大學(xué)生考研心得體會(huì )（三篇）
我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生考研心得體會(huì )（三篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生考研心得體會(huì )（三篇）1
對于理工科的學(xué)生來(lái)講，數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的150分都是十分重要的。自己定下的目標是北京的高校，在英語(yǔ)和政治拉分的情況下數學(xué)就更加重要了。
市面上有很多的考研數學(xué)輔導老師，也有很多的機構。在上一屆學(xué)長(cháng)學(xué)姐的推薦下聽(tīng)說(shuō)了，新東方薛威老師的251，然后在B站上找到了薛老師前三章的視頻。自己的數學(xué)基礎并不是很好，高數概率大概80出頭，線(xiàn)代剛剛飄過(guò)，大學(xué)學(xué)的不夠踏實(shí)。
薛老師將每一個(gè)章節的脈絡(luò )都梳理出來(lái)，然后每一種題型都講的很透徹，步驟也寫(xiě)得非常的完整。使用薛老師的高等數學(xué)輔導精講，把步驟詳細地寫(xiě)在筆記本上。下來(lái)以后及時(shí)做題鞏固。直觀(guān)的感受是，我知道了題目給的線(xiàn)索，并且跟著(zhù)老師梳理的知識點(diǎn)，能夠準確完整地寫(xiě)出步驟。
薛老師另外一個(gè)要求，就是251三遍。知識總是會(huì )遺忘的，重復中去掌握理解和提高。同時(shí)在考試的時(shí)候，只有保證計算的準確和熟悉，才能拿到高分。目前正在復習到線(xiàn)代部分，薛老師的60句，能夠梳理線(xiàn)性代數比較繁雜的公式。
考研數學(xué)需要踏實(shí)。踏實(shí)的做題，踏實(shí)地總結。最后真心的感謝薛威老師。
大學(xué)生考研心得體會(huì )（三篇）2
一、知己知彼，贏(yíng)在起跑線(xiàn)
每種考試有它的脾氣，學(xué)碩和專(zhuān)碩考察內容有很大差別，我當初就是從學(xué)碩轉戰專(zhuān)碩的，MPAcc考察的內容很少：初等數學(xué)，邏輯，寫(xiě)作，英語(yǔ)。所以經(jīng)�？吹骄W(wǎng)上用兩個(gè)月、三個(gè)月考了240+的大神，這羨慕不來(lái)，因為有些人就是適合考專(zhuān)碩。如果你說(shuō)你英語(yǔ)不好，不想背單詞，你作文不好，你懶得動(dòng)筆，你最大的優(yōu)勢是數學(xué)，那……我真的勸你去考學(xué)碩吧。專(zhuān)碩不能保證你的付出跟收獲成正比，所以別覺(jué)得別人3個(gè)月能考240+，你用6個(gè)月就能考220，專(zhuān)碩的賬不是這么算的。那么，什么樣的人適合考專(zhuān)碩呢？我覺(jué)得，首先，英語(yǔ)不能是弱項。英語(yǔ)占三分之一分數，別想著(zhù)靠別的科目補救，“別的科目”只有一門(mén)……其次，在邏輯方面，你不能是鉆牛角尖的人，有些人看邏輯答案總覺(jué)得答案不對，自己想的才是對的。再次，如果你初中數學(xué)不錯，作文底子不錯，平常就挺有邏輯思維，英語(yǔ)不錯，cc歡迎你……
二、制定計劃
跟上一條相關(guān)，一旦確定了你跟cc考試的相關(guān)度，以及你和目標分數、目標院校的差距，你就要開(kāi)始努力了，但是如何努力呢？半年，一年的時(shí)間，你覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)，但是分配到每門(mén)課、每本書(shū)上的時(shí)間有多少呢？指定計劃，可以提高每天的學(xué)習效率，可以讓你心里有數，可以讓你對自己的進(jìn)度了如指掌。當然，計劃的詳細程度可以因人而異，做的詳細可以提高效率，做的寬松可以更加靈活，有計劃外時(shí)間做些計劃外的書(shū)和卷子。
三、按照自己的進(jìn)度學(xué)習
跟上一條有一定聯(lián)系，每個(gè)人與cc考試的貼合程度不同，數學(xué)不好要多學(xué)數學(xué)，英語(yǔ)不好要多學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)每個(gè)人都知道。但是，不是每個(gè)人都能在現實(shí)中堅持學(xué)自己的習！今天，別人跟你推薦了一本邏輯書(shū)，可是你最近的復習計劃是英語(yǔ)，這本書(shū)你做還是不做呢？明天，你看別人拿著(zhù)英語(yǔ)的模擬卷在做，可是你覺(jué)得卷子不適合你，你做還是不做呢？每天，你看見(jiàn)身邊人天天5點(diǎn)起，12點(diǎn)睡，在自習室泡十多個(gè)小時(shí)，可是，你每天的任務(wù)根本不需要你在自習室待這么久，于是周?chē)腥苏f(shuō)你學(xué)習不刻苦，你心里有愧疚感，你是否也開(kāi)始整天泡自習室呢？事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，你就是要按照你的進(jìn)度，完成你的計劃，你在制定計劃的時(shí)候就要告訴自己：只要完成計劃的內容，我就可以達到目標的要求。你不需要比身邊所有人努力，你不需要做別人做過(guò)的每一本書(shū)，你不需要做自習室來(lái)的最早走的最晚的那個(gè)，因為，你不是別人。
【各科復習】
一、數學(xué)
數學(xué)做三四本書(shū)就可以了，沒(méi)必要把能找到的題都做了。
首先，初了解——數學(xué)分冊。
數學(xué)分冊，前面兩三章還可以，后面的內容偏簡(jiǎn)單，但是用來(lái)讓自己有個(gè)對初等數學(xué)概念還是可以的，看看每一章有什么考點(diǎn)，這本書(shū)頂多最后再回過(guò)頭來(lái)看一遍，不需要反復研讀。估計一周就可以看完。時(shí)間：5—7月。
其次，打基礎——管理類(lèi)綜合能力核心筆記數學(xué)。
我當初是報了輔導班，所以發(fā)的這本書(shū)，后來(lái)我其實(shí)是最先做的這本書(shū)，覺(jué)得真心不錯，沒(méi)章前面的知識點(diǎn)很綜合很全面，也列出了每章在前幾年的考試占多少分�？傊�，我感覺(jué)我是做了這本書(shū)入的門(mén)。這本書(shū)做完可能需要2周時(shí)間。但是我總共看了三遍左右，第一遍（7月）構建知識結構，還做了筆記，有很多不會(huì )的題；第二遍（9月）自己就忽然會(huì )了很多之前不會(huì )做的題，很有成就感，也切實(shí)感受到了自己的進(jìn)步，對以前就會(huì )的內容和題目也有了新的理解；第三遍（11月），就看的很快了，大概的又回憶了下基礎知識點(diǎn)，重新做了下第一遍不會(huì )做的題。這三遍是穿插開(kāi)的，不是連著(zhù)完成的。
再次，提高升華——數學(xué)高分指南。
其實(shí)，對于書(shū)籍內容好壞的把握，我特別不擅長(cháng)，我都是在網(wǎng)上看別人對書(shū)的評價(jià)然后再決定買(mǎi)什么的，這本高分指南我買(mǎi)的很早，還是12版的，但是，直到出了13版的書(shū)，我的高分指南還沒(méi)有寫(xiě)名字呢。后來(lái)，在我做這本書(shū)之前，又看到有人在論壇上寫(xiě)“數學(xué)高分指南”是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)。于是，我在做這本書(shū)的時(shí)候就帶著(zhù)一種虔誠的感情。這本書(shū)前兩章很難，每道題都像是小學(xué)奧數，我做的很崩潰，但是，我知道我會(huì )做完這本書(shū)，我的校內狀態(tài)是：高分指南，我只允許你囂張一周！我給自己的計劃是一周做完這本書(shū)（不是一周的全部計劃），后來(lái)，沒(méi)完成，拖了幾天，后面的部分還可以。于是，我又試著(zhù)做套題……我發(fā)現，我的做題速度真的提高了很多！以前剛接觸時(shí)，可能需要用一個(gè)半小時(shí)左右數學(xué)部分，現在最快可以一個(gè)小時(shí)完成……（但保險起見(jiàn)，我每次都幾乎留一個(gè)半小時(shí)給數學(xué)）自己都覺(jué)得很神奇，奇跡發(fā)生在了我的身上！或許不全是這本書(shū)的功勞，還有前面的數學(xué)筆記，是一段時(shí)間積累的結果，當然，這本書(shū)還是很值得推薦。我是10月份才第一次做這本書(shū)，應該也是看了兩三遍吧，跟數學(xué)筆記一樣。數學(xué)是我的弱項，所以我的策略就是多給數學(xué)留時(shí)間，少錯一道是一道……
最后，查缺補漏——錯題本。
每個(gè)老師都建議建一個(gè)錯題本，記下你的錯題，我也這么建議。關(guān)鍵是錯題本什么時(shí)候建立比較好。我是從10月份開(kāi)始的，那時(shí)候我的基礎知識已經(jīng)比較牢固了，開(kāi)始提高階段，我的錯題本里的小部分錯題是前三本書(shū)里做錯且每次需要考慮很久的題，大部分題是后來(lái)12月份的模擬卷里的錯題，總共50道左右，不多不少，大約3個(gè)小時(shí)能全部看完一遍，后來(lái)一共看了三四遍的樣子。
二、邏輯：因人而異
這部分，我真的是不知道該出給什么樣的建議。只能講講我的經(jīng)歷了，估計看完后，會(huì )有人覺(jué)得我是在打廣告……那我就該哭了……
報了輔導班，12年上半年是基礎班，每周一次課，不確定是數學(xué)邏輯還是寫(xiě)作，所以，一個(gè)學(xué)期估計就上了四五次邏輯，饒思中講的，每次講一部分，但是，什么都不會(huì )，覺(jué)得邏輯好難，自己都愁得慌。
后來(lái)，暑假班，邏輯一共兩三天，郭晨潔講的，又一個(gè)奇跡發(fā)生在了我身上，我忽然邏輯入門(mén)了，形式邏輯我一共做了兩三頁(yè)筆記，日常邏輯有點(diǎn)像閱讀理解，感覺(jué)大家做的都差不多。于是，這兩三天之后，我從不會(huì )邏輯，慢慢就能在40分鐘內做完邏輯（考場(chǎng)上時(shí)用了50分鐘），而且錯的個(gè)數在5個(gè)以下（考場(chǎng)上錯了9個(gè)，淚奔……），因為我考的不是頂級名校，所以，這樣的程度已經(jīng)夠了�？既舜笊县斁筒荒苤共接谶@種程度了哦。
再往后，就沒(méi)有特別認真的做過(guò)邏輯書(shū)了，貌似每本邏輯書(shū)都有自己的脈絡(luò )，但是我一旦形成了我的思維體系就不想再吸收融合別的方式了，我怕太亂我反而不會(huì )做題了，于是后面的書(shū)我就只是做做練習題，看看錯的題目。
邏輯也是需要錯題本的，估計大家一想到邏輯每道題的長(cháng)度就頭疼，做一道題只需要1分鐘，可能抄下來(lái)需要十分鐘都不止。但是，沒(méi)人讓你抄啊……我的錯題本基本是后來(lái)模擬題的錯題，那些很經(jīng)典很有意思的我就會(huì )把它們放進(jìn)錯題本，工具就是一把小刀一支膠棒，割下來(lái)，粘上去，ok啦，很方便，而且比我抄上去的字跡工整，估計要是我自己抄的，我就不愿看第二遍了。
三、寫(xiě)作：勤寫(xiě)多練，注重積累
我開(kāi)始的有點(diǎn)晚，11月份才開(kāi)始寫(xiě)，一直懶得動(dòng)筆懶得學(xué)，兩三本作文書(shū)都是全新的。到了11月，沒(méi)法再拖了，于是開(kāi)始看寫(xiě)作的核心筆記，前面小作文給的邏輯錯誤和反駁的內容給的很充分，當時(shí)給自己定的計劃很送，看了四五天才開(kāi)始真正動(dòng)筆寫(xiě)，然后，動(dòng)筆寫(xiě)發(fā)現之前背的內容都忘了……自己也有點(diǎn)著(zhù)急了，于是每天都寫(xiě)，然后寫(xiě)了三五天就覺(jué)得小作文真的就是套格式，很容易，小作文達到平均水平很容易，六段分的很公正，中間抓點(diǎn)的四段就是：文中原話(huà)+這句話(huà)的邏輯錯誤+原因+收尾句。寫(xiě)作的核心筆記看完了，也就形成了自己的小作文結構和模板，不全是書(shū)里教的部分，然后再翻剩下的寫(xiě)作分冊，就發(fā)現套路不太一樣……于是，跟邏輯一樣，不想再改變已經(jīng)形成的思維模式，于是，寫(xiě)作分冊的小作文部分就是草草翻過(guò)。
大作文上手就更容易了，由于我從初中開(kāi)始的作文就是議論文，所以也比較擅長(cháng)寫(xiě)議論文體裁。但是還是仔細看了手邊兩三本寫(xiě)作書(shū)的大作文部分，抄下了覺(jué)得比較好的句子，給的事例論據也是都有積累，后來(lái)，寫(xiě)的.大作文多了，就發(fā)現了自己經(jīng)常用的一些論據，于是再重點(diǎn)完善一下它們，考場(chǎng)就用到了之前用的論據。
其實(shí)，寫(xiě)作最重要的就是多練，因為寫(xiě)作在考試的科目里屬于需要固定占用時(shí)間的部分，不是說(shuō)你寫(xiě)作好，你就能比別人節約很多時(shí)間，相反，如果你寫(xiě)作不熟悉，比別人多用多少時(shí)間都是可能的。所以，多練的作用，一是讓你熟悉小作文結構和大作文論據，二就是提高速度。平常練習中，如果大小作文材料給的比較適中，我基本能在50—55分鐘內寫(xiě)完兩篇作文，這時(shí)候我的大小作文還是放在一起寫(xiě)的。后來(lái)，我改變了下做題順序，小作文，邏輯，大作文，最后數學(xué)。你就知道為什么我的邏輯和寫(xiě)作都要做的這么快的，因為我的數學(xué)不好……用時(shí)長(cháng)，錯誤多。
出成績(jì)前，看到網(wǎng)上很多人說(shuō)自己的作文莫名其妙得了20多分，而且覺(jué)得自己寫(xiě)的不錯，我就特別擔心，因為樓主字不是很好，考試那天手凍得不會(huì )寫(xiě)字了。后來(lái)出分了，根據之前看的網(wǎng)上的數學(xué)和邏輯答案，發(fā)現我的作文得了大概45分，我自己也覺(jué)得很幸運。但我一直相信，越努力，越幸運！
四、英語(yǔ)：跳出形式，提高能力
在英語(yǔ)二用書(shū)方面，我真的是一點(diǎn)發(fā)言權也沒(méi)有，我做的英語(yǔ)輔導書(shū)比邏輯還少，英語(yǔ)的書(shū)總共就兩本，一本單詞紅寶書(shū)，一本蔣軍虎的歷年真題，真題還是12版的，因為我買(mǎi)的比較早……但是最后還是連一遍都沒(méi)做完……
我始終認為，英語(yǔ)是一門(mén)需要積累和知識儲備的學(xué)科，我英語(yǔ)82分，所以估計我的經(jīng)歷也可能會(huì )有點(diǎn)值得借鑒的地方，精華還是糟粕，需要各位同學(xué)自己去辨別和取舍，因為，所以東西因人而異。
2月29號這個(gè)特殊的日子正式開(kāi)始了我的cc之旅，第一個(gè)計劃就是背單詞，3月13號第一次背完紅寶書(shū)，直到上考場(chǎng)，我總共背了20遍。
上半年我幾乎都在學(xué)英語(yǔ)，只是不是考研英語(yǔ)。4月8號上午參加了大學(xué)生英語(yǔ)競賽，就是考一張試卷，之前做完了這個(gè)比賽唯一的一本輔導書(shū)。同天下午希望之星市里的復賽。月底，又參加了市里的決賽，后來(lái)沒(méi)繼續參加省賽了。5月份在準備BEC中級，6月份是BEC考試和六級考試，說(shuō)實(shí)話(huà)，六級沒(méi)準備，貌似考前看了一套題還是兩套題來(lái)著(zhù)，反正沒(méi)聽(tīng)聽(tīng)力，這兩個(gè)考試都不盡如人意，都沒(méi)達到之前的目標，BEC正好60分，人品大爆發(fā)，只是很遺憾我的口語(yǔ)竟然是“及格”，六級也剛過(guò)口試線(xiàn)，522。不過(guò)，今年六級與英語(yǔ)二的對應關(guān)系可能參考性不大，因為今年英語(yǔ)二太簡(jiǎn)單了。
說(shuō)這些，只是想表明，學(xué)什么不重要，只要你在學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)二就會(huì )有提升！很多人在論壇上問(wèn)英語(yǔ)二要不要做英語(yǔ)一的題，要不要做黃皮書(shū)，要不要做長(cháng)難句，其實(shí)，別人的建議決定不了你的計劃，你要是時(shí)間充足就做，時(shí)間不夠就背好單詞，打好基礎，老師教的閱讀題分主旨題、細節題……之類(lèi)之類(lèi)的，都是建立在你看得懂的基礎上，所以，如果你單詞還沒(méi)背過(guò)，別想著(zhù)靠技巧來(lái)彌補。
最后，我想說(shuō)，MPAcc不是捷徑，它的競爭越來(lái)越大，它雖然不能帶給你完全公平的結果，但是只要你學(xué)的方法正確而且付出過(guò)，相信你一定可以在cc的道路上收獲成功。越努力，越幸運，祝各位來(lái)日金榜題名！
大學(xué)生考研心得體會(huì )（三篇）3
先說(shuō)初試，絕大多數的數學(xué)專(zhuān)業(yè)初試都只考數學(xué)分析、高等代數兩門(mén)課程。這兩門(mén)課的知識點(diǎn)就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說(shuō)考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個(gè)，就是賣(mài)油翁的那句話(huà)：無(wú)他，唯手熟爾。指望在考場(chǎng)上那種環(huán)境下對一道原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)不熟悉的題目想出解法是一件很不現實(shí)的事情。就算你真的可以做到這一點(diǎn)，也會(huì )花掉不少的時(shí)間，而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味著(zhù)，你這樣做的時(shí)候就相比其他準備充分的人已經(jīng)處于劣勢了。
至于具體的話(huà)，一開(kāi)始你需要找一套報考學(xué)校的數學(xué)分析和高等代數的教材，從頭到尾細細的過(guò)一遍，例題和習題都自己親手做了。這個(gè)過(guò)程一方面是復習基礎知識的過(guò)程，另外一方面，雖然這兩門(mén)課的內容每個(gè)學(xué)校講的都差不多，但是在具體的某些細節以及例題和習題上還是可能會(huì )不一樣的。而且一般好一點(diǎn)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)都是自主命題的，出題人就是學(xué)校的老師，他們平時(shí)上課和出題時(shí)的參考就是本校的教材。
做完了上一步，就可以開(kāi)始愉快地刷題了，一般學(xué)校都會(huì )有前幾年的考研真題出售，在網(wǎng)上也能找到一些，這個(gè)多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣(mài)的集結成書(shū)的真題匯編，一般來(lái)說(shuō)內容都大同小異，可以買(mǎi)一套看著(zhù)順眼的做了。別的參考書(shū)的話(huà)，數學(xué)分析方面裴禮文值得一做，高等代數我一直沒(méi)找到比較合適的。
說(shuō)白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識點(diǎn)的熟練程度和你見(jiàn)過(guò)的套路的多少。所以不用談什么對數學(xué)的理解，什么深刻內涵，拿出筆和草稿紙，用準備高考的勁頭刷題才是最好的辦法。
至于復試，一般都是筆試+面試的形式，具體內容的話(huà)每個(gè)學(xué)校沒(méi)有固定的套路。只能泛泛地說(shuō)筆試一般是考察那些初試沒(méi)有考到的專(zhuān)業(yè)課的內容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學(xué)�；A數學(xué)專(zhuān)業(yè)的復試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實(shí)復變，泛函，常微偏微，抽象代數，拓撲，微分幾何等內容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個(gè)的學(xué)習過(guò)程的。雖然也可以花時(shí)間準備，但是效果上不會(huì )像準備初試那么立竿見(jiàn)影。
面試的話(huà)，除開(kāi)英語(yǔ)，很大程度上是看你和面試老師的互動(dòng)交流，也就是說(shuō)，很大程度上是『看臉』。除了像說(shuō)的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個(gè)問(wèn)題。這種問(wèn)題的話(huà)，一般都是和你所報考的方向相關(guān)的，而且很多都是可以幾句話(huà)說(shuō)清楚的，所以一些基礎的概念，定理什么的，記熟點(diǎn)兒還是有好處的。
【大學(xué)生考研心得體會(huì )（三篇）】相關(guān)文章：
大學(xué)生考研的意見(jiàn)12-04
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展心得體會(huì )03-12
大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )03-12
大學(xué)生園林實(shí)習心得體會(huì )03-12
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )大全02-28