2022輪崗交流心得體會(huì )（精選15篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家整理的2022輪崗交流心得體會(huì )，歡迎大家分享。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇1
這次輪崗鍛煉對于我來(lái)說(shuō)不僅是一次自我學(xué)習、自我提高的好機會(huì )。而且通過(guò)學(xué)習鍛煉，使我進(jìn)一步拓寬了工作視野，豐富了工作經(jīng)驗，從不同角度提高了自身素質(zhì)和工作水平。
一、積極學(xué)習、直面挑戰。
根據行里的安排，我來(lái)到分理處面臨新的工作環(huán)境、新的服務(wù)客戶(hù)與新的同事，每一項工作都是新的挑戰，對于能勝任各項工作心中無(wú)底。但在領(lǐng)導的引導下和同事的幫助下，我懷著(zhù)強烈的責任感和事業(yè)心，積極進(jìn)取，勤政務(wù)實(shí)，通過(guò)自己的努力，很快的適應了新的工作環(huán)境，進(jìn)入了角色。為了能完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，我能主動(dòng)積極地與領(lǐng)導溝通，談自己的工作想法和工作思路，當我在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候，領(lǐng)導也不時(shí)地為我指點(diǎn)迷津，教我如何找到工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思路，使我很快進(jìn)入了良好的工作狀態(tài)。
二、立足崗位、務(wù)實(shí)工作。
在輪崗期間，我本著(zhù)工作全局“一盤(pán)棋”的思想和合作精神，認真參加行里的各項活動(dòng)各種會(huì )議，立足本職，積極配合其他同志的工作，做到深入客戶(hù)，開(kāi)展調查研究，了解客戶(hù)的需求，為客戶(hù)提供更加周到的特色服務(wù)，并能做到一步一個(gè)腳印，盡職盡責，講求實(shí)效，盡最大努力完成好各項工作任務(wù)，真正把心用在工作上，把精力集中在做事上，堅持做到一絲不茍、嚴謹細致，不等不靠、不拖不推，做到大事不誤，小事不漏，對待客戶(hù)熱情、耐心、細致，保證了各項工作高標準、高質(zhì)量、高效率的.完成。細節顯示差異，細節決定成敗，在高度競爭的時(shí)代里，銀行之間的競爭往往就在于細節的差異，能夠做到別處心裁而又迎合客戶(hù)的需要就是我們的目的所在，我們要用心去服務(wù)，要善于觀(guān)察客戶(hù)，理解客戶(hù)，對客戶(hù)的言行要多揣摩，用真誠，真情，真心連接與客戶(hù)溝通的橋梁，真情做好服務(wù)，真心讓客戶(hù)放心。要想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急。
三、提升自我、增長(cháng)才干。
輪崗學(xué)習期間，我更加注重學(xué)習。學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)好的工作方法，學(xué)新版手機銀行，與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富知識結構，拓寬知識領(lǐng)域，提高知識水平，也能做到講究團結，熱情服務(wù)，謙虛謹慎，以誠相待。進(jìn)一步養了獨立思考、獨立處理問(wèn)題的能力，進(jìn)一步鍛煉了口才、膽量，增長(cháng)了一定的才干；也進(jìn)一步拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了經(jīng)驗。
通過(guò)這次輪崗，我更加學(xué)會(huì )了怎樣去適應新的環(huán)境、接受新的考驗，加快了自身的鍛煉和成長(cháng)。幾分回味，幾分收獲，結束了我的輪崗鍛煉，這段經(jīng)歷也將成為我終生的財富，我將不斷學(xué)習、充實(shí)、進(jìn)取，不斷完善自我、超越自我。今后無(wú)論在哪個(gè)支行哪個(gè)崗位，我都將一如既往地認真學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，履職盡責，為酒泉農商銀行的發(fā)展做出自己的貢獻！
輪崗交流心得體會(huì ) 篇2
初來(lái)單位，面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰，猶如一張白紙，畫(huà)的如何，我心中無(wú)底。感謝領(lǐng)導給了我一個(gè)各股室輪崗交流、熟悉情況同時(shí)轉變自身角色、樹(shù)立責任意識的機會(huì )。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個(gè)多月輪崗很快就結束了，這也表明我來(lái)到國土分局已經(jīng)五個(gè)多月了�；仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌�(gè)多月，雖然只有五個(gè)多月的時(shí)間，但是有好多的`東西需要學(xué)習，需要提高自己。我始終抱著(zhù)努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的理論水平和處理問(wèn)題的能力的態(tài)度，在地籍股股長(cháng)的指導和幫扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調查的重要性。明確了地籍調查后，必須對地籍資料做相應的變更，使地籍數據之間有關(guān)內容保持一致。通過(guò)這五個(gè)月的學(xué)習鍛煉，使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗，思想認識和工作能力也得到很大提高，為我今后更好的開(kāi)展工作奠定了良好的基礎。
在這段時(shí)間內，我也更加清楚的認識了自己的不足，并會(huì )在今后的工作中逐步彌補。首先，做事情缺乏具體的計劃。雖然說(shuō)計劃趕不上變化，但是，我們做任何事情都必須有一個(gè)計劃，沒(méi)有計劃的日子是雜亂無(wú)章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不夠積極主動(dòng)。其實(shí)積極主動(dòng)是一個(gè)很模糊的概念，怎樣才算是積極主動(dòng)，怎么做才能達到積極主動(dòng)的狀態(tài)，很難有一個(gè)確切的標準。但是，沒(méi)有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些，行事更謹慎一些，逐步的就會(huì )讓自己進(jìn)入到積極主動(dòng)的狀態(tài)。
再次，專(zhuān)業(yè)知識不夠。受專(zhuān)業(yè)的限制，大學(xué)所學(xué)與現在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認識到專(zhuān)業(yè)知識的不足，也在促使我不斷地更新自己的知識。當然，我的不足還有很多很多，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇3
時(shí)光荏苒，離開(kāi)xx來(lái)到分局機關(guān)辦公室輪崗轉眼就是一個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里我接觸到了與項目上不一樣的人與事，但無(wú)論是在項目上還是在分局機關(guān)，要想做好手頭的工作，有一樣是相同的，那就是用心——凡事多留心，待人用真心，處事要小心。
用心做好勤務(wù)兵
辦公室是個(gè)協(xié)調部門(mén)，在各單位之間，領(lǐng)導與各部門(mén)之間，各個(gè)科室之間，很多事情都需要通過(guò)辦公室來(lái)上傳下達，協(xié)調溝通。而如何溝通最有效，提高執行力，就是辦公室需要考慮的問(wèn)題。
在與各科室溝通的過(guò)程中需要多問(wèn)多學(xué)，既要聆聽(tīng)到別人的意見(jiàn)和建議，又要有自己的想法和見(jiàn)解，將兩者適當結合，做一個(gè)機智敏銳的勤務(wù)兵。對了，再分享一個(gè)小妙招：做事要滿(mǎn)懷熱情，充滿(mǎn)活力。笑容多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，往往會(huì )有事半功倍的效果，畢竟愛(ài)笑的女孩運氣都不會(huì )太差啦。
時(shí)常備支“爛筆頭”
辦公室是一個(gè)繁雜事務(wù)很多的科室。大到全分局性的會(huì )議準備工作，小到一個(gè)下水道的通暢問(wèn)題，都涉及到辦公室。俗話(huà)說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”一天到晚，你一句，我一句，這會(huì )兒一個(gè)單子，那會(huì )兒一張條子，輕重緩急，記不記得過(guò)來(lái)都是回事兒。所以，身邊常備筆記本，記下當前遇到的.事以及處理的進(jìn)度，總結好后，小本本上處理好的就撕掉，永遠只留需要做的事情，一目了然。
努力當好小記者
辦公室工作中還有一項尤為重要的工作那就是宣傳報道。通過(guò)這次的輪崗學(xué)習，我覺(jué)得想要成為一名好的宣傳員要做到以下幾點(diǎn)：
一是要經(jīng)常學(xué)習。學(xué)習是做好任何事情的前提，對于宣傳報道來(lái)說(shuō)，要求我們學(xué)習寫(xiě)作技能技巧及施工方面的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，這是最根本的，也是重中之重，在學(xué)習中不斷提高自己的寫(xiě)作能力。
二是要注意觀(guān)察。在我看來(lái)，有一雙能夠發(fā)現新聞的眼睛，身邊處處是素材，關(guān)鍵在于我們的觀(guān)察力和想象力。在日常工作中，多看多聽(tīng)身邊事，善于摳細節，找亮點(diǎn)，對發(fā)現的情況甚至是問(wèn)題，客觀(guān)理性的分析其目的意義及價(jià)值便是一篇很好的新聞素材。
三是要勤于動(dòng)筆。學(xué)習與觀(guān)察的最終目的在于想工作落實(shí)在紙面，這就要求我們經(jīng)常練筆。來(lái)到分局機關(guān)后，xx姐對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“做宣傳報道工作，一定要敢寫(xiě)，千萬(wàn)不要怕自己寫(xiě)的不好或者寫(xiě)出來(lái)別人笑話(huà)之類(lèi)的，只要你把工作寫(xiě)出來(lái)了，就算是一種進(jìn)步！”敢寫(xiě)、常寫(xiě)，才會(huì )在寫(xiě)作過(guò)程中不斷總結出寫(xiě)作經(jīng)驗和技巧，那么寫(xiě)作水平就一定能不斷得到提升。
四是要善于出“新”。同樣一個(gè)主題的事件，有的人寫(xiě)的很像是流水賬，有的人寫(xiě)出來(lái)卻是活靈活現，一方面是思路上的新穎性，一方面是詞匯運用上的創(chuàng )新性，如果想學(xué)出好的文章，我們必須善于出“新”。
通過(guò)在分局機關(guān)輪崗的這一個(gè)月，我學(xué)到了很多知識，也深感自己的不足之處還有很多，我會(huì )更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教。相信自己會(huì )在今后的工作中更加得心應手，表現更加出色！我也會(huì )想念，使我長(cháng)了五斤肉的職工食堂，以及每一個(gè)人的笑臉和那一路上的桂花飄香。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇4
20xx年x月—20xx年x月，我從xx公司輪崗至集團監事會(huì )，任督導專(zhuān)員一職。抱著(zhù)努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、不斷提升自身能力的態(tài)度，我盡快轉換角色，全身心投入到工作當中。
行政監察是我接手的第一項重要工作，要求分單、雙月對集團下屬各單位進(jìn)行監察，從而有效控制風(fēng)險，提高行政能力。之前因為參與過(guò)監察工作，我以為做起來(lái)應該會(huì )順手，但在工作真正開(kāi)展時(shí)，發(fā)現自己對制度的理解還遠遠不夠。在集團監事會(huì )領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快適應并勝任監察工作，學(xué)到不少處理問(wèn)題的方法，同時(shí)還接觸到了審計類(lèi)相關(guān)知識。
經(jīng)營(yíng)分析會(huì )后，事項追蹤表匯報統計也是我接觸的一項重要工作。期間，我學(xué)到了分公司同事優(yōu)秀的工作方法。統計過(guò)程中，我認真核對每一項工作任務(wù)及工作計劃的完成與評價(jià)結果，確保每條數據零差錯。
行政工作瑣碎而凌亂，但其重要性不容忽視，對于此項工作，我對自己的要求是：既然重要，就沒(méi)有理由不把它做好。當然，最初因為流程不熟悉也曾出現過(guò)各種“小插曲”，但最終都得以圓滿(mǎn)解決。
輪崗過(guò)程中，我對工作各方面均有深刻的體會(huì )。當匯總的`數據或公示的監察項有異議時(shí)，我與各單位行政人事負責人積極溝通，有時(shí)還會(huì )涉及業(yè)務(wù)方面的交流。當對業(yè)務(wù)不熟悉、不了解時(shí)，我與同事間的溝通便多了一道屏障，這時(shí)，我努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識、提升溝通協(xié)調能力，更好地完成工作。
3個(gè)多月的學(xué)習鍛煉，我收獲頗多，同時(shí)也看到了諸多缺點(diǎn)與不足：缺乏細心、做事不夠謹慎，在工作中存在浮躁情緒。今后，我一定沉下心來(lái)多讀書(shū)、多觀(guān)察、多思考、多練筆，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步，我會(huì )將學(xué)習到的寶貴經(jīng)驗有效應用到工作當中，不斷提升自我，更好地為公司服務(wù)。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇5
20xx—20xx學(xué)年度，我來(lái)到路莊小學(xué)輪崗學(xué)習。這是一次難得的學(xué)習與實(shí)踐機會(huì )，我興奮不已。本著(zhù)虛心學(xué)習，實(shí)踐歷練的態(tài)度，一年來(lái)在路莊小學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、開(kāi)闊了眼界，促進(jìn)了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。
此次輪崗教學(xué)，使我有機會(huì )走進(jìn)我鎮的一級達標學(xué)校，大校、優(yōu)校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學(xué)習和借鑒的地方。
路莊小學(xué)的設備配備完善，有專(zhuān)門(mén)的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實(shí)的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng)，有多間設備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護專(zhuān)職人才。同時(shí)，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責四年級的教學(xué)工作，也在忙碌而緊張的教學(xué)。
工作之余，學(xué)習了很多機房管理的知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎上，對于日常系統故障的維護能力有了進(jìn)一步的提升。
二、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，在學(xué)習中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，教師素養有所提升。
聽(tīng)課是最讓人開(kāi)心的`事情了，我發(fā)現聽(tīng)一節課勝過(guò)教十節課，感覺(jué)教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設計的教學(xué)內容與課標緊密相連又不會(huì )按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節氣氛融洽，學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運用也很到位，學(xué)生有較強的自主學(xué)習能力和探究能力，這與平時(shí)教師的引導和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節課下來(lái)，感覺(jué)很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時(shí)候設計的教學(xué)與實(shí)踐中有出入，不能很好的掌控課堂節奏，上課時(shí)自信心不足。這次聽(tīng)了很多節課，讓我感覺(jué)到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導，不能只是用傳統的先講后練，而是要努力培養學(xué)生先讀書(shū)，再?lài)L試，教師觀(guān)察，在評講總結的模式來(lái)授課。
說(shuō)課，評課這個(gè)環(huán)節，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會(huì )做公開(kāi)課，說(shuō)課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒(méi)有經(jīng)驗，也做得不好。但本著(zhù)學(xué)習進(jìn)步的態(tài)度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動(dòng)，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節是最好的歷練，認真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的經(jīng)驗
一直感覺(jué)在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時(shí)教學(xué)不如預期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書(shū)習慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無(wú)法實(shí)現的教學(xué)構想，借這次機會(huì )，做了很多嘗試，采用新課標新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時(shí)節奏掌握得不太好，但發(fā)現學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開(kāi)始動(dòng)腦思考，而不是一味接受。這讓人開(kāi)心。我對將來(lái)的教學(xué)充滿(mǎn)自信，相信這次有效的嘗試會(huì )讓教學(xué)有所提升。
總之，一年來(lái)，感謝路莊小學(xué)的領(lǐng)導老師們給予我的無(wú)私的幫助和支持。讓我順利和圓滿(mǎn)地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機會(huì )參與各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養，做一名優(yōu)秀的教師。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇6
在變電檢修室的輪崗實(shí)習接近尾聲，回顧為期6周的輪崗培訓，變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習和班組實(shí)踐培訓，雖然6周的時(shí)間轉瞬即逝，但工區師傅為我們精心準備的培訓課程讓我們獲益匪淺。
輪崗第一天，工區的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構和職責區分，讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于2012年，是太原供電公司最大的工區之一，工區設置了變電檢修（變壓器）
一、二班，高壓試驗一到三班，變電檢修（斷路器）一到七班，變電檢修
一、二班，機具管理班，變電檢修督察組，主要負責太原地區電力系統主網(wǎng)220kV、110 kV、35 kV變電站一次設備的維護、檢修與消缺，季節性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區管轄的變電站包括220kV變電站19所，110kV變電站46所，35kV變電站9所。
輪崗第一周，我們的主要任務(wù)是學(xué)習《電力安全工作規程》，"安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重，關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會(huì )形象，安全無(wú)小事，一點(diǎn)疏忽大意都可能造成巨大的損失，所以，作為一名電網(wǎng)人，我們必須自覺(jué)學(xué)安規、知安規、懂安規、守安規，堅守安全生產(chǎn)紅線(xiàn)，這樣才能保證人身、設備和電網(wǎng)安全，才能保證安全穩定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規》，孫師傅就重點(diǎn)之處結合自身的多年工作經(jīng)驗給我們進(jìn)行了細致的講解并一一解答所提疑惑，讓我們對安規有了更深刻的理解。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習效果。通過(guò)考試的`確反映出一些問(wèn)題，我們對《安規》的掌握程度還不夠，我想，無(wú)論是在輪崗實(shí)習階段，還是走上今后的工作崗位后，我都應該不斷加強安規學(xué)習，不僅要學(xué)習書(shū)本上的安規知識，更要結合生產(chǎn)現場(chǎng)深入理解安規。
在接下來(lái)的輪崗培訓中，工區的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設備、變電設備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課，郝師傅為我們介紹了高壓電氣設備的預防性試驗、交接試驗和特殊性試驗，帶我們參觀(guān)了檢修試驗實(shí)訓室，郝師傅以專(zhuān)業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗，就10kV斷路器、接地變壓器、110kV隔離開(kāi)關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進(jìn)行了系統、詳細的分析，并不斷提出一系列問(wèn)題啟發(fā)我們探討、思考，讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節過(guò)后，萬(wàn)象更新，我們在變電檢修室的輪崗也開(kāi)啟了新的章節。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的20xx年學(xué)習周活動(dòng)，賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會(huì )暨20xx年工作會(huì )議報告》是我們學(xué)習的重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習，我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知，我想，作為一名新進(jìn)員工，更應當響應公司號召，深化"四抓一創(chuàng )",爭當"三個(gè)表率",真抓實(shí)干、創(chuàng )新突破、奮力爭先！
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結束，我們不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，更從部門(mén)設置、現場(chǎng)實(shí)操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解，最為珍貴的是，我們在這里認識了許多良師益友，從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實(shí)、敬業(yè)及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位，熱愛(ài)崗位，將平凡的工作做到極致，成就自己的不凡！
輪崗交流心得體會(huì ) 篇7
體驗的過(guò)程使我感到真實(shí)、形象、具體，給我留下深刻的印象，令我隨時(shí)可以回想起曾經(jīng)感受過(guò)的歷程，并影響著(zhù)我的思考。兩個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，
我大致總結為：從體驗到感受，從感受到思考。作為柜員，我需要思考的是如何讓服務(wù)更加用心，讓工作更加高效，而實(shí)習的兩個(gè)月里，我體驗到了管理工作的復雜性，作為一名管理者，需要思考的是如何讓運營(yíng)更加高效，讓各個(gè)部門(mén)配合更加默契。我們能夠看到的是銀行工作的平穩運行，而我們看不到的是管理者們高超的管理能力以及管理方法，這需要我們自己的思考以及經(jīng)驗的沉淀。在這次學(xué)習的過(guò)程中，給我留下了很多難以忘懷的片段，每每回味起來(lái)，都讓我受益匪淺。
片段一 …… 例會(huì )
“十分鐘后，會(huì )議室開(kāi)會(huì )！”
“xx也跟大家一起來(lái)吧，多聽(tīng)聽(tīng)，多交流對你會(huì )很有幫助！”
來(lái)運營(yíng)管理部報道的第一天，此時(shí)對身邊的一切還懷著(zhù)陌生忐忑的心情，姚總這一句親切的招呼，瞬間打消了我所有的陌生和顧慮，此刻內心的溫暖讓我一下子意識到自己不應是來(lái)單純學(xué)習的旁觀(guān)者，而是應該成為這個(gè)集體的一員，真真切切的參與并融入到運管這個(gè)大家庭里。
每周大概歷時(shí)一小時(shí)的例會(huì )，讓我深刻的體會(huì )了運營(yíng)管理部的嚴謹和高效。每周例會(huì )的第一項任務(wù)是對上周工作總結，領(lǐng)導會(huì )針對上周布臵任務(wù)的完成情況逐一進(jìn)行總結分析，嚴謹到對已經(jīng)完成或還在繼續跟進(jìn)的各種情況進(jìn)行說(shuō)明，從不放過(guò)任何一個(gè)看似細微的環(huán)節。運管部例會(huì )的第二大特點(diǎn)就是高效，會(huì )議提出的每個(gè)任務(wù)都有專(zhuān)人負責，責任分配細分到人，均已提前經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和各自負責人
的思考，每個(gè)任務(wù)和提案都帶著(zhù)行動(dòng)方案上會(huì )，直接進(jìn)入到全體討論和補充環(huán)節，節省出大量時(shí)間留給集體討論完善方案，大大提高了例會(huì )的效率。
片段二 …… 崗位培訓課件
“請大家抓緊時(shí)間，下周一每位同事將為“后備人才輪崗”制作的崗位培訓課件發(fā)給我！”
“領(lǐng)導，這個(gè)PPT培訓課件都需要包括哪些內容？”
“領(lǐng)導，必須使用PPT的形式么？”
當領(lǐng)導要求限時(shí)一周后交培訓課件時(shí)，當大家認真詢(xún)問(wèn)我希望了解哪些內容時(shí)，當年過(guò)半百的老師對PPT制作發(fā)出疑問(wèn)時(shí)，我深深地被運管部這些可愛(ài)的師傅們感動(dòng)了。
不久我收到了領(lǐng)導發(fā)來(lái)的8個(gè)PPT崗位培訓課件：運營(yíng)管理部人員管理與培訓、運營(yíng)管理部?jì)瓤刂贫葝徫唤榻B、運營(yíng)管理部現金和個(gè)人業(yè)務(wù)崗位介紹、外匯崗位培訓、運營(yíng)檢查監督團隊介紹、6S服務(wù)檢查管理崗位介紹、外包工作培訓等。這些沉甸甸的培訓課件，凝聚了運管部從領(lǐng)導到全體師傅對后備輪崗員工的關(guān)愛(ài)和心血，我要向他們嚴謹的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素養致敬！
片段三 …… 廳堂一體化
“這周三、周四還要再去浦昌和浦誠考察廳堂一體化工作！”
“這次要求個(gè)銀部派同事一起跟進(jìn)廳堂一體化！”
“上次十一點(diǎn)去人流不是很理想，這次咱們調研下午3點(diǎn)的人流量！”
來(lái)運管學(xué)習兩個(gè)月，“廳堂一體化”絕對是領(lǐng)導和各位同事口里出現頻率最
高的詞語(yǔ)了。全行推廣廳堂一體化建設在即之際，運管部選擇了三家支行進(jìn)行前期試點(diǎn)，是希望借此提升網(wǎng)點(diǎn)建設，提高服務(wù)水平，進(jìn)而促進(jìn)各網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jì)的提升，促進(jìn)百強網(wǎng)點(diǎn)的建設。從前期的項目啟動(dòng)，分析各個(gè)試點(diǎn)支行廳堂情況，到改善和完備各項軟硬件設施，最后提出全行廳堂一體化考核辦法，不知道運管部下了多少次支行調查、跑了多少家網(wǎng)點(diǎn)分析、蹲了多少個(gè)柜臺體驗，為了進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量、更好地服務(wù)客戶(hù)，達到以此推動(dòng)各網(wǎng)點(diǎn)的標準化建設，引進(jìn)大堂經(jīng)理機制，通過(guò)大堂經(jīng)理引導客戶(hù)、分流業(yè)務(wù)，理順各個(gè)服務(wù)環(huán)節，將客戶(hù)需求與銀行服務(wù)做有效銜接，使銀行的服務(wù)進(jìn)一步標準化、規范化、流程化、人性化，幫助客戶(hù)快速、高效、愉悅地辦理各項業(yè)務(wù)。
片段四 …… 考試前夜
“下班了，開(kāi)始準備明天的反假幣培訓考試!”
“一共240份考卷，A、B卷各120份！”
“一定設臵成正反面打��！”
為了維護運營(yíng)條線(xiàn)每次考試工作的嚴肅性和科學(xué)性，運管部加強了各類(lèi)考試的規范管理，從出題、打印、發(fā)放、監考等各個(gè)環(huán)節做到考試的公正性和嚴肅性。為了確�？荚嚬�，師傅下班后才開(kāi)始復印考試試卷，看似簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)也需要投入百分之百的細心和耐心。復印好的每一份試卷都需要單獨裝訂以便考試時(shí)柜員方便作答，聽(tīng)著(zhù)訂書(shū)器有節奏的嗒嗒聲響，看著(zhù)漸漸變厚的試卷，再一次觀(guān)察師傅，她仍在對打印好的試卷進(jìn)行反復校對，確保卷面的每一處細節正確、清晰。
二百多份試卷的出爐讓我意識到運營(yíng)管理這個(gè)平時(shí)讓我們柜員為之敬仰、看
似光鮮的部室，其實(shí)是我們所有運營(yíng)人員的家，除了制定規章制度、檢查監督管理、考核6S服務(wù)等工作，她更像是一位母親，照顧著(zhù)每位運營(yíng)員工的生活起居，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運營(yíng)管理無(wú)小事！
片段五 …… 運動(dòng)會(huì )
“這次運動(dòng)會(huì )咱們盡量各項都報名，大家積極踴躍參加！”
“太好了，那就這么定了，立定跳遠和100米都報名！”
“xx，快來(lái)看看我們的個(gè)性化隊旗設計的怎么樣？”
正像運管部設計的隊旗一樣，她像一雙承載著(zhù)xx運營(yíng)員工希望的大手，追求“青春、穩健、卓越、創(chuàng )新”的工作理念，即便她平均年齡已將近半百，但仍然意氣奮發(fā)，團結向前。一直以來(lái)她為柜員提供了無(wú)微不至的關(guān)懷和強大的精神動(dòng)力，他們總是藏在幕后，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默無(wú)聞地工作著(zhù)、奉獻著(zhù)！
片段六 ……兩個(gè)“中心”
信用運營(yíng)中心------ “能放你這審么？”
“我這里已經(jīng)排了3份資料沒(méi)看呢，拿個(gè)號吧！”
“明早八點(diǎn)，我排第一個(gè)！”
作業(yè)中心------
我說(shuō)的最多一句：“原來(lái)是您負責這個(gè)！”
兩個(gè)中心，都是與支行聯(lián)系最緊密的部門(mén)，也是我們平時(shí)最為好奇的部門(mén)，好奇他們到底如何處理業(yè)務(wù)，到底哪些需要他們處理、什么節點(diǎn)需要他們處理，
到底每次接我們柜員電話(huà)的那個(gè)他或她是誰(shuí)。帶著(zhù)種種好奇短暫的加入到了他們的團隊。
對信用運營(yíng)中心印象最深的就是像客戶(hù)經(jīng)理及助理的聚集地！作為授信業(yè)務(wù)審核的最后一道關(guān)口，往往面臨的'都是客戶(hù)經(jīng)理已經(jīng)準備很久的業(yè)務(wù)，客戶(hù)經(jīng)理們用迫不及待的渴求眼光看著(zhù)每位授信業(yè)務(wù)審核員，“蓄勢待發(fā)、劍拔弩張”用在這個(gè)環(huán)節一點(diǎn)都不夸張，聽(tīng)到客戶(hù)經(jīng)理說(shuō)的最多的就是“急！急！急！”，這對每一位審核人員來(lái)說(shuō)準確高速的審核每筆業(yè)務(wù)就顯得至關(guān)重要。而支行扮演的是準確及時(shí)的接到信用運營(yíng)的指令，對企業(yè)的賬務(wù)進(jìn)行操作和控制。
作業(yè)中心就像是我們支行柜員的后方支柱，提高集中業(yè)務(wù)上線(xiàn)效率和減少差錯需要支行緊密的與作業(yè)中心配合。在這次學(xué)習中，根據支行的業(yè)務(wù)分類(lèi)，我把作業(yè)中心整體業(yè)務(wù)分為四大板塊：實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)、實(shí)物退票業(yè)務(wù)、網(wǎng)銀業(yè)務(wù)、外匯匯款編制報文。短短的三天學(xué)習收獲最多的是：掌握了支行如何在第一時(shí)間找到能夠受理并解決問(wèn)題的一個(gè)負責人，分析出作業(yè)中心每日不同業(yè)務(wù)板塊操作的時(shí)間段，這樣可以減少集中超時(shí)業(yè)務(wù)率，減低集中業(yè)務(wù)差錯打回率，提高集中業(yè)務(wù)工作質(zhì)量。
片段式的感受讓我沉積在每個(gè)細節、每個(gè)畫(huà)面中，但能夠輪崗到浦吉支行，親身體驗一把支行柜員的工作生活，更加讓我受益匪淺。
每一個(gè)支行都是分行的分支，是連接分行與客戶(hù)的節點(diǎn)，可以說(shuō)每個(gè)支行都是分行的命脈。所以在浦吉支行的輪崗我也半點(diǎn)沒(méi)有馬虎。支行的業(yè)務(wù)環(huán)境和分行不同，業(yè)務(wù)種類(lèi)很多，雖然每種業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)量沒(méi)有分行大，但是要求每個(gè)柜員業(yè)務(wù)面要寬，每種業(yè)務(wù)都要涉及。到浦吉支行輪崗負責外匯業(yè)務(wù)，在營(yíng)業(yè)部外匯組打下夯實(shí)基礎的我，原以為到支行會(huì )做的得心應手，可第一天接柜臺就遇到了
輪崗交流心得體會(huì ) 篇8
首先，非常感謝行領(lǐng)導給我這次難得的輪崗學(xué)習機會(huì )。為期一個(gè)月的輪崗培訓已結束。在行領(lǐng)導的關(guān)心及客戶(hù)部全體同志的幫助下，我認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)的履行工作職責，較好的完成了本月的工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能等方面有了一定的提高�；仡欉@一個(gè)月的工作，既有收獲也有不足�，F將我的一些心得體會(huì )匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。從封閉的三尺柜臺到開(kāi)放的格子間，我面臨的不僅僅是崗位的轉換，更是自身角色的轉變。面對全新的崗位，全新的環(huán)境，我始終堅持把學(xué)習當作提高自身能力素質(zhì)的途徑。要想做一個(gè)優(yōu)秀的客戶(hù)經(jīng)理，首先要熟悉各類(lèi)信貸產(chǎn)品、擁有完備的專(zhuān)業(yè)知識和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能。因此我利用空余時(shí)間自學(xué)了《信貸業(yè)務(wù)手冊》，了解了信貸業(yè)務(wù)流程，明確了信貸員職責。因信貸工作的風(fēng)險性，我還自學(xué)了《物權法》、《合同法》、《抵押擔保法》等。通過(guò)學(xué)習，在業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力、文字語(yǔ)言表達能力等方面都有了很大的提高。
二、虛心請教，增強協(xié)調配合能力。由于情況不熟、業(yè)務(wù)不精，初到客戶(hù)部我有種無(wú)從下手的感覺(jué)�？蛻�(hù)部徐經(jīng)理和那些多年從事信貸工作具有豐富經(jīng)驗的前輩們，手把手的教我，把他們好的工作經(jīng)驗和技巧毫不保留地傳授給我，讓我受益匪淺。同時(shí)我利用晚上學(xué)習了以往的信貸項目案例，讓自己在較短的時(shí)間內對信貸業(yè)務(wù)有了清晰的認識。在考察業(yè)務(wù)中我意識到客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)的關(guān)系不僅是業(yè)務(wù)關(guān)系，更是一種人際關(guān)系；要善于和客戶(hù)進(jìn)行溝通與交流，洞察客戶(hù)的想法，為其提供滿(mǎn)意的服務(wù)。通過(guò)自己的努力和大家的幫助，我的協(xié)調溝通能力都有了長(cháng)足的進(jìn)步。
三、認真履責，踏實(shí)做好本職工作。在建行工作的'三年中，我大部分時(shí)間都是在柜臺中
工作，基本上都是坐等客戶(hù)上門(mén)，完成機械的流水操作，現在卻要與客戶(hù)零距離的接觸，對我來(lái)說(shuō)，這是全新的挑戰。一個(gè)月來(lái)我克服身懷六甲的不便，通過(guò)實(shí)地了解客戶(hù)的基本情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項目的現狀與前景、調查客戶(hù)的貸款用途、還款意愿，從而分析客戶(hù)的還款能力，對每一筆貸款都一絲不茍地認真審查。通過(guò)實(shí)際操作我掌握了小企業(yè)“成長(cháng)之路”和“速貸通”這兩個(gè)信貸品種，并完成了高安市恒森實(shí)業(yè)1000萬(wàn)成長(cháng)之路流動(dòng)資金貸款的小企業(yè)評級以及材料撰寫(xiě)和高安錦匯實(shí)業(yè)500萬(wàn)速貸通流動(dòng)資金貸款的材料撰寫(xiě)。同時(shí)還完成了江西朝陽(yáng)工藝品、羅納爾陶瓷、豐聯(lián)紡織、江西鋼板彈簧、東方王子的小企業(yè)評級授信工作。
回顧一個(gè)月的工作，在行領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下，我取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)很多不足，與領(lǐng)導的要求還有一定距離。在今后的工作中，無(wú)論在什么崗位上，我都將一如既往地認真學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，履職盡責，為支行的發(fā)展做出自己的貢獻！
輪崗交流心得體會(huì ) 篇9
一年半的輪崗生活結束了，回顧自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在邊遠學(xué)校教學(xué)的同時(shí)也得到了進(jìn)一步的鍛煉。我敬佩邊遠學(xué)校老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，特別是江道義校長(cháng)，真正把學(xué)校當家甚至超過(guò)了家，他嚴謹治學(xué)，高度負責。他對工作的精益求精和忘我的奉獻讓我感動(dòng)和震撼，這并非是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達的。還有相處只有一年的劉繼章主任，為人誠懇，熱心，工作量非常大但能高效地完成，與同事相處極為融洽，在他憨厚可愛(ài)的笑容背后我總能感受到博大的胸懷任勞任怨的精神。扎根多年的何立中老師，年齡雖是最大的，但心態(tài)年輕，工作熱情高，更是一個(gè)熱愛(ài)生活的幽默的有趣的老師，還有優(yōu)秀的朱老師，老同事陳輝，小敏，裴老師，宋老師，劉芳，余老師，難忘在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們的身上都有值得我學(xué)習的地方。義湖的校園，義湖的同事們，義湖的自然風(fēng)光，義湖的學(xué)生們都值得我珍惜和懷念!現在簡(jiǎn)單總結一下我的輪崗工作：
一、服從領(lǐng)導工作安排, 工作踏實(shí)認真。
2021年元月伊始，按照�？谥行膶W(xué)校的工作安排，我和另外三名教師來(lái)到鎮邊遠學(xué)�！x湖小學(xué)報到。自從我踏進(jìn)了新校園的那一刻起，就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。每周21節課，另加三個(gè)早讀，并兼任班主任工作和學(xué)校宣傳組工作，而同時(shí)我又要帶著(zhù)幼小的孩子一起上學(xué)。這對于一直在家門(mén)口上班的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰，但我時(shí)刻牢記我的職責，時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，克服種種困難，勇敢承擔起工作任務(wù)，并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度和紀律要求，不遲到，不早退，按時(shí)完成各項工作任務(wù)。并且積極認真地去聽(tīng)其他老師的課，虛心請教，
二、關(guān)心學(xué)生，奉獻愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。
農村小學(xué)的學(xué)生土生土長(cháng)，從小受周?chē)囟ōh(huán)境與家庭教育的影響，往往會(huì )顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì )說(shuō)錯被老師批評，會(huì )遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。比如汪露的膽小，陳旺芹的抵觸心理，張磊的一味頑皮以及懶散的楊波，楊青青等等都變化非常大。在教學(xué)中我鼓勵他們大膽發(fā)言，多用親和力的語(yǔ)言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對教師的信任感。尤其是對農村學(xué)生來(lái)說(shuō)。要改變傳統的師道尊嚴的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內心的緊張，對學(xué)習有心理障礙的學(xué)生更要善于培養他們的自信心和學(xué)習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì )有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng )造條件。所以課前我認真備課，了解學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的.講述，循循的誘導，積極地鼓勵來(lái)深深的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生;課后，我認真批改作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(cháng)、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養成教育，個(gè)人衛生教育，幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫助有困難的學(xué)生，當我了解到我班王德智和王浩楠同學(xué)家里比較困難，我就經(jīng)常把學(xué)習用品送給他們。
三、與同事搞好關(guān)系，樹(shù)立主人翁的意識。
我在學(xué)校工作之余總與老師們聊聊天，敘敘家常，對于邊遠小學(xué)教育及學(xué)生的現狀有了一定的了解，感受到了地域之間的差距。生活上從不向學(xué)校領(lǐng)導提出過(guò)多的要求，但學(xué)校年輕的領(lǐng)導對我們關(guān)懷入微。工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校的角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭取/這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興，更為交到一批可信賴(lài)可學(xué)習的朋友而高興。
一年半的輪崗工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著(zhù)種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅持著(zhù)自己對于教育工作的那份執著(zhù)，即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是在暴雨澇災面前，這份執著(zhù)不曾改變。在茫茫的隊伍里，我是哪一個(gè)?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?是啊!不需要別人認識，不渴望別人知道，為教育事業(yè)默默奉獻的隊伍里也有我!!
重溫自己的輪崗生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它仍然讓我受益匪淺，更使我對支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。到義湖學(xué)校工作一年半，對我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機會(huì )。希望通過(guò)我的努力，能夠為實(shí)現�？诮逃獍l(fā)展貢獻自己的一點(diǎn)力量。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇10
西江奔流，光陰荏苒。凝望房前的綠樹(shù)，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長(cháng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。綠樹(shù)悄無(wú)聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在團結小學(xué)一年的輪崗交流生活也將結束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到團結學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷�！边@一年的輪崗交流生活對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)獲益匪淺，我的整個(gè)身心得到了升華!我敬佩鄭屯鎮團結小學(xué)領(lǐng)導的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學(xué)習的榜樣。在各級領(lǐng)導的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我很快就要完成一年的輪崗交流工作了。
9月，我服從教育集團領(lǐng)導的安排，懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了鄭屯鎮團結小學(xué)，開(kāi)始了我為期一年的輪崗交流工作。說(shuō)實(shí)在的，從事教育工作三十幾載，突然離開(kāi)熟悉的前鋒學(xué)校、學(xué)生、同事，來(lái)到一個(gè)全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關(guān)心和幫助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中，根據學(xué)校的需要我擔任了六年級的數學(xué)教學(xué)工作并兼任學(xué)校的安全管理及學(xué)校信息報送工作，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下、同事們的幫助下，我得到很好的學(xué)習和鍛煉，收獲頗多。
日月如梭，時(shí)光飛逝，回首這一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生的感觸很多很多。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程——自身的修養、教學(xué)技能及各方面都有了不同層次的提高。
一年半載的輪崗交流工作雖是短暫的，轉瞬即逝，工作的磨練，是忙碌的，生活的洗禮，歲月的'流逝讓我變得更加成熟。重溫自己的輪崗交流生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，通過(guò)與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理，并且拓展了眼界，開(kāi)闊了思路，錘煉了能力，輪崗交流生涯——它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，輪崗交流生活——它所煥發(fā)的光芒必將照亮我今后的人生軌跡。
一年的輪崗交流生活轉瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝鄭屯鎮教育集團領(lǐng)導給我提供了這樣好的鍛煉機會(huì )，感謝所有的同事對我的辛勤教導，讓我在成長(cháng)過(guò)程中擁有了如此良好的學(xué)習機會(huì )，也使我有了諸多的體驗和感受，覺(jué)得自己的生命得到了再次成長(cháng)。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇11
時(shí)光飛逝，仿若只是轉眼，便已然翻過(guò)20XX年的篇章，邁入20XX年了。過(guò)去的一年，于我而言是人生重要的一個(gè)里程碑，時(shí)間讓我對于農行業(yè)務(wù)有了更加深入的了解，也讓我通過(guò)自身的學(xué)習、領(lǐng)導和同事的教育幫助，提升自己的業(yè)務(wù)技能，更加勝任自己從事的崗位工作。這一年來(lái)，我在信貸管理部的不同崗位上輪崗學(xué)習工作，在此期間學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了經(jīng)驗，以下便是我輪崗學(xué)習的心得體會(huì )：
首先，輪崗學(xué)習讓我接觸到了信貸管理的方方面面以及在不同崗位上應該做的工作，對銀行信貸業(yè)務(wù)有了全方位的認識。防范商業(yè)銀行的信貸風(fēng)險，要從兩方面著(zhù)手工作：
一是認真做好貸前審查工作，把好貸前準入門(mén)檻，將風(fēng)險大的信貸客戶(hù)拒絕在銀行門(mén)外；
二是進(jìn)行積極有效的貸后管理，通過(guò)貸后的嚴格管理，實(shí)施專(zhuān)款專(zhuān)用，防范貸款移用，加強企業(yè)現金流管理，防止企業(yè)出現名盈實(shí)虧狀態(tài)，確保銀行信貸資金的安全。
剛開(kāi)始是在信貸審查崗進(jìn)行學(xué)習，信貸審查是一項全面而細致的工作，需要對全行的各項業(yè)務(wù)都有一定程度的了解。在專(zhuān)業(yè)性上，需要對農行規章制度有深刻的認識，并且要有一定的財務(wù)分析能力；在工作態(tài)度，要有責任感，做到按制度辦事，按規程辦事，善于規避風(fēng)險。為了盡快適應工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教解惑，總結學(xué)習方法，在老師的耐心指導幫助下，各方面都有很大進(jìn)步。
一方面，研讀了信貸管理手冊，認真鉆研了信貸業(yè)務(wù)的規章制度，仔細觀(guān)察老師做業(yè)務(wù)的'具體工作細節，做好工作筆記，依托工作崗位學(xué)習將書(shū)本上理論知識與實(shí)際工作緊密地結合在一起，深刻的理解了信貸業(yè)務(wù)的工作流程，較快的融入了工作環(huán)境；另一方面，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，認真學(xué)習財務(wù)報表的分析方法，學(xué)習如何發(fā)現貸款業(yè)務(wù)中存在的潛在信用風(fēng)險和合規風(fēng)險并給予恰當的風(fēng)險預警提示，學(xué)習如何撰寫(xiě)信貸審查報告，并在領(lǐng)導和老師的幫助下，逐漸摸清了崗位工作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。
目前在信貸部的計劃統計崗學(xué)習，這個(gè)崗位的主要職責是統計每月的信貸計劃，及完成上級行要求的各種報告和報表。這個(gè)崗位的工作比較繁雜，可以從中學(xué)習到很到東西，例如如何從每月的貸款投放和收回中做到銀行利潤化和風(fēng)險最小化，以及如何分析統計經(jīng)濟資本占用率和資本充足率，并且學(xué)習如何通過(guò)加強對基礎數據的挖掘來(lái)提高分析的深度和廣度從而提供更加有效的數據及報告供上級參考。
與此同時(shí)，我也深刻地體會(huì )到個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要熟練的業(yè)務(wù)技能，更需要對工作高度的熱忱和以工作為中心的職業(yè)精神。在工作中，聽(tīng)到領(lǐng)導和老師提到最多的，就是合法合規、遵守制度與責任意識。就如同農行企業(yè)文化中闡述的“細節決定成敗，合規創(chuàng )造價(jià)值，責任成就事業(yè)”，“違規就是風(fēng)險，安全就是效益”，銀行工作事無(wú)巨細，任何一個(gè)疏漏都是風(fēng)險點(diǎn)，在領(lǐng)導和老師的教導下，我對合法合規操作有了深刻的認識，決心在今后的工作中貫徹這種意識。
這一年的工作經(jīng)歷，讓我體會(huì )到仍需要堅持不懈的努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和履職能力，才能做一個(gè)合格的農行員工。為此，在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強學(xué)習，工作中加強執行意識，提高個(gè)人執行力，以職業(yè)化的態(tài)度，精益求精的精神，更好地完成所在崗位的工作。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇12
為了促進(jìn)輔導區教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習，在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，我和其他五名老師與20XX年10月11日——15日來(lái)到尖山小學(xué)開(kāi)展了為期一周的輪崗交流學(xué)習，在交 流學(xué)習的這一周我有著(zhù)非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過(guò)一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學(xué)習，我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒(méi)有在村小呆過(guò)的老師相比，我相對比較適應。那一周，老天爺好像在考驗我們，天下著(zhù)蒙蒙細雨，尖山的地勢較高，天氣有點(diǎn)冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風(fēng)景很美，讓我們覺(jué)得好像來(lái)到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開(kāi)朗、如釋重負，一路上我們都有說(shuō)有笑，并沒(méi)有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后，我們還是通過(guò)了老天 爺的考驗，沒(méi)有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。
尖山小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣，純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進(jìn)學(xué)校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著(zhù)我們，時(shí)而還在議論著(zhù)什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，再從其他老師和學(xué)生的口中，我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時(shí)的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門(mén)，到學(xué)校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習，等到放學(xué)回家天都快黑了，而那時(shí)他們才吃午飯。但孩子們并沒(méi)有因為辛苦而放棄學(xué)習， 他們的臉上依然有著(zhù)天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場(chǎng)、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒(méi)有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據些的孩子只能?chē)?zhù)操場(chǎng)做各種游戲，但他們卻還是那么快樂(lè )、滿(mǎn)足。
尖山小學(xué)的教師大都是周?chē)娜�，他們在上課的同時(shí)還兼有農活，基本上是課完了回家去又干農活。尤其是二年級的付相康老師，他已經(jīng)年老了，家隔學(xué)校有一段距離，據了解，他每天都走路上課，放學(xué)后回去后還要做午飯吃，還要干農活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒(méi)有因為每天的奔波而抱怨，他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，這讓我對 這位老師頓時(shí)豎然起敬，心生憐憫。
在尖山小學(xué)，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數學(xué)兼班主任。當時(shí)，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒(méi)有接觸過(guò)高年級，加之我不喜歡數學(xué)，又沒(méi)有教參書(shū)，只有一本數學(xué)書(shū)，我能不害怕嗎？當時(shí)我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學(xué)生聽(tīng)不懂。但在老師們的鼓勵和無(wú)奈下，我還是決定去挑戰一下，安慰自己說(shuō)：“說(shuō)不定這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步——開(kāi)始備課，遇到不懂的'就主動(dòng)向老師們請教。走進(jìn)五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著(zhù)我，看著(zhù)一張張充滿(mǎn)朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責去教導他們，除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽(tīng)話(huà)，上課紀律好，非常認真，遇到不懂的愛(ài)問(wèn)，與我的配合非常好，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時(shí)間吧。時(shí)間總愛(ài)與你作對，當你想留住它時(shí)，它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時(shí)離開(kāi)迎風(fēng) 一樣，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開(kāi)了。那一節課，本來(lái)有千言萬(wàn)語(yǔ)的想說(shuō)，但卻哽咽，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當初接受上數學(xué)時(shí)的心情說(shuō)了出來(lái)，上的不好，希望孩子們見(jiàn)諒。但孩子們都是很好，我上的很細，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話(huà)，但我還是很高興。接著(zhù)， 我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇13
八月份我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了去實(shí)習的征程，雖然在去公司的途中出了點(diǎn)小意外，但是在經(jīng)理的幫助下我們順利的到達了目的地：深圳善營(yíng)自動(dòng)化設備有限公司。初出學(xué)校一切是那么的陌生，對未知也是那么的好奇，第一天上班有一點(diǎn)手足無(wú)措的感覺(jué)，不知道怎么樣去做好一件事，隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的從手足無(wú)措到熟練。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我在善營(yíng)自動(dòng)化設備有限公司實(shí)習了四個(gè)月了，在這四個(gè)月的我學(xué)到了許多使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，也明白了只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。公司是以裝配精密涂布機為主，在這四個(gè)月的裝配過(guò)程中，我學(xué)到了很多同時(shí)也知道了自己的不足，很好的把理論和實(shí)踐結合在一起。對涂布機的工作原理有了一定的了解，對裝配行業(yè)也有了初步的了解。在裝配過(guò)程中有不懂的和同學(xué)一起交流，也可以問(wèn)師傅們是自己的知識更加的豐富，同時(shí)自己的動(dòng)手能力等到了很好的提升，也鍛煉了自己的為人處事的能力同時(shí)積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，這個(gè)也是我們的一大優(yōu)勢。通過(guò)實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。
在實(shí)習中有時(shí)有點(diǎn)辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜――實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。親身經(jīng)歷著(zhù)從一個(gè)個(gè)的零散零件到一臺完整機器的過(guò)程，也認識到自己的很多不足，長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習，動(dòng)手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課上，而且僅有的幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅在專(zhuān)業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)習我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：明確實(shí)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，認真參加實(shí)訓，服從實(shí)訓指導教師的指導；重視操作技能訓練，認真聽(tīng)取實(shí)訓指導教師的講解，仔細觀(guān)察示范操作，并應理論聯(lián)系實(shí)際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實(shí)訓的個(gè)人總結；遵守實(shí)訓規則和安全操作規程。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的`知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習上，努力學(xué)習新知識。
這幾個(gè)月在車(chē)間所學(xué)到東西，個(gè)人認為很實(shí)用。正如幾位師傅所說(shuō)的，理論上東西到了實(shí)際中遇到問(wèn)題，書(shū)本知識學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書(shū)本里也未必找得到。當然，這樣的細節在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒(méi)能學(xué)習到但也有了不少體會(huì )。在車(chē)間里，剛剛開(kāi)始我所能做的不過(guò)是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西后來(lái)也會(huì )跟著(zhù)做平衡，大部分時(shí)間我都是在觀(guān)察學(xué)習師傅們的工作。通過(guò)這樣的實(shí)際練習，所留下的疑問(wèn)絕大部分都得到了解答。在這之前，一直以為裝配是沒(méi)有太高的技術(shù)要求的，看過(guò)師傅們的操作和聽(tīng)過(guò)講解之后，發(fā)現這樣的觀(guān)點(diǎn)是完全錯誤的。比如說(shuō)安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過(guò)盈配合需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒(méi)有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時(shí)間都要浪費，最基本的就是每個(gè)零件你既要裝進(jìn)去還要拆掉出來(lái)。有時(shí)看著(zhù)機械廠(chǎng)加工來(lái)的零件因為不合格而被打回去重新加工的時(shí)候，才明白加工工工藝的重要性。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇14
經(jīng)過(guò)7月份的理論培訓，作為xx屆管理培訓生的我們對公司的經(jīng)營(yíng)目標、發(fā)展戰略、組織架構、運作模式等都有了一定的了解與認知，通過(guò)7月末的培訓成果展示會(huì )，給我們管培的學(xué)習劃上了一個(gè)分號，在8月份，我們將繼續開(kāi)展學(xué)習之旅，深入基層，以理論培訓為基礎，把之前所學(xué)，用實(shí)踐去深化與證明。如果說(shuō)寶供是一本擁有濃厚底蘊的書(shū)，那么之前的一個(gè)月，我們只是讀了序，那么輪崗就是翻閱寶供這本書(shū)的目錄。很榮幸，在這次輪崗當中，我參加了寶供輪崗學(xué)習合肥小分隊，踏進(jìn)安徽合肥，開(kāi)展進(jìn)一步的學(xué)習。
1、倉庫之旅
此次輪崗具體安排，主要也是按照快運與倉儲的崗位而設置。下面我就合肥物流中心輪崗實(shí)習，談?wù)勎宜私獾降那闆r。合肥物流中心主要面對的是聯(lián)合利華客戶(hù)，擁有海恒平倉、海恒高倉、錦繡一共倉庫，三個(gè)倉庫各有特色，相互協(xié)作，但又獨立運作。針對合肥物流中心，輪崗安排要求我要去了解的崗位有：一共倉庫倉管員、海恒高倉調度、海恒平倉倉管員，因此合肥物流中心主要的三個(gè)倉庫我的.輪崗實(shí)習都有所涉及。一共倉庫作為寶供之窗，與工廠(chǎng)毗鄰，減少短駁環(huán)節，環(huán)境好，GMP高標準立體中轉倉，典型的CDC模式；海恒高倉，系統全程銜入，RFID托盤(pán)化管理，快而準的分銷(xiāo)RDC模式；海恒平倉，貨籠管理，與鄰近的海恒高倉形成CDC與RDC銜接協(xié)同作業(yè)。
2、輪崗之得
在輪崗過(guò)程中我接觸了三種不同類(lèi)型的倉庫，其最根本的“入庫—在庫—揀貨—出庫”中的骨架流程并沒(méi)有多大的不同，只是根據存放的貨物、運作的模式與類(lèi)型等不同而讓附加在大流程上的細節有所變化，如CDC模式運作主要以大批量整板貨物的收發(fā)為主，那就意味著(zhù)備貨環(huán)節需要添加拆零返架的控制流程，而在分銷(xiāo)RDC倉庫就需要增加托盤(pán)化管理流程，讓理貨變得快捷與可視化；貨籠存儲讓流程中增加了許多貨籠管理環(huán)節。不同的倉庫對流程細節都有所不同，然而根本卻依舊在，這就是倉庫中流程最大的特點(diǎn)。通過(guò)輪崗學(xué)習與交流，讓我更加堅信抓住流程骨架，學(xué)習添加細節，才是我們此次合肥之行最大的收獲。
在倉庫管理方面，寶供吳曉波總經(jīng)理在理論培訓時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“管理倉庫說(shuō)到底就是管人、管物、管事”。倉庫主管跟我說(shuō)：“要對倉庫的運作有一個(gè)大致的概念，才能管好倉庫�！苯Y合這兩句話(huà)，我發(fā)現一個(gè)好的倉庫管理者都有一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是心中有數，倉庫何時(shí)發(fā)貨、何時(shí)收貨、何時(shí)裝貨、何時(shí)備貨、如何處理差異等等，心中都需要一個(gè)輪廓，輪廓越清晰，對倉庫的管理越到位，通過(guò)對骨架流程的熟悉，流程中細節的把控，多年的倉庫工作經(jīng)驗、熟悉人員崗位工作情況等多方面的能力積累，逐步形成心中的這個(gè)倉庫，只有這樣才能及時(shí)完成人員調配、高效利用倉庫資源。
3、對于自己
從未離開(kāi)過(guò)廣州的我，來(lái)到了合肥與一群志同道合的小伙伴，開(kāi)始踏上職業(yè)路，在生活上，在學(xué)習上都有著(zhù)許多的陌生與不知，幸好有同行之人，感謝有他們的陪伴，我們來(lái)到這里、共同生活、共同學(xué)習、相互溝通、相互分享，讓我的視覺(jué)不再是單一的，更多的思想碰撞，讓這次學(xué)習之旅多了幾分趣味。在這里我收獲了知識、收獲了友情、收獲了經(jīng)歷，這些收獲將促進(jìn)我快速地成長(cháng)，讓我更好地融入公司，為以后的工作打下一定基礎，且不說(shuō)為公司的騰飛注入我微小的力量，只愿不負公司對我的期望。
輪崗交流心得體會(huì ) 篇15
五月份的時(shí)光也在一輪輪忙碌中過(guò)去了，來(lái)小院學(xué)習的人也是變得絡(luò )繹不絕，真正的有種馬不停蹄的感覺(jué)。從五月初勞動(dòng)節假期的書(shū)法班，了凡四訓課程，到月末的德藝師資精品課程等等。學(xué)員們都是一批緊接一批，也表明了傳統文化國學(xué)培訓得到了越來(lái)越多人的認可和喜愛(ài)，公司的努力也得到了社會(huì )的肯定，大家也慢慢朝著(zhù)楊老師的偉大目標而努力前行著(zhù)。
五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事，面點(diǎn)崗位出現空缺，我就被安排到面點(diǎn)協(xié)助葛老師的工作。又是一個(gè)從零開(kāi)始的感覺(jué)，因為面點(diǎn)的知識的確對于自己是一個(gè)很大的空白，自己生長(cháng)在以大米為主食的南方，很少有機會(huì )接觸到面粉制作的各種面食，對于這些，自己在腦海中都沒(méi)有什么概念，但是這些自己必須要馬上去學(xué)會(huì )，才能為葛老師去分擔些工作上的瑣事。
我一直堅信，越是自己不會(huì )的東西越能激發(fā)自己學(xué)習的興趣。學(xué)習的渠道有很多種，自己在休息時(shí)就查閱餐廳里關(guān)于面食的書(shū)籍，介紹的很簡(jiǎn)單，很詳細。不懂的地方就向葛老師請教，葛老師每次都是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。就像最簡(jiǎn)單的白面饅頭也要經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個(gè)復雜的步驟，每道程序都是非常重要，互相影響，緊緊相扣的，其中都有著(zhù)很多的技巧與講究。
五月份，很忙碌的一個(gè)月，但是自己也的確從中學(xué)會(huì )了很多，在餐廳三個(gè)月了，很幸運這三個(gè)月自己將餐廳里最重要的幾個(gè)崗位都學(xué)習了一遍，做過(guò)的確會(huì )感覺(jué)不一樣，做事風(fēng)格也麻利了很多，但是也感覺(jué)到這僅僅才是一個(gè)短暫的開(kāi)始，勞動(dòng)知感恩的道路還將永續的走下去。
在這個(gè)月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節德育動(dòng)漫課——《郯子鹿乳》，提前準備了很長(cháng)時(shí)間，但是思路一直都不是很明朗，上課時(shí)也感覺(jué)到自己明顯的缺乏經(jīng)驗很氣場(chǎng)，人不多但是自己緊張到語(yǔ)無(wú)倫次，準備的很多東西都沒(méi)有很好的表達出來(lái)，看來(lái)三寸講臺的確是個(gè)磨練人的煉丹爐，而自己還需要很長(cháng)時(shí)間的錘煉，也感謝公司能夠安排這種機會(huì )讓大家都得到鍛煉。
學(xué)習方面在參加完通州區書(shū)法比賽征稿后，自己將時(shí)間都放在了硬筆書(shū)法練習上，迎接六月中旬的“誠敬杯”員工硬筆書(shū)法比賽。休假時(shí)間自己琢磨印章，完成后并向老師們請教，因為自己很喜歡這些，所以有時(shí)雖然一坐一天倒也樂(lè )在其中。最近看的書(shū)籍也是關(guān)于書(shū)法方面的，在閱覽室借閱的'——《漢字書(shū)法之美》，能夠將枯燥的歷史描繪的細膩唯美，可見(jiàn)作者深厚的文學(xué)功底，自己也學(xué)習了解中華五千年漢字文化的歷史演變，豐富文學(xué)知識，也開(kāi)闊了自己關(guān)于書(shū)法歷史的眼界。
學(xué)習的過(guò)程中難免會(huì )出現懈怠。當自己懶惰時(shí)，心里總會(huì )有千百種理由來(lái)說(shuō)服自己，例如太累了，放松放松，等等。所以心中一定要找到一個(gè)強大的信仰，足以打敗自身習氣�！读朔菜挠枴分兄v到：“天下聰明俊秀不少，所以德不加修，業(yè)不加廣者，只為因循二字，耽擱一生�！本拖窭蠋煶３Ｖv到，要給自己加以危機感，像我們年輕人，往往喜歡安逸的日子，但這樣表面看似舒服實(shí)質(zhì)卻好似噬人的魔鬼，危機淘汰感才能鞭策著(zhù)自己一直努力精進(jìn)向前，安逸的日子不會(huì )適合現在的我們。
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