丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì )（精選10篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇1
多么堅強的小鴨子呀！丑小鴨處處受到排擠、譏笑和打擊，但它并沒(méi)有絕望，而是始終不屈服的奮斗，最終變成了一只美麗而高貴的白天鵝。
讀完這個(gè)故事，我被丑小鴨的執著(zhù)所感動(dòng)。丑小鴨受到了這么大的折磨，但它仍然有自信心始終沒(méi)有放棄，變成了一只美麗的白天鵝。我不由自主地想到殘奧會(huì )里的那些人，在他們背后有多少辛酸的故事，流下了多少辛勤的淚水��！正是這些運動(dòng)員，他們沒(méi)有自暴自棄，每天堅持訓練，敢于向難以克服的困難做出挑戰，面對困難，才取得卓越的成績(jì)。他們贏(yíng)得了一塊又一塊金牌，既為國家爭光，又為自己闖出一條人生之路。有句俗話(huà)“臺上一分鐘，臺下十年功”。試想如果他們早就失去信心產(chǎn)，自暴自棄，還會(huì )得到這一塊又一塊金牌，還會(huì )為祖國爭得榮譽(yù)？
在人生的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，要敢于面對，不輕易放棄，勇于挑戰困難，就會(huì )戰勝困難，取得成功。
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇2
《丑小鴨》是安徒生的一篇著(zhù)名童話(huà)，它講述了這樣一個(gè)故事：一只小鴨一生下來(lái)，因為長(cháng)得丑，大家都不喜歡它，也不愿意和它在一起，但丑小鴨并沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于變成了一只美麗的白天鵝。
讀了這個(gè)故事，我明白了這樣一個(gè)道理：要干成一番事業(yè)，就要付出努力，世界上沒(méi)有隨隨便便成功的。中國女排歷經(jīng)磨難，經(jīng)過(guò)不懈的努力才獲得五連冠；劉翔在第28屆雅典奧運會(huì )上一舉奪魁，為國爭光，也離不開(kāi)他多年艱辛的努力；我國載人航夭飛船的成功發(fā)射，更離不開(kāi)科學(xué)家們長(cháng)期的不懈努力……
我是一名新時(shí)代的小學(xué)生，將來(lái)要擔負起建設祖國的重任，今夭就要付出艱辛的努力，就要有克服困難的勇氣，就要有持之以恒的毅力，就要有不達目的誓不罷休的堅定信心。
如果害怕困難，不思進(jìn)取，懶惰松懈，得過(guò)且過(guò)，就永遠只能是“丑小鴨”。正像丑小鴨經(jīng)過(guò)努力變成白天鵝一樣，我相信，有付出就有回報，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們一定會(huì )成為建設祖國的棟梁之才！
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇3
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(cháng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(cháng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習，不管別人說(shuō)什么，你都要堅強，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈�！�
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇4
在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我，當來(lái)到了外國語(yǔ)時(shí)，突然被眾多超級優(yōu)秀的學(xué)生埋沒(méi)了，這可給我這個(gè)曾經(jīng)遙遙的學(xué)生開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。我最擅長(cháng)的數學(xué)卻在考試中一次次失利，數學(xué)課上的一遍遍出錯，同學(xué)們不屑的眼神，一次次刺穿我那脆弱的心靈，我整天愁眉苦臉的，甚至認為我的人生被外國語(yǔ)毀了。一次偶然的數學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三，雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事，卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，我開(kāi)始了“丑小鴨”的漫長(cháng)旅程。
我拉回了被攪得東倒西歪的思緒，我變得單純而陽(yáng)光，在數學(xué)課上我找回了自信，盡管仍經(jīng)常犯錯，同學(xué)們對我無(wú)語(yǔ)了，都懶得嘲笑了。但我卻認為這是我進(jìn)步的過(guò)程，我不怕被笑話(huà)!我終于又融入了課堂，我原有的聰明，終于顯示在了難得讓同學(xué)們直撓頭的數學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感，我要讓老師和同學(xué)們知道，我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，我永遠是好學(xué)生!看誰(shuí)笑到最后，我一定會(huì )變成白天鵝!
感謝《安徒生童話(huà)》，我會(huì )一直做“丑小鴨”，直到我變成白天鵝，飛到的藍天，那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽(yáng)光，仰望藍天吧!
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇5
丑小鴨是《安徒生童話(huà)》年著(zhù)名的童話(huà)。它講述了“丑小鴨”從出生，離家出走，度過(guò)冬天，發(fā)現自己是一只天鵝的全過(guò)程。安徒生小時(shí)候的命運和“丑小鴨”差不多，但他沒(méi)有灰心，而是有了自己的目標。如果一個(gè)人能有自己的目標，加上勤奮，他就會(huì )成功。
這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因為它又大又丑，被人嘲諷嘲諷說(shuō)不應該承受。它被養鴨場(chǎng)的動(dòng)物們沖走了。哥哥姐姐罵它，鴨子啄它，雞打它，連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛(ài)它，它卻不知道。
丑小鴨感到非常孤獨，所以他離開(kāi)了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天，兩只鵝來(lái)到這里，他們聊了幾句。當鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候，只聽(tīng)到兩聲槍響，“叭，叭”，兩只鵝帶著(zhù)聲音落了地。然后槍聲繼續，更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕，很快就逃出了沼澤。他來(lái)到一個(gè)小農舍，由于不能滿(mǎn)足農舍里母雞的精致要求，他又離開(kāi)了。
一天早上，小鴨子發(fā)現自己躺在沼澤里。他知道春天來(lái)了。然后，他展開(kāi)翅膀，飛到了樹(shù)上。這是一個(gè)大花園�；▓@里的池塘上游有三只天鵝。當它走近三只天鵝時(shí)，它看到了自己在水中的倒影：它不再是一只丑小鴨，而是一只美麗的天鵝！它經(jīng)歷過(guò)悲傷和痛苦，但現在它只為此感到高興！它發(fā)自?xún)刃牡馗吲d地叫道：“當我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)這樣的幸福！”
沒(méi)錯，經(jīng)歷了這么多苦難，丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇6
《丑小鴨》雖說(shuō)是一篇童話(huà)故事，卻蘊含深刻的道理，久久值得人回味。
《丑小鴨》講述的是一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，被一只母鴨認為是鴨蛋而被帶回鴨窩孵化。丑小鴨一出生就因為外表丑陋而被雞鴨群訕笑，他不得不離開(kāi)這個(gè)地方。他來(lái)到了沼澤地，又被野鴨、野雁嘲笑。之后他又來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的農家小屋。在這里，雄貓和母雞也笑他不能生蛋和發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。丑小鴨想去水里游泳，但母雞不了解他，丑小鴨離開(kāi)了。他去了水里，想和漂亮的鳥(niǎo)兒在一起，但又怕別的鴨兒嘲笑。冬天到了，天氣很冷，丑小鴨被凍僵了。一位種田人發(fā)現了他，把他帶回了家。丑小鴨以為他們要傷害他，所以他也離開(kāi)了。最后他變成了天鵝，飛進(jìn)了大花園，與其它天鵝一起嬉戲、玩耍。
丑小鴨天生因長(cháng)得丑而被排擠，被人嘲笑，被追殺。但他并沒(méi)有自暴自棄，而是靠著(zhù)自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于飛上藍天，成為一只漂亮與眾不同的白天鵝！
丑小鴨雖然出生在養鴨場(chǎng)，受到雞鴨的屈辱，但他仍追求自己的夢(mèng)想，堅持不懈地追求，他擁有一顆善良、美好的心。人只要擁有一顆“好心”，追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì )獲得成功�！笆墙鹱涌倳�(huì )發(fā)光！”人只要心存善念，總會(huì )得到回報的！
不要認為自己處處不如人，其實(shí)自己也有優(yōu)點(diǎn)，不要認為別人什么都好，其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的。不要認為自己是丑小鴨，卻永遠不會(huì )變成白天鵝！
我們要有丑小鴨永不言敗的精神，要有它永不言棄的精神，只要心存信念，就一定會(huì )成功的！
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇7
每個(gè)人對美的追求是不同的，每個(gè)人都有自己的思想，但什么時(shí)候？人的思想都被同化，連對美的追求也變得千篇一律。世界上并沒(méi)有絕對的“美”和“丑”，很大部分，可以說(shuō)絕大多數意義上的所謂的“美”，只是人們看得順眼罷了。這都是歸結于內心的�？梢哉f(shuō)，安徒生表露了當時(shí)社會(huì )人們的心態(tài)和對“美”的看法。包括現在的社會(huì )，相當一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”，“美”與“丑”并沒(méi)有什么實(shí)際的意義，只是人們把內心所虛幻的，渴望的，個(gè)人的喜惡強加到整個(gè)社會(huì )中去。最后漸漸的，這一部分人的思想彭發(fā)起來(lái)，同化了其他人的想法，以至于人類(lèi)對美的追求只局限于別人的看法，認為別人說(shuō)美就是美的，而失去了最本質(zhì)的內心的追求。
丑小鴨開(kāi)始對“美”的認識只是從雞和鴨中獲得的，它們把自己的慣性思維以及對美的認知灌輸給丑小鴨，以至于在逃亡的過(guò)程中它一直就認定自己是丑陋的。只是因為后來(lái)白天鵝的出現，讓丑小鴨真正認識到所謂的美是源自于內心的情感，而不是他人的看法。它又開(kāi)始堅持自身對美的追求，最終變成了高貴美麗的白天鵝。
可以說(shuō)，丑小鴨整個(gè)逃亡的過(guò)程也是心靈的歷程，是從懵懂無(wú)知到認清本心的蛻變。而真正這樣的人在當時(shí)社會(huì )是少之又少的，因為絕大多數人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛，只是慣性地把大眾的眼光作為評判自身的標準。雖然有時(shí)候這有助于我們完善自身，但這絕對不是我們所要追求的美。那不僅僅是在于別人對自己的評價(jià)和看法，更是剖析我們內心深處的追求和渴望，但人們往往容易忽視這一點(diǎn)而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。
也許安徒生也曾迷茫過(guò)，因為也許我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個(gè)什么樣的概念，就像最初的丑小鴨一樣，也是最容易被同化的時(shí)候。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)國家的國民全因喝了一口井里的井水而變成了傻子，正常的只有國王和一個(gè)大臣。但國民們都認為自己是聰明的，自己有國王和大臣是傻瓜。日久天長(cháng)，國王和大臣就真的以為自己是傻的，就也喝了井水，結果整個(gè)國家都是傻子，連最后的兩個(gè)聰明人也消失了。
這也許就是人心的.悲哀之處，但也不缺少在黑暗中認清方向的人，只有認清自己真正想要的和追求的，才不會(huì )在人生的洪流中迷失方向。
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇8
記得第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我只是一名不經(jīng)世事的小女孩，而如今當我又一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，不由得有了一種新的感受。
這一次我不再為丑小鴨的丑陋而感到可惜，反而為它高興。因為正是它的丑陋讓它從兇悍的惡狗口下脫險，當它由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只美麗的白天鵝時(shí)，我也沒(méi)有之前那么驚奇了，因為我知道那是在經(jīng)歷了數次磨難后的蛻變，一種愉悅與感動(dòng)之情由然而生。
當我再一次翻看這本書(shū)，從它的字里行間我讀到了這樣一句格言：只要你是天鵝蛋，哪怕是生活在養雞場(chǎng)也沒(méi)什么關(guān)系。文中講到：丑小鴨為了找到一個(gè)地方安家，走了很多地方，歷盡了千辛萬(wàn)苦，遭受侮辱，經(jīng)歷磨難，但它始終沒(méi)有放棄，最終成為了白天鵝。正是因為它的堅強，它的努力，它的勇敢，最終完成了它的蛻變。試想，我們生活在這個(gè)時(shí)代的人們又何嘗不是如此呢，只要你肯努力，經(jīng)得起風(fēng)雨，又何愁償不到成功的喜悅！安徒生又何嘗不是如此。在我看到作者安徒生的簡(jiǎn)介時(shí)，仿佛覺(jué)得他就是那只“丑小鴨”作者安徒生小時(shí)沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以他寫(xiě)的劇本沒(méi)有一個(gè)詞拼寫(xiě)是正確的，但他不理會(huì )人們的嘲笑和打擊，依然堅持寫(xiě)作，在不斷的努力之后，終于換得一名評論家的賞識，決定要資助他上學(xué)。
十七歲的安徒生上了小學(xué)，和那些比他小很多的人在一起學(xué)習，由于他基礎差，上課時(shí)經(jīng)常問(wèn)一些傻問(wèn)題，引得小孩子們的哄堂大笑，那時(shí)的安徒生就像是只“丑小鴨”在人們無(wú)盡的嘲笑和打擊下受盡侮辱�？伤舱袼P下的丑小鴨一樣，頑強地與之抗橫，經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于考上了大學(xué)，成為了文壇史上的一顆璀璨的明珠，一只耀眼的白天鵝。當我輕輕地合上這本書(shū)時(shí)，不禁想到：當上帝關(guān)上了這扇門(mén)時(shí)，只要你肯努力，他會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗，當你逃避命運之時(shí)，就已經(jīng)碰上了命運。
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇9
《丑小鴨》是我很喜歡的童話(huà)。它講述了一只丑小鴨被排擠，被嘲笑，被打得遍體鱗傷的形象。但它心里總有一個(gè)夢(mèng)想。因為這個(gè)夢(mèng)想，它沒(méi)有在困難面前絕望或沉淪，而是一直不屈不撓地奮斗，最終成為一只美麗而高貴的天鵝。它感到快樂(lè )和溫暖。
每個(gè)人都有愛(ài)情的美好。世界上誰(shuí)不愛(ài)美？但是外表美固然重要，但心靈美更重要。如果你的頭腦、性格、智慧、語(yǔ)言和行動(dòng)都是美麗的，你就是世界上最美麗的人。雖然外表美，但內心不美，也很丑。有些人為了美好而犧牲一切。那是美嗎？有些人，雖然長(cháng)得丑，卻愿意努力，勤快，善良，這在心里并不丑，恰恰相反。
看完這篇文字，我才知道，外表不重要，最重要的是內心是否美好純潔。丑小鴨變成了天鵝，這一切都源于他心中一個(gè)永恒的夢(mèng)想。每個(gè)人都可以，只要你堅定的相信自己，堅持自己美好的夢(mèng)想，堅持不懈的奮斗，你就會(huì )成功，成為一只有翅膀有翅膀的美麗天鵝。
我從文字《丑小鴨》中體會(huì )到了美的真諦，明白了美的內涵——內在美，讓我們成為天鵝，在自由的天空中高飛。
丑小鴨聽(tīng)課心得體會(huì ) 篇10
以前覺(jué)得老師讓我們初中生寫(xiě)《安徒生童話(huà)》，是因為腦子有問(wèn)題�！栋餐缴�(huà)》我媽在我還沒(méi)出生的時(shí)候就給我讀了，老師讓我讀完寫(xiě)了這么幼稚的感覺(jué)。但當我開(kāi)始無(wú)助地寫(xiě)作時(shí)，我發(fā)現我對《丑小鴨》的感受，不僅僅是“人做事要持之以恒”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
《丑小鴨》是
著(zhù)名的童話(huà)故事，媽媽在我很小的時(shí)候，就給我念這個(gè)童話(huà)故事，并告訴我：一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節和這短短的一句話(huà)中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話(huà)時(shí)，我發(fā)現它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢，在冬天里受苦�！笨墒�，他還是始終懷著(zhù)一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿(mǎn)著(zhù)希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好�！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒！”所以，在他遭受了無(wú)數次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會(huì )；我們應該始終充滿(mǎn)希望——我們要堅信，挫折是暫時(shí)的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽(yáng)天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無(wú)論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會(huì )像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
而我喜歡這一篇同童話(huà)的原因主要是因為，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
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