開(kāi)學(xué)后家長(cháng)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)后家長(cháng)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)后家長(cháng)心得體會(huì )1
我是鄭可欣的媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)報名和開(kāi)學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個(gè)名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，不愧是成都市的窗口學(xué)校！
在選擇泡小之前，我對泡小沒(méi)有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里。但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠，所以當欣欣爸爸說(shuō)要選擇泡小的時(shí)候，我心里非常猶豫，最主要的問(wèn)題就是孩子的接送問(wèn)題，每天會(huì )花很長(cháng)時(shí)間來(lái)接送孩子。這樣不僅我們做父母的會(huì )更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著(zhù)辛苦，因為下午放學(xué)的時(shí)候我和欣欣爸爸都接不了孩子。只能讓爺爺每天擠公交車(chē)來(lái)接孩子回家。但當我參加完學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)后，這個(gè)最大的問(wèn)題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話(huà)，也代表了我當時(shí)的感受，他說(shuō)：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒(méi)有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)的每一節課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng)。投入了大量的時(shí)間和精力，而且每一個(gè)細節都體現出了老師們的用心良苦，所以才會(huì )那么完美、讓人感動(dòng)。
下面我講幾點(diǎn)通過(guò)這次活動(dòng)我對泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛(ài)心。開(kāi)學(xué)典禮那天我剛走到教室門(mén)口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個(gè)孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個(gè)孩子家人和老師合照的照片貼成了一個(gè)大大的愛(ài)心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著(zhù)一瓶瓶礦泉水，讓我們每個(gè)家長(cháng)的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛(ài)心，對我們每個(gè)家長(cháng)都笑容滿(mǎn)面、有問(wèn)必答。當第一節課開(kāi)始時(shí)，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時(shí)，我們開(kāi)始可能覺(jué)得有些別扭、不好意思，但心里挺開(kāi)心的，有種回到童年的開(kāi)心。包括后來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng)，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時(shí)候，我突然就有種眼淚快要流出來(lái)的沖動(dòng)！有愛(ài)心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著(zhù)我們每個(gè)家庭熟悉校園，讓我心時(shí)挺欣慰的，我希望我的孩子長(cháng)大了也會(huì )成為像他們那樣的熱情的、有愛(ài)心的、有朝氣的人！
第二，泡小的師資隊伍是一個(gè)高素質(zhì)的、充滿(mǎn)朝氣的團隊。從校長(cháng)到班主任老師，以及開(kāi)學(xué)典禮與我們見(jiàn)面的每一位老師，從外在著(zhù)裝，到一言一行，都體現出他們的專(zhuān)業(yè)修養和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開(kāi)學(xué)典禮的每一個(gè)環(huán)節都是經(jīng)過(guò)精心準備的，讓我們感受到學(xué)校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學(xué)校和老師的教導下，孩子一定會(huì )成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛(ài)。校園周?chē)髽?shù)環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開(kāi)來(lái)，安靜而舒適；教室外墻是可愛(ài)的藍色，充滿(mǎn)朝氣與活力；校園每個(gè)角落都干凈而整潔；學(xué)校還為同學(xué)會(huì )開(kāi)設了圖書(shū)室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂(lè )室等等，讓我們感覺(jué)到孩子可以在這里學(xué)到各種知識，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四，我們一年級一班一定可以成為一個(gè)團結向上的集體。通過(guò)與各位家長(cháng)朋友的初步認識，讓我感覺(jué)到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛(ài)心和責任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領(lǐng)下，孩子們一定會(huì )互幫互助，團結友愛(ài)，成為一個(gè)有凝聚力的集體。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫(xiě)這么多也只是表達心中之一二�？傊�，我對孩子的小學(xué)生活充滿(mǎn)信心，同時(shí)我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長(cháng)，響應學(xué)�！凹倚９灿钡睦砟�，讓孩子能夠健康茁壯地成長(cháng)！
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女兒進(jìn)入高中了，同時(shí)我感覺(jué)更加迷茫了，因為孩子不再是小孩，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開(kāi)了家長(cháng)學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進(jìn)入課堂給我第一印象是學(xué)習氣氛非常濃，每位家長(cháng)都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現今社會(huì )家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中是多么的重要，做老師難，做家長(cháng)難，做合格的家長(cháng)更加難。
通過(guò)校長(cháng)給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長(cháng)將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽(tīng)老師的話(huà)，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習好壞都是老師的事情，形成一種依賴(lài)思想，通過(guò)學(xué)習，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)時(shí)刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習中不足之處，及時(shí)改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過(guò)老師的課堂也讓我明白，不是每個(gè)孩子都可以用一種辦法來(lái)教育，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子個(gè)性和特長(cháng)，家長(cháng)要做到取長(cháng)補短，孩子也不是只要學(xué)習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養，教孩子自己的'事情必需自己完成，實(shí)在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現在不大也不小了，不是什么都會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，孩子現在感覺(jué)有些事情自己可以解決，家長(cháng)說(shuō)多了不愛(ài)聽(tīng)，所以作為家長(cháng)不能急于求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時(shí)候不防聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫(xiě)信的方式和孩子溝通了，結果孩子說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺(jué)到孩子長(cháng)大了，現在讓我深深體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)終身需要學(xué)習的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時(shí)更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來(lái)成為有用人才。
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就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的童年�！吧韵�、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國國歌，莊嚴的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。
作為一名一年級新生的家長(cháng)，我參加了成都市泡桐樹(shù)小學(xué)組織的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮；學(xué)校精心設計的每一個(gè)細節都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師向家長(cháng)、社會(huì )的莊嚴宣誓，無(wú)不讓我動(dòng)容、感動(dòng)；我想，作為家長(cháng)也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級，做好學(xué)生的教育與培養，當一名合格的泡爸泡媽。
操場(chǎng)上響起了運動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè )，和著(zhù)青春活潑的律動(dòng)，我們一起開(kāi)始了課間操；這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿(mǎn)活力的現代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂(lè )的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出；五十五名學(xué)生家長(cháng)和老師正在進(jìn)行“認識我們一家”的班級活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛(ài)好到特長(cháng)，大家暢談著(zhù)每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹?zhù)孩子的未來(lái)走到了一起，成為了一家人，定將更加團結的走過(guò)六年，攜手建設好“太陽(yáng)花”班級。
活動(dòng)結束后老師一直把我們送出了校門(mén)。剛才在學(xué)校的一幕幕畫(huà)面縈繞在腦海久久不能散去。我甚至想繼續著(zhù)這部“穿越劇”，開(kāi)始一年級的學(xué)習生活，怎么也先從小隊長(cháng)開(kāi)始吧。伴隨著(zhù)這樣的興奮和激動(dòng)，我回到了家，第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現得很好，這是田老師獎勵的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿(mǎn)好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著(zhù)學(xué)校、渴望著(zhù)老師、渴望著(zhù)同學(xué)，她已經(jīng)準備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書(shū)籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛(ài)護和幫助下，成為一名健康快樂(lè )的小泡泡。
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“那里有友愛(ài)，那里有分享，還有那無(wú)數溫暖的鼓勵，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻里！”我跟著(zhù)電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè )，我情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸�！�。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么？幸福在哪里？，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著(zhù)我。當我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么；幸福是戰爭時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現代孩子們想要的一切完美的東西；幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議�！伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì )小結說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要！自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越；只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一！
更讓我驚訝的是，“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠的篤坪鄉一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國達人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機械舞，當時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國達人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì )小結的時(shí)間到了，班會(huì )小結說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì )變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè )！
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻，幫忙別人能讓自我更快樂(lè )！”這句話(huà)我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì )小結：幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來(lái)有我！
最后，我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課！“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結束，明年，我還會(huì )看——“開(kāi)學(xué)第一課”！
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識，這讓我很高興，“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習的節目！
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求也還在。
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9月7日晚，本人有幸參加了長(cháng)煉學(xué)校一年級家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，對長(cháng)煉學(xué)校領(lǐng)導、老師精心創(chuàng )辦“家長(cháng)學(xué)�！彼冻龅男燎趧趧�(dòng)在此深表感謝，聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導、老師的報告、授課。本人觸動(dòng)很大、感悟很深，受益匪淺！
一、對“家長(cháng)學(xué)�！钡恼J知。
“家長(cháng)學(xué)�！笔情L(cháng)煉學(xué)校為新生家長(cháng)提供的平臺，幫助家長(cháng)們提高家教的水平，最終目的讓家長(cháng)為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習創(chuàng )造好的環(huán)境。相信大家都會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的、免費的學(xué)習機會(huì )。劉校長(cháng)所講“父母好好學(xué)習，孩子天天向上”對我觸動(dòng)很大，望子成龍、望女成鳳是每位家長(cháng)的意愿。以前在我的觀(guān)念中，教育小孩是學(xué)校老師的事，做家長(cháng)的只負責小孩的衣食住行等生活方面，現在明白家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì )到，當教師難，做家長(cháng)也難，做一個(gè)合格的家長(cháng)更難。做一個(gè)好的家長(cháng)真是任重而道遠，幸好有“家長(cháng)學(xué)�！�，通過(guò)他，使我對家庭教育有了更深、更新的認識。
二、教育方式、宗旨的重新認知。
通過(guò)李老師《引導孩子健康成長(cháng)》講座，使我了解了學(xué)校、社會(huì )對孩子的要求，知道了家長(cháng)如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習，我明白了家長(cháng)要主動(dòng)積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái)，以取得教育的最好效果。我明白教育的核心是培養孩子的健康人格、培養孩子的自信，是成功的第一秘訣。培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣比分數更重要。
三，掌握家庭教育知識、方法，提高了教育能力。
通過(guò)學(xué)習，明白了家長(cháng)應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(cháng)是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(cháng)。因此我們家長(cháng)在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣；同時(shí)，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì )到，孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，對孩子的教育才能做到標本兼治。
四，家長(cháng)自身素質(zhì)的提高。
家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)就時(shí)刻充當著(zhù)“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)�！把詡魃斫獭�、“親子教育”，要教育好孩子首先要從構建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(cháng)，同樣做好孩子們好習慣的榜樣，這就要求我們家長(cháng)必須以身作則，言傳身教！
總之，只要有正確的教育方法和良好的學(xué)習、生活環(huán)境，沒(méi)有教育不好的孩子我們讓學(xué)校教育和家庭教有機結合起來(lái)，培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。我相信小孩們一定快樂(lè )、健康成長(cháng)，成為一個(gè)有益于家庭的、社會(huì )的、國家的人才。
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