三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得（精選32篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇1
眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富；社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現當代大學(xué)生的自身價(jià)值。
在以后的`工作中，我們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為自己創(chuàng )造機遇和前途。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野、增長(cháng)了見(jiàn)識以及為人處世的重要性。
社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用，所以，我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐，青春有限，不要留下遺憾。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇2
如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉詮釋了它的本意的話(huà)，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉的光輝所在。
我們經(jīng)歷了短暫而又有收獲的七天后，終于迎來(lái)了歸程的列車(chē)，不論是正值活力，還是折騰得沒(méi)力氣的時(shí)刻，都是很值得的。
還記得剛踏入xx的小學(xué)的時(shí)候，在窗外看到小孩子期待的眼神，那深入民眾的畫(huà)面給我們以溫暖的感覺(jué)。
此次暑假“三下鄉”活動(dòng)讓我成長(cháng)了許多，我認識了很多真摯的.朋友，讓我感動(dòng)過(guò)的隊友，我這輩子不會(huì )忘記跟他們一起走過(guò)的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財富，我會(huì )珍惜在下鄉期間的友誼，同時(shí)我會(huì )更多的關(guān)注社會(huì )，需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉服務(wù)隊的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇3
這次的下鄉活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊員自行解決的，這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在準備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì )的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題，預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響。
就我自己來(lái)說(shuō)，作為后勤組成員，我幫助完成了后勤組的方案，在下鄉的過(guò)程中也主要是負責后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉隊員的最基本問(wèn)題，是下鄉活動(dòng)順利開(kāi)展的必要條件，后勤工作的`重要性使我在工作的過(guò)程中力求做到認真細致，精打細算，對于一些實(shí)際操作中出現的問(wèn)題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無(wú)后顧之憂(yōu)。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了靈活應對，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當時(shí)候尋求幫助。
這次的下鄉，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現在想起在xx中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機會(huì )再次參加類(lèi)似的下鄉活動(dòng)，我一定會(huì )積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇4
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現，同時(shí)，這對我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(cháng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(cháng)會(huì )，會(huì )上支教團的負責人和家長(cháng)們相互交流，會(huì )后進(jìn)行火熱的報名。作為一名報名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的'必要。
在支教中我擔任二年級的數學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著(zhù)孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當然，也有煩惱的時(shí)候，班級里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎，知識是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇5
總之，我院今年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在以往基礎之上與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷擴大實(shí)踐范圍和受教育范圍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，擴大了實(shí)踐成果。這次活動(dòng)不僅能更大程度地為老百姓做點(diǎn)貢獻，而且增進(jìn)了校際間的關(guān)系，取長(cháng)補短，團結合作，這種活動(dòng)形式確實(shí)值得推廣。我們深深體會(huì )到各級領(lǐng)導的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護是活動(dòng)開(kāi)展的`重要因素，隊員們的積極投入是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵，而工作機制的健全則是活動(dòng)取得成功的有力保障。我們相信，在各級領(lǐng)導的大力支持與關(guān)懷下，我院的“三下”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)必將朝著(zhù)“實(shí)踐范圍廣，服務(wù)對象多，受益程度深”的方向邁進(jìn)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇6
轉眼，來(lái)到這里就有三天了，每一天我們都在努力地完成任務(wù)，創(chuàng )造著(zhù)佳績(jì)，大家都好棒！
今天廚房大叔因為要回家忙農活，所以換了一位阿姨來(lái)幫我們煮飯。阿姨很細心，不僅有大叔炒菜的好手藝，更有一種獨到的細心。她跟我們一起擇菜、一起聊天，聊起她的兒子也在三下鄉，他那里的環(huán)境比我們的差多了。沒(méi)有宿舍，只能打地鋪，沒(méi)有大叔阿姨煮飯，只能自己煮，沒(méi)有鬧市，需要走很遠的路才能到鎮上……所以，覺(jué)得自己的隊伍真的很幸福了，雖然剛來(lái)時(shí)也經(jīng)常抱怨廁所臟、地板臟，但聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，心理倒也好受多了。三下鄉嘛，吃點(diǎn)苦是必然的.。
今天吃了美味的燒鴨做午飯，晚上有青瓜炒豬肉，還有其它的菜，更重要的是，還有西米露糖水，飯后甜品，一級棒！還是很滿(mǎn)意的，吃地好飽哦�？墒�，為什么這里每天中午都要下雨？剛睡著(zhù)就被那叫喊聲驚醒“下雨啦，收衣服��！”這個(gè)感覺(jué)超級無(wú)敵難受，再也睡不著(zhù)了。是不是熱情太高了，需要降一降呀！看來(lái)我每天中午睡覺(jué)前要提前收好衣服了。忙碌的一天又過(guò)去啦，新的一天又即將開(kāi)始，fighting！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇7
昨天晚上，我到操場(chǎng)找群音。我們還沒(méi)聊幾句，她就忍不住哭了。我知道她從三下鄉以來(lái)就一直都在為后勤煩惱，尤其這幾天她都感覺(jué)很累，無(wú)論是心理上亦或是生理上。
她哽咽著(zhù)說(shuō)，為什么她要這么累，為什么無(wú)論怎么做大家都不滿(mǎn)意，為什么她要受這種委屈。當初三下鄉前她為后勤表花費了很長(cháng)時(shí)間，結果到這里后，原先的后勤表又要重新編排了。后勤表里能安排的`人少了許多，每天的后勤卻又需要11個(gè)人。且不說(shuō)這個(gè)，有好些人都向她抱怨能不能不要安排他們做后勤，或者是不要安排那么多后勤任務(wù)給他們。但問(wèn)題是，他們之中有好多人根本平時(shí)就沒(méi)有怎么做后勤，或者說(shuō)是幾乎不做。這就使得群音特別難為，如果把這些不想做后勤的人和新聞組的人以及當天已經(jīng)輪過(guò)值的人剔除，每天需要的11個(gè)人，但最終能安排的人只有5位左右。群音不想強硬地安排那些不愿意做后勤的人，她一直都很在意他們的抱怨，最后以致于她分配了很多后勤任務(wù)給自己，即使她平時(shí)已經(jīng)很忙了。無(wú)論是她還是我都無(wú)法明白，為什么那些人不愿意干多些活，我們是一個(gè)團體，并且這是三下鄉活動(dòng)，難道不應該是每個(gè)人都應懂得為集體多付出嗎？
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇8
這一天，陽(yáng)光明媚，是美好的一天。今天也是令人激動(dòng)的三下鄉第一天，首先一大早同學(xué)們都紛紛收拾好自己的行李，大包小包的疊起來(lái)像座山。我們穿著(zhù)紅彤彤的隊服，就像一叢燦爛的花朵，競相開(kāi)放！那是一群準備三下鄉的嶺師大學(xué)生，那是一群懷著(zhù)教書(shū)育人的準老師，他們想用自己所學(xué)所悟的技能和知識把我們祖國的花朵培育得更加鮮艷，更加完美！
我們一起相約在大運石集合，男生主動(dòng)為女生減輕負擔，我們彼此互相幫助，我們就是相親相愛(ài)的一家人！我們是嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院最親的一家人!我們在大運石的全家福代表我們會(huì )永遠團結互助，相親相愛(ài)！我們共同攜手把行李堆上車(chē)，不吵不鬧，秩然有序。
在車(chē)上，我們的班長(cháng)細心照顧容易暈車(chē)的同學(xué)，并安排到前排去以減輕暈車(chē)的痛苦。而且我們派發(fā)小禮物，讓彼此更有溫馨。在途中，我們抑制不了此次活動(dòng)的興奮，心里滿(mǎn)懷著(zhù)期待。有些人在車(chē)上高歌一曲，有些人則在旁細細欣賞那優(yōu)美的歌聲以及周?chē)腵熱鬧.
來(lái)到學(xué)校了，校園不美，但是充滿(mǎn)谷子的氣息。黃黃的谷子曬在平坦的籃球場(chǎng)上，顆顆飽滿(mǎn)。我們再次一起相約飯堂齊心協(xié)力把我們的晚餐做好，飯菜滿(mǎn)含濃濃的友情，每一塊雞肉都是我們相親相愛(ài)的象征。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇9
今年的暑期我沒(méi)有像往年一樣早早回家，而是參加了我們學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團，也就是所謂的“三下鄉”。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
回顧三下鄉那段難忘的日子，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡，一起吃那么“可口”的飯菜，一起教導孩子們，一起的日子真的.很難忘啊，留給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)，經(jīng)歷這一段日子，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，變得成熟、勇敢、自信。
雖然我們在xx鎮吃了不少苦，但是我們應該感到高興，因為我們付出的遠遠小于我們所得到的。這將是我們人生中一筆無(wú)比寶貴的財富，值得我們用一生來(lái)珍藏。
能夠參加這次暑期三下鄉，我感到那么的榮幸，短短的幾天，我們33個(gè)人，開(kāi)展了那么多活動(dòng)，支教、宣講、電影、調研、舞蹈、歌曲，我們用心為大家服務(wù)著(zhù)，這個(gè)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然歷歷在目。
在三下鄉中，我們在例會(huì )上激烈的討論，我們在不同的崗位上忙碌，我們面對孩子的笑容。那一個(gè)個(gè)完美的瞬間，都是成長(cháng)的鏡頭，在三下鄉的經(jīng)歷中，我們不斷成長(cháng)，而這種成長(cháng)是如此的珍貴。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇10
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！睔v經(jīng)十天的鍛煉，我們終究要跟這個(gè)地方告別了。
有人說(shuō)，我們的人生每一次遇見(jiàn)都是注定的，無(wú)論對錯。渺小的`我們很慶幸，能在石嶺小學(xué)與這里的孩子們和隊友們相遇。
記得當報三下鄉時(shí)，都想著(zhù)下鄉時(shí)間遙遙無(wú)期。轉眼間，卻已是離別在即。短短十天時(shí)光，可以很短，可以很長(cháng)。記得剛踏進(jìn)石嶺小學(xué)大門(mén)時(shí)，我們很興奮和自豪。我們興奮的是我們將會(huì )一起奮斗、一起拼搏、一起努力；自豪的是我們小小年紀便將成為孩子們的老師。
深夜，我們一起寫(xiě)心得，也每天抱怨難寫(xiě)；早上我們一起早早起床，課余時(shí)間備課和睡覺(jué)外，我們還一起打牌，打球，聊天說(shuō)笑；我們一起吃飯，一起拍丑照和視頻來(lái)互相“傷害”取笑。上體育課時(shí)，我們一起與孩子們玩耍，學(xué)武術(shù)，時(shí)不時(shí)還受到“群毆”。上文化課時(shí)，我們和孩子們一起認真聽(tīng)課，一起歡笑，下課一起往外奔跑……
愛(ài)上你們的時(shí)候還不懂感情，離別了才覺(jué)得刻骨銘心。為什么沒(méi)有發(fā)現遇見(jiàn)了你們是生命最好的事情，三下鄉實(shí)踐活動(dòng)結束了，但我們的故事未完結……
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇11
為響應河南城建學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院所舉辦的“三下鄉”假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，2019年7月9日電氣學(xué)院青年志愿者團隊一行五人來(lái)到了平頂山市博物館進(jìn)行為期一周的參觀(guān)、學(xué)習、并熱情為參觀(guān)者進(jìn)行講解。
平地山市博物館內珍藏了大量應國古都時(shí)期的珍貴歷史文物，并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。為了充分準備此次活動(dòng)，志愿者們不辭辛苦，伴著(zhù)朝陽(yáng)早早的來(lái)到博物館，在開(kāi)館前就經(jīng)允許進(jìn)入館內。團隊成員們仔細參觀(guān)，認真學(xué)習，對歷史背景有了更深一步的研究學(xué)習與認識。當參觀(guān)者陸續進(jìn)來(lái)時(shí)，志愿者們又以充分的熱情，活學(xué)活用積極為他們仔細講解有關(guān)文物的歷史事件，說(shuō)明各文物的細節問(wèn)題和代表的歷史文化。使廣大參觀(guān)者群眾也能正確的學(xué)習歷史文化，了解歷史背景。志愿者們積極講解，認真學(xué)習，得到參觀(guān)者一致好評。
經(jīng)過(guò)一周有意義的博物館實(shí)踐活動(dòng)，志愿者不僅增長(cháng)了歷史知識，也鍛煉了社會(huì )交流能力。既參觀(guān)了博物館內的'文物，又為參觀(guān)者講解了相關(guān)歷史知識。優(yōu)秀的工作得到了廳長(cháng)及參觀(guān)者的一致認可，展現了電氣學(xué)院的風(fēng)采。大家都表示希望此類(lèi)活動(dòng)能多多舉辦。最后此次博物館的“三下鄉”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇12
下鄉的生活，使我感觸良多，真心的付出，每天都能體會(huì )不一樣的精彩，每天都有不同的心情，但不變的是真心付出的`心。這一路走來(lái)領(lǐng)略了這個(gè)山村的村容村貌，感受到了村民們的熱情。這短短一周的時(shí)間，有感動(dòng)，也伴隨著(zhù)成長(cháng)，讓我收獲了很多。
第一天我們的書(shū)記老師還有村民們，帶著(zhù)我們去打理水庫邊的公路，割草鏟泥很辛苦，但是大家在一起其樂(lè )融融都很有干勁，這樣的氛圍讓人覺(jué)得很舒服。第二天我們去了鎮上趕集，鎮上放眼望去都是老人，從跟他們的交談中得知這個(gè)地方的年輕人都出門(mén)打工了，只留下了老人和兒童，雖然他們留守在了這個(gè)地方，但是吳家營(yíng)村的村民們都在努力的生活。
接下來(lái)的幾天也都安排了不同的活動(dòng)，每天也都很充實(shí)。在快要離開(kāi)的前兩天，我們有幾個(gè)同學(xué)生病了，同行帶隊的兩位老師還有村里的領(lǐng)導都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們，讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖，俗話(huà)說(shuō)一日為師，終身為父，老師真的就如同家長(cháng)一樣的在關(guān)心著(zhù)我們，照顧著(zhù)我們。最后，這次三下鄉活動(dòng)使我懂得學(xué)校培養了我們，用我們所學(xué)的知識盡我們所能的去服務(wù)社會(huì )，為社會(huì )實(shí)踐奉獻出自己的一份力是人生的一件樂(lè )事。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇13
7月13號，也是我們“夢(mèng)之旅”三下鄉實(shí)踐隊到達電白區第二中學(xué)的第二天，是我們正式進(jìn)入工作狀態(tài)的第一天，一切都是新鮮的。
作為新聞組的記者，我接下來(lái)的工作就是隨行后勤組的.同學(xué)去市場(chǎng)買(mǎi)菜，這讓我感到非常新鮮。因為我一直以來(lái)都很少去市場(chǎng)，這次的行程讓我有些抗拒但又有隱隱的興奮。
隨著(zhù)組員們走進(jìn)市場(chǎng)，撲面而來(lái)的是一股混著(zhù)泥土、生肉、和一些不知道是什么的味道，強烈的味道仿佛要把我推出去一樣。后勤組的組員們都是興致勃勃地去探索四周，琢磨著(zhù)能買(mǎi)些什么東西能做午飯。作為新聞組的一員，我顯然不能掉隊，硬著(zhù)頭皮跟了上去。隊友們的興致很高，這里看看那里瞧瞧，我也跟著(zhù)不停地記錄拍照。漸漸地，我也看到了一些有趣的東西，如短而粗的綠皮的香瓜，和我愛(ài)吃的水果香瓜同名、從樹(shù)上直接摘得椰子包著(zhù)厚厚的一層、豬肉的不同部位有不同的味道。這簡(jiǎn)直就是另一個(gè)神奇的世界，向我開(kāi)了另外一扇不一樣的門(mén)。
最終忙到十點(diǎn)多鐘才提著(zhù)沉甸甸的菜回到學(xué)校，雖然過(guò)程挺累的，但這無(wú)疑是一段美妙的旅程。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇14
三下鄉的日子過(guò)了一半，總想要留下些什么，總希望自己能得到更大的成長(cháng)�；仡櫫诉@幾天的情況，從剛開(kāi)始的摸不著(zhù)頭腦到慢慢地了解學(xué)生的個(gè)性，漸漸地適應了下鄉的生活。平時(shí)總是不亦樂(lè )乎地與隊友分享班上同學(xué)的.情況。三年級的學(xué)生，因為年齡還小，充分張揚自己的個(gè)性，會(huì )毫無(wú)顧慮地說(shuō)出自己的看法，不喜歡就是不喜歡，沒(méi)有太多的為什么。
今天根據學(xué)生的需求，安排了兩節的暑假作業(yè)指導課。每一個(gè)學(xué)生都帶暑假作業(yè)過(guò)來(lái)，有的不止一份�？戳藢W(xué)生提問(wèn)的題目，我反思究竟為什么要給小學(xué)生布置家庭作業(yè)，里面的題目是非常死板的，只是一再地重復，對學(xué)生能力的提高起到的作用是有限的。在指導學(xué)生的時(shí)候，我比平時(shí)指導弟弟妹妹作業(yè)的時(shí)候多了一份耐心，更多地引導學(xué)生思考，發(fā)散學(xué)生的思維，而不是不耐煩地直接告知答案。
在第二節作業(yè)輔導課的時(shí)候，班上的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了。有學(xué)生在追逐打鬧，有學(xué)生在玩石頭，有學(xué)生在玩腦筋急轉彎，有學(xué)生依舊在做練習等等�？傊�，整個(gè)課堂就像是活動(dòng)課。當我叫一個(gè)女同學(xué)回到座位上做練習時(shí)，她回答說(shuō)，班上的其他同學(xué)，也沒(méi)有在做作業(yè)，為什么她們可以玩，我就不可以呢?我無(wú)從回答，從中深刻地反思到老師要一視同仁，有原則。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇15
艷陽(yáng)高照，大汗淋漓，第一次三下鄉實(shí)踐，累并快樂(lè )著(zhù)！大漢三墩，那些人，那些事，歷歷在目。游客一家人歡聲笑語(yǔ)，漁民們鋪魚(yú)滿(mǎn)載而歸，我們調研活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。2014年07月13日，仕尾村、我們的記憶定格于此時(shí)此地。
途經(jīng)坎坷，隨著(zhù)三輪摩托那似搖滾樂(lè )般的聲響，我們進(jìn)入了期待已久的大漢三墩，懵懵懂懂的我，背著(zhù)黑色小背包，打起天藍色的小雨傘，拿著(zhù)調查問(wèn)卷，不畏那似乎把我們烤成黑炭的大太陽(yáng)，不懼那看似涼快而又焚噬我們的熱風(fēng)。滿(mǎn)懷激情的`我們，面帶微笑，而不一會(huì )，游客一句句“我們沒(méi)空“、“別理她們”的話(huà)語(yǔ)，刺傷了我們的心。語(yǔ)言不通，溝通交流受阻，同伴們的激情銳減。我們互相加油打氣，自我安慰“玫瑰好看，都帶刺了；事情要成功，也許注定要幾經(jīng)曲折！我們加油！”最后，我們找回之前的熱情，看到一張張打完勾的問(wèn)卷，一句句“謝謝”從同伴們口中說(shuō)出，游客的微笑是我們努力后的成果！雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但看到游客的配合，我們還是樂(lè )在其中的。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇16
三下鄉之前，我一直很期待這樣一個(gè)傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場(chǎng)閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場(chǎng)籃球賽，可以一起飆歌，風(fēng)乎舞雩，就像羅馬假日的時(shí)光。
后來(lái)，我們初來(lái)乍到，有太多的不適應，不適應在宿舍叫外賣(mài)變成自己買(mǎi)菜做飯，不適應沒(méi)有電腦和WiFi的夜晚，不適應每天都早早來(lái)學(xué)校的小學(xué)生永遠活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來(lái)，一切似乎都漸漸安頓下來(lái)了。
傍晚，我和一個(gè)小男孩在玩投籃，一場(chǎng)意料之外的.籃球賽卻因此在悄悄醞釀著(zhù)。越來(lái)越多的人陸陸續續參與進(jìn)來(lái)，自然而然地，我們開(kāi)始組隊，開(kāi)始一場(chǎng)男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的PK。面對勇猛而技術(shù)嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對小男孩，我們就沒(méi)辦法了，我們在不能欺負小朋友的同時(shí)對于對手利用小孩子進(jìn)球的計謀恨得牙癢癢，加上充當半個(gè)裁判的觀(guān)眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場(chǎng)面不斷出現，把對手看成隊友，死扣著(zhù)球連隊友也不給，對手投籃不進(jìn)自己還幫忙補球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細看雨后，雖然沒(méi)有彩虹，但小小校園卻格外迷人。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇17
一個(gè)酷暑的季節，一次難忘的，一份無(wú)聞的付出，在這驕陽(yáng)烈似火的七月，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤一方。性格開(kāi)朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì )實(shí)踐會(huì )鐫刻在我的心頭，直到永遠！記得那時(shí)驕陽(yáng)熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激蕩的`豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動(dòng)烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我激情昂揚地參加出征儀式時(shí)，激動(dòng)的會(huì )場(chǎng)讓我覺(jué)得無(wú)論多辛苦，一切都會(huì )值得的！
在大家支教的日子里，每天都被工作排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，白天和隊友們一起出去活動(dòng)，晚上回來(lái)做總結到凌晨，拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué)，經(jīng)歷了，收獲很多�；貋�(lái)之后，我始開(kāi)梳理自己的，發(fā)現這一路的經(jīng)歷讓我著(zhù)實(shí)成長(cháng)了很多。在三下鄉的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、樂(lè )善。
具體情況如下：
一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。
二、把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力，"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
指導老師說(shuō)過(guò)，"三下鄉"目的是要增強大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和歷史責任感，因而我們要以改革創(chuàng )新的精神深入、了解基層、服務(wù)基層，搞好這次活動(dòng)，實(shí)現下鄉的最大價(jià)值。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇18
經(jīng)歷了八天的三下鄉活動(dòng)，我感慨頗多�；顒�(dòng)生活中的每一天發(fā)生的事情還在我腦海里回旋，它給我帶來(lái)了很多很多的快樂(lè )。
剛開(kāi)始，覺(jué)得看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔感覺(jué)挺別扭的。后來(lái)慢慢的和老師們熟悉了，老師會(huì )像個(gè)大孩子似的.和我們一起玩。八天里，班上有很多的同學(xué)感冒發(fā)燒，老師都會(huì )很關(guān)心這些同學(xué)。
課堂上，老師也會(huì )教我們平時(shí)學(xué)不到的知識，讓我們擴大了知識面。最喜歡的呢是秋明老師，桂馨老師，國凱老師和佳玉老師了�？墒�，我有點(diǎn)遺憾，有一次上英語(yǔ)課，我特別想回答問(wèn)題，可是老師不叫我，試過(guò)了好幾次。讓我特別難過(guò)。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的。
到了11號那天，看了秋明老師的感言，我忍不住哭了，很舍不得。三下鄉的最后一天了，老師在講臺上說(shuō)了很多很多，我不敢抬頭往上看，我怕老師會(huì )看見(jiàn)我紅紅的眼眶，就假裝低頭看書(shū)。直到12號，活動(dòng)結束了，我們要回家了，老師們也要回家了。早上秋明老師來(lái)到教室看我們，我坐在座位上偷偷地哭了。也沒(méi)有勇氣和老師說(shuō)一句“再見(jiàn)”，我怕老師也hold不住。
現在想想，我很后悔，后悔沒(méi)有給老師一個(gè)大大的擁抱，后悔沒(méi)有跟老師道別……我不后悔的是遇見(jiàn)了小老師們，讓我懂得了什么是團結友愛(ài)。
老師們，我愛(ài)你
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇19
一個(gè)酷暑的季節，一次難忘的經(jīng)歷，一份無(wú)聞的付出，在這驕陽(yáng)烈似火的七月，
唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤麻陽(yáng)一方。性格開(kāi)朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )鐫刻在我的心頭，直到永遠！記得那時(shí)驕陽(yáng)熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動(dòng)烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我激情昂揚地參加出征儀式時(shí)，激動(dòng)的會(huì )場(chǎng)讓我覺(jué)得無(wú)論多辛苦，一切都會(huì )值得的！
在大家支教的日子里，每天都被工作排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，白天和隊友們一起出去活動(dòng)，晚上回來(lái)做總結到凌晨，拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué)，經(jīng)歷了很多，收獲很多�；貋�(lái)之后，我開(kāi)梳理自己的'思想，發(fā)現這一路的經(jīng)歷讓我著(zhù)實(shí)成長(cháng)了很多。在三下鄉的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、樂(lè )善。
具體情況如下：
一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。
二、把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力，"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
"指導老師說(shuō)過(guò)，"三下鄉"目的是要增強大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和歷史責任感，因而我們要以改革創(chuàng )新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層，搞好這次活動(dòng)，實(shí)現下鄉的最大價(jià)值。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇20
今天是我來(lái)到平田小學(xué)的第三天，一天一天目睹學(xué)生們的變化我深有感觸，學(xué)生們從第一天開(kāi)始的內斂、頑皮慢慢地向有禮貌轉變，每天當我打開(kāi)校門(mén)，都有學(xué)生跟我說(shuō)老師好，我很感動(dòng)也很開(kāi)心，相信這也是我們隊員辛苦教導的成果，雖然我這幾天沒(méi)有上課，當聽(tīng)其他隊員講課，我也深有感觸，無(wú)論是什么樣的學(xué)生在上課和下課，在家和在外面，都不一樣，學(xué)生能給予他們不一樣的感覺(jué)，也許是天生在學(xué)生的腦子里，老師的'話(huà)要聽(tīng)，這是不變的。
我們的下鄉只有十二天，我們不能在十二天把所有的知識都傳授給他們，但我們能改變他們的思想，作為他們的老師，首先我的做法是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴，使幼兒在心理上到安全，放松，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達自己欲望和能力的機會(huì )。每一天，我都在巡查整個(gè)學(xué)校，每一次看到校門(mén)外有學(xué)生站在那里往里看，聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)聲，嬉笑聲，流露出羨慕的表情，我知道，他們心里也想進(jìn)去，也可能是因為父母不同意又或者不敢來(lái)，我只能跟他們席地而坐，跟他們聊聊家里的事，嘗試打開(kāi)他們的內心，今天下午，我在門(mén)口遇到兩個(gè)小女生，一個(gè)聽(tīng)話(huà)乖巧，另一個(gè)有點(diǎn)好面子，她們都很膽小，明明很想進(jìn)去上課就是不敢去，經(jīng)過(guò)我的連哄帶騙，終于把她們兩個(gè)騙進(jìn)去A班上課了。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇21
農村畢竟是農村，它始終沒(méi)有城市那樣的繁華美麗，7月10日上午10點(diǎn)左右，“尋夢(mèng)”隊全體成員抵達三下鄉基地遂城鎮蒲嶺小學(xué)，其首先任務(wù)就是參觀(guān)全校。最令我們吃驚的是，沒(méi)有一個(gè)課室是擁有完完整整的教學(xué)用具的，桌子和凳子也沒(méi)有一張新的，有些課室甚至沒(méi)有電。
得知有些課室沒(méi)電后，“尋夢(mèng)”隊隊員們義無(wú)反顧當起了“電工”,但是電工不是每個(gè)人都可以當的，而且這電工也不好當。經(jīng)過(guò)對無(wú)電課室的清潔后，任務(wù)才剛剛開(kāi)始。
這一次電工的代表是我和一位隊友，我們首先準備了“電工”必備的材料，然后進(jìn)行構思規劃如何連接線(xiàn)路才能簡(jiǎn)便而且又省材料。面對沾滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的天花板，我們頓時(shí)不知所措，實(shí)踐經(jīng)驗缺少的我們頓時(shí)陷入了困境。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的研究，我和隊友終于想到了一個(gè)絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定，然后進(jìn)行一系列的操作。簡(jiǎn)陋的課室，居然連我們當“電工”的'材料也如此簡(jiǎn)陋，我們沒(méi)有梯，上天花板都是用桌子凳子疊起來(lái)的。為了能夠給課室拉上電，我們付出了很大的努力。
終于，苦心人，天不負，下午5點(diǎn)許，歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的“電工”任務(wù)完成了。任務(wù)完成后，我們滿(mǎn)頭大汗，可臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了笑容，心里充滿(mǎn)甜蜜，因為以后孩子們看書(shū)條件更好了。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇22
維持了三天左右的暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐結束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿(mǎn)欣慰。幾天的奔走，受益匪淺。我們團隊十二人前往坐落在北郫縣縣城西南部的望叢祠，盡情享受中華傳統文化的熏陶，盡情去感受了屬于這個(gè)夏天的一份充滿(mǎn)繾綣書(shū)香氣息的三天。
望叢祠之所以引人注目是因其豐富的歷史文化內蘊。據遠古的傳說(shuō)，在古蜀郫縣，望帝教民務(wù)農，叢帝鑿山治水，為成都平原的早期開(kāi)發(fā)作出了突出貢獻。二帝遺愛(ài)于民，后人尊祀。原來(lái)二帝分祠，北宋仁宗康定二年，邑令趙可度將望帝與叢帝合祀，建望叢祠。下車(chē)的那一刻我們立馬感受到撲面而來(lái)的文化氣息。
亭臺小榭，蜿蜒的石子路，幽謐的樹(shù)林，無(wú)一不向我們彰顯著(zhù)這座古老的建筑的深厚內涵底蘊。我們去的時(shí)候天氣并不是很好，下著(zhù)淅瀝瀝的小雨，在這迷迷蒙蒙的雨簾之中，望叢祠就像一個(gè)帶著(zhù)面紗的江南女子，一雙笑意盈盈的.眼睛吸引著(zhù)你去揭開(kāi)她神秘的面紗。
短短三天，我們領(lǐng)略了望叢祠的美麗、莊重、神秘、溫婉，因為時(shí)間的緣故，我們去的時(shí)候名滿(mǎn)成都的荷塘的荷花已經(jīng)謝了，只留下一片青翠的荷葉，仍能看出滿(mǎn)池荷花盛開(kāi)是美麗。
美景固然吸引人，但在那里的三天，和當地的居民進(jìn)行深入交流之后，我們更覺(jué)得望叢祠以及他背后所代表的傳統文化的魅力有多么的美好。打太極的老人，充滿(mǎn)活力的小孩，隨手給你來(lái)一段文化故事的叔叔，這一切給望叢祠增添了更美的標簽，也更讓人覺(jué)得其可愛(ài)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇23
7月15日，今天輪到我煮早餐，又趕上今天是我們三下鄉實(shí)踐隊伍開(kāi)班儀式，我們考慮到今天是活動(dòng)的第一天，學(xué)生們應該會(huì )迫不及待地來(lái)學(xué)校的，所以我們5點(diǎn)半到廚房煮粥和煲黃豆。我們組的隊員好給力，相對之前來(lái)說(shuō)，較快的煮好早餐。我們的`隊員在7：30分左右吃完早餐。早早做好準備，等待學(xué)生的到來(lái)。小學(xué)生陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，報到現場(chǎng)氣氛活躍，小孩子好興奮，我們隊員更加全力以赴，力求帶給學(xué)生不一樣的感受。
新生報到后，我們在會(huì )議室舉行了嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院晨曦社會(huì )實(shí)踐隊開(kāi)班儀式。黃校長(cháng)對學(xué)生講話(huà)，要求學(xué)生嚴格要求自己，好好跟我們這些大哥哥大姐姐學(xué)習知識。隊長(cháng)吳倩也對學(xué)生說(shuō)出她的寄語(yǔ)。會(huì )議持續了大概二十分鐘，主持人惠發(fā)宣布開(kāi)班儀式圓滿(mǎn)結束。
接下來(lái)，我們開(kāi)始分班，一群群小朋友被分到各自的班級，班里好活躍。小學(xué)生既可愛(ài)又調皮，我們對他們既疼愛(ài)又生氣。真是矛盾極了。
下午，我們在會(huì )議室播放了我們的選課視頻，讓他們更加了解這些課程的內容。其中一個(gè)關(guān)于介紹我們五四評優(yōu)的總結視頻，讓我們看到過(guò)去一年，我們班級走過(guò)的路，我們越來(lái)越團結，越來(lái)越上進(jìn)，追求更高的目標。一路走來(lái)，我們風(fēng)雨同濟�，F在，在三下鄉，我們并肩作戰，共同解決各種難題。
今天，是真正意義上的第一天，我們還有九天的路要走。路上，我們攜手同行！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇24
2017年7月6號，星期四，三下鄉的第三天。今天早上迎來(lái)了支教的第一節主課——語(yǔ)文。六年級的語(yǔ)文，很富有挑戰性。備課的時(shí)候我心里還是挺沒(méi)底的，有點(diǎn)怕自己教不好。早上一進(jìn)到教室，看到孩子們分成幾群在教室里聊著(zhù)天，一看到老師來(lái)了立刻就回到座位上迅速安靜下來(lái)�？吹竭@一幕心里有點(diǎn)想笑，因為好像看到了小時(shí)候的我們，怕老師怕的要死，最怕聽(tīng)到的話(huà)就是：“老師找你”。
第一節語(yǔ)文課比我想象中的好多了。我以為大部分學(xué)生都不怎么喜歡語(yǔ)文，有點(diǎn)擔心他們會(huì )在課堂上睡覺(jué)，尤其語(yǔ)文還是早上第一節。結果看到大家都挺有精神的，回答問(wèn)題也很積極。唯一有點(diǎn)美中不足的是，我本來(lái)備了三節課的`內容一節課就說(shuō)完了，可能是我備的內容太簡(jiǎn)單了，提問(wèn)的時(shí)候學(xué)生們很快就答出來(lái)了。雖然想到還要繼續備課有點(diǎn)心塞，但是看到學(xué)生們這么乖巧，還是希望能有多一些給他們上課的時(shí)間，希望我的語(yǔ)文課能讓他們變得活潑一點(diǎn)，這幾天過(guò)后他們能變得更喜歡語(yǔ)文一點(diǎn)。
為了提升我的講課能力，上完語(yǔ)文課之后我還去了幾個(gè)教室旁聽(tīng)，看看別的老師是怎么講課的。記憶深刻的是兩個(gè)班級的英語(yǔ)課。六年級的英語(yǔ)課是靜音模式，老師在上面講學(xué)生在下面記筆記。五年級二班就是響鈴模式，他們今天的主題是Introduce yourself. 每個(gè)人用英文介紹自己，課堂氛圍很活潑。我個(gè)人還是比較喜歡活潑的課堂氛圍的，畢竟年輕人就應該有活力一點(diǎn)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇25
今天已是7月6日，是來(lái)到吳川市黃坡鎮唐祿村唐祿小學(xué)的第3天，似乎已經(jīng)開(kāi)始習慣這里的生活。兩天前我還在擔憂(yōu)，現在好像在這里夠了很久。人是一種記憶差的生物。
昨晚，我們新聞組講整理好的新聞與心得投發(fā)到各給網(wǎng)站，從八點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)，除了中間開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，我們都堅守崗位，努力完成任務(wù)。我本來(lái)肩關(guān)節就不是很好，加上熬夜，兩邊就更酸了。但是，我們互相幫忙，沒(méi)有懈怠，領(lǐng)隊也等我們做好后來(lái)關(guān)門(mén)窗。我以為只有我們呆這么晚，但此時(shí)此刻還有很多人在努力奮斗，也許，等我踏出社會(huì )后，我會(huì )熬的.更晚，現在就像是社會(huì )的縮影。
中午，廚房人手不足，我去幫忙。這里買(mǎi)的雞蛋打出來(lái)有點(diǎn)稀，不是很新鮮，有的雞蛋還有腥味。應該不是家養的雞，我以為這里的雞蛋都是家雞的。人手夠了，我站在那里看師兄切肉。你看那些學(xué)校里能力很強的人，在現實(shí)生活中也是這樣。切肉也是有門(mén)道，要先知道肉的紋理，在看清紋理切，才能把筋切斷。今天的肉算多的，我也有機會(huì )吃到三下鄉的第二片豬肉。我以前或許不會(huì )因為一兩塊肉得到滿(mǎn)足，反而會(huì )因為其賣(mài)相不好或是味道不滿(mǎn)意而排斥他。我以為我來(lái)這里是來(lái)幫助這些學(xué)生，結果反而是這里來(lái)改變我。
總之，當我試探著(zhù)去了解這里，發(fā)現這里也沒(méi)這么可怕，還讓我知道自己生活技能的欠缺，真得回家好好學(xué)學(xué)了。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇26
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏(yíng)得了千千萬(wàn)萬(wàn)人們的喜愛(ài)。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會(huì )認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上，一場(chǎng)好的演出離不開(kāi)幕后人員的積極準備與籌劃，離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)，舞臺上的風(fēng)光無(wú)限是所有人努力的結果，所有人在為同一個(gè)目標努力奮斗，那么這就組成了一個(gè)團隊。而由我們20位風(fēng)華正茂的.青年學(xué)生組成的三下鄉實(shí)踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結協(xié)作，各司其職，備戰前期資料準備，擰成一股繩，向著(zhù)實(shí)踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪(fǎng)的企業(yè)、農機局;對著(zhù)電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調查問(wèn)卷;搜索關(guān)于龍洞鄉和國家關(guān)于農機的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知，知道了湘鄉市農機局的利民政策，為廣大農民做實(shí)事，開(kāi)辟農村致富的新道路。作為湖南省唯一農機合作社試點(diǎn)的龍洞鎮，正積極探索、創(chuàng )新合作機制，努力帶領(lǐng)農民走上致富的道路。
一切的準備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉這個(gè)特殊的團隊中，我們每個(gè)人都充當著(zhù)別人的幕后工作者，同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時(shí)間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實(shí)踐之花便開(kāi)得更加燦爛。
沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，也沒(méi)有華麗的裝飾，但我們就是實(shí)踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇27
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇28
成長(cháng)于城市的我，從小就在父母的寵愛(ài)、保護下成長(cháng)，至今也沒(méi)有吃過(guò)什么苦頭，也沒(méi)去過(guò)農村體驗生活。然而這次的三下鄉活動(dòng)，讓我真正的第一次離開(kāi)家里，獨自與同學(xué)一同前往外省感受了為期7天的農村生活。
在此次活動(dòng)中，我是調研宣傳組的組長(cháng)，這個(gè)小組無(wú)論是前期，還是后期的工作都是十分繁忙的，基本上整個(gè)活動(dòng)中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫(xiě)新聞稿和確立調研主題，并且還要去拍照和錄像，然而我對于拍照和錄像是十分不熟練的，但是通過(guò)這次活動(dòng)，也使我的技術(shù)得到很大的提升。
然而在此次工作中，我存在許多的缺陷，值得我去改進(jìn)的，那就是我沒(méi)有合理的'安排組員的工作，形成工作上出現混亂的現象。部分組員的工作十分輕松，出現無(wú)所事事的現象，而部分組員工作任務(wù)十分繁重，工作速度很慢，最終導致宣傳組的工作效率很低下，隊伍的宣傳工作效果很差。另外，在拍攝紅色微電影時(shí)，沒(méi)有把資料準備到位，編撰腳本，導致在拍攝期間一度出現場(chǎng)面混亂，七手八腳的現象。
通過(guò)這次下鄉，我學(xué)會(huì )了無(wú)論在做什么事情之前都要把準備工作做充足，不要等到做的時(shí)候才準備；另外，在安排人員工作的時(shí)候，必須要全方位的思考，不要安排工作不均衡，導致工作效率低下。這次的經(jīng)歷，無(wú)論對于我日后回校工作，還是以后步入社會(huì )工作都起著(zhù)十分重要的影響，我將會(huì )在這些不足上不斷的改進(jìn)完善自己。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇29
這次我參加的是赴湛江徐聞高級職業(yè)中學(xué)服務(wù)隊，為期15天，一行15人。
安排我帶高三的美術(shù)專(zhuān)業(yè)課，和4位隊員一起負責一個(gè)班。我自己帶一個(gè)組，9個(gè)人，雖然人很少，但是到教的時(shí)候才發(fā)覺(jué)要教好很難，因為他們基礎很差，素描對形對造型的理解很薄弱，色彩對冷暖對明度純度的把握幾乎沒(méi)有，所以要一個(gè)一個(gè)地講一個(gè)一個(gè)地改，一遍一遍地講一遍一遍地改。過(guò)程很累，但收獲很多。要全身心地投入，要公平認真地對待每個(gè)學(xué)生。初開(kāi)始的時(shí)候大家都不熟悉，教學(xué)進(jìn)行得很辛苦，慢慢地覺(jué)得師生互動(dòng)很有趣，很有意義，看著(zhù)你的學(xué)生一天天地進(jìn)步是很開(kāi)心的事情。
我一直覺(jué)得做老師是應該既有為人師長(cháng)的.認真嚴肅也有朋友間的隨意愉快。初開(kāi)始的時(shí)候大家都對我們敬而遠之，只有個(gè)別一兩個(gè)敢問(wèn)我問(wèn)題，放學(xué)后幾乎沒(méi)有接觸。幸好幾天后就有所改善了，開(kāi)始有同學(xué)喊我們一起吃飯吃宵夜，有同學(xué)帶家里的特產(chǎn)給我們嘗，有同學(xué)和我們有朋友間的話(huà)題，到最后我們走了有同學(xué)開(kāi)歡送會(huì )歡送我們。這一切大概也見(jiàn)證著(zhù)我們的進(jìn)步，我們的成長(cháng)。
三下鄉活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)是人生一節很好的體驗課，比平時(shí)在紙上談兵好很多。還讓我擁有人生第一批學(xué)生，那種經(jīng)歷很難得很珍貴。還讓我看到自己很多的不足，敦促我以后的學(xué)習應該怎樣走下去。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇30
7月19日，是我們晴天社會(huì )實(shí)踐隊告別八小和可愛(ài)的天使們的日子，也是小天使們展示自己在這十天里的收獲的時(shí)候。
照例，一大早，離上課時(shí)間還很久，孩子們就來(lái)到學(xué)校了，他們永遠都這么喜歡校園。八點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了文藝匯演的彩排和場(chǎng)地布置，參加演出的小朋友不用老師的督促就自覺(jué)組織隊友占據一角，開(kāi)始了他們的排練。
到了下午，一切都已經(jīng)準備就緒，今日舞臺的主角們躍躍欲試。兩點(diǎn)半，我們的匯演正式開(kāi)始了。節目有舞蹈，有歌唱，有話(huà)劇，還有朗誦，有低年級的小朋友，有已經(jīng)畢業(yè)了的六年級的大姐姐，當然還有晴天社會(huì )實(shí)踐隊的老師們。正是青春的年紀，《青春修煉手冊》永遠都是最能讓他們沉迷其中不能自拔的歌曲，它牽動(dòng)著(zhù)所有孩子年輕的心。最后，以實(shí)踐隊全體成員合唱《沒(méi)有什么不同》結束了整個(gè)匯演，也許，看到自己在乎的人站在舞臺上，是每個(gè)人都為之興奮的事情，孩子們看到老師們要表演，都歡呼雀躍，比自己上臺還要高興。
這幾天，遂溪的天氣多變，經(jīng)常是下雨和放晴互相轉換，轉換時(shí)間不到十分鐘。所以天氣是懸在所有人心頭的`一塊石頭，但這一天我們很幸運，天上的沉重的烏云一直撐到倒數第二個(gè)節目才讓雨出來(lái)調皮搗蛋。于是我們啟動(dòng)了應急方案，在風(fēng)雨樓進(jìn)行我們的大合唱，順利完成了文藝匯演。
最后的最后，當然是必不可少的全家福大合照啦，全體師生合影留念，把我們獨家的記憶定格在這一刻。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇31
我們不懂孩子的世界，就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見(jiàn)的植物，對于我們來(lái)說(shuō)就是一種普通的玩物。因為，小時(shí)候的我們沒(méi)有精致的玩具，沒(méi)有太多的課外作業(yè)，有的就是自然界賦予我們小精靈，那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個(gè)童年，我都與它們?yōu)榘�。那些活在小鎮上的童年，那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無(wú)限遐想。
空閑時(shí)，和鄰居或者同學(xué)去采摘植物，編成花圈或集成花束。跟著(zhù)父母去田間時(shí)，又可以認識各種植物，增加對自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴，不管在我天真爛漫時(shí)，還是在我內心成熟后，都無(wú)法使我抵御它們的誘惑。
放眼當下，孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的'他們給了我一種對植物不屑的感覺(jué)�？墒�，今天他們用行動(dòng)和向往證明了我的感覺(jué)是錯誤的。
上午整整一節的植物鑒賞課，他們都非�；钴S地回答問(wèn)題，只是為了拿那么一棵微不足道的小植物，更令我想不到的是，他們居然連一棵小草都不放過(guò)。對于此，我只能很無(wú)奈嘆惜：原來(lái)是我不懂他們，但我也很高興我們原來(lái)都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑？今天，我得出了答案：盡管時(shí)代變遷，我們對于自然界賦予的瑰寶從來(lái)都是熱愛(ài)的。植物對于任何小孩一樣，都是一種無(wú)聲卻有著(zhù)靈性的伙伴。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得 篇32
轉眼已到了三下鄉的最后一天，我們的活動(dòng)也接近尾聲。經(jīng)過(guò)了昨天在中醫院維護就診秩序，我們決定離自己所能幫助醫院的病人。
我們雖然不能與專(zhuān)業(yè)的醫護人員相比，替病人打針、量血壓等等，但是我們可以陪伴他們，讓他們不感到孤單。
我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點(diǎn)滴。在短暫的交談中，我們知道阿姨患了流行性感冒，今天是第二天來(lái)打點(diǎn)滴。當阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉的學(xué)生時(shí)，并沒(méi)有感到驚訝或是路出欣賞的表情�？赡苁且驗楝F在這種活動(dòng)太多，活動(dòng)的效果完全喪失，大多數人僅僅是抱著(zhù)完成學(xué)校規定的任務(wù)而已。但通過(guò)進(jìn)一步交流，我們表達了自己想為病人做些事情的想法，并且已在前一天在醫院進(jìn)行了維護秩序的活動(dòng)之后，阿姨開(kāi)始相信我們，言語(yǔ)中也露出一絲關(guān)切。她告訴我們，這種實(shí)踐活動(dòng)她見(jiàn)得多了，一般都是隨便逛逛，露個(gè)臉，再拉幾個(gè)人照照相就算完事。但向我們這種坐下來(lái)，花時(shí)間陪病人聊天的，還真的很少。我們隨后也表示，我們以后會(huì )舉行更多這樣的活動(dòng)，深入基層，和老百姓們用心交流，不會(huì )拘于形式，把三下鄉的實(shí)踐意義發(fā)揮出來(lái)。
最后，我們在醫院門(mén)前合影留念，圓滿(mǎn)完成了此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。大家的`一張張笑臉，告訴我們這次活動(dòng)是成功的，以后，我們需要更多這樣的活動(dòng)，讓我們看到社會(huì )百態(tài)，關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn)，為顯著(zhù)的社會(huì )問(wèn)題貢獻自己的力量。
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