廣告設計實(shí)習心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的廣告設計實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣告設計實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
廣告業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他任何行業(yè)，因此傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于藝術(shù)設計類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的嚴厲要求，我在集美廣告有限公司深入企業(yè)鍛煉，這次實(shí)踐讓我收獲頗豐�，F總結如下：
實(shí)踐期間我主要負責公司設計部的日常工作，參與了步步高手機南通區域推廣方案、全友傢俬周年營(yíng)銷(xiāo)方案等項目的策劃、設計及推廣。同時(shí)參與了公司新員工招聘、入職及培訓任務(wù).
通過(guò)本次實(shí)踐，我總結出要想成為一名優(yōu)秀的設計師或是廣告從業(yè)者，我們必須具備以下素質(zhì)。
第一、扎實(shí)美學(xué)基礎，要想從事設計這個(gè)職業(yè)，必須先學(xué)會(huì )發(fā)覺(jué)美的東西，眼光的提升再來(lái)進(jìn)一步解決表現的方式。學(xué)校的基礎教育基本上讓想從事設計的人了解多元化的表現方式，也大大提升想學(xué)設計的人的造型能力，但是就是學(xué)校的優(yōu)等生往往也不能很好的完成一件另人滿(mǎn)意的作品，這就取決于經(jīng)驗的磨練。
第二、社會(huì )經(jīng)驗積累，往往剛出道的設計師，內心充滿(mǎn)憧憬，但是往往有機會(huì )上崗操作時(shí)又滿(mǎn)腦空白，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，或則表現的方式只往新、奇、怪的方向走，但是客戶(hù)卻不認可，糾其原因在于設計的量少、表現方式有限、不是最有效的、跟客戶(hù)溝通少難以全面理解客戶(hù)所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場(chǎng)脫離，這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗。
第三、激發(fā)創(chuàng )意思維，客戶(hù)是上帝，往往幾年時(shí)間的磨練使得一些設計師摸索出一套對付客戶(hù)的有效方法，這就是我們俗稱(chēng)的套路模式，不過(guò)有上進(jìn)的設計師此時(shí)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足自己的狹小圈子，不論是證明自己還是讓更大的客戶(hù)眼前一亮，只能不斷的激發(fā)自己的靈感和創(chuàng )意，這其實(shí)只是成為優(yōu)秀設計師的開(kāi)始階段。多多磨練自己的創(chuàng )意與市場(chǎng)盡快融合，這樣讓創(chuàng )意在經(jīng)驗中成長(cháng)，從而豐富自己、活躍自己的思維。激發(fā)創(chuàng )意的最好方法就是行動(dòng)起來(lái)。
第四、尋求個(gè)性再現，惟命是從的設計師是沒(méi)有個(gè)性的。要想成就優(yōu)秀的設計師就必須在自己的作品中流露出一種個(gè)性，不論是張揚的、含蓄的、色彩絢麗的等等，都是個(gè)性的表現方式，這就是設計師的標新立異的開(kāi)始，與眾不同必會(huì )讓你的作品在別人眼前產(chǎn)生亮點(diǎn)，讓別人發(fā)覺(jué)你的作品，承認你的價(jià)值。這樣子你的設計師道路剛剛入門(mén)。
第五、創(chuàng )造完美價(jià)值好的設計師必須學(xué)會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，這種價(jià)值一方面是自身的價(jià)值，不要永遠做一些基礎工作，必須提升到一定的高度想問(wèn)題。這時(shí)的設計師就應該學(xué)會(huì )玩材料、效果，在客戶(hù)充分信任下支配成本費用，這時(shí)的作品應該是一種玩的心境，在心情完全放松的前提下你會(huì )發(fā)現你的作品的隨意性和超脫性，并且在市場(chǎng)上贊聲迭起。
第六、提升綜合能力，設計的過(guò)程往往到達一定的時(shí)期就會(huì )有新的瓶頸出現，這就需要更多的知識來(lái)突破自己。知識的積累必須在理性的吸收新的知識和文化，千萬(wàn)不要排除任何一種極端文化(如宗教、迷信、艷情、市井等等)，往往通過(guò)設計師的理性理解轉換成的設計語(yǔ)會(huì )把其優(yōu)點(diǎn)提煉成藝術(shù)符號。建議多讀雜書(shū)、研習藝術(shù)理論，理性的分析，要知道任何一種文化的純在都有它的道理。第七、策劃先于設計，想成為一個(gè)優(yōu)秀的設計師其良好的設計基礎和豐富的學(xué)識是不夠的，必須學(xué)會(huì )合理調度、運用各種元素，這樣就必須在設計之前先預估設計的結果，包括市場(chǎng)的反響、效益、連帶關(guān)系、后續進(jìn)展等。好的設計師必須能駕馭市場(chǎng)、引導市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，這樣就必須要很好的策劃思想為前提，并且在市場(chǎng)的運做中調整策劃方向，使得設計出來(lái)的作品對于客戶(hù)是最有效的營(yíng)銷(xiāo)武器，幫客戶(hù)賺錢(qián)才是硬道理。
第八、掌握時(shí)代技術(shù)，設計的行業(yè)是最時(shí)尚的行業(yè)，它融合目前全世界最精端的設備和軟件，集合全世界最新的信息科技，在這網(wǎng)絡(luò )高速發(fā)達的社會(huì )，其任何對設計有關(guān)的技術(shù)、設備、信息都必須了解善用，運用最有效的武器裝備自己，集中最新的信息豐富自己，跟緊時(shí)代變幻步伐，使自己立于不敗。
第九、證明自己能力，在自己羽翼逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)的時(shí)候，就應當證明自己的真正實(shí)力，多參加一些大型的策劃、設計項目，多參加一些國內國際比賽，多與行內精英交流，多用別人的作品反思自己的不足，與高手過(guò)招，往往更能知道自己的弱點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候的目標就是超越自己。
第十、道德唯一標準，任何一個(gè)設計師不論置身何處，其口碑是最重要，良好的修養直接可以反映在你的作品上，好的作品和藝術(shù)品位只有一步之遙，要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮，在道德的約束下，才能提升藝術(shù)品位，因此成就優(yōu)秀設計師必須學(xué)會(huì )以德服人。
當然這次的實(shí)習也讓我們誰(shuí)吧一些不足之處：一方面是學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗欠缺，在面臨突發(fā)狀況和人際溝通時(shí)，還不夠成熟。另一方是如何使我們學(xué)生更好的將專(zhuān)業(yè)知識、理論知識應用于實(shí)踐之中，更好的'與社會(huì )接軌的問(wèn)題。這些都需要我們通過(guò)不斷加強學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)改革來(lái)完善.
廣告設計實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
首先，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來(lái)才能得心應手;其次，要學(xué)會(huì )與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè )的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學(xué)會(huì )嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后只知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(cháng)一段距離。實(shí)習期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)踐方面，盡力做到與實(shí)踐相結合。
實(shí)習之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習的地方，什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習一個(gè)多月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì )有，而且很多，因為是很實(shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對�，F在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀是漢唐公司的同事和朋友們，還有公司門(mén)口的那桶礦泉水，我走后，誰(shuí)幫他們倒水呀。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
最后，我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來(lái)到漢唐，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝漢唐公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會(huì )是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。
廣告設計實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
從8月23日起到28日，五天時(shí)間我們進(jìn)行了大學(xué)的唯一一次野外實(shí)習。一直很期待這次實(shí)習，早在腦子里憧憬了無(wú)數次它的畫(huà)面，現在終于實(shí)現了。我們也不虛此行，學(xué)到了很多知識。邊玩邊學(xué)習的方式讓我們更深刻的記住了這些植物的名字。
我們前兩天是在學(xué)校及其周邊進(jìn)行的，后兩天則去了金佛山實(shí)習。每天，我們都會(huì )帶上一支筆和一個(gè)筆記本，跟著(zhù)老師的步伐，邊走邊聽(tīng)老師講解每種植物的名字，科屬，特征等，然后快速的把它們記下來(lái)。這次野外實(shí)習，我認識了許多身邊天天見(jiàn)到卻叫不出名字的花花草草，當然也有非常多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物的名字。比如：黃桷樹(shù)，它屬于�？�，�？谱铒@著(zhù)的特點(diǎn)就是含乳汁。珊瑚樹(shù)、九重葛、紫牙趾草（被很多人誤認為是紫羅蘭）、龍爪槐（豆科，顯著(zhù)特點(diǎn)是花有環(huán)狀的脫葉痕）、常青藤、廣玉蘭（又名荷花玉蘭）、皂角樹(shù)（豆科）、海桐、紅葉李（薔薇科）、金邊吊蘭（經(jīng)常被養在室內，可凈化空氣）、天竺葵、紫薇（又名癢癢樹(shù)）、日本女貞（又名毛丁香）、雞爪槭、含笑、商奴、劍蘭、石標板、扁竹根、法國梧桐、刺桐。我們還見(jiàn)到了何首烏，起先我們還有些不相信那路邊不起眼的野草竟然是何首烏。另外我們還見(jiàn)到了田里種的瓜，一直都在吃的蔬菜我卻步知道它們是什么科的，現在知道了原來(lái)是葫蘆科的，例如絲瓜，南瓜，黃瓜··我們還在學(xué)�？吹搅嗽S多裸子植物，有羅漢松（羅漢松科）、刺衫（衫科）、雪松（松科）、蘇鐵。
金佛山的植物非常豐富，幾乎都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。如：晞簽草（菊科）、皂針草（菊科）、車(chē)軸草、辣蓼（蓼科）、厚樸（木蘭科）、馬桑（馬�？疲�、大薊（菊科）、沙參（桔�？疲�、荀子、救軍糧、黃花、懸鉤子、獐牙菜（龍膽科）、蠟蓮褚球（虎耳草科）、莢迷（忍冬科）、川續斷（川續斷科）、虎杖（蓼科）、金櫻子（薔薇科）、牛茅子（菊科）、鐵線(xiàn)蓮（毛茛科）、藍布裙（紫草科）、灰灰莧（葵科）、鞘柄木（山茱萸科）、麻枒（殼斗科）、石豇豆（苔苔科）、銅錘玉帶草(桔�？疲�、常青藤（五加科）。
野外實(shí)習的最后一天，我們去了藥用植物研究所，老師帶我們參觀(guān)了植物園里的許多藥用植物。平時(shí)經(jīng)常在電視上或者書(shū)上聽(tīng)到看到的中藥名字，這次都親眼看到了它們的樣子，我非常高興，因為我一真對中藥感興趣。
通過(guò)野外觀(guān)察，我的收獲有準確、熟練的掌握了和應用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)。通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步了解植物的多樣性，掌握植物界各大類(lèi)群以及種子植物的常見(jiàn)科、屬的主要特點(diǎn)，認識和區分常見(jiàn)種子植物科、屬、種，擴大和豐富植物分類(lèi)學(xué)的知識范圍。驗證、復習和鞏固課堂和書(shū)本上所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系。
野外實(shí)習鞏固了我們的課堂知識，我們在實(shí)習過(guò)程中積極運用課堂知識去觀(guān)察、識別各種植物、仔細辨別類(lèi)似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用能力。因為我們實(shí)習的時(shí)候正
值一年中最酷暑的時(shí)候，而且我們選的地方差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習也很考驗大家的體力和意志力。在實(shí)習過(guò)程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團結，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習任務(wù)。實(shí)習中大家忙中偷樂(lè )，有說(shuō)有笑，實(shí)習的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，同時(shí)也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
雖然在金佛山實(shí)習的三天，每天都要走幾個(gè)小時(shí)的路，每天中午在野外都是饅頭下咸菜，但是更多的是我們難忘而美好的回憶！
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