醫院實(shí)習心得體會(huì )最新
我們得到了一些心得體會(huì )以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的醫院實(shí)習心得體會(huì )最新，歡迎閱讀與收藏。
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時(shí)間過(guò)得飛快，忽然意識到，這已經(jīng)是我在心外科實(shí)習的第七周了，下周就要出科了。從剛進(jìn)臨床的迷茫到融入，生活無(wú)緒到有條不紊，工作疲憊不堪到逐漸適應，這一系列的轉變讓我覺(jué)得，只要我們有自信，沒(méi)有什么是克服不了的。
心外科是我實(shí)習的第一個(gè)科室。這個(gè)科室專(zhuān)業(yè)性強，工作強度也很高，病人都比較危重，可以學(xué)到很多知識。我和在別的科室實(shí)習的同學(xué)交流過(guò)，就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，她說(shuō)她所在的科室，能把腎上腺素放到過(guò)期，但是在心外科，可以說(shuō)這是一個(gè)很常見(jiàn)的藥品了。我覺(jué)得我很幸運，我相信在第一個(gè)科室學(xué)到的知識，足以讓我在接下來(lái)的科室工作能夠容易上手一些。
帶教老師們溫柔而又親切，她們知識豐富，又善于講解，每次都能夠清楚地為我們答疑解惑，使得我很快完成由學(xué)生到護生的角色轉變。有什么不足的地方，老師們耐心指導，有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，老師們都會(huì )表?yè)P我們，這對我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵。
我剛開(kāi)始做操作，完全專(zhuān)注于操作本身，整個(gè)過(guò)程默默無(wú)語(yǔ)。忽略了操作過(guò)程和患者的溝通交流。后來(lái)老師告訴我，宣教要貫穿于操作的始終。慢慢的，我也改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
通過(guò)這將近兩個(gè)月的學(xué)習，我基本掌握了各種儀器的使用方法，危重病人的護理常規，各種常見(jiàn)病的基本護理技巧，及藥物的正確滴速和作用�；究梢元毩⑼瓿梢恍┖�(jiǎn)單的操作技術(shù)。
讓我感觸最深的就是，溝通真的很重要。良好的溝通是一門(mén)藝術(shù)，它架起人與人之間信任的橋梁。在實(shí)習期間，我們不僅要學(xué)會(huì )做事，更要學(xué)會(huì )做人。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來(lái)方便，護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更富有創(chuàng )造性工作，護士不僅要幫助患者恢復身體上的健康，還要幫助和指導恢復患者的心理健康。
有一個(gè)患者給我的印象最為深刻。他是我第一次獨自去扎的留置針。在他床旁，我開(kāi)玩笑問(wèn)他，要是一次不能成功怎么辦。他笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，一次扎不上就扎兩次，兩次扎不上再扎三次。我不怕疼，你不要害怕，膽子放大，越緊張反而越扎不上。聽(tīng)了他這番話(huà)，我瞬間淚目了。來(lái)自于陌生人，尤其是患者的鼓勵和信任，真的很讓人感動(dòng)。很感激他們對我的信任。正是這份信任，讓我能夠更加有信心，在未來(lái)做一名優(yōu)秀的護士。
上周休假回家之后，奶奶住院了。我去醫院照顧了她兩天。奶奶住院的科室也有實(shí)習護士。在這兩天期間，我以一個(gè)患者家屬的身份，來(lái)看待實(shí)習生�？吹綄�(shí)習護士?jì)纱谓o奶奶抽動(dòng)脈血，都抽不出來(lái)，我當時(shí)很心痛。我當時(shí)想，我作為實(shí)習生，去給病人做操作，如果因為我的操作技術(shù)不熟練，給病人帶來(lái)額外的痛苦，那他們的家屬肯定也像我此刻一樣心痛。
我當時(shí)暗下決心，一定好好學(xué)習，熟練專(zhuān)業(yè)技術(shù)，盡可能的減輕病人的痛苦。我奶奶旁邊住的是一位七十多歲的爺爺，實(shí)習生來(lái)給他換液體，他問(wèn)實(shí)習生是什么液體。實(shí)習生說(shuō)，是平衡鹽。那位爺爺年紀大了，耳朵估計也聽(tīng)不清，多問(wèn)了一遍。實(shí)習生很不耐煩的說(shuō)，不是給你說(shuō)了是平衡鹽。等實(shí)習生走了之后，爺爺小聲說(shuō)，也不知道這個(gè)藥是干啥的，人還不敢問(wèn)。這件事讓我反思很深刻�；蛟S臨床上絕大多數的護患矛盾都是源于護士的態(tài)度問(wèn)題。在今后的工作中，我一定會(huì )嚴格要求自己。設身處地的為病人著(zhù)想，關(guān)愛(ài)每一位病人。
除了這些，我還有一個(gè)特別大的收獲就是，學(xué)習一定要有積極性和主動(dòng)性。這是領(lǐng)導和每個(gè)老師都不忘的提醒。有問(wèn)題及時(shí)解決，有收獲及時(shí)記錄，正所謂好記性不如爛筆頭，今天的不知也許會(huì )轉為明天的知之，這就是進(jìn)步！
我非常珍惜在心外科實(shí)習的這兩個(gè)月。這里良好的學(xué)習氛圍，老師們規范的護理操作，認真負責的臨床帶教，為我今后的學(xué)習和工作奠定了良好的基礎，在今后的工作中，我將會(huì )繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”。再次感謝我的帶教老師們和這個(gè)充滿(mǎn)活力的的護理隊伍。
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醫生是一個(gè)神圣的職業(yè)。做一個(gè)好醫生，一定要有良好的醫德，對病人和疾病負責，這是每個(gè)臨床醫生義不容辭的責任。在臨床學(xué)習中，要學(xué)會(huì )做精明的醫生，學(xué)會(huì )自我保護，避免醫療糾紛，大膽謹慎，耐心向患者家屬說(shuō)明病情的嚴重程度，從而改善醫患關(guān)系，更好地促進(jìn)醫患與家屬的溝通。
醫患關(guān)系很重要。只有相互理解和合作，才能有利于疾病的轉歸。他們應該“換位思考”，從對方的角度去體驗。疾病的艱難，病人的焦慮，醫生的盡力，都需要良好的溝通。我們的醫生應該把病人和疾病放在第一位，以治病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認真耐心地治療每一個(gè)病人和每一種疾病。
在醫院實(shí)習期間，我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我嚴格遵守醫院規章制度，所有操作嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科學(xué)、外科學(xué)、婦科、兒科等科室，我認真做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行檢查制度，培養良好的工作作風(fēng)。這應該算是第四個(gè)收獲吧。雖然不能說(shuō)很偉大，但也是非常重要，不可或缺的收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，日月如梭，一年過(guò)去了。理論學(xué)習后剛開(kāi)始臨床，臨床經(jīng)驗需要很大程度的積累，臨床技能需要很大程度的加強。在這段學(xué)習期間，我也開(kāi)始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我第一次臨床實(shí)習，在這個(gè)過(guò)程中，對自己學(xué)習的評價(jià)，對自己缺點(diǎn)的總結，對自己學(xué)醫的體驗，對自己學(xué)醫方式的反思，也包含了對醫療事業(yè)的一些期待。
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白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著(zhù)一個(gè)希望的誕生。200#年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實(shí)習。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著(zhù)干凈的白大褂，戴著(zhù)潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”
�。ㄈ椋翰僮髑安�、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì )，想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆�(jiàn)管中有回血，一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利！
護士在休息的時(shí)候，給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領(lǐng)導的同意下，我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生，頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗，但以后你們卻是要給人看��！因此，使我是深深體會(huì )到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
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時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼我即將結束兒科的實(shí)習，心里有很多的不舍。記得初來(lái)兒科的時(shí)候，護士長(cháng)熱情的接待了我們，帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，介紹兒科疾病的預防。
兒科是我第一個(gè)科室，患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出，發(fā)熱所引起的肺炎比較多見(jiàn)，所以要定時(shí)給患兒量體溫，告知家長(cháng)多給她喝水，拍背。
第一次跟帶教老師老師進(jìn)病房給孩子們輸液，因為是第一次看著(zhù)可愛(ài)的孩子們有點(diǎn)緊張，我就對孩子們微笑著(zhù)說(shuō)不要怕，不疼不疼，可是孩子哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)我要回家，打針就有點(diǎn)困難了，這時(shí)候必須叫家長(cháng)幫忙抓住小孩的手，這樣更好的扎針，也避免弄疼小孩。所以我就對孩子說(shuō)不要哭，要乖，等會(huì )就好了。
記得有個(gè)56床的小女孩是她奶奶帶著(zhù)她，帶教老師叫我給她輸液，我對著(zhù)小女孩微笑，心里頭有點(diǎn)緊張好像被小女孩看出了，她問(wèn)奶奶，奶奶這位姐姐是新來(lái)的.嗎？我不怕疼的，我給小女孩輸液的過(guò)程中她沒(méi)有哭特別的勇敢，我夸她特別乖。從那以后小女孩看見(jiàn)我都會(huì )說(shuō)姐姐你來(lái)了啊，沖著(zhù)我笑。
那種笑很溫暖，給了我種力量，讓我充滿(mǎn)信心，在以后的操作中要更加努力的去學(xué)，二周以后我已經(jīng)適應了醫囑的工作，帶教老師亦將許多相關(guān)知識傳授給我，沖管，霧化吸入，換藥水，拔針，學(xué)會(huì )了有效的與病人溝通，在這里，我要深深的感謝帶教老師，以及所有曾給過(guò)我指教和幫助的老師。
看到孩子們一天天的康復，身體一天天的在成長(cháng)。心里很是高興，給我傳遞了孩子們的快樂(lè )。我相信當我們付出了收獲是喜悅的，我們都應該感謝在校老師灌溉了我們這些重要的醫學(xué)知識，看見(jiàn)患兒的笑容是自己最大的收獲!
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短短一年的實(shí)習生活即將結束�；仡欉@段時(shí)間，不能說(shuō)激情澎湃，但畢竟為此付出了很多努力，難免激動(dòng)�，F在我們不得不離開(kāi)帶領(lǐng)我們進(jìn)入醫生行列的老師們，但我們心中有著(zhù)極大的失望，但一切都會(huì )結束，這次我們會(huì )在下次更好地相聚。第一次當醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在這里，我想對我們小組六位成員在過(guò)去一年的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，希望能發(fā)現一些優(yōu)缺點(diǎn)，增加我們在今后學(xué)習和工作中的經(jīng)驗。
臨床實(shí)習是理論學(xué)習階段的鞏固和加強，是臨床技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的培訓。雖然這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會(huì )，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，總覺(jué)得很茫然。我對我的臨床工作不熟悉，對我在這樣一個(gè)新環(huán)境中能做什么沒(méi)有一個(gè)形成的概念。幸運的是，我們有老師向我們介紹各個(gè)部門(mén)的情況，介紹一些規章制度，各級醫生的職責等。并傳授教師豐富的經(jīng)驗，使我們能迅速適應醫院各個(gè)科室的臨床工作。能夠盡快適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，應該算是實(shí)習階段的一種收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中生存。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實(shí)習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊诟兄x臨沂市人民醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責!
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