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小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2022-09-19 19:37:37 心得體會(huì ) 我要投稿

小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感

小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感1

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《水滸傳》。書(shū)里有一百零八位英雄,有宋江、吳用、盧俊義、公孫勝、關(guān)勝等,故事就以他們而展開(kāi)。這一伙好漢嘯聚山林、劫富濟貧。他們面對朝廷多次進(jìn)攻也不退縮,都一一將他們打退,還從中收服了許多將領(lǐng)。朝廷面對這支越戰越勇的軍隊一籌莫展。

  有一天,皇帝手下的一個(gè)奸臣高俅想出了一個(gè)“借刀殺人”的策略,叫皇帝招安他們,然后再讓他們攻打那些農民起義軍。梁山好漢被招安后,就去鎮壓農民起義軍。就說(shuō)與方臘起義軍的戰斗吧,宋江的手下將士死的死、傷的傷、走的走、隱的隱,損失大半,只剩下二十幾個(gè)人。而剩下的人中,宋江和李逵被奸臣用毒酒毒死;盧俊義又被水銀毒傷,失足落入水中而亡;吳用、花榮也在宋江和李逵墓碑前自縊而死。故事最終以悲慘的結局結束?催@本書(shū)時(shí),我也是一把鼻涕一把眼淚,為他們的結局而傷心!

  《水滸傳》里,這么多的英雄人物中我最喜歡的就是李逵了,他粗中有細、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無(wú)比。說(shuō)他粗中有細,是因為他做縣令時(shí)的一次審案。有一次,農民張老告當地的土財主,說(shuō)他強行奪走了自己的兩畝地。當土財主送給李逵幾張銀票后,李逵就知道肯定是這個(gè)財主霸占了張老的地。于是就詐他說(shuō):“張老告你說(shuō)你偷了他四畝地契,你可知罪?”財主中計,急忙說(shuō):“哪來(lái)四畝?只有兩畝!边@時(shí)他才發(fā)現自己說(shuō)漏了嘴。李逵立即叫小吏把財主拖出去打一百大板,并歸還兩畝田地。說(shuō)李逵忠義兩全、勇猛無(wú)比,是因為江州劫法場(chǎng)事件。宋江和戴宗被押赴刑場(chǎng)殺頭,李逵一馬當先,沖入敵群,逢人就殺,勇不可擋,為救兩位義士,立下汗馬功勞。

  說(shuō)李逵脾氣火爆、直爽率真,是因為他在朝廷招安、詔書(shū)送到時(shí),一怒之下,把詔書(shū)撕成兩半,原因只是因為陳太尉說(shuō)話(huà)不尊重梁山好漢,態(tài)度傲慢。詔書(shū)上多把梁山好漢比作草寇。李逵不僅撕了詔書(shū),還把欽差大罵了一通:“寫(xiě)來(lái)的詔書(shū)是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)?你那皇帝不知我這里眾好漢,來(lái)招安老爺們兒,倒要做大!你那皇帝姓宋,我哥哥也姓宋。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要來(lái)惱犯黑爹爹,好歹把你那寫(xiě)詔書(shū)的官員,盡都殺了!”好在眾人都來(lái)解勸,把黑旋風(fēng)推下堂去,李逵這才罷休。

  讀這本書(shū),我懂得了對朋友我們不能有福同享、有難不當,應該有福同享、有難同當,真正的朋友應該是能夠患難與共的。曹雪芹有句名言:“萬(wàn)兩黃金容易得,之心一個(gè)也難求!蓖瑢W(xué)之間應真心相待,建立永久性的友誼,而不是易破碎的!

  《水滸傳》雖然讀完了,但書(shū)中許多情節令我回味無(wú)窮!回味作者精湛的語(yǔ)言,我仿佛置身于夢(mèng)境般,回到那個(gè)戰火紛飛的年代,和那些梁山英雄們一起經(jīng)歷當時(shí)的事情。好!這本書(shū)真不愧是中國四大名著(zhù)之一!

小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感2

  《飄》是瑪格麗特。米切爾短暫的一生中唯一一部小說(shuō)作品,她后來(lái)對人說(shuō),《飄》的寫(xiě)作占去了她近10年的時(shí)間。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言將氣勢磅礴的南北戰爭和一段凄婉動(dòng)人的愛(ài)情展現在讀者的眼前。波瀾起伏的情節、栩栩如生的人物、單純而又復雜的內心描寫(xiě),讓《飄》成為20世紀文壇上的一顆熣燦奪目的明珠。

  郝思嘉的任性,白瑞德的神秘,衛希禮的溫柔帥氣,韓梅蘭的柔弱善良。這就是我初讀《飄》時(shí)對書(shū)中人物的印象,但是隨著(zhù)劇情的發(fā)展,我發(fā)現,他們并不是我原先想的那樣。

  郝思嘉:全書(shū)以郝思嘉為主線(xiàn),描寫(xiě)了幾對青年人的愛(ài)情糾葛。郝思嘉是一個(gè)復雜的人物形象。原本的她是農場(chǎng)主的大女兒,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天和小伙子們調情,總喜歡展現自己最美麗動(dòng)人的一面,虛榮和愛(ài)美充斥了她的心。后來(lái),她堅定的喜歡著(zhù)衛希禮,又因為希禮將要與梅蘭訂婚而草率的嫁給了查理。在這一點(diǎn)上我及其不認同思嘉的做法,太輕率,她還只有16歲,最后落了個(gè)早早當寡婦的下場(chǎng),她能怨誰(shuí)呢,難道是衛希禮的錯嗎?但是,當看到思嘉在戰爭中始終沒(méi)有離開(kāi)梅蘭時(shí),我就深深的喜歡上了這個(gè)勇敢可愛(ài)的姑娘。她有無(wú)數的機會(huì )可以?huà)佅略趤喬靥m大的一切,回到母親身邊?墒,她為了將要生孩子的梅蘭并沒(méi)有這么做。當然,照顧梅蘭是希禮在參軍前囑咐思嘉做的,可是在危急關(guān)頭誰(shuí)還會(huì )想著(zhù)曾經(jīng)對誰(shuí)的承諾呢?窗外是焚燒城市的紅色,窗內,思嘉同梅蘭并肩作戰,最終取得了勝利。以思嘉的勇敢而感到驕傲。

  在家里,她和父親像是朋友一樣,各自都有不可以被母親知道的秘密,思嘉也在父親身上學(xué)到了對生活的堅強品格和對黑人仆人的慷慨關(guān)心。當父親死了以后,思嘉把父親的一塊珍貴的手表給了一個(gè)貼身家奴。而當她在經(jīng)營(yíng)木材加工廠(chǎng)時(shí),一個(gè)黑人奴隸投奔而來(lái),她首先想到的是要保護他,應該說(shuō)這些地方受父親影響很大。相比之下,我更喜歡在戰爭中回到塔拉的那個(gè)整天為一屋子人尋找吃的的郝思嘉。雖然沒(méi)有了華麗的衣服,卻多了幾分樸實(shí);雖然沒(méi)有了高貴的氣質(zhì),卻多了幾分成熟;雖然沒(méi)有了白皙柔嫩的雙手,卻多了幾分勤懇。我很喜歡米切爾筆下思嘉的那雙手。盡管那雙手殺過(guò)人,盡管那雙手上全是金錢(qián)。但是,我喜歡的是那雙手上的血泡和老繭。那些是勞動(dòng)者的象征。是思嘉在窮困的時(shí)候,面對一屋子的老弱病殘而勞動(dòng)的成果,那雙手是美麗的,是惹人憐愛(ài)的。

  思嘉的第二次婚姻是建立在金錢(qián)關(guān)系上的,雖然她傷害了自己的妹妹,但這次婚姻比上一次要有價(jià)值的多,她救回了父親留給自己的農場(chǎng),起碼她是努力過(guò)的,盡管不是什么上乘的方法。我也不能清楚的了解思嘉的第三次婚姻到底是幸福還是不幸。雖然她失去了兩個(gè)孩子,但是她找到了自己的真愛(ài),只有瑞德才是她真正愛(ài)的人,雖然思嘉在最后才明白過(guò)來(lái),但是我相信思嘉一定有能力把瑞德追回來(lái)。因為她是那么的有魅力,尤其是對瑞德,不是嗎?

  白瑞德:通讀全書(shū),最令我震撼的就是瑞德對思嘉堅貞不渝的愛(ài)。雖然瑞德不是什么上等人,但他擁有很多財富,以至于思嘉會(huì )主動(dòng)找他,而他們每次見(jiàn)面都會(huì )互相嘲諷,對于瑞德對思嘉的嘲諷,我想一定是嫉妒心在作怪。瑞德本可以離開(kāi)亞特蘭大,帶著(zhù)一筆財富遠走他鄉,過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?墒撬挪幌滤技,畢竟他在戰爭中離開(kāi)了她,雖然瑞德為思嘉做的已經(jīng)夠多,更因為他對思嘉的愛(ài)而使他又回到了亞特蘭大,時(shí)不時(shí)的出現在思嘉的生命里,為思嘉解決困難。思嘉對他的影像是很大的。但是,瑞德這個(gè)浪子對梅蘭小姐是很尊重的。我覺(jué)得在當時(shí)那個(gè)充滿(mǎn)戰爭與邪惡的年代,正是梅蘭那偉大的心靈感染了玩世不恭的白瑞德。使他明白,原來(lái)世界上還有另一種人和另一種生活。

  對于白瑞德,我很欣賞他對思嘉的那份堅持,雖然最終達到了他的目的,可是他卻累了,因為長(cháng)期以來(lái)一廂情愿的付出而累了。每個(gè)人的生命中都有一根細線(xiàn),它連結著(zhù)肉體和靈魂。有的人耽于肉體的生活,而忽視了靈魂的提升。他們找不到那根細線(xiàn);有人專(zhuān)注于靈魂的超度而不需要那根細線(xiàn);而世人大多既不愿委屈了肉體,又希望靈魂有所歸依,細線(xiàn)是一個(gè)人的生命熱情所在,且每一個(gè)人的生命熱情有所不同。媚蘭是最能觸動(dòng)瑞德細線(xiàn)的那個(gè)人。他渴望從墮落走向拯救,走向高尚美好的生活。

  郝思嘉的三次婚姻沒(méi)有一次是出于真心,是瑞德的付出,使找到了真愛(ài)。而梅蘭總是在包容不能干的衛希禮,即使在死前也祝思嘉要好好的照顧他。生動(dòng)的人物形象使人蕩氣回腸!讹h》不愧是令世人感慨的世界名著(zhù)!

小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感3

  用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國作家克萊兒。麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩,語(yǔ)言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。

  第一天晚上看了一些,差點(diǎn)嚇得失眠,說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點(diǎn)心悸,建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵,玩笑!

  這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車(chē)上,遇到車(chē)禍,當她在恐懼中逃下火車(chē),她以為她是活著(zhù)的,而她卻是火車(chē)唯一死去的人。她逃出黑暗的火車(chē)隧道,發(fā)現除了蜿蜒向遠方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無(wú)措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現山坡上坐著(zhù)一個(gè)大男孩,無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著(zhù)她向深山走去,當黑夜將近,危險來(lái)臨,潛伏在周?chē)哪Ч黹_(kāi)始向他們襲擊,男孩保護著(zhù)迪倫到達了第一個(gè)安全屋。迪倫對發(fā)生的事感到疑惑,在談話(huà)后,她才知道她已經(jīng)死了,而現在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界,安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。

  迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí),跟隨她的擺渡人穿越危機四伏的荒原,到達一個(gè)個(gè)安全屋。她信任依賴(lài)著(zhù)崔斯坦,在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中,彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的.搏斗中,兩個(gè)人生死與共,情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生死相依,崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當兩個(gè)人來(lái)到邊界線(xiàn),深情擁吻。崔斯坦答應迪倫一起跨越邊界,永遠跟隨她。然而,當迪倫跨過(guò)邊界線(xiàn),發(fā)現崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái),他消失不見(jiàn)了。她想返回去,邊界線(xiàn)已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生,發(fā)現自己的生命里,再也不能沒(méi)有他。

  而崔斯坦欺騙了迪倫,他知道他是無(wú)法穿越邊界線(xiàn)的,他為了讓迪倫去她該去的地方,欺騙她,答應永遠跟隨她。迪倫看不到他,他卻能看到邊界線(xiàn)那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著(zhù)她,然后離開(kāi),去接下一個(gè)靈魂,護送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責任,也是他的命運。迪倫到了她該去的地方,也是靈魂們生前最想去的地方,但迪倫看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里,看到很多生死簿,還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄,每個(gè)靈魂都記錄在冊,被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的,被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂,還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭,但她不知道如何穿越回去。

  她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂,他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識很廣的女人,她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)門(mén),她都可打開(kāi)重返荒原,但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深?lèi)?ài)上崔斯坦,她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨永生,哪怕她魂飛魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要帶崔斯坦返回人間,一生相守。她打開(kāi)了返回荒原的門(mén),獨自面對魔鬼們的襲擊追趕,為了愛(ài),這心中固執的信念,她變得堅強勇敢,她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路,終于看到崔斯坦正保護著(zhù)另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗,迪倫因內心的一點(diǎn)嫉妒之心,大聲呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手,以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手,迪倫深感內疚。

  兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn),深情擁吻,迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運的束縛,跟她返回人間,崔斯坦雖然心有顧慮,但為了愛(ài)的人,他愿意去嘗試。在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋,崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情,深表同情,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著(zhù)小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開(kāi)魔鬼們對小女孩的糾纏。為保護迪倫,崔斯坦身上多處受傷,他發(fā)現他本可以很快自愈的皮膚,沒(méi)有恢復到原來(lái)是樣子,而是開(kāi)始腐爛!

  迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車(chē)發(fā)生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結果會(huì )是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車(chē)廂里不小心絆倒,無(wú)意中松開(kāi)了崔斯坦的手,當她醒來(lái),發(fā)現有醫務(wù)人員,警察,義工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和擔心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能沒(méi)有他,沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義,就在她內心無(wú)比擔憂(yōu)痛苦時(shí),她看到了一個(gè)熟悉的身影……

  與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規,例行著(zhù)自己的職責和使命,擺渡了無(wú)數人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒(méi)有血肉,只是在不停的工作,因為迪倫,他開(kāi)始復蘇,情感在心里滋長(cháng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!當我們面對生死存亡,會(huì )是什么給我們力量?你能做的到嗎?我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達我們想去的地方。

  愛(ài)的力量是不可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅強勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書(shū)中所言,如果我真的存在,也是因為你需要我!

小學(xué)五年級名著(zhù)讀后感4

  《綠野仙蹤》是一個(gè)長(cháng)篇的童話(huà)故事。這本書(shū)的作者是美國的來(lái)曼?弗蘭克?鮑姆。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多蘿茜,她抱著(zhù)一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風(fēng),她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界,她們去找仙人讓自己回到家里去。路上,她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”,他們成為了朋友,與多蘿茜一同去找仙人,途中有很多希奇古怪的事。最后,稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng),鐵皮人成了溫基人的,獅子成為了一個(gè)古老的森林的王,多蘿茜和她的小狗回到了家里。

  朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從不相識到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結果實(shí)現了他們的心愿。假如多蘿茜到了那奇怪的世界,沒(méi)有遇到稻草人他們,或許她就永遠回不了堪薩斯州大草原,回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。留在那奇怪的世界,多蘿茜不能過(guò)上好日子,要么是奴隸,要么就是過(guò)上流浪的生活。

  朋友很重要。在你遇到困難時(shí),需要朋友的幫助;當你遇到麻煩時(shí),朋友會(huì )幫助你,那么你就能很好地解決困難。朋友很重要,你得珍惜他:大家應該互相幫助,建立友誼,互相友愛(ài),團結一致,不會(huì )因為一點(diǎn)小事情而爭吵,破壞了朋友之間的友誼。而我們的同學(xué)卻不是互相幫助的,而是互相打架,嘲笑他人?墒俏覀兺瑢W(xué)就是朋友,我們應該互相幫助才對啊。我們已是六年的老同學(xué),不能破壞了這六年的友誼,后面的路還長(cháng)著(zhù)呢,我們還是要大家的幫助,怎么能就這樣破壞了它呢?

  朋友很珍貴、很重要,我們要珍惜他,讓我們的生活變得更美好。暑假期間,我讀了一本由萊曼?弗蘭克?鮑姆編寫(xiě)的童話(huà)書(shū)《綠野仙蹤》,這本書(shū)把我帶進(jìn)了童話(huà)王國,使我感受到了純真的夢(mèng)幻。書(shū)中的故事也使我有了很大的改變,我變得比以前更敢、更自信了。

  《綠野仙蹤》以虛構的奧茲國為背景,講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W茲國大術(shù)士幫忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人—————他需要一副腦子;鐵皮樵夫—————他需要一顆心;膽小獅子—————他需要膽量。他們結伴而行,互相鼓勵、互相幫助,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來(lái)到了翡翠城。由于他們的出色的表現,大術(shù)士幫助他們實(shí)現各自的愿望,稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量,多蘿茜也如愿,帶著(zhù)小狗托托回到了家鄉,回到了親人身邊。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,多蘿茜占據了我的思想,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨著(zhù)多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志,讓我感到自己很渺小,為自己的懦弱而很不好意思。因為以前,我一看見(jiàn)狗就害怕。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己:“如果我是多蘿茜,我會(huì )不會(huì )像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話(huà)后,我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對各種困難,克服學(xué)習上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰自我,我相信我一定能做到!

  我喜歡《綠野仙蹤》,它讓我有了好朋友———多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》,它給我帶來(lái)快樂(lè );我喜歡《綠野仙蹤》,它給我帶來(lái)勇氣;我喜歡《綠野仙蹤》!

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