中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )1
很早以前就知道有《活著(zhù)》這本書(shū)，但一直沒(méi)有去找來(lái)閱讀，《活著(zhù)》讀后感。寒假回家的兒子，把這本書(shū)下載到了iPad上。熱鬧的春節過(guò)后，我終于有時(shí)間和機會(huì )了，躺在床上一口氣讀完了它。之后很長(cháng)的一段時(shí)間里，心情一直很沉重，那一刻有些迷茫：為誰(shuí)沉重？福貴？生活？還是此書(shū)引發(fā)了自己對生活抑或是對“活著(zhù)”這個(gè)命題的感慨？
福貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺，因自己年少時(shí)的無(wú)知和為所欲為，毀掉了自己和家人的幸福。我一開(kāi)始很憎惡他，看到他那么無(wú)情地對待家珍，那么愚昧地賭完了家產(chǎn)，那么殘酷地在一夜之間讓這個(gè)曾經(jīng)殷實(shí)的家庭，走向了生活的底層，尤其當他的父親死在糞缸邊上時(shí)，我覺(jué)得自己在那一時(shí)恨不得對他揮刀而向。
經(jīng)歷了戰爭，經(jīng)歷了磨難，福貴開(kāi)始對家人珍惜和愛(ài)憐了。這個(gè)時(shí)候的他，已經(jīng)悄然地讓我改變了對他的憎惡，開(kāi)始同情甚而喜歡他了。我不知道一個(gè)人的命運是否會(huì )真的像福貴那樣跌宕，那樣凄慘？一個(gè)含著(zhù)金鑰匙出生的富家少爺，無(wú)知、無(wú)慮、無(wú)憂(yōu)、無(wú)情；一夜間的淪落，刺醒了他麻木的心靈，慢慢的，他跳出了沉淪，開(kāi)始了擔當，我也開(kāi)始了欣喜和欣慰，尤其他對家珍的關(guān)懷和兒女的憐愛(ài)，讓我不由得祈愿他們一家人從此過(guò)著(zhù)幸福、甜美的生活。
然而，生活就是那么的無(wú)情和冷漠。他那可愛(ài)的兒子有慶，在那個(gè)盲目崇拜的年代，為了給縣長(cháng)因生孩子而大出血的妻子獻血，被醫生抽血過(guò)量，死在了醫院；雖然啞，但卻冰雪聰明的女兒鳳霞，找到了真心疼愛(ài)她的二喜，卻在生下苦根的那天，大出血而死；曾經(jīng)的富家千金、嫁給福貴后就沒(méi)過(guò)幾天好日子的家珍，苦累了一身的病，在風(fēng)霞死后三個(gè)月，也撇下了福貴；偏頭的二喜，雖小有殘疾，卻有一顆善良的心，他以真誠的愛(ài)心，愛(ài)著(zhù)妻子和她的家人，鳳霞走后，他堅強地拉扯著(zhù)苦根，卻因一場(chǎng)事故，被水泥板活活夾死了，臨死前最后叫了一聲“苦根”，那一聲，仿佛穿越了時(shí)空，生生地刺痛了我的心，淚水奔涌而出的那一刻，我深刻感受到了父親對兒子的萬(wàn)千不舍與牽掛；聰明而懂事的苦根，七歲那年，一場(chǎng)發(fā)燒，困臥在床，艱難的生活，沒(méi)有吃的，卻因福貴的大意，食了過(guò)量的黃豆，活活撐死了……
親人們就這么相繼地離開(kāi)了福貴。孤獨的福貴，年近古稀時(shí)買(mǎi)了一頭和他一樣老的牛為伴，他管它叫“福貴”。耕田時(shí)，他會(huì )對它說(shuō)：“今天有慶，二喜耕了一畝，家珍，鳳霞耕了也有七、八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說(shuō)了……”那一刻，我突然就明白了，對福貴而言，他不孤獨，也不寂寞。因為在他每一天的生活里，都有他的家人在陪伴他。所以，哪怕是他舒展的皺紋里鑲進(jìn)了泥土，哪怕汗水在他褶皺的胸膛前蜿蜒而行，他依然笑呵呵地、繪聲繪色地講述著(zhù)自己的'故事。在他的臉上，你看不見(jiàn)生活有多么的不好，看不到對世道的厭倦，有的只是歲月留下的滄桑，有的只是他帶給你的人生取向。因為，活著(zhù)的人本身就是偉大的，他戰勝了太多存在和不存在、發(fā)生和沒(méi)有發(fā)生的意外。更因為：人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的任何事情而活著(zhù)�！�
中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )2
最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書(shū)我就愛(ài)不釋手，放下書(shū)心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個(gè)人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財富，一天他來(lái)到山上砍柴，累極了，背著(zhù)柴火正準備下山，忽然發(fā)現在山腳下的一條小路上，有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前，立刻傻了眼，原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng)，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢？他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩絲不動(dòng)，他高興起來(lái)，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒(méi)有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來(lái)，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎？我就多找些人來(lái)唄？可是當他帶了一幫人回來(lái)后，卻發(fā)現金獅子不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話(huà)說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
記得是去年下半學(xué)期的一天，老師告訴我們：學(xué)校要舉辦作文比賽，請大家涌躍報名，我心想：作文比賽，到底是參不參加呢？如果參加又要熬夜了！可是不參加的話(huà)，又要面對老師失望的目光了？我心里猶豫不決，這時(shí)，老師說(shuō)，準備參加的同學(xué)請站起來(lái)，我看見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái)，可是當老師布置了家庭作業(yè)時(shí)，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫(xiě)了吧！
中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )3
夜幕降臨，我坐在床上看起了《胡小鬧日記之放學(xué)不失控》，我一排一排認真地盯著(zhù)每一字都不敢眨眼，就像每個(gè)字都有了靈魂一樣。正當我想放下書(shū)睡覺(jué)的時(shí)候，心里默默地念叨：“再看兩頁(yè)吧，再看兩頁(yè)吧�！笨墒悄闷饡�(shū)，都不知道什么時(shí)候可以停下來(lái)了。
合上書(shū)，閉上眼，回想著(zhù)在現實(shí)中主人公胡小鬧的各個(gè)問(wèn)題都可以在我們身上發(fā)現。胡小鬧是學(xué)校里的風(fēng)云人物，只要一放學(xué)就跟自己的鐵哥們長(cháng)安一起在大街上找樂(lè )子，不立刻回家寫(xiě)作業(yè)。有一次在河邊玩水掉進(jìn)了河中，被苦瓜老師救了上來(lái)，在選擇社團活動(dòng)課時(shí)，被迫進(jìn)了苦瓜老師的社團，在社團中他改邪歸正了。
當我看第一眼的時(shí)候，就被作者寫(xiě)的深深吸引了，這充分寫(xiě)出了我們學(xué)生的真實(shí)問(wèn)題。就拿興趣班來(lái)說(shuō)，家長(cháng)就不會(huì )讓我們自己去選擇喜歡上的興趣班，而是家長(cháng)們做決定。在家長(cháng)的世界里，興趣班越多，貌似自己的孩子就越優(yōu)秀。書(shū)中校長(cháng)在和家長(cháng)們一起解決放學(xué)之后不失控的辦法時(shí)，苦瓜老師想出了一個(gè)好辦法，就是讓孩子們參加自己喜歡的社團來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活�？梢怀鰜�(lái)的時(shí)候，家長(cháng)們都小聲議論著(zhù)自己家孩子上什么社團，而且每位家長(cháng)都想讓自己的孩子去苦瓜老師的社團，一點(diǎn)都不管自己孩子的想法，跟現在的家長(cháng)沒(méi)什么兩樣，只要對孩子有利的社團或興趣班都拼了命似的給孩子們報，是為了讓孩子更優(yōu)秀，再優(yōu)秀。我真希望現在的家長(cháng)都可以像書(shū)中的苦瓜老師一樣，讓自己的孩子從“學(xué)”中體驗快樂(lè )，在“玩”中學(xué)習，勞逸結合，這樣同學(xué)們既可以學(xué)到知識，又可以放松正在緊張高速運轉的大腦，這不是一舉兩得嗎？
夜幕再次降臨，月光透過(guò)玻璃照在《胡小鬧日記》的封面上，微微發(fā)亮，我接著(zhù)看這本《胡小鬧日記之放學(xué)之后不失控》，我每次看都會(huì )知道怎樣用時(shí)間最節約，又可以干到正事上，我還從這本書(shū)上記住了最重要的話(huà)：“時(shí)間，時(shí)間，我來(lái)掌控，做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸�！�
中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )4
常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話(huà)，一直以來(lái)，都是這句話(huà)教會(huì )我，要多多看書(shū)，聽(tīng)了我的介紹，你是不是有些心動(dòng)?
我和書(shū)的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)刻苦銘心的經(jīng)歷嗎?
我印象最深的就是老師讓買(mǎi)書(shū)的那一次，記得當時(shí)老師讓買(mǎi)的是辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)，我一聽(tīng)心里樂(lè )開(kāi)了花，我特別喜歡辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)，這次老師讓買(mǎi)我一定會(huì )多買(mǎi)幾本，辮子姐姐的書(shū)我只看過(guò)幾本，可是就是因為這幾本，我才被辮子姐姐寫(xiě)書(shū)的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書(shū)迷”，這次老師讓買(mǎi)我僅僅只買(mǎi)了兩本，如果不是媽媽給我的錢(qián)有限，我一定會(huì )多買(mǎi)幾本，我買(mǎi)的是辮子姐姐寫(xiě)的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫(xiě)的，《胡桃木小姐》，聽(tīng)說(shuō)還獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎，還是金獎呢?
我買(mǎi)回來(lái)之后，耐不住心中的那份快樂(lè )，就看了起來(lái)，我先看的是辮子姐姐寫(xiě)的，我一會(huì )兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會(huì )兒又為結局淚流滿(mǎn)面，不一會(huì )兒就看完了，躺在床上，我在回味書(shū)中那些刻苦銘心的情節，時(shí)不時(shí)腦海里還會(huì )浮現出那些場(chǎng)面，還是在腦子里面構想出來(lái)的呢?
我準備睡覺(jué)的時(shí)候，才想起來(lái)，我還有一本書(shū)沒(méi)看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書(shū)就看了起來(lái)，一直到深夜我還在看，媽媽見(jiàn)我屋子里面的燈還沒(méi)關(guān)，以為我睡著(zhù)了忘記關(guān)了，準備關(guān)，見(jiàn)我在看書(shū)，就對我說(shuō);“趕快關(guān)燈睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲�(shū)睡覺(jué)了。
直到第二天，我眼睛不想睜開(kāi)，結果去晚了，才吸取教訓。
怎樣，我的讀書(shū)經(jīng)歷不錯吧!嘻嘻，你的呢?
中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )5
愛(ài)迪生是舉世文明的大發(fā)明家，他一生中有一千多項發(fā)明創(chuàng )造，為人類(lèi)做出了卓越的貢獻。愛(ài)迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我帶著(zhù)這迷惑不解的問(wèn)題翻開(kāi)了《愛(ài)迪生》這本書(shū)。
書(shū)上描寫(xiě)到，愛(ài)迪生和其他科學(xué)家一樣，發(fā)明過(guò)程中遇到許多困難和疑惑。每一項發(fā)明都凝聚著(zhù)他的汗水、和辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jì)，為此他付出了多少的心血��！為研制燈絲，他睡在實(shí)驗室，吃在實(shí)驗室，夜以繼日地工作，常常連續做試驗達三十個(gè)小時(shí)以上��！在反反復復試驗了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生以堅強的意志和勤奮的精神為人類(lèi)帶來(lái)了光明。
對此，我想到了一次類(lèi)似的經(jīng)歷。
有一次，爸爸帶我去登山，我還沒(méi)爬到一半，就累得氣喘噓噓了，面對困難，我沒(méi)有選擇放棄，而是繼續爬。當我終于爬上山頂，看到山頂美麗的風(fēng)景時(shí)，我慶幸自己的堅持�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，此時(shí)的風(fēng)景在我眼中分外美麗。
讀完這本書(shū)，我知道了愛(ài)迪生一生中發(fā)明了無(wú)數種東西，如：橡膠片、手機電池和膠片等日常用品。他是天才嗎？不對，正如他所說(shuō)的：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！比欢�，我們任何人都是平等的，誰(shuí)也不是天生的聰明，誰(shuí)也不是天生的愚蠢，只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快，就會(huì )聰明；你懶惰，就會(huì )愚蠢。此時(shí)我又不禁聯(lián)想到在上學(xué)期認識的司馬光和童第周，他們都和愛(ài)迪生一樣，都是通過(guò)自己的努力取得了成功。
每當我在明亮的燈光下學(xué)習，愛(ài)迪生那孜孜不倦的身影便浮現在我的眼前。這時(shí)難題也好，疲倦也罷，都不是我的對手，我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。
【中學(xué)生閱讀的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
邊城中學(xué)生閱讀感慨02-10
適合中學(xué)生閱讀的林清玄散文三篇11-11
《平凡的世界》閱讀心得體會(huì )03-11
《平凡的世界》閱讀心得體會(huì )03-11
中學(xué)生寫(xiě)的家訪(fǎng)心得體會(huì )03-14
教育孩子閱讀心得體會(huì )08-21
城南舊事閱讀心得體會(huì )03-21