化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )例文
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )例文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )例文1
高中化學(xué)實(shí)驗模塊的教學(xué)，是增大學(xué)生實(shí)驗機會(huì )，提高學(xué)生動(dòng)手能力，訓練學(xué)生化學(xué)技能，了解化學(xué)實(shí)驗的基本知識，提高化學(xué)實(shí)驗素養和實(shí)驗能力，鍛煉分析和解決實(shí)驗問(wèn)題的基本思路和能力，同時(shí)還培養實(shí)事求是、認真嚴謹的科學(xué)態(tài)度，以及熱愛(ài)化學(xué)實(shí)驗和化學(xué)科學(xué)的積極情感。實(shí)驗化學(xué)模塊讓學(xué)生體驗學(xué)習運用化學(xué)實(shí)驗手段進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗探究活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)現學(xué)習、生活、生產(chǎn)中有意義的化學(xué)問(wèn)題，設計、評價(jià)解決化學(xué)問(wèn)題的實(shí)驗方案，收集、處理有關(guān)實(shí)驗數據，對實(shí)驗現象進(jìn)行分析、歸納，并對問(wèn)題作出合理的解釋?zhuān)醪浇沂净瘜W(xué)變化的規律，來(lái)提高學(xué)生的探究意識和探究能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養。充分體現了實(shí)驗化學(xué)模塊在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面的作用。初步形成運用化學(xué)實(shí)驗解決問(wèn)題的能力，提高化學(xué)實(shí)驗能力和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
但在實(shí)施過(guò)程中，我遇到了如下的問(wèn)題：
(1)學(xué)生的實(shí)驗基本操作技能的熟練程度，如海帶中提取碘、酸堿的中和滴定等;
(2)學(xué)生對實(shí)驗的反應原理的了解和認識程度，如乙酸乙酯制備條件的選擇;
(3)教材中實(shí)驗的設計和教學(xué)時(shí)間之間的矛盾。
化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )例文2
化學(xué)實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的.學(xué)習積極性。從上周宣布這周有實(shí)驗課，孩子們就開(kāi)始期待了。雖然只是一次很常規的分組實(shí)驗課，卻也讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
首先，實(shí)驗課中應該貫穿學(xué)科核心素養，培養學(xué)生的合作探究能力。實(shí)驗采取四人一小組的模式。我發(fā)現有些組就合作得很好，人人有事做，實(shí)驗進(jìn)展也很順利。而有些組則是專(zhuān)人獨斷，一直是其中的一個(gè)或兩個(gè)孩子在搗騰，其他的孩子則是置身事外。
現在想來(lái)，大概有兩個(gè)原因：一是那些不參與的孩子確實(shí)是自己動(dòng)手能力差，不知道如何動(dòng)手或者怕不會(huì )操作弄壞實(shí)驗器材;二是小組中的某些孩子過(guò)于強勢，容不得他人動(dòng)手操作。我想這就是一個(gè)教育契機。在理論教學(xué)的過(guò)程中，我們可能很難發(fā)現學(xué)生的這種差異性，但是在實(shí)驗教學(xué)的過(guò)程中，我們就能發(fā)現問(wèn)題，有針對性地找相應的孩子，告訴他們團隊合作的重要性。
其次，在"在做中學(xué)"才能學(xué)得深刻。"在做中學(xué)"是美國教育學(xué)家杜威提出來(lái)的。他認為所有的學(xué)習都是行動(dòng)的副產(chǎn)品。不經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論是經(jīng)不起考驗的。
通過(guò)這次分組實(shí)驗，我最深刻的體會(huì )是教學(xué)中不能總是站在教師的角度一廂情愿地"我認為"."這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我認為學(xué)生肯定掌握了",這是我一貫的想法。但是，通過(guò)這次實(shí)驗課，我發(fā)現自己有些天真了。這次實(shí)驗做的是粗鹽的初步提純實(shí)驗，其中有一個(gè)操作是折濾紙，把濾紙折成圓錐形放入漏斗。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的操作，四分之一的同學(xué)不知道如何動(dòng)手操作。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。不通過(guò)"做",我們獲得的認識永遠是膚淺的。
最后，快樂(lè )學(xué)習很重要。從孩子們的期待，到孩子們獲得戰利品(精鹽)的全過(guò)程，我看到了孩子們臉上的笑容。愛(ài)玩是孩子們的天性。在"玩"中快樂(lè )地學(xué)，知識才不會(huì )枯燥，必然極大地激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，要鼓勵學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手操作，自主設計實(shí)驗方案，自主觀(guān)察實(shí)驗現象，最后得出實(shí)驗結論。
感恩學(xué)校給孩子們提供了實(shí)驗平臺，同時(shí)，我也應該引導學(xué)生充分聯(lián)系生活實(shí)際，設計一些家庭小實(shí)驗，讓孩子們回家做。生活無(wú)處不化學(xué)，在玩中做，在做中學(xué)。
化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )例文3
有機化學(xué)是高等學(xué)�；�(zhuān)業(yè)的必修課，要想學(xué)好有機化學(xué)，首先，要認真讀書(shū)，讀懂書(shū)上的定義，只有明白了定義才是解決以后所有問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，就我個(gè)人而言，我喜歡讀完書(shū)之后做筆記，就是把書(shū)上的知識有條理的自己整理在本子上，記住方程式是重中之重，而且有機化學(xué)的方程式比較復雜，副產(chǎn)物多，而且在不同條件下產(chǎn)物不同，主要應記住特征反應以及重要反應條件。再就是整理網(wǎng)絡(luò )圖，就是有什么能氧化或還原成什么，這樣讓知識點(diǎn)成為知識面，方便在做推斷題的時(shí)候能更好更快的推出產(chǎn)物。
想學(xué)好一門(mén)課程，死記硬背是肯定不行的。中學(xué)化學(xué)的知識比較散雜，要記的東西很多。例如：反應的顏色變化、沉淀的顏色、反應方程式等，這些都很重要，容易在推斷題中出現。但是這些內容在教材上沒(méi)有說(shuō)明其原理，你就可以利用網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)資料簡(jiǎn)單了解原理來(lái)幫助記憶。你還可以查找一些有關(guān)化學(xué)史的資料，了解一些物質(zhì)的發(fā)現過(guò)程或者一些化學(xué)家的資料來(lái)培養興趣，有了興趣才能學(xué)好知識。
學(xué)習過(guò)程中，老師的授課很重要，所以上課不可以不聽(tīng)，即使對老師不滿(mǎn)意也要認真聽(tīng)講。根據老師講的內容作適當的筆記，但是記住，不可以老師講什么記什么，那樣對學(xué)習沒(méi)有任何好處，只會(huì )浪費上課的時(shí)間。要定期整理筆記，對筆記進(jìn)行刪剔與補充。在階段考試前將筆記拿出來(lái)看，對不扎實(shí)的知識夯實(shí)。而且要將新舊知識穿線(xiàn)，不要讓知識結構發(fā)生斷層。
要重新學(xué)習已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，首先你要知道老師對這部分知識進(jìn)行的怎樣的補充，所以建議你借鑒同學(xué)的筆記，不要只看教材。在學(xué)新知識時(shí)，遇到問(wèn)題要馬上解決，因為你遇到的問(wèn)題很可能是因為你對舊知識不了解所產(chǎn)生的。多背，多練習，多總結。
學(xué)有機化學(xué)要及時(shí)地對各章節的重點(diǎn)、難點(diǎn)加以歸納與總結。比如：碳的四價(jià)鍵原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能團，官能團思想是有機化學(xué)的重要學(xué)習方法，在理解的基礎上記住各類(lèi)有機反應，學(xué)習時(shí)切記主要反應記牢;。完成一定量的習題，特別是綜合性的習題，通過(guò)解題，加深對重要概念的理解，在思維方式上有所提高;。動(dòng)手做實(shí)驗，通過(guò)實(shí)驗加深對理論的理解。適當看一些參考書(shū)和參考文獻并做好讀書(shū)筆記，擴大知識面，注意觀(guān)察身邊的化學(xué)現象，并與你所寫(xiě)知識相聯(lián)系;多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
下面將結合本人在有機化學(xué)學(xué)習中的心得，分類(lèi)論述本人是如何學(xué)習有機化學(xué)的。
1、總結經(jīng)驗規律
掌握有機化學(xué)中規律性的東西對于更好地掌握、理解有機化學(xué)反應及其原理是很有幫助的。
2、善于歸納總結
在有機化學(xué)學(xué)習中，會(huì )發(fā)現有機反應式錯綜復雜，且種類(lèi)繁多，想要全部記住，記準并非易事，但若在平時(shí)的學(xué)習中善于歸納總結，將所學(xué)的每一章節的內容歸納出其知識網(wǎng)絡(luò )圖，相信學(xué)好有機化學(xué)并非難事。
3、注重實(shí)驗
有機化學(xué)作為一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，若不能掌握其基本的實(shí)驗操作，不重視實(shí)驗技能的培養，是很難學(xué)好有機化學(xué)這門(mén)課的。掌握實(shí)驗操作，在實(shí)驗過(guò)程中理解和記憶有機化學(xué)反應能夠達到事半功倍的效果。
4、結合實(shí)際生活，培養學(xué)習興趣
學(xué)好有機化學(xué)，重在要有興趣，培養學(xué)習興趣能夠使我們更有效地進(jìn)行學(xué)習。結合生活實(shí)際，解釋生活中常用的一些問(wèn)題，或通過(guò)所學(xué)知識去解決一些與有機化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，均能使我們能更近一步掌握和靈活運用所學(xué)知識，并逐步建立起學(xué)習興趣。
當然，以上僅是對課堂學(xué)習的一點(diǎn)補充，我們應該在認真聽(tīng)取老師的講義并作好課堂筆記的基礎上靈活運用以上方法，才能學(xué)好有機化學(xué)這門(mén)課。
【化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )】相關(guān)文章：
化學(xué)實(shí)驗的心得體會(huì )11-18
化學(xué)實(shí)驗培訓心得體會(huì )08-10
做化學(xué)實(shí)驗的心得體會(huì )10-18
化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )例文03-14
煤化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )03-14
基礎化學(xué)實(shí)驗心得體會(huì )09-26
化學(xué)實(shí)驗課件03-19
化學(xué)實(shí)驗作文07-21