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防災減災宣傳教育心得體會(huì )

時(shí)間:2022-10-18 12:51:58 心得體會(huì ) 我要投稿

防災減災宣傳教育心得體會(huì )(精選21篇)

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的防災減災宣傳教育心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防災減災宣傳教育心得體會(huì )(精選21篇)

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇1

  災害是人們的天敵,當自然災害來(lái)臨的時(shí)候,我們怎么自救,怎么保護我們的家人。我們應該學(xué)習自然災害的基本知識,比如:在地震發(fā)生時(shí),在家中如何進(jìn)行防護?保持清醒,頭腦冷靜,不慌張,做出正確的判斷,是保障安全的關(guān)鍵。

  在家中要就地避險,不可冒然外逃,可選擇床下,桌子底下躲避,住單元樓,可選擇開(kāi)間小的衛生間,廚房,儲藏室及角落躲避,同時(shí),要關(guān)閉電源,關(guān)閉煤氣,熄滅爐火,防止發(fā)生火災和煤氣泄溢,高層住戶(hù)向下轉移時(shí),千萬(wàn)不能跳樓,不能乘電梯。

  當大地震發(fā)生后,利用兩次地震之間的間隙,迅速撤離。只有我們懂得這些基礎常識才能提高躲避災難的能力,更好的保護我們的家園。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇2

  我們的生活中有時(shí)候會(huì )遇到一些小小的困難。有些地方還會(huì )出現地震、洪水、火災等自然災害,當然,遇到這些危險后,要有一定的辦法逃生,不過(guò)最好的辦法就是減少這一些災難。

  在這次寒假的星期六,我和爸爸到科技館去參觀(guān)了一次防震減災的科普展覽。在這一次展覽中演示了我們在遇到地震、火災后該如何逃生的辦法。在這次展覽中著(zhù)重講的是在發(fā)生地震時(shí),我們該使用那種有效的自救逃生方法。首先,在室內時(shí)發(fā)生地震時(shí),要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴巴,用鼻子呼吸。之所以這樣,是因為墻角和地面會(huì )形成三角形空間的地方避震,只有這樣,我們才會(huì )有安全?吹竭@里,我想到了在那次汶川發(fā)生地震的時(shí)候,就是因為有的學(xué)校有提前演習的習慣,所以在發(fā)生地震的時(shí)候,學(xué)生們都安全地撤離了,沒(méi)有發(fā)生一些事故。

  看完這個(gè)科普展后,我感受到了在發(fā)生任何災難時(shí),我們都應該沉著(zhù)冷靜地去面對困難,只有按正確方法去做,就不會(huì )有危險。其實(shí)地震并不可怕,只要我們在發(fā)生地震時(shí)沉著(zhù)冷靜地面對災難,就會(huì )有逃生的可能性。有些災難其實(shí)是可以預防的,比如火災、水災。

  雖然災難還未降臨但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識,少一點(diǎn)安全隱患。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇3

  5月12日是我國防災減災日。我想如果今天是在學(xué)校,老師一定會(huì )給我們講面對災難如何應對。今年在家上網(wǎng)課,我們家人上網(wǎng)查資料學(xué)習。我在網(wǎng)上看資料后才知道,當遇到地震或洪水時(shí)人類(lèi)是多么的渺小和無(wú)助。我還知道了,發(fā)生地震時(shí),自己所處環(huán)境不同躲避辦法也是不同的。比如住平房的就找機會(huì )迅速逃到室外,如果住在樓房里的就不能盲目往外跑。

  我們家住的是樓房,所以媽媽帶我們做了一次防震演習。當我們聽(tīng)到媽媽大喊“地震了”的時(shí)候,我們用枕頭護著(zhù)頭部迅速躲到了小衛生間,這時(shí)我們被困住了,我們不能大喊大叫,要保存體力,用敲擊管道的方法等待救援。還有一種情況是我們沒(méi)有被困,我們要走樓梯下樓,不可以乘電梯。

  通過(guò)這次查資料學(xué)習和家庭演習我知道了生命的寶貴,我一定要多學(xué)習一些科學(xué)知識保護自己和家人的生命安全。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇4

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分寶貴,失去了就沒(méi)有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無(wú)家可歸。地震是自然災害,我們沒(méi)有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時(shí)果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

  今天第六節課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習。同學(xué)們頓時(shí)興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來(lái),老師很?chē)烂C地告訴我們:“雖然是演習,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡(jiǎn)單也是的途徑!苯酉聛(lái)老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規范的動(dòng)作。當同學(xué)們還沉醉于學(xué)習的海洋里時(shí),警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書(shū)包或者書(shū)本護住自己的頭部。

  在警報解除后,同學(xué)們自覺(jué)排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng),往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了,都嚴肅了起來(lái)。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著(zhù)樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

  在離教學(xué)樓較遠的操場(chǎng)空地上,按照事先約定的位置停下來(lái),四五個(gè)人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來(lái)是班長(cháng)清點(diǎn)本班人數,向領(lǐng)導匯報,一切工作井然有序。

  這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長(cháng)了個(gè)人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害,關(guān)鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,應對得法。要學(xué)習抗災知識,學(xué)習補救技能,在自然災害來(lái)臨時(shí),避免出現不該有的損失。

  地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類(lèi)自然災害之首。我國是一個(gè)多地震的國家,且地震活動(dòng)頻繁、強度大、范圍廣。據統計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個(gè)世紀以來(lái),因地震死亡的人數,我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構成上看,大足屬于地震少發(fā)地區,相對來(lái)說(shuō)比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過(guò)地震,從這個(gè)意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區,也必須進(jìn)行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

  下午第二節課后,我校第一次“防地震緊急演練”開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了,長(cháng)哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺(jué)排成兩隊,整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn),這才松了一口氣。

  在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來(lái)臨時(shí)我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時(shí)都會(huì )有余震。在這次演習過(guò)程中,有的同學(xué)只是把它當作一次游戲,沒(méi)有重視起來(lái)。其實(shí),在地震真的降臨的時(shí)候,過(guò)程就是這樣的,如果你現在不好好練習,到時(shí)候你就會(huì )不知所措的。

  地震教育要從娃娃抓起,通過(guò)教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,多個(gè)家庭影響一片社區,從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì )的防震減災工作。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇5

  任何災難的來(lái)臨,在事先都沒(méi)有明顯的預見(jiàn)性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災”日。為了防止遭受類(lèi)似災害,提高我們防災的意識,每年的這一天,學(xué)校都會(huì )組織開(kāi)展防災減災緊急疏散演練。

  5月11日上午,演習正式開(kāi)始。一陣刺耳的警報聲響起,教室立刻嘈雜起來(lái),同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣,不知道如何是好。這時(shí)傳來(lái)老師嚴肅的話(huà)語(yǔ):“冷靜!快躲在桌子底下!”同學(xué)們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。接著(zhù)又一陣警報聲響起,這是撤離的警報。在老師的指揮下,同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松,擠在門(mén)口打鬧,而是自發(fā)的排好隊伍,一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去,前排的同學(xué)從前門(mén)出去,后排的同學(xué)從后門(mén)出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來(lái)。原來(lái)學(xué)校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著(zhù)向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線(xiàn),在煙霧中變得朦朧起來(lái),但是老師告訴我們此時(shí)此刻千萬(wàn)別慌張,順著(zhù)樓梯扶手和一側墻壁有序走下去,就能順利逃生,終于,我來(lái)到了安全的地方——操場(chǎng)!

  我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,不僅提高了我們對突發(fā)災難應急處理的意識,還讓我們學(xué)會(huì )了逃生的本領(lǐng),更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛(ài)生命!

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇6

  地殼運動(dòng)過(guò)程中,地下的巖層會(huì )受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當力大到一定程度的時(shí)候,在巖層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會(huì )發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產(chǎn)生的振動(dòng)就是地震。

  在家地震時(shí)要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學(xué)校時(shí),應用較厚的書(shū)本護住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶(hù)外,迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險場(chǎng)地選擇開(kāi)闊、穩定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線(xiàn)下,以防觸電。

  地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異,F象;臨震的氣象異常種類(lèi)繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現灰塵滿(mǎn)天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現象十分普遍。這些異,F象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現; 動(dòng)物震前異常比較普遍,表現行為有:煩躁、驚慌、活動(dòng)反常、不進(jìn)圈。動(dòng)物異常出現的時(shí)間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應居多,震中區最為集中;震前植物異,F象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現為在冬季果樹(shù)開(kāi)花、重果,竹子開(kāi)花,樹(shù)干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開(kāi)花,含羞草、榕花樹(shù)葉子開(kāi)合時(shí)間反!ぁぁぁぁぁぐl(fā)現這種異常,應立即采取措施做好防震準備。

  其實(shí),不光是地震有強大的破壞力,比如:火災、泥石流、洪水、海嘯······我們應該在戶(hù)外也注意一下,以免碰到其他災害。應該定期組織家庭和學(xué)校做防災演習,這樣可以減少受害人民。

  大家一起動(dòng)起來(lái)!我們一起保衛家園!讓自然災害變得更少!

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇7

  根據國家減災委《關(guān)于做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(國減電[2016]1號)精神,xx自治區結合實(shí)際,在全區范圍內開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動(dòng),并取得了良好的社會(huì )宣傳效果。

  一、高度重視,精心組織,確!胺罏臏p災日”各項活動(dòng)順利開(kāi)展

  為做好全國首個(gè)“防災減災日”的各項宣傳工作,促進(jìn)我區全社會(huì )防災減災意識和能力的提高,自治區黨委、政府高度重視,自治區黨委、政府領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)作出批示,要求各地、各相關(guān)部門(mén)要充分認識開(kāi)展防災減災工作的重大意義,密切協(xié)調、積極配合,認真做好各項工作,確保我區全國“防災減災日”各項宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得實(shí)效。根據自治區黨委、政府領(lǐng)導批示精神,自治區減災委員會(huì )立即下發(fā)了《關(guān)于認真做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(藏民電[20xx]1號),要求各地(市)、各有關(guān)部門(mén)站在堅持以人為本、實(shí)現科學(xué)發(fā)展、維護我區社會(huì )局勢穩定的高度,把做好“防災減災日”有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命財產(chǎn)安全、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的重要舉措,高度重視,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,確保各項活動(dòng)順利舉辦,取得實(shí)效。同時(shí),自治區減災委員會(huì )還制定下發(fā)了《xx自治區5月7日至13日防災減災宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,對我區開(kāi)展全國“防災減災日”的有關(guān)工作進(jìn)行了周密安排和部署。各地(市)減災委結合本地災害

  種類(lèi)、災情特點(diǎn),制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動(dòng)內容,明確了各部門(mén)職責,形成了主要領(lǐng)導過(guò)問(wèn),分管領(lǐng)導負責,專(zhuān)人落實(shí)的工作格局。自治區及各地(市)、縣政府共投入115.5萬(wàn)元用于宣傳經(jīng)費,為我區“防災減災日”各項活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。

  二、扎實(shí)開(kāi)展“防災減災日”各項宣傳活動(dòng),并取得良好社會(huì )效果

  根據《xx自治區5月7日至13日防災減災宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,全區各地(市)減災委、各部門(mén)緊密?chē)@“防災減災”這一主題,明確職責分工,加強協(xié)調配合,面向城鄉基層,廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、通俗易懂的防災減災宣傳活動(dòng)。

  一是開(kāi)展“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)。全區7個(gè)地(市)于5月12日上午分別舉辦了防災減災日宣傳一條街活動(dòng)。自治區及各地(市)減災委員會(huì )各成員單位結合各自業(yè)務(wù)特點(diǎn),通過(guò)在主要路段懸掛橫幅,散發(fā)防災減災知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單,舉辦圖片展覽,現場(chǎng)示范,器材展示,政策咨詢(xún),宣傳車(chē)流動(dòng)宣傳等多種形式,廣泛進(jìn)行防災減災知識宣傳,引起了社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注。

  自治區人大常委會(huì )副主任馬如龍、自治區副主席李昭、自治區政協(xié)副主席索朗卓瑪、軍區副司令員王桂生等自治區及各地(市)領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)赴各宣傳活動(dòng)點(diǎn)檢查指導并慰問(wèn)了現場(chǎng)宣傳工作人員,將宣傳活動(dòng)推向高潮。在5月12日集中宣傳活動(dòng)期間,全區共散發(fā)宣傳單7.5萬(wàn)張,宣傳手冊4.25萬(wàn)冊,宣傳掛圖9萬(wàn)張,制作防災音像制品26個(gè),制作宣傳圖片欄657幅。

  二是訂購、印制宣傳資料。自治區減災委訂購了xx套中國社會(huì )出版社印制出版的首個(gè)國家“5?12防災減災日”活動(dòng)系列宣傳掛圖,同時(shí)經(jīng)征得中國社會(huì )出版社同意,以藏漢文合訂本形式翻印了xx冊《避災自救手冊》(地震、水災、低溫冷凍和雪災、火災、風(fēng)災、滑坡泥石流篇),統一發(fā)放到全區各地(市)、縣,各多災易災鄉(鎮)及村委會(huì ),各區(中)直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,各社區居民委員會(huì ),各大中小學(xué)校進(jìn)行張貼宣傳。

  三是加強防災減災教育培訓。自治區政府于5月5日專(zhuān)門(mén)邀請國家氣象局領(lǐng)導進(jìn)行防災減災專(zhuān)題講座,各地、各有關(guān)部門(mén)組織了967名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)志愿者,深入城鄉社區、學(xué)校廠(chǎng)礦等基層單位宣講防災減災法律法規和避險自救知識。根據不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),自治區教育廳下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)在我區各級各類(lèi)學(xué)校中開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案的.通知》(藏教體衛藝[20xx]11號),全區各級教育主管部門(mén)在各大中專(zhuān)院校和中小學(xué)校開(kāi)展了主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、張貼宣傳海報(掛圖)、制作避險自救知識學(xué)習園地等多種形式的主題教育活動(dòng),深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作,切實(shí)提高了廣大大中小學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。

  自治區紅十字會(huì )結合5月8日“五?八世界紅十字日”,于5月8日至12日,分別在xx大學(xué)、拉薩火車(chē)站和拉薩市宇拓路步行街設立宣傳點(diǎn),開(kāi)展了以“衛生救護培訓、減少災害危害”為主題的宣傳培訓活動(dòng)。四是充分發(fā)揮新聞媒體作用。組織xx、各地(市)電視臺,xx日報、xx商報、拉薩晚報等有關(guān)媒體,以新聞、通訊、專(zhuān)題、紀念專(zhuān)版等形式,對我區的防災減災工作和避災自救、互救知識進(jìn)行廣泛宣傳,深入分析了我區的自然災害形勢以及做好防災減災工作的重要意義,全面闡述了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保受災群眾基本生活的防災減災工作理念,詳細介紹了我區加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害和突發(fā)公共事件能力的重大政策措施。

  五是文藝團體下基層。由自治區歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉政府組織文藝小分隊,于5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉舉行了“5?12防災減災日”慰問(wèn)演出,為當雄地震災害中的受災群眾獻上了豐富多彩、積極向上的文藝節目。

  通過(guò)以上活動(dòng),在我區營(yíng)造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,進(jìn)一步增強了公眾的防災減災意識,提高了他們避險自救、互救的基本技能,從而為在災害到來(lái)時(shí)限度地減少災害損失奠定了宣傳輿論基礎和知識保障,取得了良好的社會(huì )效果。群眾央宗說(shuō):“避災自救、珍愛(ài)生命是我們的愿望,這些防災減災知識宣傳,針對性、實(shí)用性強,通俗易懂,使我們更進(jìn)一步增強了防災避災自救意識,當災害來(lái)臨時(shí),我們會(huì )依靠掌握的避災自救基本常識和技能技巧,提高避災自救能力。感謝黨和政府為我們所做的工作!

  三、以“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機,大力推進(jìn)防災備災工作深入開(kāi)展

  在認真開(kāi)展“防災減災日”各項宣傳活動(dòng)的同時(shí),全區各地、各部門(mén)還以此次全國“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機,進(jìn)一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風(fēng)險隱患和防災減災薄弱環(huán)節,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強救災物資儲備,推動(dòng)防災備災工作深入開(kāi)展。

  一是組織開(kāi)展了本地、本部門(mén)自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實(shí)情況檢查。為切實(shí)做好自然災害和突發(fā)公共事件的應急處置工作,自治區制定了《xx自治區突發(fā)公共事件應急預案匯編》,初步形成了較為完善、系統的自然災害和突發(fā)公共事件應急預案體系。通過(guò)開(kāi)展自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實(shí)情況檢查,找出了預案中存在的不足與薄弱環(huán)節,并有針對性地進(jìn)行修改和完善,增強了全區各級、各類(lèi)自然災害和突發(fā)公共事件應急預案的實(shí)用性和可操作性。

  二是林芝等部分地(市)根據本地區多發(fā)易發(fā)災害風(fēng)險,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點(diǎn)環(huán)節,依據預案,因地制宜,注重實(shí)效,組織軍區、武警、民政、地震、消防、衛生、防汛抗旱、大中專(zhuān)院校及中小學(xué)校等單位和部門(mén)參與,開(kāi)展了自然災害搶險救援、轉移安置、應急保障以及衛生防疫實(shí)戰演習,消防安全技能練兵等預案演練活動(dòng),切實(shí)增強了干部群眾對預案的掌握和運用能力。

  三是大力加強防災備災建設,切實(shí)增強救災應急物資儲備。為加強全區防災備災和救災應急物資儲備體系建設,加快形成區、地、縣、鄉四級救災物資儲備網(wǎng)絡(luò ),20xx年,自治區將部分高海拔鄉(鎮)和多災易災縣的救災物資儲備庫建設納入規劃,投資1億元將在全區部分地(市)、縣和高海拔多災易災鄉(鎮)修建救災物資儲備倉庫。同時(shí),自治區還安排近億元人民幣救災物資儲備經(jīng)費,采購了大量生存性救災物資,使我區的救災物資儲備品種、數量達到了一定規模,大大提升了自然災害應急救助能力。自治區、地、縣和鄉(鎮)的救災物資儲備體系建設日趨完善。

  四是加強災害信息系統建設,提高災害信息分析、處理能力。全區各級民政部門(mén)按照有關(guān)災情統計標準,及時(shí)完善了災情統計各要素,建立區、地、縣災情上報機制,形成災情信息快報、核報工作機制,同時(shí)加強了與各涉災部門(mén)的災害信息溝通、會(huì )商和通報制度,提高了災害信息的分析、處理能力。今年自治區將投入800多萬(wàn)元在全區建立區、地、縣三級災害信息網(wǎng)絡(luò ),將有力地提升災害信息管理能力。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇8

  5月12日,一個(gè)令所有中國人終生難忘的日子。這一天,蒼天無(wú)情,成千上萬(wàn)人再也仰望不到當晚的星空,明日的太陽(yáng)?吹綗o(wú)數條鮮活的生命在地震中瞬間消失,看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛,奪眶而出。在殘酷的自然面前,人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦,是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受,讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚。

  舉國同悲的汶川大地震,我們看到了一種力量,在全國民眾身上凝聚,我們看到了一種刻骨銘心的愛(ài),在全國民眾心里蔓延。

  一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè )章,而在同一片天空下,神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著(zhù)溫暖的行動(dòng),同樣令人觸動(dòng)。這是我們中華民族充滿(mǎn)溫情而又堅毅性格的最好體現。有了這種性格,我們還有什么困難不能克服,還有什么災難不能戰勝的呢?

  是的,我們無(wú)法阻止自然的怒吼,但我們可以從其他方面減少生命的逝去。

  馬路上的車(chē)輛都川流不息的,車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,好讓人痛惜。

  一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面;一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭,如果我們多加強交通防范意識,如果我們多了解了解交通規則,那么,有很多事故是可以避免的。

  有了生命的存在,才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命,所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái),是未來(lái)的建設者和主宰者

  我作為一個(gè)中學(xué)生,更加應該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通的人。為了自己,珍愛(ài)生命,才是你幸福生活的最好的標志。讓我們把“安全”這兩個(gè)字在心里永遠扎下根,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打,它是脆弱的,卻又無(wú)比堅強。造物主創(chuàng )造了人,充滿(mǎn)活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界,我們難道不應該珍惜嗎?

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇9

  今年5月12日是第xx個(gè)“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高居民群眾風(fēng)險防范意識、知識水平和避災自救能力,按照有關(guān)要求,我中心籌辦了以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線(xiàn)”為主題的宣傳活動(dòng),取得了顯著(zhù)的成效。

  20xx年5月10日下午,在學(xué)府社區卓越小區采取懸掛橫幅,發(fā)放宣傳單,現場(chǎng)講解等形式,接受群眾咨詢(xún),耐心細致地向人民群眾宣傳各類(lèi)突發(fā)事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害,普及災情險情的判別要領(lǐng)、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。并詳細地解答群眾提出的疑難問(wèn)題和心中困惑。

  本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料150份,現場(chǎng)咨詢(xún)80人次,通過(guò)宣傳,使周邊參加活動(dòng)的居民掌握防火滅火常識和火場(chǎng)自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救能力。有力地促進(jìn)了社會(huì )和諧,提高全民風(fēng)險防范意識達到了一定的效果。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇10

  5月12日是我國“防災減災日”,主題是“xx”?h減災委為切實(shí)增強全社會(huì )防災減災意識,喚起社會(huì )各界對災害事故的高度關(guān)注,普及防災減災知識和技能,積極開(kāi)展系列防災減災宣傳教育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導重視,部署到位

  為做好今年防災減災宣傳周活動(dòng),我縣對“防災減災日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng),成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,制定了《縣“防災減災日”活動(dòng)實(shí)施方案》,明確職責,落實(shí)專(zhuān)人,落實(shí)經(jīng)費,因地制宜,注重實(shí)效,宣傳周活動(dòng)取得良好的社會(huì )效果。

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開(kāi)展水旱災害、地震災害等各類(lèi)自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開(kāi)展防災減災活動(dòng)情況。

  2、集中開(kāi)展防災減災知識戶(hù)外咨詢(xún)宣傳活動(dòng)。組織各減災委成員單位在xxxx縣水鏡廣場(chǎng)集中開(kāi)展“防災減災日”戶(hù)外宣傳活動(dòng),設置宣傳展板和咨詢(xún)臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過(guò)現場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、接受現場(chǎng)咨詢(xún)、現場(chǎng)答卷、現場(chǎng)提問(wèn)等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

  3、開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)!胺罏臏p災日”宣傳周,縣廣泛開(kāi)展防災減災知識進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì )、進(jìn)家庭活動(dòng)。5月6日至12日,全縣共開(kāi)展應急演練4次,舉辦防災減災專(zhuān)題講座10場(chǎng),排查災害風(fēng)險隱患260處,開(kāi)展家庭災害風(fēng)險隱患排查3200戶(hù),制作防災減災宣傳展板120塊,發(fā)放防災減災圖書(shū)8000冊,發(fā)放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語(yǔ)32條,參加活動(dòng)志愿者600人,參加防災減災活動(dòng)15000人(次),活動(dòng)內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會(huì )效果。

  三、效果顯著(zhù),意義深遠

  我縣通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”宣傳周活動(dòng),使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會(huì )各界對各種自然災害的高度關(guān)注,增強了全社會(huì )防災減災意識,推動(dòng)了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進(jìn)一步識別災害風(fēng)險,掌握減災技能。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇11

  5月12日是第13個(gè)全國防災減災日,今年的主題為“防范化解災害風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎”為著(zhù)力加強基層應急能力建設,嶗山區于5月9日—15日開(kāi)展防災減災“宣傳周”活動(dòng)。

  嶗山區將圍繞今年防災減災日主題,舉辦應急演練、開(kāi)展地震科普宣傳等活動(dòng)。為進(jìn)一步提高居民防災減災意識,營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍,嶗山區將舉辦應急演練,圍繞“512”防災減災日活動(dòng)主題,5月9日,區應急管理局舉辦了嶗山區2020年“512防震減災綜合演練”暨《嶗山區地震應急預案》桌面推演現場(chǎng)會(huì ),在現場(chǎng)模擬嶗山區發(fā)生破壞性地震,區抗震救災指揮部及各成員單位按照《嶗山區地震應急預案》響應程序進(jìn)行應急處置,檢驗了《嶗山區地震應急預案》的有效性和可操作性,提高了成員單位熟悉預案內容、掌握應急流程、磨合工作機制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。

  同時(shí),區應急管理局、區人防辦、青島紅十字藍天救援隊等單位,聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長(cháng)途汽車(chē)東站嶗山場(chǎng)站舉行地震知識科普宣傳活動(dòng),向居民免費發(fā)放《地震知識手冊》《城鎮居民防震避震知識傳手冊》等科普讀物。5月12上午還將開(kāi)展以“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線(xiàn)”為主題的防災減災綜合宣傳活動(dòng),活動(dòng)現場(chǎng)將邀請群眾參與拍攝“512”防災減災知識宣傳抖音視頻。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇12

  在我們生活的地球上,有著(zhù)各種各樣天氣狀況,地表運動(dòng),地震就是其中一種。要知道,地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊!

  那傷痛揮之不去…

  1976年7月28日的凌晨,正當人們都在睡夢(mèng)中時(shí),河北省唐山市發(fā)生了里氏7.8級的地震,造成242769人死亡!那場(chǎng)地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區受災最為嚴重,總體房屋破損達到60%,全市死亡人數達24000余人,僅中心城區和塘沽區就有4000多人因災死亡。

  2008年5月12日,我們永遠也不會(huì )忘記。那是一個(gè)令多少人悲痛欲絕的日子啊!汶川大地震,它帶走了多少生命,拆散了多少家庭?多少個(gè)孩子要因此成為孤兒,多少人要因此孤單一生?

  在地震中,有多少英雄為了其他人而犧牲自己啊!

  廢墟中,龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生,把他們緊緊地擁在自己身下,就像母親護衛著(zhù)自己的孩子。她的身體已經(jīng)斷為三段,人們卻怎么也無(wú)法掰開(kāi)她那緊緊摟住學(xué)生的雙手!在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

  袁文婷,一個(gè)普普通通女孩的名字,如果不是這場(chǎng)災難,沒(méi)有多少人知道她是誰(shuí),一位來(lái)自于汶川震災地區什邡市師古鎮民主中心小學(xué)一年級的一位教師。

  汶川震災發(fā)生時(shí),袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴重的破壞,災難發(fā)生時(shí),教室里的很多孩子都嚇得呆坐著(zhù),不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡,袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室,用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當她最后一次沖進(jìn)去后,三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語(yǔ)言美麗地記錄了袁文婷最后的時(shí)光——“青春定格在26歲”。

  面對如此巨大的天災,袁文婷老師能夠如此鎮定,救護孩子,不亞于那些戰場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

  災難,是我們改變不了的,但我們可以使它傷害的人減少。

  地震來(lái)臨時(shí),千萬(wàn)不能驚慌。破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),防震減災吧。我相信,不久后,我們的家園一定會(huì )更加美好!

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇13

  20xx年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”,5月7日至13日是防災減災宣傳周。根據安陽(yáng)市教育局文件精神要求,為了進(jìn)一步營(yíng)造我校防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長(cháng)對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣防災減災和自救互救的技能,我校深入開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校精心組織,周密安排,真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到了實(shí)處。

  一、加強領(lǐng)導,確保實(shí)效。

  為確!胺罏臏p災”主題教育活動(dòng)的實(shí)效性,5月7日下午,我校組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )議,根據上級精神,對各項工作進(jìn)行了詳細部署,并成立了“防災減災”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  在此次“防災減災”主題教育活動(dòng)工作中,我校把“防災減災”主題教育活動(dòng)與學(xué)校其它安全教育結合起來(lái),有針對性、循序漸進(jìn)地開(kāi)展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”工作中來(lái)。

  1、利用校大門(mén)口LED顯示屏進(jìn)行“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”的宣傳,使全體師生樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。

  2、利用國旗下講話(huà),做好“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”主題教育宣傳工作。

  3、觀(guān)看防災減災安全教育視頻,使學(xué)生增強防災避險的能力。

  4、每個(gè)班級都制作了一期“防災減災知識普及”板報,以圖文并茂的形式宣講防護知識。

  5、利用安全教育課,各班開(kāi)展以“防災減災”知識等相關(guān)主題教育。

  6、利用《致家長(cháng)的一封信》向全體家長(cháng)宣傳“防災減災”知識,普及防災減災知識。

  一系列的宣傳教育,大大加強了學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  三、加強隱患排查、確保校園安全。

  5月10日,我校開(kāi)展了一次安全隱患大排查。針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、微機室等可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患并及時(shí)解決。

  四、開(kāi)展一次應急演練活動(dòng)。

  5月12日上午9:00,由市政府統一領(lǐng)導、多部門(mén)共同參與的安陽(yáng)市2018年地震應急綜合演練正式開(kāi)始。在演練指揮部統一部署下,我校學(xué)生參與了避震疏散演練。在總指揮長(cháng)王新偉市長(cháng)宣布“進(jìn)入Ⅰ級地震應急響應狀態(tài)”后,二樓以上來(lái)不及逃跑的學(xué)生迅速蹲在桌旁,同時(shí)將書(shū)包置于頭頂,靠墻的學(xué)生緊靠墻根蹲臥!皬娬稹苯Y束后,同學(xué)們立即迅速有序按指定路線(xiàn)撤離至操場(chǎng)空地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有不安全現象發(fā)生。安全撤離后,學(xué)校組織清點(diǎn)人數并上報。董校長(cháng)就參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結和再教育。這次演練活動(dòng)既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗;顒(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實(shí)際應對和處理突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  地震局、人防辦相關(guān)領(lǐng)導親臨現場(chǎng),在活動(dòng)結束后對同學(xué)們進(jìn)行了防震減災知識講解。在地震發(fā)生時(shí),要冷靜沉著(zhù),做到以下幾點(diǎn):

  (1)破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內,千萬(wàn)不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

  (2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  (3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

  (4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援。

  學(xué)校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學(xué)校的防災減災工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長(cháng),關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。我們通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識到開(kāi)展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺(jué)參與防災減災的學(xué)習、宣傳、行動(dòng)之中!胺罏臏p災”系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。

  在以后的學(xué)校工作中,我們還將一如既往的將安全放在第一位,多方面、多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇14

  拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟。

  “災難”,多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類(lèi)在自然災害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災。各種各樣的災難頻頻發(fā)生,就在災難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉瞬間變?yōu)樗劳龅膲災,曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數。既然,我們不能控制自然災害,那我們就應該從本身做起!

  我們要重點(diǎn)知曉防災的基本要素,當災難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類(lèi)物品下,在有時(shí)間的情況下,應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。

  而在我們面臨災難的考驗時(shí),是否應讓我們好好反省一下,災難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境,我們不能再屢教不改了,否則,大自然就將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類(lèi)!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細節,總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導致了現在的結果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得很可笑嗎?

  曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng),F在,環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報復人類(lèi),這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

  呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì )恢復曾經(jīng)的容貌!

  讓我們記住這個(gè)口號:關(guān)愛(ài)生命,防災減災!

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇15

  同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?災難有哪些?在遇到災難時(shí)應該怎么做?下面就由我來(lái)為大家講講吧。

  災難有地震、火災、車(chē)禍、水災等。有些是我們自己造成的,也有的是自然災難,自然災難是可以預防的。

  你們記得嗎?德匯商貿城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災,我們應該不玩火,要把家長(cháng)抽完的煙頭踩滅,不然會(huì )釀成大災。

  5.12大地震,使四川的小朋友受了災。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買(mǎi)了一份“保險”。下面我來(lái)給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽(tīng)指揮。

  在發(fā)生水災的時(shí)候,要鎮定,聽(tīng)救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢(qián),不肯離去。生命是第一呀!

  我們還可以預防旱災。旱災是由人類(lèi)破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預防旱災。

  同學(xué)們,不要以為這些小事沒(méi)什么,其實(shí)只要一不注意,一場(chǎng)災難又要來(lái)臨。只要知道在危險場(chǎng)合應該做什么,只要提前知道這些常識,你就一定能化險為夷.

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇16

  5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日,為切實(shí)提高師生安全意識和自防自救能力,構建安全和諧校園,xx道中學(xué)開(kāi)展了防震減災日系列活動(dòng)。

  學(xué)校通過(guò)多種,深化宣傳活動(dòng)。組織一次防震減災日,由王老師就如何防災減災發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長(cháng)一封信》,要求家長(cháng)閱讀簽字后,學(xué)生把回執帶回學(xué)校。全校各班級召開(kāi)防震減災日主題班會(huì ),各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看專(zhuān)題片,加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等,真正使安全知識入腦入心,提升師生安全意識。

  組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著(zhù)刺耳的警報聲,演練正式開(kāi)始,學(xué)生們先在教室就地避險,第二次警報聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過(guò)程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門(mén)口集合。整個(gè)過(guò)程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過(guò)開(kāi)展演練活動(dòng),進(jìn)一步提升了師生在應對突發(fā)事件中的快速反應能力、應急處理能力,積累了實(shí)戰。

  通過(guò)開(kāi)展防震減災日系列活動(dòng),對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強調,增強了師生的安全防護意識,提高了師生的自我防護能力,構建了安全和諧校園。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇17

  地震是自然界最嚴重的災害之一,一直威脅著(zhù)人類(lèi)的生命安全,雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震,但是從視頻上來(lái)看,真是太可怕了。

  如果在上課時(shí)發(fā)生地震我會(huì )這樣做:地震時(shí),不要驚慌失措,更不能在教室亂跑,如果靠進(jìn)門(mén)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護住頭部;如果靠近墻就緊靠墻根,用雙手護住頭。

  如果在家時(shí)地震我會(huì )這樣做:首先在重心較低且結實(shí)牢固的桌子或家具下躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子可以提供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等保護好頭部。

  5.12日是防震減災日,為了我們的生命安全,提高急救自救互救能力,今天我通過(guò)畫(huà)手抄報,學(xué)習了關(guān)于“防震減災”的知識,珍愛(ài)生命從我做起。

  災害是人類(lèi)最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等……發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失,包括人的生命,因此我們要懂得減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  遇到地震我們不要害怕,如果在室內要躲在書(shū)桌或餐桌下,不要靠窗;如果在車(chē)里時(shí),千萬(wàn)不要靠近大樹(shù),要找一個(gè)比較安全的路邊停車(chē),不要下車(chē);如果在外面要遠離橋梁,防止坍塌;如果在室內,逃離的時(shí)候,不要坐電梯,下樓梯時(shí),要有順序的往外跑,跑到寬闊的室外。

  這些都是遇到地震時(shí)的一些基本常識,作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識,在災難到臨時(shí)保護好自己的生命。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇18

  那個(gè)讓人難忘的下午,當我們安心的在教室學(xué)習時(shí),誰(shuí)也不曾想過(guò),無(wú)情的災難會(huì )降臨到汶川同胞們的身上,就在那一瞬間,無(wú)情的災難奪走了無(wú)數人的生命和健康,就在那一瞬間,無(wú)數撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個(gè)汶川縣。

  就是那一天——5月12日,給人類(lèi)留下不可磨滅的教誨,防災減災日將是那次地震留下的腳印,這一天將永遠提醒人類(lèi)——防災、減災!災難顯然是無(wú)情的,但這又能怪誰(shuí)呢?只不過(guò)是人類(lèi)在吃自已種下的惡果。好好的保護自然環(huán)境,這便就是保護了我們人類(lèi)自己!而這,我們更應該從小做起。

  首先少砍伐樹(shù)木,多植樹(shù)造林,然后盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾,回收垃圾,接著(zhù)人人心中要有環(huán)保意識,要正確認識環(huán)保的重要性,最后要知道“善待地球就是善待自己”!藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng),讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災害的發(fā)生,讓祖國的明天更加美好,更加燦爛!

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇19

  學(xué)校每學(xué)期都會(huì )組織至少一次的緊急疏散演練,這是為了防止災難真正來(lái)臨時(shí),我們會(huì )像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。

  “嗚——嗚——”以前,每當警報響起時(shí),我們都會(huì )嬉笑著(zhù)沖出教室,排成一列不成樣的隊伍,邊笑著(zhù)說(shuō)話(huà)邊漫不經(jīng)心地跑著(zhù)——嘿,你見(jiàn)過(guò)這么“坦然樂(lè )觀(guān)”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練,以前的我們總會(huì )抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度——都說(shuō)常熟是個(gè)好地方,好山好水、魚(yú)米之鄉、江南福地……地震似乎離我們很遙遠,這演練對于我們來(lái)說(shuō)可有可無(wú),就當玩一場(chǎng)好啦!

  可是,隨著(zhù)年級的增高,這樣的想法被漸漸沖淡了,因為“民防”一詞不知不覺(jué)地印到了我們的腦海中。

  每當看到某地發(fā)生地震、火災導致踩踏事故時(shí),我總會(huì )起一身雞皮疙瘩,要是這樣的事情發(fā)生在我身邊,天哪,簡(jiǎn)直不堪設想!這些人就是因為平時(shí)不重視預防,等到“末日”來(lái)臨之時(shí)就慌了手腳,你推我搡的,不“踐踏”才怪呢……

  就在最近一次的緊急疏散演練中,同學(xué)們就沒(méi)有以前那么嬉皮笑臉了。在第一聲警報響起時(shí),同學(xué)們都按老師的指令,紛紛抱頭躲到了桌子下面。大約過(guò)了十幾秒吧,警報再次響起,大家便以迅雷不及掩耳之勢沖到了走廊,排著(zhù)還算有序的隊伍向指定的地點(diǎn)奮力跑去。這條路線(xiàn)班主任老師已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)很多遍,大家早就牢牢地記在了心里。

  在下樓梯時(shí),老師大聲地向我們叫道:“靠樓梯的同學(xué)摸著(zhù)樓梯下樓,靠墻的同學(xué)摸著(zhù)墻走!”大家都很聽(tīng)話(huà)地照做,嬉笑聲幾乎銷(xiāo)聲匿跡。終于,我們成功地“逃離”了教學(xué)樓,來(lái)到了空曠的操場(chǎng)上。

  保護人民的生命,采取抗災救災措施,防范和減輕災害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。

  自2009年起,每年5月12日為全國減災日,它意在提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災減災,努力減少自然災害。

  災難的來(lái)臨防不勝防,人類(lèi)固然不能控制災難,但是只要做好充分的準備,傷亡人數一定會(huì )直線(xiàn)下降。

  我們小學(xué)生要做的,就是要記牢火災、地震等自然災害來(lái)臨時(shí)的逃生方法,重視每一次學(xué)校組織的緊急疏散演練。

  我們是祖國未來(lái)的希望,雖然不能為民防作出偉大的貢獻,但也要從重視緊急疏散演練開(kāi)始,向自然災難宣戰。

  你猜,誰(shuí)會(huì )是最后的贏(yíng)家?

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇20

  災難給人們帶來(lái)的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防災減災意識,力爭把災害帶來(lái)的損失降到最低程度。災害有許多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。

  據調查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數十萬(wàn)人死亡和受傷。其實(shí),有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會(huì )有一些預兆。比如馬等動(dòng)物會(huì )掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì )涌出洞外;蜜蜂會(huì )驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。

  如果發(fā)現動(dòng)物有這些反,F象,必須先辨真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。災難其實(shí)不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災害帶來(lái)的損失,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同預防災害發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

  防災減災宣傳教育心得體會(huì ) 篇21

  今年的5月12日是我國第X個(gè)“防災減災日”,為了切實(shí)做好我縣“防災減災日”宣傳周活動(dòng)有關(guān)工作,根據寶雞市減災辦《關(guān)于做好防災減災日各項工作的通知》(寶市減災委發(fā)1號文件要求,結合我縣實(shí)際狀況,按照國家減災委確定今年活動(dòng)的主題“科學(xué)減災依法應對”,用心開(kāi)展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動(dòng),提高了全民防災減災意識,取得了良好的宣傳效果,F將防災減災宣傳周活動(dòng)開(kāi)展狀況匯報如下:

  一、統一思想,提高認識,加強領(lǐng)導

  我縣高度重視此次“防災減災日”宣傳工作,縣政府及時(shí)召開(kāi)了協(xié)調會(huì ),進(jìn)行安排部署,成立了由縣民政局牽頭,縣委宣傳部、教體局、氣象局、國土局、住建局、地震局、水利局、農業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監局、安監局等14個(gè)成員單位宣傳小組。各相關(guān)部門(mén)嚴格按照統一部署,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,制訂了具有針對性和操作性的活動(dòng)安排意見(jiàn);顒(dòng)周期間,各相關(guān)部門(mén)嚴格按照職責分工,緊緊圍繞國家減災委今年的活動(dòng)主題“科學(xué)防災依法應對”,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識,精心組織,周密安排,加強協(xié)調配合,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、通俗易懂的防災減災宣傳活動(dòng)。

  二、精心組織,開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳活動(dòng)

  各成員單位緊緊圍繞“科學(xué)防災依法應對”主題,在宣傳活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,采取靈活多樣的形式,廣泛開(kāi)展了各項防災減災宣傳教育活動(dòng)。具體做法如下:

  一是開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。5月12日上午9:00—12:00時(shí),縣減災委員會(huì )、民政局、教體局、氣象局、國土局、地震局、水利局、農業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、公安局、質(zhì)監局、安監局等成員單位在縣政府門(mén)前設置集中宣傳點(diǎn)開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng),集中宣傳了《突發(fā)事件應對法》、《寶雞公眾防災減災應急避險指南》、《應對地震災害——公眾自救互救》、《科學(xué)應對地震災害》、《防震減災法》、《獼猴桃災害性天氣預防技術(shù)要點(diǎn)》、《地質(zhì)災害防治條例》、《災害天氣防御知識》、《氣象科學(xué)知識》、《防雷避險知識》、《食品藥品突發(fā)事件應對知識》等法律法規和應急知識,廣大人民群眾認真細致觀(guān)看現場(chǎng)展示的各類(lèi)防災減災知識圖片展示牌、翻閱防災減災知識資料手冊,并咨詢(xún)現場(chǎng)的宣傳人員,整個(gè)廣場(chǎng)上洋溢著(zhù)濃厚的“關(guān)注生命安全,加強防災減災”活動(dòng)氛圍,此次集中宣傳活動(dòng),懸掛“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識;普及防災減災知識,增強防災減災潛力;建立省級食品安全示范縣,保障群眾飲食用藥安全;災害無(wú)小事,預防要及時(shí);安全屬于你我他,防災減災靠大家;山洪災害防御常識宣傳;未雨綢繆抗震設防;災害傷人又損財,森林防災保生態(tài);加強病蟲(chóng)害監測防控,確保農業(yè)生產(chǎn)安全”等橫幅13條,展示防災減災展板82塊、發(fā)放防災減災資料、手冊1萬(wàn)余份(冊),解答群眾疑問(wèn)1000多人次。

  二是開(kāi)展防災減災知識“四進(jìn)”活動(dòng)。從5月11日到17日,各成員單位除了在車(chē)站、廣場(chǎng)等人流量大的地方開(kāi)展防災減災知識宣傳外,還具體承擔了防災減災知識“進(jìn)社區、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)”等四進(jìn)活動(dòng)的工作任務(wù),他們利用休息時(shí)間,發(fā)揮人多優(yōu)勢,挨家挨戶(hù)發(fā)放宣傳資料,從而使防災減災知識家喻戶(hù)曉、深入人心。

  三是在全縣各中小學(xué)開(kāi)展“防災減災日”活動(dòng)。我縣各級各類(lèi)校園在開(kāi)展“防災減災日”宣傳周期間,充分利用板報、標語(yǔ)及主題班會(huì )活動(dòng)等方式,向學(xué)生宣講《寶雞公眾防災減災應急避險指南》、《防震抗震知識》等應急知識,縣氣象局向縣東關(guān)小學(xué)捐贈了8套氣象模具和《公眾防災應急手冊》、《氣象防災減災》等200多份科普讀物,鼓勵同學(xué)們了解氣象知識,使用氣象知識。各校園結合各自所在區域環(huán)境、災害發(fā)生規律和校園學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)一步修訂完善《校園地震應急預案》《校園地震應急疏散方案》和《校園地震應急演練工作方案》,在醒目位置懸掛了《地震應急事件處置信息》和《疏散路線(xiàn)平面示意圖》,在樓道、走道、操場(chǎng)等部位設置應急疏散指示標志,確保了師生應急避險安全、有序。5·12前后,全縣各級各類(lèi)校園、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求,狠抓應急演練現場(chǎng)管理,精心組織了校園防震避險演練活動(dòng)。

  四是認真開(kāi)展災害隱患排查。各相關(guān)部門(mén)在認真開(kāi)展“防災減災日”各項宣傳活動(dòng)的同時(shí),還以此次“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機,對全縣安全生產(chǎn)、道路交通、地質(zhì)災害、防汛等災害隱患和防災減災薄弱環(huán)節進(jìn)行認真的排查,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)應急預案,開(kāi)展應急演練,5月15日國土局在湯峪鎮鐘呂坪村開(kāi)展了一次地質(zhì)災害應急避險演練,參與演練的群眾165余人。

  五是開(kāi)展防災減災救災宣傳報道活動(dòng)?h委宣傳部、縣電視臺、縣信息中心充分利用通訊、電視、政府官方網(wǎng)站,全方位、多角度地開(kāi)展了防災減災救災宣傳報道工作,努力營(yíng)造了一個(gè)良好的宣傳氛圍。

  三、總結經(jīng)驗,查找不足

  透過(guò)開(kāi)展防災減災宣傳系列活動(dòng),取得了明顯成效。從不同層面進(jìn)行防災減災知識的宣傳,進(jìn)一步喚起了社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,使更多的人了解防災減災知識,掌握了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,提高了廣大人民群眾的安全意識,更加珍惜生命,培養了防震減災觀(guān)念。透過(guò)認真總結,我們也看到了工作中的不足,防災減災知識教育是長(cháng)期的,要堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結合,進(jìn)一步采取多種形式,把宣傳深入到社區、機關(guān)、企業(yè)、校園,使防災減災知識家喻戶(hù)曉,人人皆知。

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