2022年實(shí)習工作心得體會(huì )
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編整理的2022年實(shí)習工作心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年實(shí)習工作心得體會(huì )1
時(shí)間過(guò)的真快,剛剛熟悉了這個(gè)校園,對學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習卻快結束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。
在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習當中,真正讓我們體會(huì )到了做一位老師的樂(lè )趣。尤其是當我們漫步在實(shí)習校園時(shí),那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。
每一堂數學(xué)課,我都會(huì )很認真的上,這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的幫助。上個(gè)星期我們的帶隊老師來(lái)聽(tīng)課,還攝像了,當時(shí)我非常的緊張,不過(guò)聽(tīng)完課后對自己挺滿(mǎn)意的,兩位帶隊老師對我的評價(jià)很高,萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì )上課了,但上好課還差著(zhù)一些距離,我希望我以后能有所長(cháng)進(jìn)。
對于學(xué)校,這是我所見(jiàn)過(guò)的的學(xué)校,這話(huà)一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(cháng)帶我們參觀(guān)校園的時(shí)候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木,讓我爽心悅目。當聽(tīng)到何校長(cháng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽(tīng)了一節初三(3)班的數學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動(dòng)權,老師引導,學(xué)生思考并回答,我覺(jué)得這節課算是一節成功的課,可是當所有老師坐在一起評課時(shí),我才發(fā)現老師教學(xué)真的很?chē)乐敗?/p>
這是我這xx個(gè)月來(lái)的心得,希望以后繼續加油,希望做到。
2022年實(shí)習工作心得體會(huì )2
xx月xx日,這是我們到二中正式實(shí)習的第一天。二中給我的第一印象是學(xué)生熱情,老師可敬,環(huán)境整潔。很是喜歡這樣的氛圍,這些都給了我們這一群初來(lái)乍到的滿(mǎn)懷激情與緊張卻又羞澀的實(shí)習生帶來(lái)一份安慰與欣喜。
校園里的老師,同學(xué)們見(jiàn)面打招呼時(shí)也都總是笑臉相迎,讓我們感受到了二中熱情與溫暖。胸前佩戴著(zhù)“實(shí)習教師”的胸卡,走在校道上,被同學(xué)們熱情地叫著(zhù)“老師好”。那一瞬間,五味雜陳,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。雖然我們在自己的學(xué)校里也會(huì )向老師問(wèn)好,可是,真的當自己被學(xué)生問(wèn)好時(shí),心里除了欣喜,更多的是受寵若驚。越是如此,就越是鞭策我們要充分備好課,多向指導老師學(xué)習,多與同學(xué)們交流,不要辜負了這一聲“老師好”!
在二中的這幾天,我們聽(tīng)了不同科目的課,現在聽(tīng)課的感覺(jué)完全不一樣了。以前是為了學(xué)習知識,現在是為了學(xué)習教學(xué)方法,更注意的是老師的上課方式和上課思路。
同時(shí)我們也進(jìn)行了班主任工作,切身體會(huì )到班主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里,我們都開(kāi)玩笑說(shuō)“當初選錯了專(zhuān)業(yè),怎么就選了語(yǔ)文呢,哈哈……”
玩笑終歸玩笑,既來(lái)之則安之。
嚴格中又帶著(zhù)寬容,我想這是二中的工作作風(fēng)。作為實(shí)習生,總會(huì )有不足之處,偶爾也會(huì )忽略注意事項,但二中都以包容的姿態(tài),接納我們,并且細心地指導我們。對于二中,我們心中更多的是感激。能讓我們有一個(gè)寶貴的機會(huì ),在這里得到鍛煉。
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短短的認知實(shí)習,讓我大開(kāi)眼界,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
工作中要有良好的學(xué)習能力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力,通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有別人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。此次我走出了學(xué)校,參加xx公司認知實(shí)習是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,等待著(zhù)我的融入。
2022年實(shí)習工作心得體會(huì )4
xx個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了,實(shí)習期間我和同學(xué)輪轉了神外,兒科,婦產(chǎn)科,手術(shù)室,重癥監護室,急內等等,醫院的老師們都很有耐心,對于一開(kāi)始什么都不懂的我們細心而又嚴謹地教導我們,給我們動(dòng)手的機會(huì ),在征得患者的同意下,讓我們進(jìn)行有創(chuàng )操作。其中讓我印象最深刻的是急診內科。
在內科的工作和外科大致上大同小異,按時(shí)按點(diǎn)測血糖,量血壓,量體溫;換換鹽水,給病人吸氧。在來(lái)急內之前,我一直以為死亡離我們很遙遠,直到有一次我給一位老爺爺量血壓,他每次都會(huì )很有禮貌的說(shuō)謝謝,謝謝,第二天我再去量血壓的時(shí)候,他已經(jīng)去世了;我才發(fā)現一個(gè)人的生命是如此的珍貴而又脆弱,看著(zhù)身邊病人的家屬一個(gè)個(gè)哭得不能自已,我開(kāi)始感嘆,我們是多么需要珍惜身邊的親人朋友們。
每次來(lái)新病人的時(shí)候,我們都要給他們量生命體征,看著(zhù)他們顫顫巍巍的手和行動(dòng)不便的身體,我想起我的爺爺奶奶,多么希望他們一直健健康康的,不要被疾病困擾著(zhù)。
作為一名實(shí)習護士,我做好了有時(shí)候不被患者理解的準備;但真的遇到了不理解的家屬,我心里很不是滋味,但是也被有的患者所感動(dòng),這些感動(dòng)可能就是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的動(dòng)力吧。
實(shí)習的日子雖然已經(jīng)結束了,我相信隨著(zhù)進(jìn)入臨床實(shí)習,我會(huì )獲得更多的知識,擁有更豐富的臨床經(jīng)驗。我會(huì )以嚴格要求自己,努力完成本職工作為標準的。
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在醫院進(jìn)行認識學(xué)習的四個(gè)月來(lái),讓我深切的認識到醫生和護士的職業(yè)是高尚的`。救死扶傷是醫生和護士的職責,這份職責關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,所以在醫院里的每個(gè)醫護人員都盡力的幫助著(zhù)病人。在門(mén)診咨詢(xún)臺崗位上的見(jiàn)習體驗中讓我受益匪淺,每天必須保持長(cháng)時(shí)間的坐姿或站姿,看著(zhù)帶教老師有時(shí)面對病人的不理解,還需要耐心和病人溝通,改變病人焦躁的情緒,我體會(huì )到醫患關(guān)系的好壞往往就在于一言一行,所以在以后的工作中一定要保持良好的狀態(tài),用溫和的語(yǔ)言來(lái)處理病人想要解決的問(wèn)題,在希望病人或者家屬理解我們的同時(shí),更要學(xué)會(huì )換位思考,先站在病人的角度考慮問(wèn)題。當我們幫助病人的時(shí)候,病人都會(huì )和我們說(shuō)一聲謝謝。每次聽(tīng)到這句話(huà),我們這一天都非常開(kāi)心,更加堅定了我以后成為一名白衣天使的決心。
總而言之,這次見(jiàn)習是認識的過(guò)程,是學(xué)習的過(guò)程。期間有很多不足之處需要我們改進(jìn),很多觀(guān)念需要我們修正。雖然有委屈,有辛苦,更有疲憊的時(shí)候。但是幫助別人的同時(shí)我們自己也是快樂(lè )的,正所謂贈人玫瑰,手有余香。在醫院見(jiàn)習期間,提高了我對醫生和護士職業(yè)的認識,增強了與人溝通的能力。在今后的工作中,我會(huì )遵從老師的教誨,把所學(xué)的理論與見(jiàn)習的所見(jiàn)所感聯(lián)系在一起,立誓為醫學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量!
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