校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì )（精選15篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇1
在20xx年5月14日，我在學(xué)校的電腦室完成了這次安全知識競賽。通過(guò)這次安全知識競賽，我知道了，在馬路上不能瘋打和騎自行車(chē)。過(guò)馬路，要走斑馬線(xiàn)，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。不能在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自去河邊，小溪里游泳。在學(xué)校沒(méi)有老師允許不能私自離校�？匆�(jiàn)哪里著(zhù)火了，不能很沖動(dòng)的馬上去救火，要馬上撥打火警電話(huà)119或者馬上去給家長(cháng)說(shuō)。這就是我學(xué)到的安全知識。
通過(guò)這次知識競賽，的確讓我知道了許多以前我所不知道的安全知識，但我還想從以下幾個(gè)方面來(lái)談一下我對此次活動(dòng)的一些看法：
首先，從這次比賽的主辦部門(mén)來(lái)說(shuō)，準備得不太充分，連到比賽開(kāi)始及比賽過(guò)程中。都經(jīng)常出現電腦問(wèn)題，耽誤了很多時(shí)間；但還是有一點(diǎn)值得肯定，那就是知識題庫程序與計分器的匹配設置上是相當完美的。
其次，主持人的現場(chǎng)處理能力還是比較靈活的。雖然電腦出現問(wèn)題，但是通過(guò)主持人的妙語(yǔ)連珠，巧妙化解了冷場(chǎng)的尷尬局面。但，相對于主持人，我們在場(chǎng)的參賽選手，在答題時(shí)的語(yǔ)速，語(yǔ)氣，語(yǔ)態(tài)，吐詞方面都還欠佳，需要進(jìn)一步提高。
第三，做為一些公眾人物，那么他們在待人接物，形象氣質(zhì)方面都必須得體，大方。弄得不好，會(huì )給別人帶來(lái)很壞的印象；
第四，提醒自已以后得多多練習普通話(huà)，這是和人交流基本的，必須的工具，多多參加公共活動(dòng)。
第五，注意提高記憶力。多看，多背，收集提高記憶力的方法。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇2
我們三人很榮幸能夠參加這次校保衛部舉辦的“校園文明與安全知識競賽”活動(dòng)，這對于我們來(lái)說(shuō)不僅是一次測驗，它使我們對校園安全有了很深的了解，與此同時(shí)，對安全教育方面也有了更深的了解，對自己的生命更加熱愛(ài)，對父母也負起了責任。
在這次活動(dòng)中校內各系都僅僅是派出三個(gè)代表去參加筆試，考試的時(shí)間大約為一個(gè)小時(shí).當考試結束后，我們三人深深地體會(huì )到不懂得校園文明和不了解安全教育知識是何等的可悲。因為在考試之前我們三人已經(jīng)做了周密的復習，但考試結果病不是很理想。還好都及格了。雖然沒(méi)有拿到名次，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，結果并不重要，重要的事過(guò)程，關(guān)鍵是我們對校園文明于安全知識真的有了一個(gè)新的認識，那就是堅持校園文明、掌握安全知識，這兩項不僅對我們自身有益而且還能夠絲毫不漏的把這些知識教給同學(xué)們，使他們將安全放在第一，從而做到保護自己保護他人。這次活動(dòng)舉辦的非常好，它豐富了我們安全教育知識，也是大多數人懂得了安全教育在生活中的重要性，警告人們不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，也不能輕易放棄生命。生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這項安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì )到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少人會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇3
安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì )危及到其他人，自己出了事會(huì )抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來(lái)講的話(huà)，你自己的心理也會(huì )感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習，現體會(huì )如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫，對各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發(fā)生。
二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄范圍內的安全生產(chǎn)負責，這樣就會(huì )給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規程進(jìn)行。操作規程不能是一紙空文，必須有監督機制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受?chē)栏竦陌踩嘤�。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì )知道應該做什么，不應該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì )對我認可，怎么做會(huì )危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄�，如果發(fā)現了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識還要提高安全技能，其實(shí)在現場(chǎng)的安全設施那些對于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇4
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火，就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
4、家庭堆放柴草應放在遠離居民點(diǎn)的地方。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)這次對安全知識系統的學(xué)習，對安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、安全工作應做到“安全第一，預防為主”，把安全作為頭等大事來(lái)抓。
不安全事件帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應該以安全規章制度為保障，嚴格貫徹執行，杜絕工作中習慣性違章行為。
二、加強安全知識培訓，提高防范意識。
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保設備和技術(shù)人員的安全，還要準確地把握項目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。不論是一線(xiàn)員工還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)安全教育培訓。
三、安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。對重大檢修作業(yè)和風(fēng)險較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強現場(chǎng)監督，保證措施的落實(shí)。加強過(guò)程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認真開(kāi)展危險點(diǎn)分析，特別對一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強重視，克服馬虎思想，認為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強化對臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識和技能相對較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹(shù)立安全第一的理念。從內心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒(méi)有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著(zhù)安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀(guān)念，才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇6
煤礦安全管理工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。前一階段的工作做好了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，只能代表過(guò)去，并不意味著(zhù)可以長(cháng)治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來(lái)的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開(kāi)始。
從零開(kāi)始不是推倒重來(lái)，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機感。那就是，既要管好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節及各個(gè)生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個(gè)環(huán)節管不好，什么時(shí)候放松一個(gè)環(huán)節的管理，都有可能出問(wèn)題。有了危機感，才會(huì )日復一日不厭其煩地去抓，對每個(gè)環(huán)節都毫不放松地去管。
從零開(kāi)始不是否定過(guò)去，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責任感。安全總是相對的，一段時(shí)間內抓緊了，可能就做好了，但隨著(zhù)時(shí)間的推移、環(huán)境的變化，又可能出現新的不安全因素，管理也可能出現松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責任感，才能有針對性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。
從零開(kāi)始不是簡(jiǎn)單的重復，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理工作面臨的內外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新的實(shí)踐中發(fā)現新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開(kāi)始。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇7
安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我知道安全對于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。為了確保用電安全，為了規范電力市場(chǎng)，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會(huì )受到威脅，因為大家都知道“水火無(wú)情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人責任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著(zhù)母親的心，牽系著(zhù)兒女的心，更是維系著(zhù)幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來(lái)”，因為安全責任重于泰山。
六月，是全國的安全生產(chǎn)活動(dòng)月，可見(jiàn)安全的重要性，安全生產(chǎn)工作是全面建設小康社會(huì )的重要內容，也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規和電力知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識�！叭巳耸率卤０踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律、法規，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，把安全提到講政治的高度來(lái)認識。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來(lái)，電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂(yōu)，一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿(mǎn)朝陽(yáng)的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱苦、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻、敢于創(chuàng )新的企業(yè)，我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長(cháng)城，讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，為了長(cháng)青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇8
為了培養幼兒的交通安全意識，增強幼兒的自我保護能力，12月4日上午，__幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機，開(kāi)展了以“遵守交通規則，安全文明出行”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的道路交通安全教育活動(dòng)，讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日，122是交通事故報警電話(huà)。大班幼兒在老師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應急車(chē)道的標志;中班老師為了讓幼兒更快的掌握交通安全知識，將安全知識以拍手歌的形式教給幼兒，整堂課在輕松愉快的氛圍中結束。小朋友不僅學(xué)會(huì )了相互合作拍手，更重要的是熟練掌握了交通安全知識兒歌。在家中，也能通過(guò)與家長(cháng)互動(dòng)的方式宣傳交通安全知識;小班幼兒則通過(guò)學(xué)習兒歌《交通安全我知道》，明白過(guò)馬路要看信號燈，還要大手牽小手，才能安安全全過(guò)馬路。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解交通安全常識，樹(shù)立了遵守交通規則的意識，培養了幼兒文明出行的良好習慣。據悉，該園一直將安全工作作為首要工作，列入幼兒園日常管理，常抓不懈，確保師幼安全和幼兒園平安穩定。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇9
為增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，提高網(wǎng)絡(luò )安全防護技能，構建綠色校園網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，小學(xué)多項舉措扎實(shí)開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò )安全為人民，網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周活動(dòng)：
1、制作、懸掛“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”的宣傳橫幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍;
2、圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內容，組織開(kāi)展“同上一堂網(wǎng)絡(luò )安全公開(kāi)課”活動(dòng);
3、充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網(wǎng)絡(luò )，提高網(wǎng)絡(luò )道德觀(guān)和法制觀(guān);
4、廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò )安全教育的法律、法規和相關(guān)知識，強化師生對網(wǎng)絡(luò )安全教育工作的參與意識和責任意識;
5、召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明”主題班會(huì )，討論宣傳網(wǎng)絡(luò )安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡(luò )危險的力。
此次活動(dòng)使全校師生對網(wǎng)絡(luò )安全有了新的認識，增強了網(wǎng)絡(luò )安全基本素質(zhì)與防患能力，網(wǎng)絡(luò )安全意識得到了明顯提高。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇10
安全是一切工作的首要條件，我們要時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性。它牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)孩子、每個(gè)家長(cháng)、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
通過(guò)學(xué)習，我認為校內安全安全教育要制度化、常規化，要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小學(xué)生的年齡年齡太小，他們的安全意識普遍比較薄弱，自身安全意識不強，所以必須時(shí)時(shí)、事事進(jìn)行安全教育。據此學(xué)校也建立了文化窗、校園黑板報，讓學(xué)生自己制作班級黑板報及小學(xué)生手抄報等，從各方面加強安全知識的教育。
我覺(jué)得學(xué)校安全，要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
學(xué)校安全教育要常規化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
另外，老師們在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是為了養成良好的安全習慣而演練的。再有，教師要以身作則：老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
孩子是祖國的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責任重大!有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。學(xué)生在學(xué)校的一切活動(dòng)都可能造成安全隱，因此我們應該加強工作責任感，努力為創(chuàng )建平安校園而奮斗。
學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能做好!
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，不能將安全責任推卸給某位領(lǐng)導，單純的認為安全和自己沒(méi)關(guān)系，自己的`責任只是上好每一節課，只有做到人人重視安全，把安全責任放在首位。這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。
學(xué)習了寢室安全教育，我才知道在平常的生活中有這么多的細節要注意。寢室作為我們休息的地方，是大家的公共區域，我們應該積極保護好自己，保護寢室安全，給我們大家一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
在寢室里面不能隨意用電，不能隨意改裝電源，還要每天都做好衛生打掃工作，應為寢室不為衛生也會(huì )影響到我們的健康，對我們有很大的危害，在寢室里面我們應該做到一點(diǎn)就是不能有明火，因為寢室很多東西都是易燃物品，比如我們的衣服棉被之類(lèi)的都是燃點(diǎn)很低的易燃物品。
作為寢室的一員對于寢室的衛生必須要放在心上，對于危害寢室安全的行為我們應該及時(shí)制止，不能隨意破壞，不能因此破壞寢室的安全。畢竟一旦出現事故會(huì )危急生命，而且宿舍是大家共同生活的地方，一旦出現了為題嚴重影響到了我們自身。
在寢室里面不能吸煙，吸煙有害健康，更會(huì )引發(fā)火災，學(xué)校也禁止吸煙，其他人吸到二手煙也不好，影響我們的健康，我們必須要為自己的安全做好準備，不能因為疏忽大意導致最后的危險來(lái)臨，不要因為只是一些無(wú)關(guān)緊要的小事就不重視，其實(shí)往往都是由小成大，不要小看任何問(wèn)題的出現，做好防范才是應該做到的事情。
還有每次離開(kāi)寢室，都應該及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，畢竟我們上課去了，如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決，這些都是問(wèn)題，我們不能隨意的忘記自己的責任更不該讓自己留下遺憾，每次出門(mén)關(guān)好門(mén)窗，保護寢室的財產(chǎn)安全，每次睡覺(jué)都要及時(shí)鎖好門(mén)窗。
在寢室里面少用電器，因為有些電器是假冒偽類(lèi)產(chǎn)品，很容易讓我們收到傷害，比如漏電比如引起火災，等等，都是非常嚴重的，而且宿舍生活的人很多，我們必須要保證宿舍的安全才行。不要為了方便枉顧大家的安全不顧，這是極不負責任的表現。這不是一個(gè)學(xué)生的作為。
對安全多上一份心，我們就可以少留一份淚，安全時(shí)刻需要留意，這次安全教育喚醒了我安全的心，以前沒(méi)有重視安全，因為沒(méi)有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意，當安全出現在自己的身邊時(shí)我才知道原來(lái)安全是這樣重要，一旦自己沒(méi)有注意危害的是更多的人。
經(jīng)過(guò)了這次安全教育讓我知道了安全的重要，也明白了如何做好安全防護。我會(huì )做好自我安全防護，額會(huì )加強我們宿舍安全的意思，積極的主動(dòng)的維護寢室安全。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇11
今天我學(xué)習了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會(huì )也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
學(xué)習后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書(shū)，學(xué)生學(xué)好習就行了的觀(guān)念.明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因為安全隱患處處有，作為學(xué)校的一員只有處處留心。
學(xué)習讓我系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要把握了，就可以解決。我們的給了我們很好的回答。如：告訴我們如何做好中小學(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問(wèn)題我們加大了宣傳力度和整治力度。這里是一所xx學(xué)校，因此學(xué)生上學(xué)，放假都是靠，有的離學(xué)校非常遠，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對此，xx方面在放假之前都會(huì )召開(kāi)一次全校學(xué)生大會(huì )，宣傳路上的安全注意事項，提高學(xué)生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起，讓他們集體行動(dòng)，并選出一個(gè)穩重負責的作為隊長(cháng)，代老師管理好學(xué)生在路上的安全。
總之，通過(guò)學(xué)習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學(xué)習到的有關(guān)內容應用進(jìn)去，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進(jìn)步。
按照上級教育行政部門(mén)的安排，我參加了20xx年第六期全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全管理遠程專(zhuān)題培訓。通過(guò)視頻講座、案例分析、在線(xiàn)答疑、論壇交流等學(xué)習，開(kāi)闊了視野，豐富了校園安全常識，懂得了許多與校園安全相關(guān)的法律、法規，提升了校園安全管理的能力，感受頗深，受益匪淺，心靈上得到升華，思想上得到凈化。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì )最大限度地防范于未然，更不可能有責任追究。學(xué)生的一切成長(cháng)必須有安全來(lái)作保障，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。作為校長(cháng)，維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務(wù)。因此，增長(cháng)相關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細節，是我們每一位校長(cháng)應該學(xué)習掌握的重要知識技能。
通過(guò)學(xué)習使我進(jìn)一步體會(huì )到;校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。正如專(zhuān)家在培訓上說(shuō)：“生命不保，何談教育�！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒自己：校園安全不能忘，安全警鐘需長(cháng)鳴。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能確保學(xué)生的安全。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇12
按照上級的安排和要求，最近幾天通過(guò)中國教師研修網(wǎng)，參加了20ｘｘ年全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓。通過(guò)參加培訓深深的懂得了學(xué)校常規管理和安全管理的重要意義。
中小學(xué)生是祖國的未來(lái)，通過(guò)加強校園安全教育，培養中小學(xué)生的安全意識、知識和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響，一下是我的一些關(guān)于校園安全教育的心得體會(huì )。
在新的時(shí)代背景下，我越來(lái)越體會(huì )到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。
通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。
另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練；教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教
育工作的指導和規范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制；部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。
針對以上問(wèn)題，國家已經(jīng)從國家層面來(lái)著(zhù)手規劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強學(xué)校安全教育是構建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(cháng)效機制的需要。根據“科學(xué)預防，積極預防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識，獲得安全知識，學(xué)會(huì )在生活實(shí)踐中應用安全知識和技能，養成規范的安全行為習慣。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀(guān)念，堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，辦好讓人民放心的教育。
校園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)安寧、社會(huì )和諧穩定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現著(zhù)全社會(huì )對學(xué)校、對孩子的關(guān)心、守護。作為校長(cháng)，維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務(wù)。因此，增長(cháng)相
關(guān)的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細節，是我們每一位教師應該學(xué)習掌握的重要知識技能。
學(xué)校一切工作必須以安全為前提，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習生活，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中，就會(huì )最大限度地防范與未然，更不可能有責任追究。學(xué)生的一切成長(cháng)必須有安全來(lái)作保障，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義，提高學(xué)生自我安全防護能力顯得尤為重要。學(xué)生自我安全防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災害性天氣（雷電、大風(fēng)、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺(jué)得有必要開(kāi)設安全教育課，讓學(xué)生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學(xué)生終身受益。
通過(guò)學(xué)習使我進(jìn)一步體會(huì )到；校園安全管理的成敗，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長(cháng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保，何談教育�！� 近來(lái)因校方直接或間接責任，造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(cháng)趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了，學(xué)生的身心健康會(huì )受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí)，也給社會(huì )增加不安
定因素，造成比較嚴重的社會(huì )影響。 這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀(guān)上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會(huì )不法分子斗爭不力有很大關(guān)系，致使許多本來(lái)可以避免、甚至根本不應該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學(xué)習內容無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實(shí)行教育教學(xué)的保障，沒(méi)有安全的保障，就沒(méi)有辦法實(shí)行教育教學(xué)。所以，我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇13
今天下午的第一節課，我校舉行了“冬季校園安全知識”的主題班會(huì )，使我感觸很深。
剛開(kāi)始，我并沒(méi)認為這隊會(huì )有多重要，可是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，這講座的內容立即在我心中高大尚起來(lái)：它完整地向我們敘述了：冬天，當校園下雪時(shí)，不能在塑膠場(chǎng)地打鬧，容易摔傷，也不能在結冰的臺階上走。以及在平常下課時(shí)每個(gè)年組玩耍的地方。還有，以后上體育課要穿運動(dòng)鞋，是為了防止我們在練習時(shí)受傷。我還知道了在樓道內不要造成擁堵，如果有擁堵的情況，應及時(shí)疏通，上下樓要秩序地靠右行，避免造成踩踏事件。在路面結冰時(shí)，要少乘坐車(chē)輛，因為有時(shí)車(chē)輛受冰的影響，車(chē)輪會(huì )打滑，甚至還會(huì )剎車(chē)失靈，遠離樓頂有積雪或結冰的房屋，如果積雪或冰從高處下滑，會(huì )給人帶來(lái)意外傷亡。
我一定要牢記這些，并積累更多生活中的經(jīng)驗，努力要求自己按照學(xué)校的要求去做，同時(shí)也時(shí)刻提醒同學(xué)們和低年級學(xué)生，在學(xué)校遇到違規的的行為立即制止。
同時(shí)，我們更應將這些知識轉達給親戚、街坊鄰居等，并告訴他們那樣做的危害，做一個(gè)對學(xué)校、社會(huì )都有用的文明小衛士。 講座結束后，我又從中感受到了別的東西：那就是學(xué)校和老師對我們的愛(ài)護。學(xué)校的領(lǐng)導費心費力費時(shí)地為我們的安全著(zhù)想，盡力地弄一些對我們安全有益的隊會(huì )，而老師也是盡心地讓我們了解。使我知道，教學(xué)的另一面是師長(cháng)對學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。
我們要學(xué)會(huì )生活，從每個(gè)細節中汲取經(jīng)驗，并把它用在生活中，推廣到社會(huì )。我們還要學(xué)會(huì )感恩，感恩那些對自己有幫助的人。感恩父母、師長(cháng)，更要感謝祖國，做一個(gè)文明的，對社會(huì )、祖國有用的人吧！
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇14
這學(xué)期我學(xué)習了《大學(xué)生安全教育》這本書(shū)，對相關(guān)安全知識有了一定的了解;課上老師的精辟講解和與同學(xué)之間的熱烈討論使我對大學(xué)生的安全有了更深入的體會(huì )。
書(shū)中主要內容包括飲食安全、學(xué)習安全、交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò )安全、心理安全、國家安全以及救護知識等。本書(shū)從法制安全入手，由近及遠、深入淺出，并且從當代大學(xué)生的實(shí)際情況入手，細致講述了安全教育對大學(xué)生的重要性，也通過(guò)實(shí)例向我們傳授了一些安全知識，引導我們更好地保護自己的生命財產(chǎn)安全，更好地適應大學(xué)生活，更好地融入社會(huì )。
法制安全。當代大學(xué)生大多數已經(jīng)成年，在法律上負完全的法律責任，因此我們更要注意的言行，堅決不違反法律，對他人的違法行為在時(shí)機成熟時(shí)要予以堅決地制止。法制安全，于我們而言，關(guān)鍵是在我們心中樹(shù)立起法律的權威，發(fā)自?xún)刃牡厝W(xué)習、了解、敬畏法律。更要明白我們已經(jīng)不是小孩子了，一言一行都必須在法律允許的范圍內。只有樹(shù)立起成人的思維，才能更加深入地了解法律。
學(xué)習安全。此類(lèi)安全往往是被我們所忽視，也常常得不到重視，但它時(shí)刻在我們身邊。學(xué)習安全，主要體現在一些課外實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗方面。在進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)時(shí)，我們應該嚴格遵守相關(guān)的操作章程，不要為了快而鋌而走險。正所謂不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，把學(xué)習安全牢記心中，在平時(shí)的學(xué)習中發(fā)揚嚴謹的作風(fēng)，守衛我們學(xué)習。
運動(dòng)安全。此類(lèi)安全主要體現在體育活動(dòng)或體育賽事中。在鍛煉身體或體育課前，我們應該做好充分的準備工作，避免由劇烈運動(dòng)所引發(fā)的受傷事件。在運動(dòng)中如果感覺(jué)身體不適，不要強撐，要立即放緩自己的運動(dòng)節奏，進(jìn)行調整;嚴重的需要立即去醫院進(jìn)行檢查。我們還可以了解一些運動(dòng)常識，諸如因運動(dòng)引發(fā)的傷情，借此可以對自己的身體有一個(gè)較為全面的了解。
飲食安全。此類(lèi)安全與我們息息相關(guān)。在現今學(xué)校食堂的飲食安全標準有了很大提升的情況下，我們可對學(xué)校的飲食安全大可放心，但也不能掉以輕心，在出現身體不適時(shí)，應立刻檢查。對于校外的小攤，飲食質(zhì)量得不到保障，應盡量避免在小攤上就餐。在平時(shí)一些食物的搭配上也要注意，可通過(guò)相關(guān)權威網(wǎng)站了解相關(guān)信息，避免因吃錯食物引起食物中毒。在超市購物時(shí)也要留意食品的保質(zhì)期。
人身安全。人身安全可以說(shuō)是我們最基本的安全，只有活著(zhù)才能體會(huì )世間百態(tài)。對于人身安全，我們應該做到黑夜不到僻靜的地方，外出游玩應該做好相應的準備，帶上一些應急的設備等。對于突發(fā)的災難，我們應該冷靜分析，避免急躁，還可以學(xué)習一些求生知識。
財產(chǎn)安全。俗話(huà)說(shuō)“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，在財產(chǎn)與生命面前，生命是最為寶貴的。在遇到如搶劫、盜竊等事件時(shí)，應該冷靜，用自己的智慧擊退犯罪者，實(shí)在不行時(shí)最好化財消災，萬(wàn)萬(wàn)不可以自己的生命為賭注。對此也要留意一些詐騙分子，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解一些詐騙的常用手段，做到身處事中胸有成竹，及時(shí)化解危機。也要留意自己的賬號安全，諸如銀行卡、QQ賬號等應該加強保密措施，避免被不法分子利用，造成不必要的損失。
網(wǎng)絡(luò )安全。網(wǎng)絡(luò )安全關(guān)鍵是一些網(wǎng)絡(luò )病毒和不良信息的傳播。于我們而言，應該加強對自己電腦的保護，定期檢查、維護、更新等，在使用U盤(pán)等設備時(shí)也要留意病毒等不確定因素。在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表言論應該正當合理，不能侵犯他人的合法權益。在遇到如人肉搜索等情況時(shí)應該及時(shí)與警方聯(lián)系。對于網(wǎng)絡(luò )上的不良信息，應該堅決抵制，堅決舉報，從自己做起，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
心理健康。當代大學(xué)生或多或少都有一些心理問(wèn)題，比如考試失利，情感問(wèn)題等，這些都是潛伏我們身邊的危險。我們應該樹(shù)立正確的心理觀(guān)念，了解相應的發(fā)泄手段。在遇到一些煩心事時(shí)可以和朋友攀談，也可以通過(guò)其他手段調整自己的思想狀態(tài)。在覺(jué)得同學(xué)或自己無(wú)法解決時(shí)，可以找老師或心理咨詢(xún)師尋求幫助�？傊褪遣灰约阂粋�(gè)人承擔太多，時(shí)間長(cháng)了，自己的心智總是會(huì )出問(wèn)題的。
求職就業(yè)安全。這點(diǎn)與我們雖說(shuō)很遠，但也是必不可少的。在此過(guò)程中重要的是防止自己被騙，或者遭人報復。在應聘時(shí)應該對公司有一個(gè)大概了解，不能盲目聽(tīng)信傳言;也要注意這是一個(gè)競爭激烈的場(chǎng)所，時(shí)刻小心才能不落入競爭對手圈套。
社交活動(dòng)安全。在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的現在，大學(xué)生或多或少都認識一些網(wǎng)友，自然也會(huì )有何網(wǎng)友見(jiàn)面的時(shí)候。在實(shí)在不能拒絕的情況下與網(wǎng)友見(jiàn)面，應該避免獨行，最好與自己的好友一同前往，對于見(jiàn)面地點(diǎn)應該選擇人流量大的公共場(chǎng)所，在見(jiàn)面過(guò)程中也要時(shí)刻保持警惕。對于日常生活中的社交，應該注意禮貌。
消防安全。在大學(xué)消防設施完備的今天，我們應該了解一些消防常識，學(xué)習如滅火器、消防栓的使用方法;并且自己不使用違章電器，發(fā)現他人使用時(shí)也要及時(shí)勸誡。在面對火災時(shí)，應該保持冷靜，不能驚慌失措，迅速規劃自己的逃生路線(xiàn)以及做好相應準備。
交通安全。如今大多數大學(xué)生都成為了低頭族，對于交通安全很可能在低頭時(shí)忽視。我們應該努力改正這一壞習慣，對自己的生命負責。在大學(xué)生考駕照盛行的今天，我們在使用交通工具出行時(shí)也要嚴格遵守法律法規，不能酒后駕車(chē)，醉酒駕駛等。
安全救護常識。學(xué)習一些救護常識能夠讓我們更加冷靜地處理突發(fā)情況，減小不必要的損失。安全救護常識在很多情況下都是對自己、對他人的一種應急處理，在使用時(shí)切不可把其當做金科玉律，應及時(shí)聯(lián)系相關(guān)醫療機構，自己頂多做一點(diǎn)應急處理。
公共安全。公共安全可謂與近年來(lái)盛行的恐怖主義相呼應，也和一些惡性犯罪事件相呼應。在遇到此類(lèi)事件時(shí)，應該極力保持鎮定，以保障自己的生命安全為前提，利用身邊一切可利用的物品來(lái)抵抗襲擊，之后應該立即尋找安全的藏身地點(diǎn)。當然，大學(xué)也是思想正在成熟的一個(gè)階段，我們應該抵制不良信息，抵制邪教，潔身自好，做一個(gè)守法的好公民。
校園安全知識競賽活動(dòng)心得體會(huì ) 篇15
我校開(kāi)展了大學(xué)生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對我校具體措施的總結與心得：
學(xué)校采取有效措施，加強了對大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節中由任課老師結合課程內容實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行安全教育；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結合安全方面的內容，適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡(luò )安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學(xué)生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開(kāi)展安全教育的主題班會(huì )，明確安全教育的重要性，使同學(xué)們從根本上認識到安全教育的重大意義。
各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng)，積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看，了解學(xué)生具體情況，對安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛生、刀具管治、亂接亂拉電線(xiàn)、違章使用電器以及電腦的安全使用等問(wèn)題進(jìn)行了嚴格檢查，保證學(xué)生的生活安全。
班級開(kāi)展安全教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過(guò)班級討論，決定對班級安全教育進(jìn)行實(shí)踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對事態(tài)嚴重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育；其二，由于進(jìn)入夏季，隨著(zhù)天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛生安全問(wèn)題的出現，嚴格衛生要求，加強班級衛生打掃，尤其對將食物帶入教室，亂扔垃圾等問(wèn)題進(jìn)行嚴格處理，改善班級衛生狀況，為大家營(yíng)造安全、良好的學(xué)習環(huán)境；其三，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流，有助于了解到同學(xué)學(xué)習、生活上存在的問(wèn)題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問(wèn)題，避免不必要的事情發(fā)生；其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當情況下與同學(xué)溝通交流，面對炎熱的季節以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證；其五，開(kāi)展班級娛樂(lè )活動(dòng)，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問(wèn)題的發(fā)生。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng )建和諧校園。
通過(guò)安全教育學(xué)習，使我更加深刻的認識到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。所以我們平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
作為學(xué)校的一線(xiàn)教師，對學(xué)�？赡馨l(fā)生的安全事故要有充分了解，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳。開(kāi)展各種各樣的教育活動(dòng)，利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園等安全知識和技能教育。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對安全事故有充分的認識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
加強檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度。家校聯(lián)系，保障安全。隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識。
總之，只要我們每一位教師都來(lái)關(guān)心學(xué)校的安全工作，社會(huì )治安機關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長(cháng)，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。
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