2022年教官個(gè)人軍訓心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的2022年教官個(gè)人軍訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年教官個(gè)人軍訓心得體會(huì )1
經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)“愛(ài)兵如愛(ài)子”，開(kāi)始本以為是一句空話(huà)，通過(guò)本次軍訓，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì )很?chē)栏竦囊�，我�?huì )經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì )恨我，但是離開(kāi)后才會(huì )發(fā)現，這是一種親情，我想說(shuō)：“你們是我的兄弟姐妹!”
軍訓是辛苦的，對于新生、對于教官都一樣，一樣地頂著(zhù)烈日不斷地練習，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來(lái)沒(méi)有怕。在新生的體力達到極限的時(shí)候，他們會(huì )提不起精神，會(huì )叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì )教動(dòng)作，嚴明紀律，還要會(huì )做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰斗力的部隊。
在訓練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無(wú)味的，軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見(jiàn)方的區域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著(zhù)體力的不支而煩躁，開(kāi)始一些抵觸心理，在隊伍里亂動(dòng)、講話(huà)、訓練不認真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認為很厲害的學(xué)長(cháng)的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長(cháng)、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自?xún)刃牡叵Ｍ麄冞^(guò)好大學(xué)生活。
大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會(huì )，有形形色色的人物，有莊重威嚴的建筑，有說(shuō)也說(shuō)不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來(lái)到大學(xué)，也就意味著(zhù)他們離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家人，投入了大學(xué)的懷抱。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴厲負責的輔導員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開(kāi)始我還很迷茫，應該把自己定位在什么角色呢?在他們的眼神里我找到了答案，在訓練場(chǎng)上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動(dòng)作，規范他們的生活規律，訓練他們的隊列意識;在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長(cháng)，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗，把自己走過(guò)的彎路與成功法則毫無(wú)保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習、生活之路上順利地度過(guò);在訓練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長(cháng)，帶著(zhù)他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著(zhù)他們去別的方隊去挑戰，關(guān)心他們的身體情況，完全沒(méi)了教官的架子，和他們打成一片。訓練時(shí)嚴肅，休息時(shí)玩得開(kāi)，這就是我心中完美的教官形象。
軍訓作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)新生，用心的付出總能換來(lái)回報，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束后，時(shí)而翻出新生寫(xiě)的軍訓心得，不禁落淚，很感動(dòng)!他們那稚嫩的言語(yǔ)透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學(xué)長(cháng)”的敬佩，對“兄長(cháng)”的愛(ài)戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天后，拖著(zhù)疲憊的身體寫(xiě)得，每一個(gè)人都寫(xiě)了很多字，基本上都得寫(xiě)到后半夜，但是沒(méi)有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多!對于我來(lái)說(shuō)，這是一份無(wú)比厚重的禮物，這份禮物我會(huì )一直珍藏。你們的每一張可愛(ài)的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因為你們是我的兄弟姐妹。
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所有有經(jīng)驗的教官都說(shuō)現在的學(xué)生真的是太管不住了，要教導起來(lái)還需要下很大的功夫，所以我在面對他們的時(shí)候總是收起平時(shí)的笑容，換上一副看上去較為嚴肅的神情，希望學(xué)生們可以對我有更多的敬畏感。
就在訓練的第一天中，我就能感受到學(xué)生們的身板還真的是很弱，我都不敢對他們做出太為嚴厲的懲罰，更是在訓練中也沒(méi)有很是嚴格。每每訓練的時(shí)候，看著(zhù)他們就會(huì )想到最開(kāi)始進(jìn)到軍營(yíng)的我，最開(kāi)始的懵懂，還有對訓練的無(wú)法承受，都讓我在軍營(yíng)里受了不少的苦，雖說(shuō)是要好好的受過(guò)苦才知道現在的生活有多么的幸福，但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學(xué)校的軍訓中受很大的苦。但是又對于他們在訓練中的那般模樣，我真的是氣不打一處來(lái)，才會(huì )對他們要求高一點(diǎn)。
在這次的軍訓中都是一些最為基本的項目，在教導的時(shí)候也還算輕松，但是只要整個(gè)連隊集中在一起那就存在問(wèn)題，每一個(gè)人都有自己的節奏，讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當教官，在他們實(shí)在有問(wèn)題的時(shí)候，我也會(huì )很是生氣，尤其是一些并沒(méi)有把自己的訓練當成一回事的同學(xué)。我有向前輩們請教，他們都覺(jué)得這是一種集體榮譽(yù)感的缺失，需要我從他們的身上下手，讓他們可以在訓練找到歸屬感，就像我們之前那樣。于是我在夜晚的時(shí)候，讓所有同學(xué)一起玩鬧，有唱歌，有跳舞，還有玩游戲，最后再走走心。我很是清楚地記得那個(gè)晚上，我們整個(gè)連隊都是一片祥和，所有的同學(xué)好像慢慢就有相互走進(jìn)內心，相互熟悉，更感覺(jué)是一個(gè)集體了。隨后我的訓練也算是較為順利，所有的同學(xué)都有盡力在訓練中努力，投入自己的精力，所說(shuō)最后我們連隊也是沒(méi)有拿到獎項，但是我還是很開(kāi)心能夠與這樣的一群調皮搗蛋的孩子聚在一起。
我一開(kāi)始偽裝的嚴肅，在他們的面前老早就破功了，大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開(kāi)心的時(shí)候。每次在與其他連隊拉歌的時(shí)候，我好像就融入了他們，那般歡樂(lè )，是我這輩子都無(wú)法舍掉的。時(shí)間沒(méi)有因為我們的歡樂(lè )有一絲的減慢，現在結束了，我還是有較多的留戀，更希望大家可以在之后的人生中好好享受，開(kāi)心生活。
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作為一名合格的教官，我在軍訓前就反復的把領(lǐng)導教給我們如何帶訓的知識認真的復習和仔細的嘗試了，讓我能在學(xué)生們面前是一名專(zhuān)業(yè)的值得信任的教官。無(wú)論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學(xué)，動(dòng)作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動(dòng)作，領(lǐng)悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽(tīng)從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會(huì )軍人軍營(yíng)的生活和訓練。
而我帶的這個(gè)班卻是很聽(tīng)話(huà)，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動(dòng)，和戰友們聊天，知道有些班級的學(xué)生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個(gè)那么好的班級，而聽(tīng)話(huà)的學(xué)生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動(dòng)作，反復的講解，認真的指導他們的錯誤，最后的會(huì )操時(shí)候，也是拿到了第一的好成績(jì)，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。
而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動(dòng)作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰友們遇到的調皮學(xué)生，我會(huì )如何應對呢，我發(fā)現我沒(méi)有很好的方法，這次的帶訓可以說(shuō)我很幸運，也是很不幸運，因為我發(fā)現了我的問(wèn)題，但是我卻沒(méi)有機會(huì )去看看我是否能解決這個(gè)問(wèn)題。
不過(guò)我還是感到驕傲，我帶的班級是很棒的，而且也是讓?xiě)鹩褌兞w慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營(yíng)里訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經(jīng)帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長(cháng)了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著(zhù)他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺(jué)得這成果真的值得我自豪。
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歷時(shí)13天得新生軍訓圓滿(mǎn)結束，這些天一路走來(lái)，感悟良多，所以在此反思做個(gè)總結。
總的來(lái)說(shuō)，軍訓算是比較成功的，不管取沒(méi)取得多么驕人的成績(jì)，大家一起努力過(guò)、奮斗過(guò)、掙扎過(guò)、欣慰過(guò)，訓練達到了應有的效果，讓新生變得堅韌而有力。其實(shí)帶訓期間，我自身也產(chǎn)生了變化，不僅僅是情緒的波動(dòng)，還有性格特點(diǎn)的顯性變化。若不是這次軍訓，我可能不能發(fā)覺(jué)深藏在自我最深層的品質(zhì)，更不能在短期內讓自己成長(cháng)得更加成熟。
就先說(shuō)說(shuō)帶訓前的自己吧。經(jīng)過(guò)寒假的教官軍訓和暑假復訓，當聽(tīng)到今年帶訓人名單里有自己時(shí)，雖有興奮，但又伴隨著(zhù)些許不安，可能是不自信擔當這種重任吧!身在一群人當中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的無(wú)趣影響到他人。我也不敢說(shuō)自己的經(jīng)驗豐富，因為這是我第一次帶新生軍訓，雖然學(xué)院35周年校慶的時(shí)候參加過(guò)校閱方隊的訓練，但那些都是老生，都有一定的隊列基礎，而這次要面對的是完全沒(méi)有基礎的新生。再者是怎么處好“官兵”間的關(guān)系，怎么做才能在別人能接受的條件下做到高效率。這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)?yè)衔乙幌�，真像是“考前綜合癥”!
9月3日下午與新生見(jiàn)面，由于自己有點(diǎn)事沒(méi)能參加，也沒(méi)能與他們交流一下，不知道他們的脾氣心里還是沒(méi)有底�？偨坦偈虑坝侄诿课唤坦僖憩F得嚴肅兇狠，可我最不擅長(cháng)就是裝壞人。但對于后面的訓練，這也是必須的，沒(méi)有威嚴，何以治人，所以要軟硬兼施。
軍訓開(kāi)始了，第一天在學(xué)院見(jiàn)到所帶班級的學(xué)生，還是有點(diǎn)小緊張。這個(gè)班和我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以心里感覺(jué)親近了許多，怎么說(shuō)我也是大四的人了，這也給我增加了不少信心。訓練開(kāi)始的前3天，天氣很熱(其實(shí)這13天應該是有史以來(lái)天氣最好的軍訓日了)，同學(xué)們也感到很新鮮，訓練刻苦，娛樂(lè )活動(dòng)也好組織，整個(gè)訓練都在輕松愉悅的氛圍中有序進(jìn)行著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天，大家都曬成黑炭了，我還開(kāi)玩笑的跟他們說(shuō)：“教官臉黑，心更黑�！庇柧毿菹⒌臅r(shí)候我會(huì )時(shí)不時(shí)的給他們講一講學(xué)校的事，講講學(xué)校的半軍事化管理，講一些他們不知道的事我也喜歡在他們累時(shí)，與他們一樣席地而坐，聊一聊家�，嵥�，貼近他們的生活。沒(méi)多久就跟這個(gè)班混熟了，我也能放開(kāi)地和他們唱歌，帶他們跟別的隊拉歌，他們也都很積極地投入到群體中來(lái)活動(dòng)，加速班級的融合，這是讓我覺(jué)得很成功的地方。但在訓練時(shí)，我又表現出來(lái)另一個(gè)我認為截然不同的形象。眼神堅定、鐵面無(wú)私、話(huà)語(yǔ)不偏不倚，絕對的正氣凜然。但是他們也能看出來(lái)我罰起人來(lái)并不像其他教官那樣狠，他們還說(shuō)都能理解我這特有的溫柔，自己會(huì )嚴格要求的。我也知道他們訓練辛苦，也很想去做好，畢竟訓練的時(shí)間比較緊張，有時(shí)候還差點(diǎn)火候。 我早對他們說(shuō)過(guò)，“犯錯可以原諒，但我首先需要讓你知道錯在哪里，再懲罰�！彼悦看卧谡拒娮嘶蛘咂渌麜r(shí)候，我總要先站在他跟前，指出并認真糾正其錯誤，認為他了解并能做好以后，再適當加以懲罰，例如軍姿的手型等。罰得不重，但我希望他們在知道不足后能夠自覺(jué)改正�？赡軇e人覺(jué)得這樣太松，不足以讓其做好，但是我認為，如果不能體諒教官這樣耐心的教導，仍然死性不改，懲罰根本就拯救不了他，只能讓他更加叛逆。這樣的人不值得去教導，也沒(méi)必要去懲罰，社會(huì )是優(yōu)勝劣汰的，等其認識到現實(shí)的殘酷時(shí)，是爛人還是人才不辨自明。很欣慰的是，他們沒(méi)有一個(gè)是爛人，都是那么的積極、自覺(jué)，不必我多次強調。我一貫主張勞逸結合，不打疲勞戰，該努力時(shí)努力了且達到成效，就休息放松。有時(shí)候我也會(huì )心情急躁，出手打了他們，但打完之后就后悔了，在心里罵自己，絕對不能打學(xué)生。所以我很看重每一次的教學(xué)效率，總需要想到通俗易懂的方法來(lái)示范，因為我浪費不起大家的時(shí)間，要對大家負責!
一次，我意外收到一封寫(xiě)給我的一首《彩虹》的歌詞，這是他親手寫(xiě)的，看到歌詞后，我真的很感動(dòng)，很欣慰。因為這是我在訓練休息的間隙跟他們說(shuō)我喜歡《彩虹》這首歌，沒(méi)想到會(huì )有人把這句話(huà)記在了心里，還親手寫(xiě)了歌詞送給我。確實(shí)讓我很是感動(dòng)。
還有一次，一個(gè)學(xué)生在對列里站軍姿的時(shí)候亂動(dòng)，我當時(shí)腦子一陣熱，又動(dòng)了手，當時(shí)那學(xué)生就表現出反感的情緒。我當時(shí)就認為他肯定在心里記恨我了，這是我不想要的結果。到了編方隊的時(shí)候，他編在了一列隊伍的基準兵，由于他正步擺臂的時(shí)候不是很到位，我想把他換下去，但當時(shí)他馬上說(shuō)：“教官，我能行!”聽(tīng)到這句話(huà)的瞬間，我心里一陣高興，一是這個(gè)學(xué)生很有上進(jìn)心，二是從這個(gè)舉動(dòng)中我看出他并沒(méi)有因為上次那件事而記恨我。當時(shí)我認真的給他糾正動(dòng)作，最后的效果還是很滿(mǎn)意的.，把他留在了基準兵的位置。
經(jīng)過(guò)十多天的辛苦訓練，終于等到軍訓閱兵的這一天了，所有新生們都穿上了新發(fā)的校服，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)�？粗�(zhù)方隊一個(gè)個(gè)從主席臺前走過(guò)，看到老師、領(lǐng)導們對他們的肯定，我會(huì )心的笑了，我在心里吶喊，我們成功了!閱兵結束后，我的學(xué)生們歡呼著(zhù)把我拋向空中，這是我第一次被拋起來(lái)，能夠受到學(xué)生如此的“款待”，我感到很自豪，這是學(xué)生們對你的喜愛(ài)，對你的肯定!我對他們說(shuō)：“有你們這些體諒我辛苦的學(xué)生在，這些天我多苦多累都已經(jīng)值了。不是為我，為你們自己，覺(jué)得對得起自己就足夠了!”
13天，感覺(jué)自己在許多方面都有很大提高。第一，完成了角色的轉變，即由一名學(xué)生到軍訓教官的轉變，由被管理者到管理者的轉變，由被指揮到指揮的轉變;第二，以教學(xué)的身份，給學(xué)生講解，做示范，去發(fā)現和糾正學(xué)生在訓練中出現的問(wèn)題，提高了我發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，語(yǔ)言表達，軍事素質(zhì)，管理能力，工作方法，組織指揮和謀劃能力;第三，鍛煉了我的交際能力。一群人，什么樣的性格都有，要怎樣才能和他們很好的交流，這確實(shí)是一個(gè)難題;第四，從他們身上，我也學(xué)到了很多東西，像那不甘落后的精神，別人能做到，我也一樣能做到!
有過(guò)歡笑，因為我們共同分享著(zhù)軍訓那瞬間卻又必將永恒的快樂(lè )?有過(guò)眼淚，因為我們一起承擔著(zhù)分別時(shí)天下無(wú)不散之宴席的傷感?? 曾經(jīng)的美好，因為有我，因為有你;昨日的憂(yōu)愁，不再為我，不再為你??
艱苦而快樂(lè )的日子我們一起走過(guò)了，收獲的友誼成為了軍訓后我得到最寶貴的財富�；蛟S明天我們的路不同，但無(wú)論如何我們曾經(jīng)一起走過(guò)一段難忘的歲月，這段日子，我們一起流汗，一起歡笑，一起流淚??將來(lái)，無(wú)論在何方，無(wú)論面對什么困難，我們都要從容面對，不要輕言放棄。
最后，祝愿所有經(jīng)歷了新生軍訓的新生，用你們鍛煉好的毅力戰勝一切艱難險阻，今后的路越走越寬廣，前途越來(lái)越光明!
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以前就軍訓過(guò)幾次，但那時(shí)是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開(kāi)始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺(jué)。
當我穿上軍裝，走上訓練場(chǎng)，面對著(zhù)那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時(shí)，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經(jīng)不一樣了。
以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無(wú)以成江河”的道理。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會(huì )使使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
如今，我也是教官了，心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是自己終于可以站到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那個(gè)位置上，去執行那威嚴的號令;不安的是不知道自己怎么才能帶給學(xué)生們最好的表現，以滿(mǎn)足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現自己的擔心是多余的，原來(lái)只要以全力以赴的態(tài)度去對待軍訓，就可以創(chuàng )造出最佳的效果。
有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
今天，我是教官了，肩負著(zhù)重大的責任和使命。我想讓我的學(xué)生們從軍訓中懂得：每個(gè)人都應該在自己的人生途中，印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何 嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢!
現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了訓練。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
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為了確保軍訓工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。
熱心：當學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì )熱心地出現在他們面前。
耐心：訓練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導，使之情緒穩定，心情舒暢。
細心：訓練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì )無(wú)微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。
真心：訓練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì )學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項技能;休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
愛(ài)心：每一位教官都將學(xué)生當作自己的親人對待，用愛(ài)心鋪就軍訓的星光大道。
三營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓練緊張有序。
作為教官，統帥這群“新兵”對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著(zhù)前方。
他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒(méi)有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接;面對軍訓，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅定。
他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時(shí)，有時(shí)步伐不統一，他們一次又一次地糾正;訓練時(shí)，他們喊出的口號震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對。
我的“兵”，我的驕傲!我的“兵”，我相信他們是最棒的!
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有人說(shuō)軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！庇纱丝梢�(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)著(zhù)。
九天的軍訓已經(jīng)落下帷幕，感謝學(xué)院、武裝部、職教中心各位領(lǐng)導老師和各位同學(xué)的支持，九天來(lái)有苦也有樂(lè )，嚴肅活潑著(zhù)，更展現出許多好人好事。同時(shí)也離不開(kāi)教官組的辛勤付出，為圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣呢!
軍訓，是提高自己技能的一種方式，也是一種增強魄力的考驗，在軍訓中可以體會(huì )到什么是紀律，什么是合作，什么是苦，什么是甜，什么是收獲，什么是感情。收獲到的是榮譽(yù)感和奮斗的精神和激勵……
軍訓的時(shí)光總是那么的短暫，從一開(kāi)始一張張陌生的面孔到現在一張張熟悉的臉龐，從一開(kāi)始自由散漫的狀態(tài)到現在集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)、團結互助，軍訓也是慢慢成長(cháng)和認識的一個(gè)過(guò)程，在以后的日子大家也要共同成長(cháng)、共同面對未來(lái)。
所謂堅持就是勝利，在這幾天的軍訓教官生活中，同學(xué)們堅持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個(gè)組織者，而同學(xué)們是執行者。第一次作為一名教官參加軍訓，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽(yáng)光的樣子，我的心也有所寄托。第一個(gè)學(xué)期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復的提醒自己，多加練習，自己可以，一定可以競選上教官。時(shí)間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過(guò)了10天的軍訓生活，這個(gè)體驗會(huì )是我永生難忘的事。
通過(guò)帶軍訓，讓我感受到了付出的努力永遠不會(huì )白費，也能看到中專(zhuān)學(xué)生的努力和成長(cháng)，從一開(kāi)始懶懶散散的到現在能獨當一面，能夠看出有很大的進(jìn)步和變化，特別是他們在奔赴前程的時(shí)候，讓我看到了他們的團結和努力，讓我覺(jué)得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時(shí)也罵他們，也打他們，但是總得來(lái)說(shuō)他們在我心里是最優(yōu)秀的。
2022年教官個(gè)人軍訓心得體會(huì )8
烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍仍在訓練場(chǎng)訓練隊列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓的熱情卻更為火熱。時(shí)至暑假，我們加訓半月，為的就是20__級新生的軍訓任務(wù)，為的就是提高我們國防生指揮帶隊水平，為的就是提高在校培養軍官缺失的軍政素質(zhì)。選培辦給了我們這一次歷練與展現自我的機會(huì )，我們由衷的感激與興奮，同時(shí)我們也深感自己指揮領(lǐng)導能力不足的壓力。長(cháng)空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語(yǔ)今刻已來(lái)臨，我們早已蓄勢待發(fā)，昂首挺胸，用自信挑戰我們的缺點(diǎn)。
雖然去年已經(jīng)當過(guò)教官，但是我是以一名土建系連長(cháng)身份面對那由334個(gè)不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實(shí)有點(diǎn)緊張，人數之多實(shí)在讓我有點(diǎn)震撼。在訓練他們與和他們相處的這些日子，我覺(jué)得最深刻的就是以下幾點(diǎn)：
注重觀(guān)察，行動(dòng)感染。剛開(kāi)始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實(shí)在去年的帶訓中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點(diǎn)涼，真是不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，也不會(huì )應付了事，我是教官。在每個(gè)人的面前我會(huì )指出他們的錯誤并細心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說(shuō)駝背等錯誤對以后身體與形象的影響，當然每糾正一位新生都會(huì )夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)``````”聲音不斷，行動(dòng)繼續，每一次糾正時(shí)間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發(fā)抖的身體，滿(mǎn)臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學(xué)的表情都印在我的腦海，身體實(shí)在不舒服我就主動(dòng)就叫他休息，相信只要我們一開(kāi)始就用心去關(guān)注他們，用耐心與行動(dòng)去感染他們，后期的訓練將會(huì )事半功倍。
調整心態(tài)，改變思想。剛開(kāi)始的軍資與停止間動(dòng)作，兩天下來(lái)他們都覺(jué)的自己啥動(dòng)都懂了，心理有點(diǎn)厭煩。然而他們的整體動(dòng)作確實(shí)亂七八糟。這時(shí)我們如果不做好思想工作，那么下面的訓練將毫無(wú)效率。首先我想到的就是競爭，唯有競爭意識才能激發(fā)他們的斗志，90后的特點(diǎn)就是特別的倔強，不服輸。首先是時(shí)不時(shí)內部挑“刺頭”與“精英”單獨“展現”隊列動(dòng)作(或是在女生面前)，抑揚結合挑起內部的競爭意識。當他們齊步確實(shí)走的不錯，心也就高傲起來(lái)，又一次遇到小矛盾了。這時(shí)首先還是那般很不滿(mǎn)意的表情與訓斥的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)當他們疲憊時(shí)，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時(shí)那股不服的勁兒又再一次爆發(fā)，動(dòng)作從個(gè)別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉變改正，進(jìn)而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過(guò)于簡(jiǎn)單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地無(wú)力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎?其實(shí)很多人都在努力，就是每排有那么幾個(gè)人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無(wú)形中滋長(cháng)。還好有國防生在旁邊訓練，也許是因為我經(jīng)常拿國防生新生的訓練來(lái)挑逗他們，讓他們超越國防新生，所以當看到國防生的不懈努力后，心理就會(huì )拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關(guān)鍵就是他們從心里就想超越(超越基本上是我講的最多的辭了)。經(jīng)過(guò)又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時(shí)，我就會(huì )以“優(yōu)勝劣汰”來(lái)激勵大家，雖然很是絕情，但是確實(shí)行之有效。其實(shí)要想帶好軍訓，首先就是從心態(tài)上，思想上改變，正如連長(cháng)說(shuō)的：練素質(zhì)第一，隊列次之。
鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會(huì )有“飛虎隊”的出現，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說(shuō)話(huà)語(yǔ)不搭調，隊列懶懶散散，因為他們有一種被拋棄的感覺(jué)，有一種被人無(wú)視的感覺(jué)，有一種無(wú)盡的辛酸。同時(shí)訓練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無(wú)情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對于好強，倔強的他們，對于初來(lái)自由開(kāi)放的大學(xué)的他們，確實(shí)很是不愉快。我們能理解，所以我們不會(huì )放棄，這時(shí)首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經(jīng)過(guò)很久的心理交流才把大家的心收了回來(lái)，他們的斗志就更旺盛，尤其是當其他方陣都踏不上樂(lè )，而他們又有點(diǎn)踏上樂(lè )時(shí)，小小的鼓勵那都是無(wú)盡的能量。他們的超越心理那是更不用說(shuō)，確實(shí)他們的隊列有了很大的進(jìn)步，可以說(shuō)差點(diǎn)超越了普通方陣。
軍訓的日子已經(jīng)遠去，但是那一幕幕訓練的場(chǎng)景，那一幅幅歡快笑語(yǔ)的畫(huà)面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓的考驗;難以忘懷那不懈努力的倔強;難以忘懷那知恥后勇的擔當;難以忘懷那蛻變的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)，記憶相隨，放飛自我。
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