電子工藝實(shí)習心得體會(huì )
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的電子工藝實(shí)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
電子工藝實(shí)習心得體會(huì )1
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,為期兩周的電子工藝實(shí)習結束了,帶著(zhù)一絲不舍,我離開(kāi)了實(shí)驗室,在這兩周里,我有許多收獲,學(xué)到了許多新知識,新技能,特別是對實(shí)驗室里一老一少兩位老師印象尤其深刻,在工作中,同學(xué)們互相幫助,老師悉心指導,學(xué)習氣氛很濃厚,下面我說(shuō)一下這兩周的心得體會(huì )。
第一周,我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理,學(xué)會(huì )了基本的剝線(xiàn),電路板焊接等基本知識,在這乏味的一周里,每天不停地剝線(xiàn),焊接拆裝電路板讓我們很頭疼,這么小的電路板上密密麻麻排布著(zhù)幾百個(gè)焊孔,我們要把電阻,銅導線(xiàn)一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái),再一個(gè)一個(gè)地焊接上去,當時(shí)心里真的非常煩,認為這些東西學(xué)起來(lái)實(shí)用性不大,開(kāi)始剝線(xiàn)的時(shí)候老是把線(xiàn)弄斷,后來(lái)老師教了我們一種方法杠桿原理,我們看著(zhù)老師輕輕松松地把線(xiàn)皮剝下來(lái),心里又佩服又不服氣,老師怎么那么容易就弄好了,可是我們卻費了那么大勁兒也剝不下來(lái)一個(gè),后來(lái)我好好地體會(huì )了一下,原來(lái)杠桿原理是靠?jì)砂雁Q子的力矩大小,輕松把線(xiàn)剝開(kāi)。接下來(lái)就是拆裝焊接電路板了,這就更麻煩了,這個(gè)前提是要學(xué)會(huì )使用電烙鐵,起初老師說(shuō)的我都不敢去用,后來(lái)自己試了試,感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的雖然被燙了兩下,但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上,幾百個(gè)小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住,我認為在練習焊接技術(shù)的同時(shí),還在練習我們要有耐心的能力,如果沒(méi)有耐心的話(huà),這些小小的銅線(xiàn)肯定會(huì )有焊不牢或者出現荷葉上的水珠的不潤濕現象。在初步學(xué)會(huì )了焊接之后,老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接,正方體的焊接很容易,這時(shí)就用到了我們前兩天剝線(xiàn)的技術(shù)了,很輕松,正方體焊接完成,自由焊接我焊接的是搖椅,不過(guò)缺點(diǎn)就是不太像。隨后,我們又練習了導線(xiàn)的連接,并且自己制作了網(wǎng)線(xiàn),了解了網(wǎng)線(xiàn)如何制作出來(lái),還使用了許多過(guò)去沒(méi)接觸過(guò)得工具,比如老虎鉗第一周就這樣過(guò)去了。
第二周,是把第一周學(xué)習的技術(shù)運用到實(shí)際,我們的任務(wù)是做一個(gè)充電器和一個(gè)收音機。充電器尤其復雜,電路板上,我們運用的技術(shù)是通孔安裝,特別是那個(gè)排線(xiàn),這跟斷了那根斷,當時(shí)真有不想干的沖動(dòng),老師也說(shuō)那個(gè)排線(xiàn)很麻煩,后來(lái)在同學(xué)的幫助下,終于安裝完成了排線(xiàn),充電器做的還算成功,主要就是要細心,有耐心就好,實(shí)習的目的除了讓我們動(dòng)手,注重實(shí)踐,學(xué)一些新知識外,另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來(lái),更加麻煩的任務(wù)又來(lái)了,制作一臺收音機,運用了表面貼裝技術(shù)。收音機的電路板很小,上面的元件更是小的不行,電容,電阻都是芝麻大小,我們一個(gè)一個(gè)的把他們安裝上去,請求老師焊接。最后一天,需要完成收音機任務(wù),老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上,剩下的任務(wù)就是自己照著(zhù)圖紙自己安裝元件,焊接,經(jīng)過(guò)一天時(shí)間,收音機終于做好了,而且能收到8,9個(gè)臺,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果真的很高興。
電子工藝實(shí)習快結束的時(shí)候,老師跟我們說(shuō)了許多話(huà),其中最重要的,除了好好學(xué)習外,那就是:復雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情仔細做,仔細的事情重復做,重復的事情有創(chuàng )造性做。我覺(jué)得這句話(huà)很好,這句話(huà)。經(jīng)過(guò)這兩周,我真的學(xué)到了很多知識,這是以往實(shí)習從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的,相信這次實(shí)習在我以后的學(xué)習,工作生涯中一定會(huì )有幫助的,感謝兩位老師,感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習機會(huì )。
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為期一周的電子工藝實(shí)習已經(jīng)結束了,但是心中的興奮還存在,腦海里不時(shí)會(huì )想起大家在實(shí)驗室積極學(xué)習,專(zhuān)注工作的情景。開(kāi)始實(shí)習之前,大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習,希望可以多學(xué)習些知識,希望有更多實(shí)踐的機會(huì )。沒(méi)想到實(shí)習這么快就結束了,還真有意猶未盡的感覺(jué)。雖然只是短短的幾天實(shí)習,不過(guò)在這次實(shí)習當中,我學(xué)習到了很多東西。學(xué)會(huì )了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值,基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會(huì )到理論學(xué)習與實(shí)踐相結合的重要性,我體會(huì )最深的是:做好一件事,認真的態(tài)度是必需的。
做任何事,沒(méi)有認真的態(tài)度是很難做好的,這是從小就知道的,但那時(shí)候只是知道,并沒(méi)有自己悟出其中的真正的道理。這學(xué)期很多事讓我深刻體會(huì )到,認真的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實(shí)習更是讓我再一次明白,任何事都要仔細認真對待,也許一個(gè)小的疏忽都將導致整個(gè)工作前功盡棄。相反,如果認真去做事,可以發(fā)現“柳暗花明又一村“的效果。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,就可以用所學(xué)的知識一步步探索,解決一般的問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的。在實(shí)習的第一天,上午我們聽(tīng)完老師講解實(shí)習要求和內容后,就開(kāi)始檢查原件是否完整,并把電阻分類(lèi)。按照老師提出的方法,我們先自己讀出電阻的阻值,比較難讀的或者不肯定的就再去用萬(wàn)用表測出來(lái)。在讀數的過(guò)程中,如果不認真對待的話(huà),會(huì )導致在安裝電阻的時(shí)候出現錯誤,最終導致萬(wàn)用表誤差很多或者不能用。在焊接過(guò)程中,我們許多人都是初學(xué)者,剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì )覺(jué)得束手無(wú)策,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)認真研究和觀(guān)察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn),還是有不少人可以完美把焊接做好,同時(shí)認真的觀(guān)察總結可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。
這幾天的實(shí)習,讓我重新認識了自己,并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實(shí)踐能力不強,通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)現理論和實(shí)際之間是很多打差距的。盡管我以前學(xué)過(guò)讀電阻阻值的方法,但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì )發(fā)現有許多問(wèn)題,例如有些顏色會(huì )比較難區分。我在讀阻值的時(shí)候,先是自己讀出,整理好,再和旁邊的其他同學(xué)核對,覺(jué)得有問(wèn)題的再用萬(wàn)用表檢測。以前有看過(guò)二極管的資料,但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺(jué)得陌生,我第一天就認真聽(tīng)老師的講課,后來(lái)又請教其他同學(xué),對二極管也算是有一定的認識了。通過(guò)這次實(shí)習使我對電子元件有一定的感性和理性認知,更重要的是培養和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力,讓我有機會(huì )把理論知識與時(shí)間充分結合。雖然這次做出來(lái)的作品,焊接技術(shù)方面做得不是很好,但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我的焊接技術(shù)提高了不少,計劃以后自己找些電子作品做做,繼續努力把理論運用到實(shí)踐中去。
下面總結一下這次電子工藝實(shí)習的感觸吧:第一、態(tài)度。做好一件事必要條件,我覺(jué)得是要有認真的態(tài)度。而怎么做到認真對待,其實(shí)就是自己的心態(tài)問(wèn)題,有好的心態(tài),就會(huì )認真對待,投入十二分的心力去努力,做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到問(wèn)題多動(dòng)腦,注意學(xué)習別人的長(cháng)處,吸收老師的經(jīng)驗方法,這是也是成功做好一件事的重要因素,特別是做電子產(chǎn)品,電子元件往往有很多,難免會(huì )遇到問(wèn)題,如果不是思考,那是很難解決的。第三、實(shí)踐。完成一件事,必需有實(shí)踐這一步。如果平時(shí)不培養好自己的動(dòng)手能力,到真正做事的時(shí)候就很容易會(huì )顯得手忙腳亂,盡管一些知識本來(lái)是知道的,但是也會(huì )很容易就短暫性失憶,不知道怎么去解決。所以平時(shí)的動(dòng)手能力的培養是很重要的。在生活中的一些小事情,我們盡量自己去動(dòng)手解決,或者自己找一些簡(jiǎn)單電子作品來(lái)做,既可以增強我們的自信心,有自信就會(huì )想做更多的事,從而形成一個(gè)良好的循環(huán),也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力。第四、學(xué)習。這里的學(xué)習是指我們要不斷的去學(xué)習處理新事物的`方法。這世界是在不斷發(fā)展的,不斷地有新事物的出現,也有新問(wèn)題的出現。對新生事物,我們通過(guò)不斷地嘗試去了解它,運用它,通過(guò)比較法等多種方法,使我們加深對知識的理解和掌握,在實(shí)踐中發(fā)現不足,在不足中成長(cháng)。
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轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結微電子技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的微電子技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。
在微電子技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在微電子技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對微電子技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作
的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成微電子技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到微電子技術(shù)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對微電子技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補自己工作中的不足:
1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對微電子技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
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