最新高中軍訓心得體會(huì )范文高中生的軍訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的最新高中軍訓心得體會(huì )范文高中生的軍訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新高中軍訓心得體會(huì )范文高中生的軍訓心得體會(huì )1
在炎炎烈日之下，驕陽(yáng)如火一般的熾熱，好似要把大地烤熟一般。剛剛進(jìn)入高中校園的新生，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，對軍訓的緊張，和諧、生動(dòng)的狀態(tài)下，進(jìn)入了高一生活的第一次身體上的錘煉，以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓，徐徐落下帷幕，好似昨天還能依稀聽(tīng)到哨子聲的響起，自信與威嚴并存的軍人風(fēng)范，著(zhù)實(shí)讓人感覺(jué)身體里面充滿(mǎn)喜悅、自豪充斥全身。軍訓時(shí)候的自豪與感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦后之中，揮之不去。
這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練，還有在思想要的熏陶，意志上的千錘百煉，習慣上的改善，正是因為這樣的原因，在我們的腦海里就下深刻的印象，軍人的剛毅、嚴謹作風(fēng)、堅強的信念，苦和累就算是一段生活中的插曲，在原本的生活之中，增添一絲調味劑，正是因為這樣的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，才會(huì )讓整個(gè)軍訓變得其樂(lè )無(wú)窮。
在驕陽(yáng)烈日之下，站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務(wù)，當然，還會(huì )有很多命令，而我們也不能遲疑，時(shí)刻保持的精神集中狀態(tài)之中，才能順利度過(guò)，對教官發(fā)現，那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背，雙腿已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅持的我們，才知道，吃苦才是軍訓的核心存在。相信在邁入以后的學(xué)習之中，吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓心得之中，最重要的就是和同學(xué)之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔，到軍訓結束之后，開(kāi)始熟悉，并且大家都有同病相憐之感。終于知道，為什么戰友情那么深厚，其中不僅包含著(zhù)彼此之間的情誼，更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時(shí)，大家一起玩樂(lè )，一起唱歌，一起成長(cháng)，這樣的經(jīng)歷，讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復雜的，軍人的形象，讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬�？梢宰鳛槔蠋煹男蜗�，在訓練之中嚴格的一絲不茍。也在平時(shí)和朋友一般，詼諧幽默。對面苦累的樂(lè )觀(guān)精神，也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養的我們，從來(lái)沒(méi)有受到這樣的嚴格訓練，在諸多不適應之下，有教官的陪伴，面對各種困擾，意志薄弱等問(wèn)題，都能夠在教官的幫助下，得到完全的解決。
相信在今后高中三年的學(xué)習中，我們遇到困難的時(shí)候也如軍訓一般，不退縮、不服輸一般的迎難而上，戰勝挫折與困難。高一的軍訓是我們高中三年的一個(gè)良好開(kāi)端，而我們也會(huì )為我們的高中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
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這次軍訓，讓我感觸和印象最深的還是“團隊浮橋活動(dòng)”因為，這個(gè)活動(dòng)讓我懂得許多……
那是軍訓的最后一天，我興奮的想象著(zhù)這是一個(gè)怎樣的活動(dòng)？終于，那個(gè)令我浮想聯(lián)翩的活動(dòng)就要開(kāi)始了！只見(jiàn)幾個(gè)教官寶來(lái)成堆的木頭，他們把木頭發(fā)給每一個(gè)班——好戲就要上演了！
教官先讓我們選出一個(gè)啦啦隊隊長(cháng)，經(jīng)過(guò)我們的討論，我們選出了嗓門(mén)的陳澤敏當隊長(cháng)，陳澤敏走上臺去，鼓足了勁，為我們打氣加油。我們把教官發(fā)給我們的木板搭在肩上，準備迎接挑戰。我東問(wèn)西問(wèn)，才問(wèn)清楚了這次活動(dòng)的內容：我們用肩膀和木頭搭好橋，班里的每一個(gè)同學(xué)都要爬過(guò)這座橋，每個(gè)同學(xué)都必須爬。我聽(tīng)后，心里“咯噔”了一下：我這么重，他們撐不撐得住��？
就在我分神的時(shí)候，開(kāi)始了！我竭盡全力的支撐著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，此時(shí)的心里只有一個(gè)念頭：別讓他們摔下來(lái)！同學(xué)們一個(gè)一個(gè)爬過(guò)，我的肩膀越來(lái)越痛。我看看其他同學(xué)，他們同樣竭盡全力的支撐著(zhù)，沒(méi)有有絲毫怨言。我抬頭望望正在爬的同學(xué)，他們的眼里充滿(mǎn)了信任，沒(méi)有絲毫的恐懼，只有信任。
輪到我爬了！我慢慢走上臺階，開(kāi)始爬，這時(shí)候我才發(fā)現，底下有2名一直默默支撐著(zhù)我們的同學(xué)——李文豪和林杰！我清楚的看見(jiàn)每一位同學(xué)臉上的汗珠，看見(jiàn)曾經(jīng)被我討厭過(guò)的人正在竭盡全力的抬著(zhù)我，林杰在底下用肩，努力支撐。李文豪用手，費力的頂著(zhù)。我的心被某種東西觸動(dòng)著(zhù)。淚，在沒(méi)有任何預兆的情況下，就這樣，一滴一滴的往下落，有感動(dòng)，還有愧疚。我邊爬邊輕聲說(shuō)著(zhù)：“對不起，謝謝你！對不起，謝謝你……”
終于爬到頭了，我的淚決堤了！為所欲為，放肆的流著(zhù)！我來(lái)不及擦干它，我得趕快去替換下一個(gè)同學(xué)，我用哭腔跟大家一起喊：“加油！加油……”
就這樣，輪著(zhù)輪著(zhù)，班里的胖墩兒上來(lái)了，沉得我受不了�？墒�，漸漸地，我發(fā)現，木頭脫離了我的肩膀，被抬高了，我回頭一看，是6班的同學(xué)！他們班結束活動(dòng)后來(lái)幫我們班抬！我的鼻子酸酸的，一種感動(dòng)涌遍了我的全身！但我還是奮力的抬著(zhù)、抬著(zhù)……
后來(lái)，同學(xué)們爬完了，我們提議班主任凌老師來(lái)爬，凌老師推辭不過(guò)，就只好爬了！凌老師也慢慢爬著(zhù)，怕壓著(zhù)我們，同樣也用一種信任的眼光看著(zhù)我們……
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了許多，我知道了要團結，要懂得信任他人，要懂得……
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如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。
高一的軍訓雖然只有短短幾天，但在軍訓中我們所能收獲的卻遠遠多于所預期的。軍訓或許把我們這一群十六七歲的孩子鍛煉成了真正的高中生。軍訓讓我們知道什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，以及讓我們學(xué)會(huì )怎樣獨立，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。
幾天剛過(guò)，我們便已是疲憊不堪，剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已熟練的動(dòng)作，教官還要如此仔細地講解?為什么一個(gè)左傳一個(gè)右轉，教官還要如此煞費苦心地讓我們練習?實(shí)踐出真知，幾天的軍訓讓我明白，小小立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉身所容納的博大。站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人的無(wú)窮毅力;練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海，沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量。軍訓更教會(huì )了我們超出這以外的東西，那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤，那是一種真實(shí)的美，而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是無(wú)法粉飾的。
有位哲人說(shuō)過(guò)，無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感覺(jué)真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有相同經(jīng)歷的人相視一笑。
軍訓的一切都可看作我們人生道路中難得的一次奇遇，定會(huì )銘刻于心。白駒過(guò)隙般的時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的.工夫，軍訓生活的句號就來(lái)到了眼皮底下。
軍訓是對我們身體的考驗、鍛煉和提升，在軍訓中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當兩腳書(shū)柜，軍訓給我們的證明機會(huì )，幾天的軍訓是漫長(cháng)也是簡(jiǎn)短的。說(shuō)漫長(cháng)，因為苦和累，說(shuō)簡(jiǎn)短，因為我們有信心和能力去克服它!
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烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。遠處，幾棵樹(shù)呆立著(zhù)。樹(shù)旁有一群穿著(zhù)迷彩服的“小軍人”。奇怪，部隊里怎么會(huì )有學(xué)生呢？哦！原來(lái)是我們學(xué)校的學(xué)生在軍訓��！
早晨六點(diǎn)半起來(lái)，我們每個(gè)人都急急忙忙的穿衣服，疊被子，刷牙，洗臉，梳頭，接著(zhù)就馬上集合踏步去聽(tīng)教官講話(huà)，大家再唱國歌，唱了好幾遍，教官再說(shuō)進(jìn)飯堂的紀律后，我們馬上就進(jìn)飯堂吃早飯，而且還不是一進(jìn)去就吃飯，還要等到一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，才能坐下，安靜一會(huì )后，由小值日打飯，再安靜一戶(hù)后才真正開(kāi)始吃飯。這還不算什么，下面的訓練才讓我們“叫苦連天”。
吃完早飯，教官帶我們去空地上教我們許多動(dòng)作，然后讓我們站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)一直到中午，那苦才叫真難受。
吃完中午飯，艱苦的訓練又開(kāi)始了，我們又去練習，那個(gè)速度一個(gè)字叫快，兩個(gè)字叫真快，三個(gè)字叫非�？�。教官一聲令下，我們一個(gè)動(dòng)作，可不管放松一下，個(gè)個(gè)連大氣都不敢出。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了我們自己做飯的時(shí)候了，大家各有各的任務(wù)，我負責切菜，自己做的才真好吃��！
吃完飯，我們就去看電影：沖出亞馬遜，那英勇的中國兵不禁讓我們拍手叫好。那矯健的步伐更讓我們敬佩。
看完電影我們馬上回宿舍，第一天的軍訓便結束了。
接下來(lái)的兩天時(shí)間，讓我感觸最深的是爬園山和領(lǐng)袖領(lǐng)導力訓練。在爬園山的過(guò)程中同學(xué)們十分團結，都是這個(gè)扶那個(gè)，那個(gè)拉這個(gè)，每當前方的路發(fā)現有樹(shù)或石頭等危險物我們都通過(guò)千里傳音：從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)的方法來(lái)通知大家。
而在領(lǐng)袖領(lǐng)導力訓練里，每班要選出兩個(gè)領(lǐng)袖，其中女生就是我，然后其他人做動(dòng)作，只要有一個(gè)人做錯了，就要讓領(lǐng)袖為＼?chē)?zhù)場(chǎng)地跑一圈，我跑了兩圈回來(lái)，發(fā)現全班女生都在哭，我也不由的鼻子一酸，哭了起來(lái)，然后我用紙巾為全班女同學(xué)擦眼淚，安慰同學(xué)，和同學(xué)擁抱。同學(xué)犯錯卻要領(lǐng)袖來(lái)承擔不屬于他的責任，在這個(gè)活動(dòng)中我跑了18圈，但我卻一點(diǎn)也不累，因為我惡魔內是一家人，是一個(gè)團體。我覺(jué)得一家人當中的任何一個(gè)人犯錯讓另一個(gè)人去承擔責任是理所當然的。
經(jīng)過(guò)這次軍訓，我雖然受了很多苦，但我卻收獲多多。
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軍訓，對于我而言是什么呢?我覺(jué)得它不是高大的山脈，更不是扎人的荊棘，而是人生路上一小段鋪滿(mǎn)鵝卵石的路。你赤著(zhù)腳走在上面，盡管它又燙又熱，但當你回頭看的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)得到更好地鍛煉，更好地成長(cháng)。
曾記得第一次軍訓，在炎熱的八月中旬，剛上高一的我被來(lái)自廣東警官學(xué)院的女教官帶上操場(chǎng)軍訓。熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)我，就像烤架上的雞翅。汗流浹背已經(jīng)成了我的日常。雖然只有僅僅七天，但當我回到家時(shí)，我早已變成另一幅模樣，黑到連爸媽都認不出我了。我的脖子也被曬傷，洗澡的時(shí)候每次擦拭那里都有很痛的感覺(jué)。
第一次的軍訓雖然苦，但我還是很感謝那次軍訓。那次軍訓，我認識了認真負責的女教官。雖然我不記得她的名字，但是我依舊記得她嚴苛卻又隨和的樣子。那次軍訓，也讓我在我自己的人生路上得到一次磨練，一次成長(cháng)。
那么這次軍訓呢?它是我第二次軍訓，雖然還沒(méi)結束，但我有好多的感謝想說(shuō)出來(lái)。
我對于這次的軍訓并不排斥，相反，還有點(diǎn)小期待。想到自己三年前的軍訓就感慨時(shí)間過(guò)得真快!又想到這次將是最后一次軍訓，就告訴自己要好好珍惜!
前三天的軍訓，練的都是基礎動(dòng)作，對正標齊排面，向左轉，向右看。帶我回味了一次高一的軍訓。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單枯燥，可是我卻依然會(huì )做錯。
后來(lái)的軍訓，我被莫名其妙地分配到花樣表演隊。在這里，我除了接受了不一樣的軍訓——擺圖案。更加認識了身邊不同專(zhuān)業(yè)的人。有建筑學(xué)院的陳同學(xué)，計算機學(xué)院的楊同學(xué)，還要土木學(xué)院的張同學(xué)。休息期間，我們總是互相吐槽自己的專(zhuān)業(yè)，比如張同學(xué)吐槽自己的專(zhuān)業(yè)通宵成為常態(tài)。楊同學(xué)吐槽JAVA代碼打到心煩等等。當然，吐槽歸吐槽，訓練的時(shí)候我們都十分認真!
最后，我想用我們花樣的隊歌歌詞作為結束——享受著(zhù)軍訓，最后就不遺憾。
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