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醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-29 19:14:48 心得體會(huì ) 我要投稿

醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文

醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文1

  為了培養謙虛謹慎,不驕不躁的作風(fēng),樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀(guān)點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),虛心向社會(huì )學(xué)習,向群眾學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習;為了增強探索創(chuàng )新的精神,增強為人民服務(wù)的能力,保持真誠奉獻社會(huì )的情懷,在實(shí)踐中增長(cháng)才干;為了甩脫書(shū)呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我校開(kāi)展了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)生,這是我的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定去醫院里面提前感受見(jiàn)習的氛圍,真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習增添動(dòng)力!于是我選擇了烏蘇市中醫院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,我主要是在一旁觀(guān)看學(xué)習,但短短十四天對我來(lái)說(shuō),仍然受益匪淺。

  首先,我先介紹一下我所實(shí)習的單位。烏蘇市xxx醫院是家鄉僅有的兩所公立醫院之一,始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮上,烏蘇市xxx醫院的各期醫護人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻著(zhù)。在這所醫院里,雖然屋舍老舊,設備簡(jiǎn)陋,但每一個(gè)成員卻從不抱怨,也幾乎沒(méi)有醫療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫院的一份子之后,我所做的工作,就是觀(guān)察醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻處處都蘊藏著(zhù)學(xué)問(wèn)。

  在兩周的見(jiàn)習過(guò)程中,我明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性,見(jiàn)到了很多病的臨床表現,癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,卻著(zhù)實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。

  制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。在10點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢,各個(gè)醫師根據自己病人的當天情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間,我發(fā)現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題,也由于制度嚴格,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。我所追求的,不正是如此么?

  技術(shù)方面。在幾天的觀(guān)察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。

  醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫生,首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。

  個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習生,但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗真理的標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生,要做到:

  1、待人真誠,學(xué)會(huì )微笑;

  2、對工作對學(xué)習有熱情有信心;

  3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問(wèn);

  4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現才想解決方案;

  5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負,真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習奠定了基石。

  一個(gè)人初次出身社會(huì ),我們要主動(dòng)適應環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕臀,而不是環(huán)境來(lái)適應我們。人生在世,不如意事十有八九,在社會(huì )這樣復雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學(xué)校,沒(méi)有什么煩惱挫折,有時(shí)年少輕狂,有時(shí)肆意妄為,一切都是那么順利,脫離了學(xué)校和家,在社會(huì )就不是那么好了,我們應該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂(lè )觀(guān)地去面對社會(huì )里遇到的不如意和挫折,正確的估計自己,給自己一個(gè)正確的定位。

  以上就是我兩周的醫院實(shí)地學(xué)習實(shí)踐的體會(huì )。實(shí)踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫療夢(mèng)想的期前準備。雖然在醫院見(jiàn)習很辛苦,但歷歷在目的忙碌日子,讓我過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐,我更加堅定了學(xué)醫的信念,同時(shí)認識到醫生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。而且,醫生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。除此之外,醫生要有創(chuàng )新和探索的能力,積極為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。

醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文2

  時(shí)光飛逝,走進(jìn)醫學(xué)殿堂已有兩載,在這兩年的學(xué)習中,我對醫生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認識,然而理論終究局限于課本,真正走入社會(huì ),走進(jìn)醫院,更多的去了解醫生的工作環(huán)境,更多的來(lái)到患者身邊,踐行一個(gè)醫生的使命。

  作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)生,這是我的第一次社會(huì )實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定今年暑期去醫院里面提前感受見(jiàn)習的氛圍,真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習增添動(dòng)力!

  于是我來(lái)到了xx市人民醫院,在征得院方的同意后,在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,我的主要任務(wù)是在一旁觀(guān)看學(xué)習,盡管時(shí)間不長(cháng),但對我來(lái)說(shuō),仍受益匪淺。

  從醫教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來(lái),而此刻的.心情卻與往常截然不同,身份的轉換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調整,便來(lái)到了泌尿外科醫生辦公室。

  科室的各位老師,對我的到來(lái)都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無(wú)存?剖亿w主任為我指定了李醫生作為帶教。我的實(shí)習生活也就此正式開(kāi)始了。

  每天的工作,都是從早上的例會(huì )開(kāi)始的,八點(diǎn)整,醫護人員交班,首先由值班護士匯報當晚病區病人情況,接著(zhù)是由當晚值班醫生匯報晚上急診情況,交接班結束是病案討論,醫生們將你難病人的病情、診斷治療過(guò)程中出現的問(wèn)題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級醫生也會(huì )給出指導性的建議。

  在這個(gè)環(huán)節中,科室里低年資的醫生們能學(xué)到很多東西,從各位老師們分析問(wèn)題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉歸過(guò)程,從而積累經(jīng)驗。

  緊接著(zhù),醫生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作,以了解病人情況,聆聽(tīng)病人的病情敘述,對病人進(jìn)行必要檢查,在言語(yǔ)方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢,各個(gè)醫師根據自己病人當天的情況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫囑。在這期間,我發(fā)現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。

  這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫生匯報情況,主任耐心的詢(xún)問(wèn),還會(huì )時(shí)不時(shí)的針對當前病例提出問(wèn)題,而這中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗分析判斷,這對低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對是學(xué)習的好機會(huì )。因為是在校學(xué)生,主任并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)向我提出問(wèn)題。

  年輕大夫們在這么多人面前,回答不上來(lái),反而會(huì )促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù),更加努力的工作。查房結束后就是每天正常的工作了。

  在醫院的這些天中,帶教李老師詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度,科室設置情況。從李老師那我學(xué)會(huì )了病歷的基本寫(xiě)法,熟練掌握了心肺復蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫療活動(dòng)。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀(guān)摩了一臺《xx》。

  雖然專(zhuān)業(yè)知識不足導致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫生們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的護士也十分專(zhuān)業(yè)地為醫生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中,團隊合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護士,麻醉師缺一不可。

  縱使醫術(shù)再高,也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過(guò)去了,手術(shù)順利結束,沒(méi)有動(dòng)手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,可以想到手術(shù)的醫生們此時(shí)更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒(méi)有結束,不禁感到醫生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,我想對于每一個(gè)醫生來(lái)說(shuō),在他們的價(jià)值觀(guān)里,也是值得的。

  李老師常說(shuō),與病人談話(huà),看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),在醫患關(guān)系復雜化的今天,醫托,醫鬧,病人不再信任醫生,而醫生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫患之間形成了巨大的鴻溝,而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

  耐心細致的談話(huà),全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,耐心的解釋各項檢查的目的,以及術(shù)中、術(shù)后可能出現風(fēng)險情況及預防措施等,讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關(guān)系,才能更好的進(jìn)行各項醫療活動(dòng)。

  在這些天的學(xué)習中,學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒(méi)有人遲到。醫生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴謹負責的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫生相比真是無(wú)地自容。

  在此期間,我曾多次感到發(fā)現自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現自己仍是一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識不足,還需要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐,才能像我身邊的醫生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復健康。

  實(shí)踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)、鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫療夢(mèng)想的前期準備。

  一月的時(shí)間很快就過(guò)去了,除了深切體會(huì )到醫生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅信,在未來(lái)的努力下,終有一天我會(huì )成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫生。

醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文3

  作為一個(gè)醫學(xué)生,去醫院見(jiàn)習或實(shí)習來(lái)豐富自己的臨床經(jīng)驗是必不可少的,因為我們所學(xué)的最終必然要有實(shí)用性。我是一名臨床醫學(xué)生,我曾在市里三甲醫院實(shí)習過(guò),現在就讓我來(lái)談?wù)勎覀(gè)人覺(jué)得在醫院實(shí)習必須得具備的條件吧。

  一、作為一名醫院生,首先得必須有良好的溝通能力

  如今醫患關(guān)系如此緊張,具備良好的醫患溝通能力是特別重要的,因為當一個(gè)病人來(lái)看病的時(shí)候,你首先就得先詢(xún)問(wèn)病情,這時(shí)候就需要和患者進(jìn)行溝通了,而且你的溝通能力很大部分決定著(zhù)患者是否愿意去信任你,去配合你的治療。良好的溝通能力包括語(yǔ)言的運用是否恰當,態(tài)度是否誠懇,是否有足夠的耐心等等。其實(shí)在臨床上,只要我們醫生態(tài)度和藹,大部分的病人都是十分配合的,因為畢竟病人都是因為相信醫生會(huì )治好他的病才來(lái)醫院的。

  二、我們必須要一視同仁的對待病人

  在醫院的時(shí)候,你可能會(huì )接觸形形色色的病人,比如會(huì )有知識分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類(lèi)型的病人、農民類(lèi)型的病人等等,只要來(lái)到醫院,所有的人身份應該都是平等的,在我們醫生眼中,他們都只是病人,所以我們不應該區別對待他們。

  三、我們必須要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識

  當你的職業(yè)上升到關(guān)乎一個(gè)人的生命時(shí),那么我們必須努力學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識,要對得起病人對我們的信任。我在醫院實(shí)習的時(shí)候就見(jiàn)過(guò)因相信那些江湖醫生而被延誤病情,影響治療的病人,也碰到過(guò)有的病人因基層醫院的有些醫生技術(shù)不過(guò)關(guān)誤治而引起病情惡化;本來(lái)可以治好的病卻因某些醫生的個(gè)人原因而造成無(wú)法挽回的后果,這著(zhù)實(shí)讓人感到惋惜和心痛。其實(shí),如果醫生本領(lǐng)不過(guò)關(guān)的話(huà)就會(huì )影響患者對我們醫生的信任感,從而間接影響我們的醫療建設。

  總之,作為一個(gè)合格的醫學(xué)生,我們要學(xué)習的還有很多很多,希望所有從事醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都能認真對待自己的選擇,雖然學(xué)醫是一條漫長(cháng)又艱辛的道路,但是我們從事的確是人類(lèi)最高尚的職業(yè),古人云“救人一命勝造七級浮屠”,所以我們得更加努力讓自己變得更優(yōu)秀,要相信學(xué)醫的道路雖然是曲折的但同時(shí)也是充滿(mǎn)光明的,愿所有的醫學(xué)生共勉。

醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文4

  山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來(lái)床啊。早上七點(diǎn),大家如約來(lái)到了集合地點(diǎn),天還下著(zhù)雨還沒(méi)出發(fā)就都淋透了,可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情,我們就在鄉衛生院的大院里打上了太極和八段錦。沒(méi)想到,張老師居然是師承陳啟禮的專(zhuān)業(yè)太極高手呢,舉手投足之間都透著(zhù)練家子的范兒,張老師耐心的指導著(zhù)大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫就要先學(xué)習我們的國學(xué)和傳統文化,這樣才能領(lǐng)悟到中醫的真正內涵,身心兼修。

  今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。從懸掛地址,懸掛方式到具體實(shí)施,大家群策群力,著(zhù)實(shí)費了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器,一切準備工作就緒,專(zhuān)家也已經(jīng)做好了準備,我們的義診正式開(kāi)始了。此刻,看著(zhù)眼前的河南中醫學(xué)院校旗,我真正意識到了自己此行的意義,重重的責任感和自豪感油然而生。

  我們的工作分為兩組,一部分同學(xué)跟隨輔導員老師去石板巖鄉下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識宣講,余下的同學(xué)跟隨專(zhuān)家在鄉衛生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。經(jīng)過(guò)挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)宣傳,前來(lái)義診的老鄉們漸漸多了起來(lái),老師們在細致耐心的為患者解決問(wèn)題的同時(shí),也不忘為同學(xué)們傳遞知識,張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問(wèn)題,總能引起同學(xué)們的討論,大家彼此分享著(zhù)各自的觀(guān)點(diǎn),最后老師再為大家做出詳細的解答,通過(guò)老師的提問(wèn),我發(fā)現自己還存在著(zhù)太多的不足,自己的知識儲存量還太少,這更加督促我要端正學(xué)習態(tài)度,努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎。陳老師是一位極其認真負責的老師,他對待患者那種嚴謹的態(tài)度,真是讓我欽佩,他對每位患者的診斷都是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,而陳老師總是充滿(mǎn)耐心的細細詢(xún)問(wèn)患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會(huì )得出結論。更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神,即便是義診,對于自己不擅長(cháng)或不確定的狀況,陳老師都會(huì )直言說(shuō)出,并且,他還會(huì )明確告訴患者疾病的愈后,他會(huì )直言,這種病,自己不能治好,只能延緩。就如他本身所說(shuō),做醫生就要實(shí)事求是,要謙虛,世界上有4000余中疾病,而我們能治愈的不過(guò)百分之十,能包治百病的都是庸醫。通過(guò)今天上午的義診,我不僅在學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)上有所提高,更是從醫德方面向兩位老師學(xué)習了很多。

  下午的行程是大家期盼已久的,爬山!可是這次的爬山,是非比尋常的,首先我們的任務(wù)是看望當地一位80余歲還在堅持行醫的老中醫,其次,我們不是走盤(pán)山公路,而是靠著(zhù)自己的11號走未開(kāi)發(fā)的山路,第一次當驢友的我心情當然十分激動(dòng)。山路崎嶇蜿蜒,再加上淅淅瀝瀝的小雨,大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著(zhù),不同于以往見(jiàn)識的未開(kāi)發(fā)的山間處女地美得不像話(huà),山泉,小溪,綠植,峭壁一應俱全,大家興致高漲,期間還來(lái)了首校歌大合唱,振奮精神,一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的,沒(méi)想到老人家完全不像80多歲的樣子,頭發(fā)不甚白,精氣神十足,身手矯健,讓人不禁想一探其養生之道。和劉老交流了一下午,大家紛紛提出了自己在學(xué)習中醫方面遇到的各種問(wèn)題,從醫德和醫術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫六十載的感悟和經(jīng)驗,并對我們報以了殷切的希望,希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統中醫精神,做一名合格的中醫大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫精誠這段話(huà),行醫60余載,每天走40余里山路去為患者解除病痛,不辭辛勞,而拿到的卻是微薄的報酬。而他卻依然樂(lè )觀(guān)的堅持繼續行醫,生命不停,行醫不止!正如他所說(shuō),正因為年輕時(shí)自己和家人承受過(guò)患病無(wú)醫之痛,所以他一定不能再讓其他病患體會(huì )這份痛苦。

  上山容易下山難,我想這不僅是對今天我們所走過(guò)山路的描述,更是對我們學(xué)醫之路的準確概括,一旦我們選擇了行醫之路,便不能回頭,只能愈來(lái)愈堅定,愈來(lái)愈執著(zhù)的走下去,因為我們是健康所系,生命相托。

醫學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )范文5

  對于每位大學(xué)生或是畢業(yè)生而言,社會(huì )實(shí)踐是大家必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  “健康所系,性命相托”。作為醫學(xué)生,說(shuō)起這句話(huà)來(lái)我滿(mǎn)是慚愧。在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫學(xué)知識,點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著(zhù)浩渺的醫學(xué)知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠,學(xué)習成了一種任務(wù)!皼Q心竭盡全力除人類(lèi)之疾病,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

  “熟讀王叔和,不如臨證多!睂(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言,實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì ),從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉變。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  對于我這個(gè)只有一年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該從醫院中最基礎的工作開(kāi)始。來(lái)到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了,而是一個(gè)以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。

  當我穿著(zhù)白大褂,看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學(xué)習醫學(xué)知識,做一個(gè)好醫生。

  在醫院的一個(gè)星期里,每天都和門(mén)診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專(zhuān)業(yè)的知識,但是跟著(zhù)醫生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會(huì )有很大的幫助。

  早上收治一病人,問(wèn)了她是怎么回事、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手術(shù)。

  另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢(xún)問(wèn)病因、病史及現狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥,不時(shí)還有急診病人。

  我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫生應該具備“五心”:即耐心、愛(ài)心、信心、責任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛(ài)心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛(ài)病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會(huì );對待日常工作或是手術(shù)要有責任心,醫囑要開(kāi)得適合準確,手術(shù)要做的精準完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學(xué)習,要擁有廣博的醫學(xué)知識更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

  對待病人,也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)、一次問(wèn)候、一個(gè)細小的動(dòng)作就會(huì )讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫護人員只有學(xué)會(huì )理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱(chēng)。

  同樣,即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到:

  1、醫生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

  2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3、醫生要有創(chuàng )新和探索的能力,積極為醫學(xué)的未來(lái)作出貢獻。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,新一輪對醫學(xué)知識的吸收和總結也拉開(kāi)序幕,我會(huì )投入百分之百的努力:加油——對所有的人說(shuō)!

  來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習中,我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還會(huì )豐富我其他方面的知識,實(shí)習后才發(fā)現,知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習些和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)的知識,在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎上,盡量能修兩個(gè)學(xué)位,而且,一定要多多的實(shí)踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說(shuō)長(cháng)不上,說(shuō)短不短,我會(huì )利用這有限的時(shí)間來(lái)完成無(wú)限的可能!

  我想,如果有機會(huì )的話(huà),以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)習,多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識,那才是真正的財富。

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