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寫(xiě)讀后感四年級

時(shí)間:2022-09-19 19:37:42 心得體會(huì ) 我要投稿

寫(xiě)讀后感四年級

  認真品味一部名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)讀后感四年級,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)讀后感四年級

寫(xiě)讀后感四年級1

  “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當一個(gè)麥田里的守望者……”

  讀完了《麥田里的守望者》一書(shū),一個(gè)少年形象出現在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話(huà)”,他的成績(jì)也是那樣的糟糕,幾乎沒(méi)有人喜歡他……他就是全書(shū)的主人公——霍爾頓。

  他的討厭周?chē)a臟的世界——他討厭偽君子,討厭周?chē)奶摷俚娜,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒(méi)有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無(wú)奈,他無(wú)法改變現狀。他不想和他們同流合污,成績(jì)自然會(huì )很差。他看不慣周?chē)氖赖,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著(zhù);魻栴D一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實(shí)際卻是他一直都很膽小,被別人欺負后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著(zhù)可以把他打敗,他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學(xué)校開(kāi)除后,都不敢貿然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著(zhù)父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己,卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆。

  他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(cháng)的代溝,家長(cháng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個(gè)敗家子,是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小;魻栴D是明智的,是聰明的,他看透了社會(huì )的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點(diǎn),但他反抗現實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現的展現了自己的想法,用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過(guò)渡,大人與青春期少年之間的代溝。

  霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想,那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個(gè)純潔無(wú)私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大…

寫(xiě)讀后感四年級2

  當我看完《孝在我心中》這篇文章時(shí),張洪彬的行動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心弦,他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識—的老人,他這種超越親情的愛(ài),難道不令人感動(dòng)嗎?

  張洪彬,一個(gè)平凡的名字,深深地印在了我的腦海里。他只是一個(gè)平凡的人,每天做著(zhù)平凡的事,說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà),但他心中有一種不平凡的愛(ài)。他每天只要有空,就到一位無(wú)親無(wú)故的阿婆家里跟她聊天,陪她吃飯,自然而然地成了親戚。當我讀到張洪彬因為阿婆的雞而被火星濺到自己的臉上,并不是一味地怪罪阿婆,而是笑呵呵地對阿婆說(shuō)沒(méi)事,對這件事一笑置之時(shí),我心中像觸電一樣。我也遇到過(guò)類(lèi)的事:又一次,我和同學(xué)們站在操場(chǎng)上聊天,有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),不小心踩到了我的腳,他已經(jīng)說(shuō)對不起了,可我還是不依不饒地罵著(zhù)……現在想起來(lái),真是面紅耳赤的,覺(jué)得很羞愧呢。相信同學(xué)們也經(jīng)歷過(guò)很多這樣的事,被老師、同學(xué)、朋友、父母無(wú)意中傷害或誤解了,可你是不是像張洪彬那樣一笑置之呢?

  當我讀到張洪彬送阿婆去醫院,不顧自己衣衫單薄,坐在迎風(fēng)處,緊緊摟住阿婆,為阿婆擋寒風(fēng)時(shí),腦海里立刻浮現出當時(shí)的情景:小時(shí)候我經(jīng)常生病,有一天夜里,我突然發(fā)燒了,爸爸媽媽來(lái)不及穿衣服,只穿著(zhù)單薄的睡衣,給我拿上衣服,不管三七二十一,騎上車(chē)子就走了。我家離醫院雖然不是很遠,但我覺(jué)得非常漫長(cháng)。后來(lái),在爸爸媽媽的精心照料下,我病好了,可爸爸媽媽卻因太過(guò)操勞成了“大熊貓”。是啊,父母對我們的愛(ài)是偉大的,張洪彬對阿婆的愛(ài)也是偉大的?晌覀冋嫘幕貓笏麄兞藛?生活地中,我們常常會(huì )要求父母親幫我們買(mǎi)這買(mǎi)那,不買(mǎi)就對他們慪氣;父母批評一句就會(huì )發(fā)脾氣……俗話(huà)說(shuō),“滴水之恩當涌泉相報”所以我們應該自己的事自己做,幫父母做些力所能及的事,讓我信的父母親開(kāi)心。

  看完這篇文章,我心情久久不能平靜!皭(ài)親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人!睆埡楸蚩梢哉疹櫼晃凰夭幌嘧R的老人,我們怎么就不可以幫助身邊的人?看見(jiàn)同學(xué)忘帶筆了,可以把筆借給他;看見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾了,可以去調解,看見(jiàn)一位小朋友摔倒了,可以過(guò)去扶他;看見(jiàn)村里的某位老人行動(dòng)不方便,可以幫他做些家務(wù)事……送人玫瑰手有余香。如果每個(gè)人都是能這樣做,獻出一個(gè)微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細小的幫助,世界將是多么和諧美好!

  孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。讓我們從我做起,孝敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)他人,做個(gè)講文明有道德的小公民,做個(gè)讓父母放心的孩子,做個(gè)讓老師值得驕傲的好學(xué)生。

寫(xiě)讀后感四年級3

  書(shū),是人類(lèi)知識的寶庫。不但要好好的利用,還要盡情的去開(kāi)發(fā)它,只有這樣,才能真正擁有它。所謂:讀一本好書(shū),就像與一位睿智高尚的人對話(huà)。就在睡覺(jué)前,我又情不自禁的拿起了一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。

  這是一本活潑生動(dòng)的書(shū)籍,作者的奇思妙想,奇特的想象力,把一本童話(huà)故事書(shū)變得更引人注目。在作者的妙筆生花下,把主人公和故事情節的重點(diǎn),淋漓盡致的表現了出來(lái)。作者正是老一代的美國“童話(huà)之父”他叫佛蘭克。鮑威,他可以說(shuō)是一個(gè)童話(huà)天才,在有生之年寫(xiě)了近100多篇童話(huà)作品。真是令人贊嘆不已。

  《綠野仙蹤》講述了一個(gè)這樣的故事:美麗善良的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生的國度——奧茲國。在那里她結識了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿,互相幫助,互相扶持,攜手共度一切艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力,都如愿以?xún)敗?/p>

  生活是塊七色板,在這,需要頑強的毅力,需要照亮心房的陽(yáng)光,需要大海般的胸懷,需要……但更需要真心朋友的鼓勵與幫助。正如孫武說(shuō)的'一樣:上下同欲者勝。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從不相識到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結果實(shí)現了他們的心愿。假如多蘿茜到了沒(méi)有遇到稻草人他們,或許她就永遠回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。朋友很重要。在你遇到困難時(shí),需要朋友的幫助;當你遇到麻煩時(shí),需要朋友的幫助,那么你就能很好地解決困難。朋友很重要,你得珍惜他:大家應該互相幫助,建立友誼,互相友愛(ài),團結一致,不會(huì )因為一點(diǎn)小事情而爭吵,破壞了朋友之間的友誼。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,多蘿茜占據了我的思想,多蘿茜似乎就是我的好朋友,我的心也隨著(zhù)多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志,讓我感到自己很渺小,為自己的懦弱而羞愧不已。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己:“如果我是多蘿茜,我會(huì )不會(huì )像她一樣勇敢地克服重重困難,并幫助其他人呢?”看完這部童話(huà)后,我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對各種困難,克服學(xué)習上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰自我,Ithink Ican!要實(shí)現理想,是不容易的,達到每一個(gè)目標,是必須付出艱苦勞動(dòng)的,要不怕困難,帶著(zhù)一顆善良的心,與同伴團結友愛(ài)、互相幫助,那么,你心中所想的美好的一天一定會(huì )到來(lái)。

  那么,朋友就是你生活中的一支擎天柱;就是當你耗盡一切時(shí)挺身而出的一絲希望;就是當你徘徊在孤獨邊緣時(shí),溫暖你心的一束陽(yáng)光……

寫(xiě)讀后感四年級4

  湛藍色天空中綻放著(zhù)“白云花”,凝視著(zhù)遠處被霧隱約遮住的青山,眼圈泛紅了,淚水涌上,心中被一股暖流包圍著(zhù),回憶起那剎時(shí)間的回眸……——題記

  我的書(shū)桌上放著(zhù)一本《朱自清散文集》,一頁(yè)一頁(yè),一張一張,都是他畢生的心血,那面快被我翻爛的《背影》,更是令我永難忘懷……一個(gè)普通的場(chǎng)面,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,觸動(dòng)了無(wú)數讀者心中的弦,大家被這平凡的父親深深打動(dòng)……

  朱自清在回北京時(shí),父親來(lái)送他,火車(chē)還沒(méi)有開(kāi)走,父親讓他等等,去買(mǎi)幾個(gè)橘子。朱自清靠窗坐著(zhù),看著(zhù)父親的背影,心里濕潤了。然后,父親抱著(zhù)橘子回來(lái)了。過(guò)月臺的時(shí)候,因為身子微胖,爬得很努力。父親蹣跚地走了過(guò)來(lái),把橘子放下,囑咐朱自清好好照顧自己,然后慢慢地走了。他看見(jiàn)父親遠去的背影,流下了眼淚。世間的每一個(gè)父母都是這樣,我們應該學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )理解。我們是不是應該懂事一點(diǎn)?自己做好自己的事,努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)報答他們呢?想想當年,他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫(xiě)字……一步一步教我們走路,從不厭煩我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)。而現在,我們長(cháng)大了,可開(kāi)始惱他們的嘮叨。有時(shí)回頭想想,自己真的不懂事,父母為我們付出了這么多,而我們卻沒(méi)有給予他們一絲的關(guān)心,身為人女,怎可以這樣!

  是!朱自清筆下父親的背影深深打動(dòng)了許多人,在我的印象里,母親的回眸同樣令我有一樣的感受:我的媽媽長(cháng)期不在我的身邊,因此,我非常想念她。前不久,媽媽回來(lái)了,我和她度過(guò)了美好的時(shí)光……幾天后,媽媽又要走了,盡管有些不舍,卻還是沒(méi)有讓淚水滴落。我隨媽媽來(lái)到了車(chē)站,她頭也不回的上了車(chē)。我賭氣的坐在車(chē)站,注視著(zhù)車(chē)上隨人流走動(dòng)的媽媽。緊咬著(zhù)唇,不愿意讓媽媽看見(jiàn)我的淚水。車(chē)漸漸開(kāi)走了,媽媽轉過(guò)頭,給我了一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑?粗(zhù)這溫柔的回眸,我再也忍不住了,淚水一滴一滴落在衣服上,望著(zhù)往遠方駛去的車(chē),我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠,笑了!

  那一個(gè)蹣跚的背影,那一次溫柔的回眸,無(wú)一不體現父母對我們的愛(ài)。望著(zhù)打開(kāi)的書(shū),我的眼睛再一次濕潤了……

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