參觀(guān)學(xué)習多彩課堂文化節展示活動(dòng)心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的參觀(guān)學(xué)習多彩課堂文化節展示活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這次很有幸參加侯寨舉辦的“多彩文化節”展示活動(dòng)，聽(tīng)了老師們的課堂和專(zhuān)家們的點(diǎn)評，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
上午的數學(xué)每個(gè)老師都精心準備，他們用自己獨特的魅力給我們呈現了一堂堂精彩的課堂形式。人們常說(shuō)：教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí)，教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價(jià)的語(yǔ)言，對學(xué)生回答問(wèn)題或對其課堂表現進(jìn)行評價(jià)是課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節，評價(jià)是否科學(xué)直接影響著(zhù)課堂教學(xué)效果。老師們鼓勵、表?yè)P和肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹(shù)立了深入學(xué)習和研究數學(xué)的信心。
下午的語(yǔ)文學(xué)科，我們學(xué)校的張逸瓊老師進(jìn)行了展示，張老師的識字課堂讓我感受到了她的熱情，她抓住孩子們的特點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)設計上，層層遞進(jìn)，符合學(xué)生的認知需要，這堂課學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，符合我們學(xué)校提倡的“智樂(lè )和”課堂教學(xué)模式。張李垌的王亞楠老師也為我們展示了一堂豐富多彩的課堂，她的課堂讓學(xué)生閱讀的同時(shí)，還讓學(xué)生試著(zhù)去理解課文內容，在理解的`基礎上來(lái)升華思想，增強學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的意識。
最后教研員對兩節語(yǔ)文課進(jìn)行點(diǎn)評，對如何實(shí)現語(yǔ)文學(xué)科的“以讀代講”我們進(jìn)行了討論。每個(gè)人對自己感到困惑的地方向教研員請教，今后的職業(yè)道路上，我會(huì )努力吸取這些老師的寶貴經(jīng)驗，以長(cháng)取短，避免在教學(xué)上的不足，必須不斷地學(xué)習，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，要倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
通過(guò)這些直觀(guān)聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)，我對語(yǔ)文教學(xué)應是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認識，學(xué)習了很多的寶貴經(jīng)驗，讓我煩惱的問(wèn)題通過(guò)這些活動(dòng)煙消云散，我會(huì )在反思中前行。
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