我的教師節心得體會(huì )(精選5篇)
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的我的教師節心得體會(huì )(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的教師節心得體會(huì )1
今天是教師節,一大早給以前教過(guò)我的老師們早早發(fā)去了祝賀節日信息,有一位老師告訴我,他獲得了學(xué)生最喜愛(ài)的老師稱(chēng)號,在我心中這是理所當然的,因為他愛(ài)學(xué)生,愛(ài)教學(xué)。愛(ài)可以成就很多,也許正是因為愛(ài),讓我們對生活總是充滿(mǎn)了感恩,進(jìn)而對過(guò)去無(wú)盡的追憶,對現在努力的拼搏,對未來(lái)無(wú)限的暢想。
感恩老師們曾經(jīng)的嚴厲,讓我考上大學(xué)。大學(xué)之前的學(xué)習生涯,我是從小學(xué)到高中都在農村度過(guò),老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生們都能脫離“背朝黃土面朝天”的生活,所有老師都很?chē)绤,甚至體罰是家常便飯,多美麗漂亮的老師都會(huì )變成體罰學(xué)生的“女巫婆”。學(xué)校管理也是嚴格,初中開(kāi)始住校早晚自習,高中每個(gè)月回家一天,其余時(shí)間都在學(xué)校封閉學(xué)習。也正是因為有了這樣的苦讀,讓智商不太高的我也能把考試的知識點(diǎn)積少成多,最終考上大學(xué),F在回想起來(lái),如若沒(méi)有老師們的“耳提面命”,也許我此時(shí)正在搬磚,感恩你們。
追憶父母的堅持,讓我不曾輟學(xué)。人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師,在我看來(lái)更是終身的老師,初中我是不愛(ài)學(xué)習的'壞學(xué)生,夏天不上課去河里游泳,課堂上看小說(shuō)被全校通報。如果沒(méi)有父母的堅持,初中畢業(yè)便已輟學(xué),更不會(huì )去讀高中。進(jìn)入高中,我又開(kāi)始厭學(xué),在學(xué)校打架,父親被叫到學(xué)校。上課下象棋,看報紙。所有壞學(xué)生干的事情我都經(jīng)歷過(guò)。幸好父母不斷的告誡我,不好好學(xué)習考不上大學(xué),那就一輩子沒(méi)有出息。幸虧父母的堅持,最后一年的我發(fā)奮苦讀終于考取了大學(xué)。雖然父親已經(jīng)去世,看不到今天的我。但是我想,我幸好沒(méi)有讓他失望。在大城市立足的我,也終于活出了他想看到的樣子。
感謝我的學(xué)生,讓我圓了老師夢(mèng)。雖然大學(xué)讀的不是師范,雖然沒(méi)有在中學(xué)教書(shū)。也許是天意,就這樣做了一名教授大家公務(wù)員考試的老師。其實(shí)每次上課我都很開(kāi)心,因為與大家一起學(xué)習,雖然我在授課,但是我也在成長(cháng)。和你們在一起我感受到的是青春的力量,奮斗的精神,在我們班,有00后的新生代力量,也有35歲最后一年考試的不拋棄不放棄的老學(xué)員。但是大家互相進(jìn)步,共同朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。人生因為有夢(mèng)想而充實(shí),也愿你們通過(guò)辛勤的汗水來(lái)圓夢(mèng)。
回望過(guò)去,我想正是因為有汗水,有堅持,有希望,我們才感謝生活這位老師給予我們今天的生活,而未來(lái)的路依然很長(cháng),尤其是面對考公的同學(xué)。
希望我們一起能夠常反思。生活處處是學(xué)問(wèn),是老師。讓我們拜生活為師,所有人為師,充盈我們的內心世界,讓我們變得堅強、樂(lè )觀(guān)、努力、進(jìn)取。
希望我們能夠做到堅持。發(fā)光不是太陽(yáng)的權利,我們每個(gè)人都可以熬過(guò)最苦的歲月,通過(guò)拼搏成為那顆最亮的星,你也會(huì )是最不一樣的煙火。
希望我們心懷夢(mèng)想不拋棄。也許我們很多時(shí)候學(xué)習很疲憊,甚至你的堅持迎來(lái)的是一個(gè)又一個(gè)失敗,但總有一些堅持能從冰封的土地,孕育出最美的花朵。
希望未來(lái)的我們不討厭現在的自己。我們浪費的今天,是很多人奢侈的明天。我們所厭惡的現在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。讓我們做最勤奮刻苦的人,活出想要的樣子。
希望有很多,希望你變得更好,不負青春,不負韶華。未來(lái),你將是最好的自己。
我的教師節心得體會(huì )2
教師節將到,盤(pán)點(diǎn)我這如梭般飛快的兩年從教生活,感慨頗多,我只想用“感恩”二字來(lái)形容。
感謝我的爸爸媽媽。在追夢(mèng)的道路上有過(guò)動(dòng)搖,也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引,喑啞了心中的聲響。爸爸一直鼓勵我堅定理想,踏實(shí)做事。每每我站在抉擇的路口猶豫不決時(shí),他的聲音總在耳邊回響:“知道你自己要干什么,堅持你的選擇!”媽媽總在我脆弱抱怨無(wú)理取鬧時(shí)敞開(kāi)她最溫暖的懷抱,不計較我的任何過(guò)失。
感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑,父親般的關(guān)懷讓我感覺(jué)到溫暖,對我的肯定和鼓勵讓我有更多前進(jìn)的動(dòng)力。相比縣師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù),我更珍重的是今年校級考核的優(yōu)秀,我真的.沒(méi)想到大家會(huì )將寶貴的票投給那么微不足道的我。
感謝我的學(xué)生們。20xx年我擔任六年級和八年級的語(yǔ)文老師,創(chuàng )建xx文學(xué)社,20xx年我擔任七年級的班主任、語(yǔ)文老師,20xx年我擔任合并后的八年級班主任、語(yǔ)文老師,校通訊員,所有工作的有序開(kāi)展離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持。亦師亦友的師生關(guān)系讓我感受到教學(xué)帶給我的快樂(lè ),這快樂(lè )來(lái)自學(xué)生。因為學(xué)生孩子的天性,他們的善良、天真、熱情、單純、執著(zhù)感染了我,讓我永葆一顆赤子之心,他們又是如此大度和寬容,盡管前一秒我可能剛沖動(dòng)的發(fā)過(guò)脾氣,下一秒安排他們的任務(wù)他們還會(huì )不折不扣的完成,只有在孩子這里,他們沒(méi)有懷恨報復陰奉陽(yáng)違左右逢源,他們時(shí)時(shí)讓我感受到一種由尊重和信任帶來(lái)的滿(mǎn)足。
感謝我自己。路的味道,唯有腳最清楚。原來(lái)那句話(huà)我一直沒(méi)忘——“窮且益堅不墜青云之志”……
感謝命運,感謝生活,感謝所有教會(huì )我真、善、美的一切的一切。
我的教師節心得體會(huì )3
金秋九月、丹桂飄香,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。為了慶祝節日、培養學(xué)生尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學(xué)校安排,我班于九月十日下午開(kāi)展了教師節主題班會(huì )活動(dòng)。本次主題班會(huì )運用活動(dòng)引領(lǐng)、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領(lǐng)悟生命的真諦,進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。
本次活動(dòng)中,我班都按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。通過(guò)黑板報的形式喜迎教師節的到來(lái),謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無(wú)比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩(shī)、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節日祝福;開(kāi)展了“感恩老師”主題演講,當學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí),有的學(xué)生甚至泣不成聲;要求學(xué)生們觀(guān)察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關(guān)教師節的來(lái)歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶……一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福,無(wú)不感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位學(xué)生。
總之,本次活動(dòng)在班主任的精心組織下,在同學(xué)們的`努力下,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進(jìn)了
師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不!
我的教師節心得體會(huì )4
在教師節前夕,我校以“貫徹綱要精神,弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開(kāi)展了慶祝教師節五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節,F將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結。
一、進(jìn)行一次國旗下講話(huà)
利用周一國旗下講話(huà)時(shí)間,發(fā)表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。
二、開(kāi)展一次主題班隊會(huì )
在教師節即將到來(lái)之際,我校初中部和小學(xué)部各班,開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊會(huì ),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。
三、進(jìn)行一次體檢
在教師節前夕,學(xué)校聯(lián)系醫院,對每位教師做了全面的.體檢,彰顯了學(xué)校對每位教師的關(guān)愛(ài)和照顧。
四、送上一句節日的祝福
學(xué)校組織學(xué)生,專(zhuān)程對從我校離退休的x位老教師,進(jìn)行了看望和慰問(wèn),送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂(lè ),幸福安康。
今年的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,成效顯著(zhù)。通過(guò)本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。
我的教師節心得體會(huì )5
今天是我過(guò)得第2個(gè)教師節,在這很平淡的日子里學(xué)生給了我一些驚喜。
這個(gè)我剛剛接手的班級,我各方面管理得比較嚴格,開(kāi)學(xué)到現在我一直板著(zhù)一副嚴肅的面孔面對他們,有時(shí)他們的一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤都會(huì )遭來(lái)我的大聲呵斥,很多時(shí)候我覺(jué)得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容,我以為學(xué)生害怕我了,對我只是敬畏了,再也沒(méi)有了以前我和學(xué)生之間的那種友情了!
今天當我走進(jìn)教室的時(shí)候,那些學(xué)生集體鼓起掌接著(zhù)齊聲說(shuō):“劉老師,祝您教師節快樂(lè )!”隨后,學(xué)生紛紛把他們自制的賀卡遞給我·········看著(zhù)那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,我心里充滿(mǎn)感激的同時(shí)感到很自責。
那么可愛(ài)的學(xué)生,我卻一直在抱怨這的工作環(huán)境,對他們關(guān)心不夠,很多事情處理方式過(guò)于粗暴,也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向學(xué)生鞠一個(gè)躬,用沙啞的聲音(昨天感冒,聲音啞了)向他們說(shuō)了一聲謝謝!接著(zhù)我先自我檢討起來(lái),我覺(jué)得我很有必要向學(xué)生檢討,我對他們太嚴格了,要求高了,畢竟他們還是孩子,這2周來(lái),我對他們真的太嚴肅了!仔細想想,這的孩子雖然學(xué)習基礎比較差,但都很乖的,全班49個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是很調皮的,每當我悄悄走進(jìn)教室的時(shí)候,都很安靜!
我想我在對他們嚴厲的同時(shí),應該給他們更多的關(guān)懷,他們中大多數都是留守兒童!有學(xué)生中賀卡里說(shuō),我像她們的姐姐一樣,那我更應該給予她們一些關(guān)懷和愛(ài)才是,的確如林海音的.所說(shuō)的那樣:你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的,還是在愛(ài)里長(cháng)大的!寶山這有著(zhù)旖旎風(fēng)光的地方,卻不被很多人發(fā)現,就像這群有著(zhù)聰穎智慧的孩子們一樣,卻很少得到別人關(guān)注!我想我會(huì )慢慢適應和喜歡這的!
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