更好的生活,學(xué)會(huì )了更好的團隊精神,學(xué)會(huì )了自信,學(xué)會(huì )了奮進(jìn);鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁(yè)。

  跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!

  當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。

高中教育入學(xué)心得體會(huì )3

  最近一周,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次月考,月考結束后,我們每名老師都在批閱卷子,總分,登成績(jì),周末加班加點(diǎn)審閱卷子,老師們都非常辛苦,真的可以說(shuō)是非常忙碌,當然我們也不例外。成績(jì)出來(lái)以后,我馬上看了自己帶的兩個(gè)班,發(fā)現差距懸殊,一個(gè)班成績(jì)名列前茅,一個(gè)班就不太盡人意,看到這種現狀,我想我需要好好地反思,需要認真分析一下出現這種情況的原因。在兩個(gè)班我采取同樣的教學(xué)模式,一個(gè)班級課堂氣氛活躍,另一個(gè)不夠活躍,兩個(gè)班的學(xué)習氛圍也有很大差距,課堂活躍的班級問(wèn)問(wèn)題都特別積極,而不太活躍的班級沒(méi)幾個(gè)問(wèn)問(wèn)題,反思這些問(wèn)題,我覺(jué)得有必要改變一下教學(xué)模式,在成績(jì)不太理想的班級做一下改變。

  在不活躍的四班,我通過(guò)在課堂中嘗試運用小組合作探究的模式,來(lái)激發(fā)小組合作探究學(xué)習的興趣和氣氛,我發(fā)現這種小組合作學(xué)習模式對他們來(lái)說(shuō)是比較新穎的,也極大地調動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,這種合作探究模式也是新課程里所倡導的一種非常重要和新穎的學(xué)習方式。

  小組成員合作探究也正是符合了__二中學(xué)校采取的三案五步高效教學(xué)模式。五步教學(xué)法分別是:示標導學(xué)、合作探究、展示交流、盤(pán)點(diǎn)收獲、當堂訓練。所謂合作探究就是要引導學(xué)生自學(xué)、讓學(xué)生們對學(xué)、群完成基礎訓練,并且學(xué)會(huì )大膽的質(zhì)疑。通過(guò)合作探究來(lái)引導指導學(xué)生們圍繞學(xué)習目標來(lái)進(jìn)行相應的自主學(xué)習,大膽地提出問(wèn)題,提出質(zhì)疑,并且自主地完成預習檢測;同時(shí)教師也要深入學(xué)習小組,進(jìn)行分層教學(xué),分層指導,一起合作探究學(xué)習方法,我們作為教師也要尊重學(xué)生的人格,要鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。針對學(xué)生們提出的問(wèn)題,首先采取小組合作討論的模式,如果實(shí)在解決不了再幫助他們。

  通過(guò)采取這種合作探究的教學(xué)模式,我發(fā)現學(xué)生學(xué)習興趣也有了極大的提升。我認為我們作為一名老師,要時(shí)刻通過(guò)一定的點(diǎn)撥和引導,來(lái)讓學(xué)生們意識到,我們每一個(gè)小組都是一個(gè)相對獨立的群體,小組里的每一名成員都是群體里的一份子,因此作為小組一份子,小組內的每一名同學(xué)都要積極發(fā)言,建言獻策,努力一起來(lái)解決難題,組內要互幫互助,互相提攜,共同進(jìn)步。小組里要想健康快樂(lè )地成長(cháng),首先需要每名成員自身的努力,同時(shí)也需要小組成員之間的互相努力、互相幫助、合作探究、提升進(jìn)步。我們小組里的'每個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步,都代表了小組內的每名成員付出的努力,也代表了我們大家共同的進(jìn)步。

  通過(guò)教學(xué)中合作探究這一模式的應用,我發(fā)現我的收獲滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)生們的小組意識和合作探究意識需要我們去不斷的引導和指導,只有這樣,學(xué)生們才會(huì )逐步養成這種合作探究的好習慣。在學(xué)生們逐漸慢慢地養成這種習慣后,在以后的學(xué)習中他們也會(huì )學(xué)以致用,能夠真正地應用到生活和學(xué)習中去,他們也會(huì )在小組的成長(cháng)中逐步感受到在集體學(xué)習中的快樂(lè )和幸福。學(xué)生們自我意識提高了,小組合作意識也提高了,那么班級整體水平也會(huì )自然而言的提高。

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