學(xué)生軍訓后感受與體會(huì )模板集合
學(xué)生軍訓后感受與體會(huì )模板集合1
從老師通知我們五年級要參加軍訓活動(dòng)的那天起，我又興奮又緊張、好奇，那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢?
一個(gè)星期三早上，我們乘著(zhù)大巴士來(lái)到了向往已久的少年軍校。老師和教官熱情地歡迎我們的到來(lái)，第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谶@里呆上二天，我這時(shí)才真的有了點(diǎn)緊張。
兩天的軍訓生活是緊張而又富有情趣的。在這短短的兩天里，我們學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識與技能：樓寓逃生、緊急包扎、交通指揮操等等，而在期間穿插的海邊拾趣、讀家信的活動(dòng)更讓我們在緊張的軍訓生活中感受到了老師和父母的關(guān)愛(ài)和細心。
在整個(gè)軍訓中，我最感興趣的就是學(xué)習樓寓逃生了。這是一種很危險的技能，我們每個(gè)同學(xué)都牢牢地綁上了安全帶，但教官告訴我們，如果真的發(fā)生了火災等突發(fā)事件，在沒(méi)有安全帶和足夠長(cháng)的繩子的情況下，就要用衣服、床單牢固地扎在一起來(lái)代替。臨危不懼、急中生智是解救自己最有效的辦法，否則，等待你的就是死亡。教官說(shuō)完后，一邊做示范，一邊講解，看著(zhù)教官?lài)烂C的神情和一絲不茍的演示，我們都認認真真地把每個(gè)字記在心里，生怕遺漏而出一點(diǎn)點(diǎn)的小錯誤。開(kāi)始訓練了，我的心一直砰砰地跳，當第一個(gè)同學(xué)完成任務(wù)后，告訴我們只要掌握要點(diǎn)、不害怕，就能成功。輪到我了，我壯著(zhù)膽子走上臺，在下去時(shí)我的頭卻不爭氣地冒出了冷汗，教官在下面不停地鼓勵我眼看天空、踩穩腳步，我克服了心理障礙，最后順利完成了樓寓逃生的演習。從中我深刻地體會(huì )到良好的心理素質(zhì)是做好事情的關(guān)鍵。
學(xué)生軍訓后感受與體會(huì )模板集合2
轉眼間大學(xué)軍訓也結束了，細數軍訓中的有趣的人和事，有太多都給我留下了深刻印象。這些其他時(shí)候或許不太起眼的事情卻成為了軍訓那段苦澀的日子里能夠讓我苦中作樂(lè )的一笑料。
大學(xué)軍訓持續了半個(gè)月的時(shí)間，這與我之前高中參加過(guò)的不同。高中的軍訓只有一周，初中的軍訓時(shí)間更短，只有三天時(shí)間。所以比起大學(xué)軍訓，初高中軍訓似乎只是為了讓我們對軍訓有個(gè)大致的了解，在訓練程度上沒(méi)有太大要求。而大學(xué)軍訓則是正兒八經(jīng)地按照一些硬性要求來(lái)進(jìn)行針對性的'訓練了。不僅訓練內容比之前豐富不少，訓練時(shí)間和訓練強度上也有了提升。
在這場(chǎng)軍訓中，很多高考結束在家度過(guò)了安逸的三個(gè)月假期的同學(xué)一時(shí)之間都不太適應，紛紛想著(zhù)偷懶，有的甚至還直接小題大做，把身上的小毛病報到醫務(wù)室，為的就是開(kāi)出病假條以免除軍訓�？粗�(zhù)身邊訓練的人一個(gè)個(gè)都走了，我承認我有點(diǎn)動(dòng)搖，但是仔細想想，這似乎是我經(jīng)歷過(guò)的規模、最正經(jīng)的軍訓，甚至可能是學(xué)生生涯的最后一場(chǎng)軍訓了，若是就這么請假過(guò)去了，人生似乎總是少了點(diǎn)什么，我不愿為了貪圖一時(shí)享受而給自己以后留下任何遺憾，于是我咬著(zhù)牙堅持下了來(lái)。
然而事后回想起來(lái)，這段時(shí)間我堅持對了，當我會(huì )想起那段日子，會(huì )覺(jué)得吃過(guò)的苦也是一種美好的記憶，而大多數時(shí)候我回想起來(lái)，都早已對苦和累印象不深了，記得的是那些跟我一起訓練、一起受罰的同學(xué)們，我們在那段時(shí)間里建立了深厚的感情。有時(shí)候我甚至會(huì )覺(jué)得，我和一些同學(xué)的關(guān)系如此牢靠是因為軍訓那段時(shí)間打下的堅實(shí)基礎，因為從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我一直認為一起受過(guò)罰的人總是比一起被表?yè)P的人更能讓人印象深刻，我們一起被罰喊著(zhù)口號做著(zhù)俯臥撐的時(shí)候，趁著(zhù)教官不注意偷偷抬頭對視看看各自的狼狽相，想笑又忍住不敢笑，那種有趣的情景我現在還記憶猶新，這或許就是軍訓帶給我們的美好的地方吧。
總結這段軍訓，我個(gè)人覺(jué)得還是非常有意義的，我通過(guò)這段時(shí)間從安逸的暑假生活中成功將狀態(tài)緩了過(guò)來(lái)，高強度的訓練算是大學(xué)給我的一個(gè)“下馬威”，讓我在面對后來(lái)的學(xué)業(yè)壓力的時(shí)候有了一定的心理承受力，不至于被弄得驚慌失措。
學(xué)生軍訓后感受與體會(huì )模板集合3
軍訓首日，久違的早起，望著(zhù)早已被清潔一凈的宿舍，好心情伴隨著(zhù)激昂的軍訓熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”之意境，而新軍人卻抵著(zhù)寒風(fēng)向操場(chǎng)步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進(jìn)行軍訓第一課:站軍姿，平時(shí)蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子里堅強與毅力——這是炎黃子孫骨子里的傳承力量。
教官也并非是無(wú)情的冷血動(dòng)物，常常予以休息，適當的操練與休息相結合，本于呵氣成霧，琉璃結霜的環(huán)境中冷的瑟瑟發(fā)抖的我們，體內也會(huì )有絲絲暖意，不僅有運動(dòng)產(chǎn)熱，更有教官心中的熱情感化。
永遠忘不了教官一句話(huà):“因為經(jīng)歷過(guò)學(xué)生，所以也知道學(xué)生的苦”，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過(guò)荷勞累。該訓練訓練，該休息休息，把握得當，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽(yù)感植根于我們心中，喊起口號也能格外響亮——好不和諧的教官學(xué)生關(guān)系。
此次冬訓很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏，身在營(yíng)營(yíng)夢(mèng)在榻”，但同學(xué)們回宿舍后并無(wú)過(guò)度抱怨軍訓之苦，這跟我從前的“教官學(xué)生關(guān)系不和的”慣性思維有所出入，我們隨時(shí)間擁有了更強的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓風(fēng)。
欲書(shū)三萬(wàn)言，可憐手已涼。
【學(xué)生軍訓后感受與體會(huì )】相關(guān)文章：
學(xué)生軍訓經(jīng)歷后感受體會(huì )07-21
軍訓后的感受08-05
軍訓后的感受 軍訓感言03-21
軍訓后的感受作文07-21
軍訓后的感受作文「精選」07-22
軍訓后感受的作文07-24
軍訓后的感受-作文02-26