交通安全教育心得體會(huì )（精選26篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的交通安全教育心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
交通安全教育心得體會(huì ) 1
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)，學(xué)生的安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導到班主任，到老師，一直到學(xué)生，層層落實(shí)，做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1、學(xué)校應舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學(xué)生認識到交通安全方面的知識。
2、學(xué)校應定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認識常見(jiàn)的交通標志，知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
3、平時(shí)在網(wǎng)上或書(shū)報雜志上看到有關(guān)安全方面的報道，及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
4、和學(xué)們一起學(xué)習已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過(guò)安全教育課，可以使安全意識深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的`心中。學(xué)生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識，也懂得了自我保護的方法。通過(guò)學(xué)習讓同學(xué)了解更多更新的交通法規，懂得自覺(jué)遵守交通規則。
自由與規則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著(zhù)社會(huì )的穩定，牽動(dòng)著(zhù)家庭的幸福，關(guān)系著(zhù)廣大學(xué)生的健康成長(cháng)。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導和統一布署下學(xué)習交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。
交通安全教育心得體會(huì ) 2
我要安全，我能安全。
當看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失，一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒(méi)了兒女，多少年幼的孩子沒(méi)了父母，我的心久久無(wú)法平靜。
據統計，去年我司被交管部門(mén)電子監控查獲的違章就有兩百余起，其中90%的事故是違章造成。原因是什么?是因為我們個(gè)別駕駛員的安全責任心不強。建立健全安全防范措施和嚴格規章制度是必要的。對我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)更多的'責任感，我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)企業(yè)。我們操作的每個(gè)步驟和環(huán)節是關(guān)乎整個(gè)社會(huì )安定，他人的生命安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一個(gè)駕駛員應盡的責任，責任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會(huì )因為你悔恨淚水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執行紀律，在對違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
安全，是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，以此與車(chē)長(cháng)朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。
交通安全教育心得體會(huì ) 3
交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規則的人。
那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著(zhù)。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初級中學(xué)生進(jìn)入了我和媽媽的視線(xiàn)。我看見(jiàn)他們叁五成群地圍在一起，看起來(lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē)，一邊顧著(zhù)聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規則，還當紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。
我和媽媽沒(méi)走多遠，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，向初級中學(xué)生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初級中學(xué)生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初級中學(xué)生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓呢?
還有一次，我正坐著(zhù)爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什幺交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的.意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�
在平時(shí)的生活中，就算有什幺急事或比賽，我都會(huì )不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應酬很晚才回家，我常常也會(huì )叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì )羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì )自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱!
交通安全教育心得體會(huì ) 4
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的煙民。
還是在不斷的增多呢？有多少人知道，煙民的增多將意味著(zhù)什么？意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的`棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國未來(lái)的棟梁啊。
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊上演，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話(huà)時(shí)，應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低，才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事，就像這首歌唱的一樣。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
交通安全教育心得體會(huì ) 5
我們現在都是汽車(chē)出行，但是隨之而來(lái)的就是車(chē)禍的增加。為什么現在車(chē)禍頻繁發(fā)生呢？主要是現在的人們都沒(méi)有安全駕駛的意識，總是抱著(zhù)僥幸的心理，覺(jué)得車(chē)禍不會(huì )找上自己，就是因為這種僥幸心理，導致了現在的車(chē)禍橫生。因此現在很多地方都在進(jìn)行安全駕駛警示教育，很多人在參加完這個(gè)教育之后，是很有體會(huì )的。
為進(jìn)一步強化安全行車(chē)意識，進(jìn)一步提高遵守道路交通安全法律法規的自覺(jué)性，我積極參加了駕駛培訓學(xué)校組織的《道路交通安全警示教育課程》的'學(xué)習和培訓，認真接受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標志標線(xiàn)等的學(xué)習。通過(guò)對《道路交通安全警示教育課程》的學(xué)習，我對道路交通事故易發(fā)的原因、特征和造成的嚴重后果都有了詳細的了解，那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習、違反道路交通安全法規而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心，車(chē)禍慘劇給國家和家庭造成無(wú)法彌補的重大損失，讓我深刻認識到“車(chē)禍猛于虎”的殘酷事實(shí)，認識到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性，體會(huì )到道路交通安全就存在于我們日常駕車(chē)過(guò)程的每一個(gè)細節里，要自覺(jué)地遵守交通法規，文明出行，稍有懈怠都會(huì )釀成惡果。
分析一樁樁交通事故發(fā)生的原因，大多數都是因為違章行駛，而導致車(chē)毀人亡。特別是沒(méi)有經(jīng)過(guò)駕駛技能的培訓學(xué)習，便開(kāi)車(chē)上路，一旦遇到緊急情況，便會(huì )著(zhù)急，交通事故的發(fā)生也就會(huì )成為必然；另外，超速行駛，也是發(fā)生道路交通事故的主要原因；還有一些交通事故的發(fā)生，是因為有些駕駛人員對道路交通安全的重要性認識不夠，不遵守交通法律法規，駕駛車(chē)輛橫沖直闖所致。學(xué)習《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會(huì )到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認識到自覺(jué)遵守道路交通法規、做到“以人為本，安全第一”，是一個(gè)機動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
為確保在以后行車(chē)過(guò)程中嚴格遵守道路交通安全法律法規，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財產(chǎn)安全，我保證：
認真學(xué)習并嚴格遵守道路交通安全法律法規，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車(chē)，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的駕駛人員，樹(shù)立駕駛員的良好形象。
交通安全教育心得體會(huì ) 6
遵守交通規則時(shí)我們每個(gè)人都能做到的事，但是有些人卻故意不去遵守。今天老師給我們看了一段視頻，里面就講了那些不遵守交通規則而發(fā)生禍患。
里面就講了一個(gè)小男孩在乘坐公共汽車(chē)的`時(shí)候，把手放在車(chē)窗外，結果把手弄上了。這件事就警告我們，坐汽車(chē)時(shí)不要把身體的任何部位放到車(chē)窗外，這樣很容易發(fā)生危險；還有一件事，有兩位同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，把雙手放開(kāi)，就這樣用腳使自行車(chē)向前走，后面放著(zhù)一個(gè)籃球，突然碰到一顆石頭，籃球跳了出去，跳到了公路中間，造成了車(chē)禍，兩人住進(jìn)了醫院，這件事也告訴我們，在公路上騎自行車(chē)是要把東西放好。
通過(guò)這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說(shuō)；我們走路時(shí)要走人行橫道，不能橫沖馬路，我們過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧，玩耍，追逐。我們要遵守交通規則，避免發(fā)生車(chē)禍，遵守交通規則，人人有責。
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一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己不會(huì )那么倒霉，交通安全事故不會(huì )找上我，稍微注意一點(diǎn)就行了，就因為自己的麻痹大意，造成了交通事故，參加了為期七天的道路交通安全教育學(xué)習。
通過(guò)學(xué)習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫(huà)面在我的腦海徘徊久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無(wú)法彌補的重大損失。在學(xué)習道路交通安全警示的現場(chǎng)，我深刻體會(huì )到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果。
參加道路交通安全警示教育學(xué)習后，我認識到交通安全在日常生活中的重要性�！耙匀藶楸�，安全第一”，嚴格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的`義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
“防范勝于未然”，為此，我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車(chē)的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護好道路交通安全，切實(shí)為建設和諧社會(huì )奉獻自己的力量。
保證在今后的行車(chē)過(guò)程中，時(shí)刻保持高度警惕，克服麻痹思想，遵守交通規則，注意安全行駛。絕不酒后開(kāi)車(chē)，不開(kāi)“英雄車(chē)”。
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望子成龍，望女成鳳是每個(gè)家長(cháng)的心愿，每位家長(cháng)都關(guān)愛(ài)孩子，呵護孩子，但要讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng)，首先要讓孩子們懂得“安全第一，珍愛(ài)生命”。每天，在我們身邊總會(huì )有一些來(lái)往的車(chē)輛與行人，那些普普通通的車(chē)輛和行人都有可能成為安全的隱患。
今日，我們學(xué)校榮幸的邀請到交通局的魏隊長(cháng)，給我們交通安全講座，我才真正體會(huì )到了它的重要性。
據統計，我國每天可達400多人，而因交通安全出事的就有270多人，占總人數的'80%，可想而知交通是多么的可怕��！
現實(shí)生活中，也有真實(shí)的例子讓我們證實(shí)安全的重要性。青海玉樹(shù)一輛大貨車(chē)載56人和幾噸貨物，在拐彎是因超速，墜入了山谷，當場(chǎng)導致56人全部死亡，創(chuàng )造了單次車(chē)禍死亡最多的一次。還有我們學(xué)校五（1）班的李淑曼同學(xué)，在回家的路上，未仔細看路，一輛無(wú)牌照摩托車(chē)，疾馳而過(guò)，把她這幼小的生命，差一點(diǎn)就送進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)。
聽(tīng)完這些，我深受感悟，它讓我更深層的了解到了生命的價(jià)值。在此，我提議幾條交通小知識。一、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，注意左右來(lái)往的車(chē)輛；二、不在馬路上瘋趕打鬧，馬路中央攔車(chē)；三、不坐無(wú)牌照的機動(dòng)車(chē)輛，不能坐人數過(guò)多的車(chē)輛。
生活中，這一次次血的代價(jià)，一次次的傷痛告訴了我們，生命不是用之不盡，而是只有一次，一旦失去，將無(wú)法復得。我只想說(shuō)：“道路牽著(zhù)你我他，安全系著(zhù)千萬(wàn)家，請珍惜生命！”
交通安全教育心得體會(huì ) 9
近幾年來(lái)，各高校按照國家相關(guān)的法律法規，結合學(xué)校的具體實(shí)際，制定了一系列安全規章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò )安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明，這些安全規章制度在維護學(xué)生的合法權益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是，由于大學(xué)生的道德水準、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、自律意識千差萬(wàn)別，一些學(xué)生在學(xué)習、生活、教學(xué)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，總會(huì )出現一些違反規章制度的行為，造成個(gè)人或他人利益受到侵害。因此，在大學(xué)生安全教育中，應注重對學(xué)生進(jìn)行安全規章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀的自覺(jué)性。
一、學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規章制度
通過(guò)大量的宣傳，使廣大學(xué)生充分了解安全規章制度的'內容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養成遵守規章制度的習慣。要通過(guò)對安全規章制度考試、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規章制度的認識。要使學(xué)生認識到安全規章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗的總結，有些是總結事故教訓，用血的代價(jià)換來(lái)的。
如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規章制度，那就是對國家不負責任，對社會(huì )不負責任，對人民的生命財產(chǎn)不負責任，對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān)，增強遵章守紀的自覺(jué)性。學(xué)校對違章違紀的學(xué)生要進(jìn)行公開(kāi)曝光，嚴肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周?chē)鷮W(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規章制度的落實(shí)。
隨著(zhù)高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導，極有可能導致各類(lèi)安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數是由心理問(wèn)題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養學(xué)生健康的心態(tài)。
二、在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內容，減少安全事故的發(fā)生
良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應采取普遍教育和個(gè)別疏導相結合的方法，有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著(zhù)十分重要作用。
三、把安全教育與心理咨詢(xún)結合起來(lái)，有目的、有針對性地做好安全防范教育
學(xué)校要通過(guò)開(kāi)設心理門(mén)診、心理信箱、心理熱線(xiàn)電話(huà)等形式，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)，及時(shí)幫助咨詢(xún)對象，減輕他們內心的緊張與壓抑。同時(shí)，通過(guò)心理咨詢(xún)對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導和教育，使學(xué)生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤，以達到心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。
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“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護車(chē)聲，馬路上又出現了一片血跡：當事人躺在地上痛苦地哭，那哭中摻雜著(zhù)無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著(zhù)哭不止的當事人，深深地嘆著(zhù)一口口粗氣……
據有關(guān)數據顯示，我國平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有20__0人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數字，重重地撞擊著(zhù)人們那顆稚嫩的心。交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的`經(jīng)濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的哭。在出車(chē)禍前，如果人們剎一步車(chē)，停一步路，那就不會(huì )哭了，哭不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車(chē)禍是不應該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢？血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎？人們如果不注意安全，那事故將會(huì )像“非典”一樣傳播起來(lái)，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎？為什么不能遵守交通法則呢？
還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去，一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車(chē)與其相撞，他們都想比對方先過(guò)十字路口，結果相撞了，摩托車(chē)司機被摩托車(chē)壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車(chē)上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同血網(wǎng)一般，碎了一半，司機頭部血不止。疾駛而來(lái)的救護車(chē)將他們接走了……如果他倆都慢一步，肯定不會(huì )這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀！難道就為了自己的私人利益而_嗎？這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰場(chǎng)”，司機們就是一位位“戰士”，但馬路不是戰場(chǎng)，他們也不是戰士，真正的戰士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲，撞車(chē)的轟隆聲，都愿意自己家破人亡？讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。
交通安全教育心得體會(huì ) 11
隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，市場(chǎng)的繁榮，農村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉逐漸普及，各種大車(chē)、小車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)飛速的在公路上行駛，在給人們帶來(lái)交通方便的同時(shí)，各種車(chē)禍也在不斷發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的吞噬，特別是近年來(lái)發(fā)生在小學(xué)生的車(chē)禍不斷增加，引起了人們的警覺(jué)。怎樣抓好小學(xué)生的交通安全教育，預防安全事故的發(fā)生。我覺(jué)得應該從以下幾點(diǎn)抓起。
一、分析學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因 。
學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀(guān)方面來(lái)看，學(xué)生活潑好動(dòng)，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀(guān)方面來(lái)看，主要有以下幾方面原因：
�。ㄒ唬⿵奈倚５牡乩砦恢脕�(lái)看，我們學(xué)校處落在大公路邊上，為牟坪鎮交通主干道，各種車(chē)輛過(guò)往頻繁。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，接送學(xué)生的各種車(chē)輛把道路擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，校門(mén)口擁擠不堪。還有步行上學(xué)的學(xué)生，上學(xué)、回家要橫穿過(guò)幾條馬路，尤其是過(guò)宜竹的學(xué)生的交通安全就成了我校的學(xué)生交通安全的突出問(wèn)題。
�。ǘ⿵奈倚５慕逃繕丝�，交通安全過(guò)去在學(xué)校的教育目標中只占一個(gè)很小的部分，因為我校學(xué)生交通安全事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對學(xué)校影響不大，學(xué)校沒(méi)有直接事故責任，因此，學(xué)校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學(xué)生的交通安全教育沒(méi)有進(jìn)行系統傳授，造成學(xué)生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
�。ㄈ┘彝ソ逃矫婵矗恨r村小學(xué)生中，大部分家長(cháng)文化知識水平較低，交通安全意識淡薄，缺乏交通安全常識，不能對子女進(jìn)行較好的交通安全宣傳教育。多數學(xué)生家長(cháng)及監護人甚至為了圖一時(shí)之方便和利益而違規駕車(chē)或乘車(chē)。學(xué)生接觸的家庭教育、社會(huì )現實(shí)和學(xué)校的.宣傳教育有時(shí)是互相抵觸的，導致學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念、是非觀(guān)念模糊。 因此，造成中小學(xué)生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機動(dòng)車(chē)駕駛員不遵守交通法規外，學(xué)校忽視交通安全，小學(xué)生獲得的交通安全知識比較零碎，沒(méi)有系統化，也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
二、建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的教育體系勢在必行。
預防和減少交通事故的發(fā)生，保護學(xué)生出行安全，必須從教育入手，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。學(xué)校必須將交通安全教育作為學(xué)校教育的重要一課，落實(shí)責任，明確目標，確保效果。提高學(xué)生自我保護意識和能力則是預防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的根本。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育是預防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的重中之重。 一是學(xué)校要設立交通安全教育領(lǐng)導機構，形成管理網(wǎng)絡(luò )。為了保證學(xué)校交通安全管理正常有序進(jìn)行，學(xué)校應建立校交通安全教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)或書(shū)記擔任組長(cháng)，行政人員和年級組長(cháng)等成員組成，形成校長(cháng)室、教導處、年級組、學(xué)科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
�。ǘ┦墙⒁恢W(xué)校交通安全教育師資隊伍。
學(xué)�？善刚埌嘀魅�、交通民警擔任學(xué)校交通安全教育輔導員，定期為學(xué)生講授交通安全常識，對在校學(xué)生進(jìn)行交通法規培訓，提高學(xué)生遵守交通法規的自覺(jué)性，規范學(xué)生的交通行為，并形成制度。
�。ㄈ┦墙⒔∪煌ò踩拓熑沃贫�，推出相應的預防措施。為避免交通事故，在小學(xué)校門(mén)前、附近以及學(xué)生必經(jīng)之路中間可設置學(xué)生上、放學(xué)，請車(chē)輛減速慢行等安全警示牌，同時(shí)在學(xué)校門(mén)前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發(fā)生意外。
�。ㄋ模┦菍�(shí)施校園交通安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生的交通安全意識。學(xué)校將中小學(xué)生交通安全、交通法規教育列入法制教育課、班會(huì )課以及其他學(xué)科之中，將每學(xué)期學(xué)生交通違法情況做為對學(xué)生品行評比、評優(yōu)的依據。同時(shí)，學(xué)校與公安交通管理部門(mén)密切協(xié)作，以開(kāi)展珍愛(ài)生命、平安回家活動(dòng)為載體，推廣小學(xué)生交通安全 小黃帽路隊制，開(kāi)辦少年交通安全夏令營(yíng)，開(kāi)展交通安全知識競賽和演講比賽，小手牽大手等活動(dòng)，以提高學(xué)生自我保護能力。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生上放學(xué)實(shí)行路隊管理，培養學(xué)生的養成行為，自覺(jué)遵守交通規則，規范學(xué)校師生的日常行為習慣 ，學(xué)校要抓住這個(gè)有利時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，從學(xué)校的上下樓梯到上放學(xué)的路上要求學(xué)生必須靠右行走，無(wú)論上下學(xué)，都要求學(xué)生以班為單位排成路隊，學(xué)校老師、保安加強護送和巡查，讓學(xué)生在路上規范行走，定能減少交通安全事故的發(fā)生。
當然，對小學(xué)生的道路交通安全教育光靠學(xué)校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會(huì )的共同參與，特別是交通安全管理部門(mén)重視，交警部門(mén)要多對道路安全進(jìn)行督查，對違規車(chē)輛加大執法力度，全體駕駛員也自覺(jué)遵守交通規則，做到文明駕車(chē)，文明行車(chē)，只有全社會(huì )都參與進(jìn)來(lái)，發(fā)生在小學(xué)生的交通安全事故就一定會(huì )減少或杜絕。我們通過(guò)教會(huì )一個(gè)人，可以帶好一個(gè)家庭，促進(jìn)一個(gè)村莊、一所學(xué)校，從而輻射整個(gè)社會(huì )。因此，在對小學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內外結合，標本兼治。讓我們學(xué)校、家庭、社會(huì )共同攜手，為社會(huì )的穩定、家庭幸福，時(shí)刻關(guān)注小學(xué)生的交通安全。
交通安全教育心得體會(huì ) 12
20xx年4月21日，我利用業(yè)余時(shí)間，觀(guān)看了文明交通宣傳教育片，通過(guò)觀(guān)看宣傳片，使我更深刻認識到交通安全的重要性，也進(jìn)一步體會(huì )到交通事故帶來(lái)的對家庭和社會(huì )的危害，深深懂得了要自覺(jué)地遵守交通法規，與法同行，文明出行。
觀(guān)看文明交通宣傳教育片后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無(wú)法彌補的重大損失。這次的學(xué)習，使我深刻體會(huì )到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的'每一個(gè)細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果。
通過(guò)這次的學(xué)習，我的思想覺(jué)悟又有了很大的提高，對交通安全又有了更進(jìn)一步的理解。我深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性�！耙匀藶楸�，安全第一”，嚴格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。
上路三分險，尤其是作為一名公務(wù)車(chē)駕駛員，更應該重視交通安全，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。唯有這樣我們才能更好的奉獻社會(huì )。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻牢記并嚴格遵守道路交通安全法律法規，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車(chē)原則，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。不開(kāi)霸王車(chē)、不違規超車(chē)會(huì )車(chē)、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，同時(shí)我也要以身作則，引導和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護好道路交通安全，切實(shí)為建設和諧社會(huì )奉獻自己的力量。
交通安全教育心得體會(huì ) 13
通過(guò)本次交通安全的知識學(xué)習，我們更進(jìn)一步的提高了對交通安全的認識，明確了交通安全在日常生活中的重要性。學(xué)習之后，我的心得體會(huì )總結如下：
學(xué)習了交通安全知識后，我的思想覺(jué)悟得到了一定的提高，特別是對于交通安全這個(gè)詞，更加明白了什么是交通安全，在日常生活中有很多需要注意的問(wèn)題。
這次學(xué)習讓我懂得了交通安全的重要性，讓我知道在日常生活中，不管是在生活中還是在工作中，要時(shí)刻注意交通安全，讓自己遠離傷害。
交通安全與我們的日常生活息息相關(guān)，然而經(jīng)常會(huì )因為一些小事而導致生命。在日常工作中，我們要提高高度的遵守交通法規意識，不闖紅燈、不走人行橫道，只有這樣才能時(shí)刻為保護我們的生命安全而時(shí)時(shí)刻刻的注意著(zhù)生命安全。
我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，提高安全的.自覺(jué)性，為了自己和他人交通安全，放下交通陋習，珍愛(ài)生命，爭做文明市民。
通過(guò)這次的學(xué)習交通安全知識，我懂得了交通安全在日常生活中的重要性，讓我懂得了生命是多么的寶貴，讓我們在日常交通安全活動(dòng)中加強安全意識，爭做文明市民。
交通安全教育心得體會(huì ) 14
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟水平的發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高。交通也在不斷進(jìn)步，道路上的汽車(chē)也越來(lái)越多。交通安全現在與我們的生活密切相關(guān)，不可分割，交通安全文明應該每個(gè)人都知道，每個(gè)人都應該遵守。
但是我們每天都遵守交通規則嗎？你有沒(méi)有因為趕時(shí)間而闖紅綠燈？你的好朋友在回家的路上并排騎自行車(chē)聊天嗎？或者和你的好朋友在街上并排橫行。也許你沒(méi)有，也許你現在還健康安全。但你有沒(méi)有想過(guò)，我們總是在交通之間徘徊，也許，一瞬間的疏忽，會(huì )給我們帶來(lái)終身的遺憾。不要冒險，不要覺(jué)得什么都沒(méi)有。因為如果有什么時(shí)候你真的'后悔了。因此，為了我們的家人，為了我們的朋友，為了我們自己，我們應該遵守交通安全，讓交通安全陪伴我們。
一句格言寫(xiě)得很好：“今天是生命——是你唯一能知道的生命！”
因此，我們應該珍惜現在，遵守交通安全，做到：1、不騎快車(chē)，2、不闖紅燈，做到“寧讓三分，也不搶一秒”，3、不超車(chē)，4、不、平行騎自行車(chē)，5、不玩耍，5、不超載，6、不灑自行車(chē)違章車(chē)輛。為了我們的生命安全，也為了我們的家人和朋友，請遵守交通安全規則，讓交通安全陪伴我們。
交通安全教育心得體會(huì ) 15
我要安全，我能安全。
當看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失，一個(gè)個(gè)幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒(méi)了兒女，多少年幼的孩子沒(méi)了父母，我的心久久無(wú)法平靜。
據統計，去年我司被交管部門(mén)電子監控查獲的違章就有兩百余起，其中90%的事故是違章造成。原因是什么?是因為我們個(gè)別駕駛員的`安全責任心不強。建立健全安全防范措施和嚴格規章制度是必要的。對我們每個(gè)員工來(lái)說(shuō)更多的責任感，我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)企業(yè)。我們操作的每個(gè)步驟和環(huán)節是關(guān)乎整個(gè)社會(huì )安定，他人的生命安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一個(gè)駕駛員應盡的責任，責任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會(huì )因為你悔恨淚水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執行紀律，在對違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
安全，是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作”，以此與車(chē)長(cháng)朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。
交通安全教育心得體會(huì ) 16
交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到我們社會(huì )的穩定。我們時(shí)時(shí)刻刻把交通安全記在心中，放在嘴邊。放學(xué)回家后，我們都要認真的對待這一天。
我們小時(shí)候，總說(shuō)：“我們不小心會(huì )摔跤，就算摔傷，也要小心一點(diǎn)�！边@一天我們學(xué)校開(kāi)展了一次安全知識的教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習和老師的講解，我們了解到了交通安全的.重要性，更加認識到了生命的珍貴，更加了解交通安全的重要性。
這一天，我們學(xué)校組織學(xué)生在學(xué)校里開(kāi)展一次關(guān)于交通安全的活動(dòng)，活動(dòng)中，我明白了很多關(guān)于交通安全的問(wèn)題，比如：不要騎摩天車(chē)，以及騎自行車(chē)時(shí)要戴好安全帽，不要亂扔雜物等等。這些都很有教育意義，我們一定要認真學(xué)習交通安全的知識。
通過(guò)學(xué)習，我深切體會(huì )到交通安全是多么的不容易。我們一生道路交通安全牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，更是全社會(huì )的安全教育的重要內容。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了美好的祝福，是因為安全加以防范，于是我們才有了家的感覺(jué)，才有了現在的回家。
交通安全教育心得體會(huì ) 17
我國交通事故發(fā)生頻繁，雖然有很多人受到了教育，但還是有極少數同學(xué)不能很好的遵守交通法規。因此大家在交通安全方面要嚴格要求自己，不要乘坐黑色交通工具。
在這一周里，我們要認真學(xué)習交通法規，遵守道路交通規則，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)，要按時(shí)到達指定地點(diǎn)。
在我們上學(xué)、放學(xué)途中，一定要按時(shí)到達集合地點(diǎn)，切實(shí)做到文明、安全的乘車(chē)。這樣在路隊中要遵守秩序，不做危險的游戲，不和陌生人說(shuō)話(huà)，不要在路上追逐打鬧，更不要坐超載車(chē)。要注意不和乘坐超員的車(chē)輛，不坐“三無(wú)”車(chē)輛，不在路上打鬧，不做危險游戲。
這是一個(gè)交通安全事故多發(fā)、多發(fā)的`時(shí)代，在我們的生活中，交通安全就是我們的生命，它就像人們日常生活的一樣，是我們生活中必不可少的一部分，因此我們要珍惜自然，不能被它給予，不給予它帶來(lái)的危害，我們要認真學(xué)習交通安全知識，提高我們交通安全意識。這樣，我們生活在美好的世界，生命的安全就能得到保證。
交通安全教育心得體會(huì ) 18
昨天下午我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，看著(zhù)無(wú)聊的電視，打發(fā)著(zhù)無(wú)聊的時(shí)間。忽然，我看到了一個(gè)新節目，以前從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)，是《新聞大求真》，難道以前看的新聞都是假的`嗎？我揣著(zhù)一肚子的好奇心，耐著(zhù)性子，繼續看了下去。
只見(jiàn)原來(lái)的“村長(cháng)”手里拿著(zhù)話(huà)筒，同臺下和我們一般大小的同學(xué)在進(jìn)行安全知識教育，雖然是我們平時(shí)生活中的一些小細節，但我們沒(méi)太在意這些小細節存在的危害性，嚴重性，以致釀成無(wú)法挽回的致命后果，到時(shí)悔之晚矣！
其中，第一個(gè)實(shí)驗就令我們長(cháng)了很多知識。千萬(wàn)記住，下車(chē)時(shí)不能隨意開(kāi)門(mén)下車(chē)，要仔細觀(guān)察清車(chē)后方情況方可開(kāi)門(mén)。實(shí)驗是由一個(gè)假人坐在軌道摩托車(chē)上，當摩托車(chē)以一定的速度經(jīng)過(guò)汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)車(chē)門(mén)突然打開(kāi)，撞倒了摩托車(chē)，將摩托車(chē)和假人一起掀翻在地，假人四肢分離，損壞嚴重，若是一個(gè)真人，必定受傷不輕。同時(shí)我們也觀(guān)看了監控拍到的現實(shí)生活中開(kāi)車(chē)門(mén)撞翻電動(dòng)車(chē)致人死亡的案例，令人瞠目結舌。
今天的《新聞大求真》還教育了我們很多交通安全必須注意的小細節，讓我們收獲了很多交通常用知識。
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今天，我們班在多媒體教室觀(guān)看了《小學(xué)生安全教育知識講座》，使我受益頗多。
讓我印象最深的是這樣一個(gè)短篇：一個(gè)小男孩在過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)走。這時(shí)，一位的`司機疾駛而來(lái)，那小孩冷不防打了個(gè)哆嗦，發(fā)現了車(chē)，連忙臥倒在地，小轎車(chē)差點(diǎn)兒就壓著(zhù)了他。等汽車(chē)走后，他起來(lái)站跑了，差點(diǎn)又撞著(zhù)了車(chē)�？赐赀@個(gè)短篇，你也許會(huì )說(shuō)：“那小孩子運氣真好！”那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規則：一、他沒(méi)有走班馬線(xiàn)。二、過(guò)馬路時(shí)要一看二通過(guò)，他雖然沒(méi)有受傷，是不幸中的萬(wàn)幸，但他同時(shí)也忽略了“一看”和“二慢”，才會(huì )導致又差點(diǎn)兒撞上了車(chē)。這個(gè)小男孩兒雖然可能學(xué)習成績(jì)合格，但在交通安全這門(mén)“學(xué)科”上，就不合格了。
這個(gè)短篇告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規則，如果幸存下來(lái)，恐怕也會(huì )慘不忍睹。
安全，很小氣，它不會(huì )給予那些不重視安全的人好的命運；但安全，又懂得知恩圖報，它會(huì )毫無(wú)保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線(xiàn)上。
交通安全教育心得體會(huì ) 20
為了讓我們更好地理解和運用課本上的知識，提前實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識�？记翱己�，我們花了幾天時(shí)間參觀(guān)收費站、灣邊大橋，建新燎原路口調查交通情況。通過(guò)這次實(shí)習，我們對城市收費站和立交橋有了更深的了解；通過(guò)調查路段和交叉口的交通量，我們對交叉口的車(chē)輛分布有了實(shí)際的了解。
首先，在老師的.帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了高速公路收費站和灣邊大橋。到達收費站后，老師首先講解了入口的分類(lèi)，分為不停車(chē)收費道、自動(dòng)發(fā)卡車(chē)道和計重車(chē)收費道。其中有一條電子收費車(chē)道，三條自動(dòng)發(fā)卡車(chē)道和一條計重收費車(chē)道。電子收費車(chē)道通過(guò)時(shí)，速度應小于20公里/公里h，保持距離，以便行車(chē)安全。
然后我們參觀(guān)了灣邊大橋，觀(guān)察了立交的組織形式和車(chē)輛上下立交所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)。下車(chē)后，我們觀(guān)察了立交橋下的交通方向以及如何上下立交橋。立交橋分為三層。地面可以行使從北到西的車(chē)輛和從北到東的車(chē)輛。從南到西的車(chē)輛需要借助第二層向第三層過(guò)渡，從東到西的車(chē)輛需要借助第三層向第二層過(guò)渡。立交橋的存在最初是為了解決交通堵塞和交通事故的概率，學(xué)會(huì )正確使用立交橋，發(fā)揮其優(yōu)勢。
交通安全教育心得體會(huì ) 21
周一中午，利用業(yè)余時(shí)間，我參觀(guān)了“交通安全”宣傳欄。那些驚心動(dòng)魄的照片讓我很害怕，很長(cháng)一段時(shí)間都放不下。我看到照片中的一些人充滿(mǎn)了思想，一些人充滿(mǎn)了思想 “扔頭”，有的“灑熱血”。在這種情況下，“安全”二字縈繞在我耳邊久久不能散去。
記得有一次，我去奶奶家，媽媽的車(chē)開(kāi)到三樂(lè )路等紅綠燈，突然出現了一個(gè)穿補丁衣服的老人。他滿(mǎn)臉胡須，可能很久沒(méi)認真梳洗了；臉是黑色的`，大概是暴露在陽(yáng)光和雨水下的；身材中等，動(dòng)作慢，50歲左右。他手里拿著(zhù)一個(gè)雞毛撣子，背著(zhù)一些沉重的東西�？粗�(zhù)，真讓人心疼！
轉眼間，老人沖向一輛名車(chē)，舉起雞毛撣子，在擋風(fēng)玻璃上用力擦拭，然后把顫抖的手掌攤平，示意車(chē)主好心給他一些錢(qián)。我想:天氣這么熱，躲在名車(chē)里享受涼爽的“有錢(qián)人”怎么會(huì )忽略呢？唉，也許他家還有孩子要等學(xué)費！可憐的父母！
“走開(kāi)，走開(kāi)，別妨礙我開(kāi)車(chē)！”車(chē)主一臉冷漠地說(shuō)。
老人沒(méi)有抱怨，淡淡地笑了笑，走到別的車(chē)前，繼續“工作”。
生活很重要，但為了讓孩子有機會(huì )學(xué)習，有機會(huì )改變命運，也必須默默忍受，堅強，我希望那些勤奮簡(jiǎn)單的人在路上穿梭，健康長(cháng)壽，如愿品嘗。
交通安全教育心得體會(huì ) 22
“放學(xué)回家不要慌， 玩耍不在路中央， 追逐打鬧最危險， 來(lái)往車(chē)多不安全�！薄斑^(guò)馬路，左右瞧， 大家要走人行橫道。 公路若無(wú)斑馬線(xiàn)， 執行通道誤打鬧。 遠離汽車(chē)不猛跑， 迅速通行安全好�！薄棵砍�(zhù)老師教我們的有關(guān)安全的歌謠，我就會(huì )想起老師告訴我們的一則安全事故。
事故是這樣發(fā)生的.：兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)回家的路上，那兩個(gè)男孩很淘氣，逗那個(gè)女孩，故意去弄那女孩的頭發(fā)，把她的頭發(fā)弄得亂亂的。女孩很生氣，拿起地上的一根樹(shù)枝，朝著(zhù)其中的一個(gè)男孩打去。那個(gè)男孩知道要挨打了，連忙跑向前面。正好，前面有一個(gè)班馬線(xiàn)都沒(méi)有車(chē)輛行駛，就跑了過(guò)去，女孩見(jiàn)了也追了上去。不幸的事情就這樣發(fā)生了，一輛大貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，因為事情太突然，只聽(tīng)得那“滋——”的一聲刺耳的剎車(chē)聲，還是不能阻擋不幸的發(fā)生，那個(gè)女孩就這樣走了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的生命，為了我們的安全，上學(xué)、放學(xué)路上一定要注意以下幾點(diǎn)：一：在放學(xué)回家的路上不打鬧。二：不許闖紅燈。三：不許邊吃東西，邊騎車(chē)。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家去。
交通安全教育心得體會(huì ) 23
學(xué)校組織全校觀(guān)看交通事故影片，那一個(gè)有一個(gè)活生生的事例，時(shí)刻警惕著(zhù)我們要遵守交通規則，要珍惜自己寶貴的生命！
有些人因對交通知識的淡薄，沒(méi)有想到交通事故的嚴重性，而讓那悲劇一次又一次的上演，而一些人卻是知法犯法。
在影片中，一輛無(wú)牌又嚴重超載的的大卡車(chē)與一輛摩托車(chē)相撞……當我看這影片時(shí)，面對著(zhù)殘酷的觸目驚心的局面時(shí)，實(shí)在令人痛心疾首。那殘酷的車(chē)禍使美好的家庭家破人亡。在車(chē)禍面前，很多人都是無(wú)辜的——生活在童話(huà)里的'孩子;正逢青春的青年；支撐著(zhù)整個(gè)家的人……
每一起交通事故的發(fā)生，無(wú)不讓家人揪心的痛。他們怎忍心看著(zhù)白發(fā)人送黑發(fā)人？他們怎忍心看著(zhù)兒女離去？他們怎忍心看著(zhù)親人從“人間蒸發(fā)”？他們終日以淚洗面，他們可能還幻想這是一場(chǎng)夢(mèng)！他們多么“愚昧”他們的愛(ài)卻多么偉大！
那些粗心大意的駕駛員��！生死只有一念之差。想想那一幕幕可以避免的吧，讓我們明白了安全存在心中，生命才能把握在手中��！
人的生命只有一次，我們應該珍惜寶貴的生命！
交通安全教育心得體會(huì ) 24
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難。
我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，近幾年我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)x萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近x亡人，居世界xx。平均每x分鐘就有x人死于車(chē)禍，而不到x小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。這是多么驚人的.數字，在這下觸目驚心的數字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的傷痛，除了為遇難者留下同情的淚水，我們還能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！因為人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活，我們學(xué)校就對同學(xué)們上學(xué)方式做了調查，發(fā)現一些路遠的同學(xué)集中乘坐嚴重超載的改裝面包車(chē)。
學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(cháng)開(kāi)會(huì )，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車(chē)輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規則，走路、上下樓梯靠右走，走路時(shí)，思想要集中，不東張西望，不嬉戲打鬧，過(guò)馬路要走人行道，交叉路口不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，不滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，不滿(mǎn)16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)……
同學(xué)們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠離危險，平平安安、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心，讓老師、家長(cháng)都放心。
交通安全教育心得體會(huì ) 25
在日常生活中，只要你旅行，你就會(huì )與交通打交道。走路時(shí)分心，僥幸過(guò)馬路，非法駕駛，小疏忽會(huì )使美好的生活埋葬天堂。
當我上學(xué)的時(shí)候，我總是看到一些司機在交警不注意的時(shí)候闖紅燈，他們都很幸運。不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一，為了節省時(shí)間和闖紅燈，是多么愚蠢��！遵守交通規則與他們自己的安全有關(guān)，但也尊重他人的生命。作為一名小學(xué)生，遵守交通規則是一種應有的行為習慣。文明行走，建立和諧，這需要每個(gè)人都從自己開(kāi)始。
想到這里，我不禁從書(shū)架上拿出一本關(guān)于交通安全的書(shū)�？赐暌豁�(yè)又一頁(yè)，我總結出一句話(huà)：紅燈停，綠燈行，不超載，轉彎開(kāi)燈，雨后慢行，標志手勢要理解，酒后駕車(chē)很不好。通過(guò)無(wú)盡的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”這個(gè)詞在我的腦海中更加突出。
發(fā)達的`交通給人們帶來(lái)了便利，也增加了許多隱患。人們應該學(xué)會(huì )保護自己，養成文明駕駛和行走的習慣，創(chuàng )造良好的交通環(huán)境，為和諧社會(huì )撐起藍天。交警叔叔說(shuō)，路上發(fā)生了成千上萬(wàn)的交通事故。一些年輕人在街上騎摩托車(chē)，劃著(zhù)S形一路奔跑，但他們無(wú)法阻止他們。他們不知道，一旦悲劇發(fā)生，后悔已經(jīng)太晚了。
生活是美好的，我想提醒你，事故是無(wú)情的！我們必須注意交通安全，始終加強安全意識，采取行動(dòng)，讓交通安全知識警鐘響起。
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交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。以上的事例告訴我們，我們不能不尊守交通，自己的安全由自己掌握，有可能就在一秒鐘內就從這個(gè)世界上消失，難道你就因為一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而浪費生命嗎? 交通安全就如一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻地敲著(zhù)，注意！生命就掌握在自己的手里！
一、領(lǐng)導重視，狠抓活動(dòng)落實(shí)
本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，學(xué)校成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導小組，由李淑美校長(cháng)任組長(cháng)。按泉州市委市政府批示精神，為了增強小學(xué)生的交通安全防范意識，提高自己保護能力，xx月xx日在學(xué)校校內、校外醒目位置張貼《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生交通安全集中整治專(zhuān)項行動(dòng)的通告》，并利用星期一的教師全會(huì )組織全體教師學(xué)習，同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項規章制度，各項活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內容、定責任人。
今年全國交通安全日，我校圍繞“社會(huì )協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題，加大宣傳教育力度，進(jìn)一步加強了對學(xué)生安全出行的'教育，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車(chē)、安全走路”的養成教育為主線(xiàn)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生安全意識和自己防護能力，保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我校通過(guò)在校門(mén)口、校園內led滾動(dòng)安全警示標語(yǔ)，組織學(xué)生進(jìn)行自己宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會(huì )等活動(dòng)，生動(dòng)形象地對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，在學(xué)生之間開(kāi)展以“安全乘車(chē)、安全走路”為主題的深入學(xué)習活動(dòng)。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。
以班級為單位組織了安全自警主題班會(huì )，教師學(xué)生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。
三、科學(xué)組織，活動(dòng)豐富多彩
結合《泉州市教育局、市公安局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知精神，檢查、落實(shí)以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動(dòng)。
多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動(dòng)，使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
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