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衛生與消毒的心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的衛生與消毒的心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
衛生與消毒的心得體會(huì ) 1
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習生活的公共場(chǎng)所,小小一個(gè)教室,容納了大幾十名學(xué)生,所以,當一個(gè)學(xué)生生病時(shí),往往會(huì )傳染給別的同學(xué)。
這就需要對傳染病的傳播進(jìn)行預防。
傳染病常見(jiàn)的傳播途徑有 5類(lèi):接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲(chóng)或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。
因此,我們可以這樣預防傳染病的傳播:
一、疫苗接種。
兒童青少年,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛生習慣也比較差,自我保護的能力也比較差。
所以在青少年兒童當中,容易發(fā)生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開(kāi)展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。
二、運用各種方式普及衛生知識。
利用班會(huì )課、黑板報、專(zhuān)題講座等向學(xué)生普及衛生知識。
比如,教學(xué)生如何預防紅眼病,讓學(xué)生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。
三、做好班級衛生和消毒。
教室內外要注意做好清潔衛生,要常通風(fēng)消毒,夏天要注意滅蚊,避免動(dòng)物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病,教師要及時(shí)處理。
如是流感等病,應馬上通知家長(cháng),讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療,病好后才讓其返校。
以免傳染給其他學(xué)生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節,孩子們常常生病,常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。
這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。
幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見(jiàn)的傳染病制定積極的`預防措施。
通過(guò)此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。
并且制定了具體的預防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。
每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(hù)(室)外活動(dòng)時(shí)?照{使用中應保持半扇南向窗戶(hù)敞開(kāi),但應注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強衛生消毒工作。
保持學(xué)習、生活場(chǎng)所的衛生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)燈照射等空氣消毒措施。
3、培養幼兒養成良好的衛生習慣,是預防傳染病的關(guān)鍵。
教育幼兒飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過(guò)的衛生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。
4、加強戶(hù)外鍛煉,增強免疫力。
應積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強。
5、衣、食細節要注意。
必須根據天氣變化,適時(shí)為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒,及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對個(gè)別愛(ài)出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。
晨檢中除常規內容外,還應關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無(wú)癢、痛感。發(fā)現可疑患兒時(shí),要對患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施,同時(shí)班內做好即時(shí)消毒,對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應在教室門(mén)口進(jìn)行晨間接待,與家長(cháng)做好交接。晚來(lái)幼兒亦應由教師迎出接待,家長(cháng)門(mén)外止步。
7、做好家長(cháng)工作。
傳染病高發(fā)時(shí)節,與家長(cháng)做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療,并在家休養,排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施,涉及到需要家長(cháng)配合的(如家長(cháng)教室外止步規定),應及時(shí)告知家長(cháng)。
以預防為主,早發(fā)現早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全的生活環(huán)境
衛生與消毒的心得體會(huì ) 2
一、保教并重
地把衛生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去,為幼兒創(chuàng )設了安全、舒適、衛生的生活、學(xué)習、游戲的環(huán)境,期初的衛生保健計劃,我班扎實(shí)真正保教并重,以“!睘榛\頭了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節中注重幼兒的體育鍛煉,季節特點(diǎn)多種的體育活動(dòng),遵守幼兒園的作息,準時(shí)帶幼兒戶(hù)外活動(dòng)。
每次進(jìn)餐前都要的活動(dòng),是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒散步。
午睡時(shí)教師巡視,觀(guān)察幼兒有無(wú)身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。
午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、晨檢工作
1 、本學(xué)期嚴把晨檢關(guān)。
早晨幼兒入園,對幼兒詢(xún)問(wèn),觀(guān)察,幼兒有不適,并杜絕危險品的帶入,向家長(cháng)幼兒在家的健康情況,傳染病的防治工作,異常或傳染病隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的'關(guān)卡。
2 、對患病兒將隨時(shí)觀(guān)察,記錄,按時(shí)喂藥;班級幼兒的健康狀況、生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、問(wèn)題匯報,晨檢與全日觀(guān)察相,并有記錄、有分析、有措施。
3 、本學(xué)期,還衛生保健疾病的防治、防疫工作,并組織幼兒體檢(體檢率達100),幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、衛生消毒工作
消毒是幼兒園日常工作中的一,制定消毒記錄是非常必要的。
我班衛生消毒,毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等消毒,一人一張毛巾杯字,幼兒餐具每日消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為常見(jiàn)病、多發(fā)病的,每天一早打開(kāi)門(mén)窗,以空氣清新潔凈,并空氣消毒,床單被褥每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛生一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等,并對照制度消毒工作,:餐具餐餐消毒,玩具積木、物品消毒,從而大大預防和控制了傳染病的,使我班幼兒健康活潑地成長(cháng)。
四、養成幼兒的用餐習慣
每天的餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成的進(jìn)餐習慣:進(jìn)餐前,我會(huì )當天菜肴營(yíng)養小知識的教育,幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜,有次序,小腿桌子的下面等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
五、幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我在衛生保健工作的,我班幼兒的安全教育,了的安全制度,并途徑的對幼兒安全衛生教育,幼兒的安全意識。
在幼兒戶(hù)外活動(dòng)和游戲時(shí),對幼兒游戲規則的講解和注意的強調,以防幼兒在活動(dòng)中意外。
在幼兒玩大型玩具時(shí),老師先要對玩具的安全隱患排除,幼兒在玩耍意外。
六、家園
讓家長(cháng)學(xué)校衛生保健及安全工作,我班溫馨提示,家長(cháng)會(huì ),問(wèn)卷調查等一系列的家長(cháng)活動(dòng),家園合作,使家長(cháng)科學(xué)的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長(cháng)懂得幼兒衛生保健工作的性,從而能班級衛生保健工作。
七、衛生保健工作。
1、本學(xué)期,園里的要求了班級衛生保健工作,讓幼兒生活在整 潔、舒適的環(huán)境中。
2、生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級無(wú)一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直無(wú)事故。
3、保育老師工作耐心、細致,鉆研幼教經(jīng)驗,能的幼兒園衛生保健制度,注重培養幼兒科學(xué)的生活常規及的飲食、睡眠習慣,保障了班級衛生工作有序,并班級衛生保健情況觀(guān)察記錄。
4、培養幼兒的生活習慣、衛生習慣,幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒不良的飲食習慣,本學(xué)期,幼兒的身高、體重增長(cháng)速度較快。
一份耕耘、一份收獲。
當看到班的孩子健康成長(cháng),就要學(xué)前班學(xué)習,感到無(wú)比的欣慰,的工作也了家長(cháng)的肯定和贊揚,班里的老師深受孩子們喜愛(ài),這是對工作最大的支持和鼓勵,工作也有位的時(shí)候,家長(cháng)的寬容和大度給了努力工作的信心和力量,相信會(huì )做得。
衛生與消毒的心得體會(huì ) 3
一、加強學(xué)習,提高消毒衛生意識
首先,我們要提高消毒意識,通過(guò)學(xué)習加強了這方面的知識,從而完善了工作中的一系列的消毒常規。如,平時(shí)我們的消毒時(shí)間要到位,濃度要保證。通過(guò)學(xué)習我們認清了消毒的重要性,更深一步的了解了時(shí)間不夠不能起到有效的殺滅細菌。故作為保健教師要加強檢查,保育員、營(yíng)養員把消毒工作落實(shí)到位。
二、切斷傳播途徑,降低發(fā)病率
幼兒園是幼兒集體生活的.場(chǎng)所,是易感人群集中的地方,保護兒童健康成長(cháng)是其首要任務(wù)。保健教師要針對季節做好消毒與診斷工作,冬春季節是上呼吸道傳染病的易發(fā)季節,因此要經(jīng)常到班級或臥房進(jìn)行紫外線(xiàn)與空氣的消毒,保證教室與臥房空氣新鮮,平時(shí)要督促保育員與教師經(jīng)常打開(kāi)教室窗門(mén)。在晨檢中,針對不同傳染病有的放矢的進(jìn)行檢查與診斷,發(fā)現異常現象及時(shí)處理并于隔離,最后要通知家長(cháng)帶幼兒看病,只有切斷了傳播途徑也就保證了幼兒的身體健康
三、規范到位,完善幼兒園的消毒工作。
消毒工作的好與壞直接影響幼兒的身體健康,作為幼兒園的保健教師要隨時(shí)做好衛生保健工作的檢查,讓每位教工都能自覺(jué)做好消毒衛生工作,加強消毒意識,保證消毒工作的正常運轉。對一些不明確的問(wèn)題能及時(shí)向兒保醫生討教,只有把這項工作做好了幼兒才能在我們的保護下茁壯成長(cháng),同時(shí)也為家長(cháng)減輕了后顧之憂(yōu)。
兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn),也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái),提高他們的生活質(zhì)量,促進(jìn)他們的健康成長(cháng)是我們每位保健工作者的神圣的職責,我們只有加強預防消毒工作,才能使孩子們幸?鞓(lè )健康地渡過(guò)幼兒期。
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