大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )范文500字(精選7篇)
心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )范文500字(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )1
7月19日,是我們晴天社會(huì )實(shí)踐隊告別八小和可愛(ài)的天使們的日子,也是小天使們展示自己在這十天里的收獲的時(shí)候。
照例,一大早,離上課時(shí)間還很久,孩子們就來(lái)到學(xué)校了,他們永遠都這么喜歡校園。八點(diǎn)鐘,我們開(kāi)始了文藝匯演的彩排和場(chǎng)地布置,參加演出的小朋友不用老師的督促就自覺(jué)組織隊友占據一角,開(kāi)始了他們的排練。
到了下午,一切都已經(jīng)準備就緒,今日舞臺的主角們躍躍欲試。兩點(diǎn)半,我們的匯演正式開(kāi)始了。節目有舞蹈,有歌唱,有話(huà)劇,還有朗誦,有低年級的小朋友,有已經(jīng)畢業(yè)了的六年級的大姐姐,當然還有晴天社會(huì )實(shí)踐隊的老師們。正是青春的年紀,《青春修煉手冊》永遠都是最能讓他們沉迷其中不能自拔的歌曲,它牽動(dòng)著(zhù)所有孩子年輕的心。最后,以實(shí)踐隊全體成員合唱《沒(méi)有什么不同》結束了整個(gè)匯演,也許,看到自己在乎的人站在舞臺上,是每個(gè)人都為之興奮的事情,孩子們看到老師們要表演,都歡呼雀躍,比自己上臺還要高興。
這幾天,遂溪的天氣多變,經(jīng)常是下雨和放晴互相轉換,轉換時(shí)間不到十分鐘。所以天氣是懸在所有人心頭的一塊石頭,但這一天我們很幸運,天上的沉重的烏云一直撐到倒數第二個(gè)節目才讓雨出來(lái)調皮搗蛋。于是我們啟動(dòng)了應急方案,在風(fēng)雨樓進(jìn)行我們的大合唱,順利完成了文藝匯演。
最后的最后,當然是必不可少的全家福大合照啦,全體師生合影留念,把我們獨家的記憶定格在這一刻。
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轉眼已到了三下鄉的最后一天,我們的活動(dòng)也接近尾聲。經(jīng)過(guò)了昨天在中醫院維護就診秩序,我們決定離自己所能幫助醫院的病人。
我們雖然不能與專(zhuān)業(yè)的醫護人員相比,替病人打針、量血壓等等,但是我們可以陪伴他們,讓他們不感到孤單。
我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點(diǎn)滴。在短暫的交談中,我們知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天來(lái)打點(diǎn)滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉的學(xué)生時(shí),并沒(méi)有感到驚訝或是路出欣賞的表情?赡苁且驗楝F在這種活動(dòng)太多,活動(dòng)的效果完全喪失,大多數人僅僅是抱著(zhù)完成學(xué)校規定的任務(wù)而已。但通過(guò)進(jìn)一步交流,我們表達了自己想為病人做些事情的想法,并且已在前一天在醫院進(jìn)行了維護秩序的活動(dòng)之后,阿姨開(kāi)始相信我們,言語(yǔ)中也露出一絲關(guān)切。她告訴我們,這種實(shí)踐活動(dòng)她見(jiàn)得多了,一般都是隨便逛逛,露個(gè)臉,再拉幾個(gè)人照照相就算完事。但向我們這種坐下來(lái),花時(shí)間陪病人聊天的,還真的很少。我們隨后也表示,我們以后會(huì )舉行更多這樣的活動(dòng),深入基層,和老百姓們用心交流,不會(huì )拘于形式,把三下鄉的實(shí)踐意義發(fā)揮出來(lái)。
最后,我們在醫院門(mén)前合影留念,圓滿(mǎn)完成了此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。大家的一張張笑臉,告訴我們這次活動(dòng)是成功的,以后,我們需要更多這樣的活動(dòng),讓我們看到社會(huì )百態(tài),關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn),為顯著(zhù)的社會(huì )問(wèn)題貢獻自己的力量。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )3
七月四號上午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了期待已久地大學(xué)生“三下鄉”暑期活動(dòng),我們去了眉山市富牛鎮曾廟村支教,我們主要負責看望留守兒童,給他們帶去快樂(lè )。
我們頂著(zhù)小雨來(lái)到這個(gè)地方,看到這種天氣,剛開(kāi)始還有一點(diǎn)郁悶,但當我看到不同年齡的孩子們高興的看著(zhù)我們,眼里充滿(mǎn)了歡欣和渴望,同樣是下雨天,他們比我們早到了,于是,我知道我們應該為他們做些什么了,我是學(xué)前專(zhuān)業(yè)的,平時(shí)對小朋友跳舞,唱歌都是覺(jué)得很正常的,但今天我心里似乎有點(diǎn)怪怪的,城里的孩子我見(jiàn)多了,要是我對他們表演唱歌和跳舞,他們各奔就不屑,覺(jué)得比我們懂得好多,可對于今天這些小朋友來(lái)說(shuō),他們覺(jué)得什么都很新鮮,很感興趣,有的小朋友在出來(lái)唱了一首歌之后,就回到一個(gè)旮旯里靜靜的坐著(zhù),兩眼無(wú)神,我真的能夠理解他們內心對知識和外面世界的渴望,也許他在想爸爸媽媽了,真的很心痛,還有的小朋友很怕生,也不原參加活動(dòng)跟我們一起做游戲,我記得很清楚的就是當時(shí)有一個(gè)大概是一年級的小朋友,她拼命的抓住奶奶的腿,不敢出來(lái),哭的很傷心,其實(shí)孩子還是要父母在身邊才是最好的,爺爺奶奶對他們的是溺愛(ài),這是不好的。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了,在不知不覺(jué)中就到了我們該離開(kāi)的時(shí)間了,我知道我們的力量是有限的,但我們現在也只能這樣,至少他們今天是快樂(lè )的,我以后有機會(huì )一定會(huì )盡自己最大努力去幫助他們的。
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7月15下午,維持五天的“三下鄉”活動(dòng)正式結束了。我們收拾好行囊,回頭望五天以來(lái)在這里吃、住、走訪(fǎng)、調研、討論金龍寨的美景,心中充滿(mǎn)著(zhù)感慨。在這遠離城市喧囂的金龍寨里發(fā)生的事情似乎都歷歷在目;腥婚g,“三下鄉”就這樣結束了。時(shí)間是過(guò)得如此快,想起當初第一天度日如年的感受,還真是極大的對比。雖然天下沒(méi)有不散的宴席,但我們可以讓我們這次“三下鄉”的酸甜苦辣留在我們的記憶里。
作為此次“三下鄉”活動(dòng)的一員,我個(gè)人認為和這支隊伍的其他成員一起去“三下鄉”實(shí)踐是一件令人感到自豪的事情;我為我們一起同甘共苦的這支值得信任的隊伍而感到驕傲,為金龍寨純樸的民風(fēng),天真浪漫的孩子而感動(dòng)。雖然在開(kāi)展“三下鄉”活動(dòng)中困難重重,但看到叔叔阿姨,爺爺奶奶們依依不舍的眼神,弟弟妹妹們揮舞的雙手,我覺(jué)得我們所做的一切都值了。往后的日子里,我希望自己能好好銘記這次“三下鄉”的所見(jiàn)所聞,堅守自己的初心,更好地為社會(huì )服務(wù),為鄉村振興,國家富強盡自己的一份綿薄之力!叭锣l”就是要我們新時(shí)代青年大學(xué)生發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中成長(cháng),鍛煉自己,認識自己的不足,培養我們的社會(huì )責任感,民族自豪感,將來(lái)能為社會(huì )和國家奉獻自己的力量。
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我們不懂孩子的世界,就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見(jiàn)的植物,對于我們來(lái)說(shuō)就是一種普通的玩物。因為,小時(shí)候的我們沒(méi)有精致的玩具,沒(méi)有太多的課外作業(yè),有的就是自然界賦予我們小精靈,那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個(gè)童年,我都與它們?yōu)榘。那些活在小鎮上的童年,那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無(wú)限遐想。
空閑時(shí),和鄰居或者同學(xué)去采摘植物,編成花圈或集成花束。跟著(zhù)父母去田間時(shí),又可以認識各種植物,增加對自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴,不管在我天真爛漫時(shí),還是在我內心成熟后,都無(wú)法使我抵御它們的誘惑。
放眼當下,孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對植物不屑的'感覺(jué)?墒,今天他們用行動(dòng)和向往證明了我的感覺(jué)是錯誤的。
上午整整一節的植物鑒賞課,他們都非;钴S地回答問(wèn)題,只是為了拿那么一棵微不足道的小植物,更令我想不到的是,他們居然連一棵小草都不放過(guò)。對于此,我只能很無(wú)奈嘆惜:原來(lái)是我不懂他們,但我也很高興我們原來(lái)都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑?今天,我得出了答案:盡管時(shí)代變遷,我們對于自然界賦予的瑰寶從來(lái)都是熱愛(ài)的。植物對于任何小孩一樣,都是一種無(wú)聲卻有著(zhù)靈性的伙伴。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )6
久不聞泥土的芬芳,久不見(jiàn)墻角的新綠,久不聽(tīng)外婆的叨嘮,久不嘗家鄉的菜肴。已然淡忘家鄉的味道,只能望月思故鄉。
不知不覺(jué),已然進(jìn)入三下鄉的第二天,我們依然在做著(zhù)下鄉的準備,可我卻身在曹營(yíng)心在漢,思緒已飄飛到童年的時(shí)代,一撮泥、一根草、一片藍天,傻傻的笑。
有人說(shuō),回憶是美好的,現實(shí)是殘酷的,未來(lái)是不可預測的?墒俏蚁胝f(shuō),回憶再美好,終究只是回憶,時(shí)光不可能倒流,過(guò)去了的就永遠無(wú)法回來(lái),現實(shí)也許殘酷,但我們卻能改變,更何況,現實(shí)真的殘酷嗎?未來(lái)雖是不可測,但終究抱有一份希望。對于即將到來(lái)的下鄉之旅,懷著(zhù)一份忐忑的同時(shí),又充滿(mǎn)了澎湃的熱情。
自從離開(kāi)鄉村,來(lái)到都市求學(xué),已有四五個(gè)年頭了,那一身純樸的農村氣息,早已在城市的霓虹燈下消散無(wú)形,漸漸淹沒(méi)在燈紅酒綠之中,有時(shí)總在迷茫,自己是農村的孩子還是城市的孤兒?然而這一次的下鄉之旅,卻喚醒了我兒時(shí)的回憶,這才意識到,原來(lái)自己只是流落在城市的農村的孩子。
歲月真的很可怕,可怕到它不僅能治愈任何的心靈創(chuàng )傷,還能夠潛移默化的改變一個(gè)人。而這次多虧了三下鄉,它讓我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),沒(méi)在時(shí)間的毒藥中迷失本我。為了感謝它,我將以我最熱情的心態(tài)去迎接它。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )7
今天上了四年級和五年級的音樂(lè )課,在音樂(lè )課上,我先是帶了他們練習了他們以后要表演的曲目,剩下的時(shí)間不再讓他們合唱自己喜歡的歌,而是以鼓勵的方式,想要去挖掘他們在音樂(lè )方面的潛力和技能,給予他們一些在課外特長(cháng)方面的愛(ài)好欲望以及信心。
我之所以喜歡音樂(lè ),是因為當我讀小學(xué)五年級的時(shí)候,也是華南師大的支教小老師來(lái)到了我們的小學(xué)支教,當時(shí)也是我的小班主任發(fā)現了我唱歌好聽(tīng),并讓我領(lǐng)唱,給我很多鼓勵,讓我從那時(shí)候發(fā)現了自己的愛(ài)好和潛力。因此我也想把這樣的正能量傳播下去。
所以今天在課堂上,我跟孩子們講,做學(xué)生不能唯分數至上,不是說(shuō)一個(gè)人學(xué)習成績(jì)最好那他就是最優(yōu)秀的。告訴他們特長(cháng)也可以成為自己與眾不同的閃光點(diǎn),告訴他們身邊都是熟悉的小伙伴不用害怕,在追求喜歡的東西的道路上還會(huì )有許多挑戰,所以要好好地對待和培養好自己的興趣,不要害羞不要怯場(chǎng),在這樣的引導下,他們慢慢的舉手,開(kāi)始上臺唱歌,并越來(lái)越放得開(kāi),開(kāi)心地大聲唱。我發(fā)自?xún)刃牡乇頁(yè)P了唱的好的同學(xué),希望他們通過(guò)這次上臺,能變得更加自信,更愛(ài)音樂(lè )。
后來(lái)的場(chǎng)景的確讓我感動(dòng),真的希望每個(gè)孩子都能好好的去培養自己的特長(cháng),挖掘自己的潛力,不要被壓迫,不要被埋沒(méi),只有鼓勵和給予機會(huì ),才能讓金子有機會(huì )發(fā)光。
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