考試心得體會(huì )(通用15篇)
當我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的考試心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
考試心得體會(huì ) 篇1
對于自己的護士考試成績(jì),通過(guò)考試是在意料之中,因為我已經(jīng)在考前作了充分的準備,所以我一直不擔心自己是否能夠通過(guò)考試。
當朋友問(wèn)及為何我能夠如此輕松,是不是做了大量的習題。我很不好意思地笑了,說(shuō)自己根本沒(méi)做過(guò)任何題,就是不停的看書(shū)。我在考試前一個(gè)月向其他人借了一套輔導書(shū)籍,也就是考試指定輔導書(shū),然后就開(kāi)始反復的看,反復的記。自己看書(shū)絕不是走馬觀(guān)花似的瀏覽,而是記憶、理解,將每個(gè)知識點(diǎn)印刻在自己的腦海里。而且自己看書(shū)非常仔細,將每個(gè)細小的知識點(diǎn)也一一兼顧到,絕不因為知識點(diǎn)小不重要就輕易的放過(guò)。
我在記知識點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)訣竅,就是一定要進(jìn)行回想和手寫(xiě)。我們認為雖然在一定時(shí)間內將知識點(diǎn)記住了,可是時(shí)間一長(cháng)就會(huì )遺忘,因此需要不停的鞏固。面對這么多的知識點(diǎn),不可能每天都背同樣的內容,所以要在背新的知識點(diǎn)的時(shí)候,要利用空余的時(shí)間將已經(jīng)看過(guò)的東西一一回顧一下,可以是在睡覺(jué)時(shí),也可以是在坐車(chē)時(shí),我覺(jué)得只有時(shí);仡,才能保證每個(gè)知識點(diǎn)不會(huì )從記憶中消失。
另外就是一定要用手寫(xiě)。很多重點(diǎn)問(wèn)題都記住了,可是往往是不深刻的,例如藥物的名稱(chēng)、操作名詞解釋等等,如果在紙上自己手寫(xiě)一遍,將更加加深對這些知識的記憶,凡是經(jīng)過(guò)手寫(xiě)過(guò)的知識點(diǎn),從不會(huì )輕易的忘記。而且一旦記在紙上,不僅可以將自己的難點(diǎn)、重點(diǎn)提取出來(lái),還可以隨時(shí)進(jìn)行復習鞏固。學(xué)醫學(xué)的都知道醫學(xué)知識繁多復雜,單靠視覺(jué)性的記憶是短暫的,而且無(wú)法理清楚知識之間的關(guān)聯(lián),只有在紙面上自己理了一遍,心里也就有了一個(gè)大致的框架,從而做到胸有成竹。畢竟好記性比不過(guò)爛筆頭。
經(jīng)過(guò)自己的這番特殊的復習,在考試過(guò)程中一點(diǎn)都不覺(jué)得困難,幾乎每門(mén)課都半小時(shí)就答完了,遇到不會(huì )的就標記上叉號,等全部完成了再返回細細琢磨。
我的復習過(guò)程確實(shí)特別,沒(méi)有習題,沒(méi)有培訓,但是很適合我本人,靠純粹的理解和記憶就能考出如此好的成績(jì)。也許這種方法也適合很多其他的考生們,因此特意將這種特殊的復習方法提供給大家,希望能夠給廣大考生帶來(lái)一定的啟示。
考試心得體會(huì ) 篇2
月考結果出來(lái)了,讓我大吃一驚。我原以為差得太差,看到成績(jì)單卻知道又破了記錄,成了班里第二名。
要知道,從高一下學(xué)期到高二下學(xué)期,這一年多的時(shí)間里,第一第二名的位置從來(lái)就沒(méi)被撼動(dòng)過(guò),卻在今天被我打破了。
再一次感覺(jué)到破天荒的不可思議,不是我考得好,而且全年級的集體同學(xué)都考的太差,我只是差的不太明顯。
英語(yǔ)和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科,這讓我和我最?lèi)?ài)的人情何以堪?他說(shuō)很慚愧,因為沒(méi)把我教好。其實(shí)我覺(jué)得還是在我自己,如果我真的把知識點(diǎn)都很牢固地掌握了,那么即使走神即使談戀愛(ài)我也應該都能做對。沒(méi)有做對,而且錯了那么多的題,扣了那么多的分,歸根結底還是因為我學(xué)的不扎實(shí)。
其實(shí)談戀愛(ài)和學(xué)習并不沖突。之所以家長(cháng)老師反對談戀愛(ài),都是因為談戀愛(ài)會(huì )分心,影響學(xué)習。其實(shí),只要處理好了學(xué)習和愛(ài)情之間的關(guān)系,還是有利于成長(cháng)的。
當然,這并非在宣揚早戀。要知道,我今年已經(jīng)十八歲,屬于成人了。在我的家鄉,像我這么大的小女孩,沒(méi)有考上學(xué)的,都已經(jīng)相親結婚生孩子了,我不愿意過(guò)那樣的生活,我要走遠,走的更遠,去看更遠的遠方,用我的腳去丈量更長(cháng)的路。而不是碌碌無(wú)為,年紀輕輕就為人父母,過(guò)早的體會(huì )人世辛酸。我還要去看看,不能枉活一場(chǎng)。
跑遠了,還是繼續說(shuō)成績(jì)。
每次考試,都是因為英語(yǔ)太差,拉我的后腿。對于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就是短板。像木桶效應,只要英語(yǔ)提不上去,我就永遠無(wú)法拔尖。數學(xué)是我的優(yōu)勢,可畢竟只是半邊天,要想打天下,我絕對不能太偏科。這段時(shí)間,我不能再急于求成,想全面的提高所有方面。我要抓住重點(diǎn),找清提分點(diǎn),比如聽(tīng)力和完形填空,平時(shí)做完作業(yè)集中練習,多練習,多鞏固,多背多記。
歷史實(shí)在太差,選擇題錯了一半,要知道,若是高考,一道選擇題4分,多錯一道題都是要命的差距,而這類(lèi)題都是細節的考察,要找準思路,多細心一點(diǎn)。
至于地理和政治,則多在于平時(shí)。地理更偏向于理科思維,地圖是地理的心臟,平時(shí)要多看地圖多記,多分析。不要抓細枝末節,不要刻意鉆牛角尖,要從大的方面去學(xué)習,最好與實(shí)際聯(lián)系在一起。其實(shí)我們所學(xué)的東西,都是為生活服務(wù)的。那些看似空虛蒼白的東西,都是將來(lái)我們搶奪社會(huì )資源的依靠和資本。
百分之二十的人占有世界百分之八十的資源,百分之八十的人要去搶奪那百分之二十的資源。而我,恰恰屬于這百分之八十的人之一。
所以,為了將來(lái)能生活得好,現在要更加努力。什么時(shí)候都不該動(dòng)搖這個(gè)學(xué)習的想法。
學(xué)習,與你,地老天荒。
好好學(xué)習,便能天天相愛(ài)。
考試心得體會(huì ) 篇3
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們此刻要做的就是認真總結,進(jìn)取反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會(huì ),還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與本事編成的魚(yú)網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功?墒,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應當只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):應對作業(yè),應對壓力,是否怨天尤人我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止
同學(xué)們,為了今后我們要抓緊此刻,僅有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變容貌,卻能夠展現笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽及時(shí)己為下一次考試做好準備!
考試心得體會(huì ) 篇4
大一的時(shí)候,我們是有學(xué)過(guò)相關(guān)課程的,具體叫什么我差不多忘了,當時(shí)我們測試用的是清華的一個(gè)平臺,可能很多學(xué)校都是用哪個(gè)平臺,它那里是一個(gè)個(gè)單獨分開(kāi)來(lái)的任務(wù),我當時(shí)上課的時(shí)候也是認認真真在學(xué),在那段時(shí)間,我也學(xué)到了很多之前我沒(méi)注意過(guò)的功能!
當時(shí)我們也參加了計算機的等級考試,那時(shí)候我們就可以拿一級證書(shū)了,但是我考得不算是特別高,也就是80多分,因為要交錢(qián),所以我就沒(méi)有拿拿個(gè)一級證書(shū),也是因為自己想這要花時(shí)間弄二級證書(shū),所以就有了后來(lái)的考二級計算機!
我起步挺早的
我報了名之后,就想著(zhù)去學(xué)習了,當時(shí)也找到了題庫,安裝好了軟件,準備開(kāi)始學(xué)習了,但是我記得報名的時(shí)候接近期末,也就不弄他了,為了考試,基本上很多事情都要往后退!所以呢,我就拖到了暑假。但是當時(shí)不懂事,暑假的時(shí)候也沒(méi)做幾道題,想著(zhù)快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候再來(lái)。結果快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候我突然參加了一個(gè)項目,算是實(shí)習了,也就沒(méi)有時(shí)間弄那個(gè)了!
一個(gè)月的奮戰
雖然說(shuō)我起步比較早,但是說(shuō)真的,認真備考的時(shí)間僅僅只是一個(gè)月而已!當時(shí)我就是先做幾套題,然后看看哪些是自己不懂的,再去看視頻解決這類(lèi)問(wèn)題,剛開(kāi)始的時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得特別難,雖然我選擇題只是會(huì )錯5個(gè),但是也沒(méi)能夠達到及格線(xiàn),后來(lái)我做著(zhù)做著(zhù)也很累,但是沒(méi)有放棄。后來(lái)我改變策略了,就是不斷看題,然后那些自己確實(shí)不會(huì )的,就看看視頻怎么做然后跟著(zhù)做,如果是會(huì )的,看一下解析,是這做的,那就跳過(guò)去,因此呢,在那么短的一個(gè)月時(shí)間內我基本上看了多套題!因此呢,對于很多題目都是了如指掌的!
備考不輕松
確實(shí)備考的時(shí)候都是以做題為主,當時(shí)我就是在那里做,做過(guò)的人都知道,如果沒(méi)有一個(gè)小時(shí),基本上是做不完題目的。當時(shí)我沒(méi)做完一套題,眼睛就非常痛,是痛得受不了的那種,而且本身我的眼睛就不好,當時(shí)很想哭嗎,也想著(zhù)放棄,因為對我來(lái)說(shuō),真的太痛苦了,但是后來(lái)想了想,為了考試我還是要堅持下去!后面也就堅持下去了!
下一部分我就說(shuō)說(shuō)我對軟件版本的看法
考試的時(shí)候
其實(shí)我平時(shí)練習一直用的是20xx版本,題庫用的是20xx的版本來(lái)講解,對我來(lái)說(shuō)倒是沒(méi)什么,考試的時(shí)候,也沒(méi)什么不適應的,其實(shí)20xx版本和20xx版本只是在部分功能上存在著(zhù)一些差異,只要冷靜下來(lái)看看基本上都能夠找到!
初進(jìn)考場(chǎng),感覺(jué)到一種濃厚的考場(chǎng)氛圍!自己也就找了個(gè)座位坐下來(lái)了,當我輸入準考證號的時(shí)候,非常緊張,就怕自己分到不好的題目!但是坐下來(lái),我感覺(jué)都還可以,字處理是我之前做過(guò)的完全一樣的,而數據處理,也都不是特別難,都做出來(lái)了,唯一比較坑的,就是演示文檔,我確實(shí)沒(méi)做過(guò)那樣的,但是還是堅持做了下去,也是拖到最后才交卷!
軟件版本不算什么
我自己就是用的高版本軟件練習的,就這樣子,學(xué)下去就好了,其實(shí)都是差不多的,只是看你能不能在短時(shí)間內反應過(guò)來(lái),如果能夠在短時(shí)間內反應過(guò)來(lái),也就可以了,操作是差不多的,真沒(méi)多大區別!
主要還是看你的實(shí)力
我覺(jué)得還是要靠自己的練習,只有不斷練習了,熟悉了每一個(gè)功能,每一項操作的流程,這樣才能弄到一個(gè)比較好的分數,如果不努力,不去熟悉軟件,我覺(jué)得即使是你用20xx來(lái)練習,也基本上沒(méi)什么效果,所以說(shuō)一定要多練習,熟悉操作,才能夠在考試中取得一個(gè)比較好的成績(jì)——及格!不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)通過(guò)率也不高,我宿舍6個(gè)人參加,就兩個(gè)人過(guò)了!
考試心得體會(huì ) 篇5
轉眼距離護士執業(yè)資格考試的時(shí)間還有不到四個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)報名考試的同學(xué)們是否已經(jīng)開(kāi)始準備了那,護士執業(yè)資格考試的成敗關(guān)系到我們未來(lái)的就業(yè),所以考護資的同學(xué)們一定要早做準備。
我建議將護士執業(yè)資格考試分為三個(gè)階段:第一階段,我們要補充知識點(diǎn),建立知識框架因此我選用的是《全國護士執業(yè)資格考試速記寶典》,第二階段,開(kāi)始進(jìn)入習題強化階段,這一階段是鞏固知識點(diǎn),強化訓練,因此我用的是《全國護士執業(yè)資格考試通關(guān)必練880題》,這里面有很多題,涵蓋了各個(gè)考點(diǎn),我們通過(guò)做題加強訓練,補充鞏固。最后一個(gè)階段,是真題實(shí)戰模擬訓練階段,這一階段要做真題,檢驗我們的程度,還要做模擬訓練,強化能力,這一階段我選用的教材是《全國護士執業(yè)資格考試全真模擬試卷》,這本書(shū)是模擬訓練題,既能考察我們的能力,又能補充我們的題型和遺漏的知識點(diǎn)。
護士執業(yè)資格考試并不是特別的難,但我們不可輕敵,認真準備,考前做好準備,認真備考,考中要仔細認真,審好題目,只要我們做好萬(wàn)全準備,我們就一定可以完勝這項考試,加油吧,同學(xué)們都很棒。
考試心得體會(huì ) 篇6
情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護士考試一去不復返,考試結束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護士非在編人員考試成績(jì)。
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒(méi)有絲毫的寫(xiě)作興趣,腦海里又浮現出這次考試試題,我不敢再往下想,因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò),心里一直存在僥幸,成績(jì)一定很差,通知考試前的那幾天,看著(zhù)別的同事都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)的混日子,對考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應考,想起來(lái)還真是后悔不已。
接下來(lái)的操作考試,我沒(méi)有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線(xiàn)科室,跟著(zhù)姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過(guò)一遍,人家用過(guò)的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來(lái)當寶,自己反復試用,抽液體的手勢、握注射器的姿勢,各種操作的規范,我都不厭其煩的一遍遍的練習,但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒(méi)做完時(shí)間就已經(jīng)超過(guò)。
通過(guò)這次考試,我總結了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗不足,沒(méi)有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒(méi)有主動(dòng)的習慣,閑暇時(shí)間還想著(zhù)玩手機、網(wǎng)購等。對于操作練習也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規范,明明會(huì )做,但由于過(guò)度緊張,害怕做錯,這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來(lái)的這一年,我會(huì )好好努力,吸取教訓、勤學(xué)苦練,爭取在明年的考試中脫穎而出。
考試心得體會(huì ) 篇7
國家司法考試號稱(chēng)為天下第一難考,許多人為此付出了很多艱辛和汗水,可卻沒(méi)能如愿以?xún)。本人在XX年以402分通過(guò)司法考試,為此談?wù)勛约簩W(xué)習的體會(huì ),供廣大朋友借鑒。
首先,正確認識司考,保持良好心態(tài)。司法考試號稱(chēng)天下第一難考,過(guò)關(guān)率僅占參考人數的10%左右,但同時(shí)也可以說(shuō)是最容易的考試,因為它沒(méi)有像高考一樣有錄取名額的限制,只要過(guò)360分即可,所以也可以說(shuō)是最容易的考試。做為考生來(lái)說(shuō),想要參加考試,就要不怕難,保持良好的心態(tài),樹(shù)立必勝的信念。尤其是在考場(chǎng)當中,顯得更為重要。我想,把它當成是一次學(xué)習的結業(yè)考試,就會(huì )減輕壓力,輕松面對。
其次,制定學(xué)習,保證學(xué)習時(shí)間。做任何一件事情,都要有,有目標,有措施,有具體的行動(dòng)。參加司法考試也是一樣,想考就要下定決心把考試一次通過(guò),結合自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,把每一天學(xué)習的進(jìn)度,內容做一個(gè)詳細的安排,并且要保證學(xué)習時(shí)間,做到按時(shí)完成當天的學(xué)習任務(wù),持之以恒。
第三,把握學(xué)習重點(diǎn),堅持學(xué)練結合。對于司法考試而言,明確學(xué)習的重點(diǎn),是至關(guān)重要的。重點(diǎn)永遠是司法考試的高頻點(diǎn),是重中之重。這也是所有輔導老師反復強調的。司法考試的重點(diǎn)就是歷年來(lái)司法考試真題涉及到的知識點(diǎn)和大綱新增知識點(diǎn)。要把歷年真題反復做,反復練,擴展思維,至少要做三到五遍。新增知識點(diǎn)必須做為重點(diǎn)來(lái)學(xué),最好的辦法是從提前一年開(kāi)始關(guān)心新出臺的必考的法律法規和司法解釋?zhuān)龅匠雠_一部法律,就學(xué)習一部法律,養成良好習慣。
第四,注意勞逸結合,講究學(xué)習效率。學(xué)習是一項腦力勞動(dòng),它與體力勞動(dòng)一樣,人的大腦也需要休息。學(xué)累了,也強迫自己學(xué)習,造成頭暈腦脹,大腦得不到休息,會(huì )適得其反,其結果是越學(xué)越差。相反,堅持勞逸結合,在學(xué)習時(shí)使大腦處于良好清醒的狀態(tài),在休息時(shí)適當參加一些體育活動(dòng),使大腦完全處于休息狀態(tài),一定能保證學(xué)習的扎實(shí),記憶的也扎實(shí)。在整個(gè)司法考試學(xué)習階段,從四月初考試大綱出來(lái)到考試,大約五個(gè)多月時(shí)間,每天時(shí)間能保證在每8到10個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習,每學(xué)一個(gè)小時(shí)休息十分鐘,勞逸結合,完全可以通過(guò)考試。
第五,選好輔導資料,重在舉一反三。除了輔導用書(shū)和法律法規匯編外,還要選擇良好的學(xué)習輔導資料或參加一個(gè)好的輔導班。當前司法考試的輔導資料種類(lèi)繁多,輔導班眾多,各式各樣。本人比較看好的輔導資料是北京大學(xué)出版社出版的《司法考試重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)精解叢書(shū)》,重點(diǎn)突出,學(xué)練結合,函蓋近五年的歷年真題及其講解,并有大量摸擬習題和配有解析。同時(shí)要有一本法律法規匯編,最好是司法部指定的,里面沒(méi)有標明重點(diǎn)法條,有助于你自己標注重點(diǎn)。在學(xué)習當中要做到舉一反三,通過(guò)一道習題,要把相關(guān)的知識點(diǎn)都弄懂弄通,從而達到做少量的習題學(xué)會(huì )一堆知識點(diǎn)。
第六,選擇,夯實(shí)基礎知識。一個(gè)良好的,會(huì )極大的促進(jìn)學(xué)習成果。要選擇適合自己的學(xué)習方法,就等于走向成功的一半。通過(guò)不斷的學(xué)習,把基礎知識夯實(shí),才能做到游刃有余。我的學(xué)習方法:一是用二到三個(gè)月時(shí)間閱讀教材自學(xué)的基礎上,堅持做歷年真題的同時(shí)查看涉及到的相關(guān)法條,并做出重點(diǎn)標記(主要標明年份,那年考了標明那一年,出現一次標一次),從中你可以看出那些法條是重中之重了,進(jìn)而你可以確定重點(diǎn)學(xué)習內容了;二是對易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記,這樣能做到有利于復習,發(fā)現自己薄弱的科目;三是做客觀(guān)題時(shí),堅持做每一道題時(shí),先看題干,不看選項,看完題干,看能否從題干中看出問(wèn)題來(lái),答案是什么,然后再看選項有無(wú)與自己的答案一致,再看本題的解析。這樣做既可以增強記憶,又等于做了大量的卷四簡(jiǎn)答題,達到事半功倍的效果;四是進(jìn)入沖刺階段以后,也就是離考試還一個(gè)月時(shí)間,要對所學(xué)的知識進(jìn)行系統梳理,要逐步減少學(xué)習的重點(diǎn),相反,記憶扎實(shí)的知識要逐步增多,需要記憶的東西越來(lái)越少,這樣才能做到考試胸有成竹;五是做三到五套高質(zhì)量的模擬試題,從中找出自己的不足,進(jìn)而加強學(xué)習。
以上是本人在學(xué)習參加司法考試過(guò)程中的一點(diǎn)經(jīng)驗,僅供廣大朋友們借鑒,此衷心祝愿諸君捷報頻傳!
考試心得體會(huì ) 篇8
月考結束了,成績(jì)也全部都下來(lái)了,只是還有些人不明白自我的成績(jì),我們的排行也還沒(méi)有下來(lái)。
本來(lái)我對自我的名次很有信心的,可是,自從英語(yǔ)曾幾下來(lái)之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因為她除了英語(yǔ)作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對于這一突如其來(lái)的成績(jì),我有些無(wú)力理解,有些無(wú)力信服。
可是仔細想一想反正語(yǔ)文成績(jì)還沒(méi)有下來(lái),那就這樣吧,也許我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒(méi)必要那么糾結,還是要和年級前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會(huì )成功的,必須會(huì )成功的!
從這場(chǎng)考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開(kāi)始,為了未來(lái),每一天,沒(méi)分,每秒我都要拼搏,都要努力!
加油!
考試心得體會(huì ) 篇9
每一次學(xué)校級別的考試,都是學(xué)校對學(xué)生情況的一個(gè)了解,也是教師對自己學(xué)生成績(jì)的了解,知己知彼才能更好的進(jìn)行教學(xué)工作,所以針對此次期中考試的感悟心得體會(huì )如下:
1、考務(wù)工作:
由于考務(wù)人員分工不夠細致,致使巡查工作不得力。部分教師的工作態(tài)度不端正,致使監考不嚴。最后導致學(xué)生成績(jì)的真實(shí)性不強。
2、后勤工作:
由于與后勤人員對接不得力,致使試卷印制出現部分誤差,考務(wù)用品不完善致使收卷及草稿紙準備匆忙。
3、教師監考安排:
由于未很好的與年級組及領(lǐng)導對接,致使教師安排不妥。部分外出教師及病假教師被安排監考,而部分消假教師確未參加監考。除此以外,還有教師監考量安排不妥,致使部分特殊及老弱教師承擔了量大的監考,而年輕體壯的教師確很輕松。
4、學(xué)生考場(chǎng)安排:
由于未能及時(shí)與領(lǐng)導交流,致使使用什么樣的學(xué)生考場(chǎng)安排出現誤差。
5、考場(chǎng)的安排:
由于對學(xué)校的不了解,自己又沒(méi)有與領(lǐng)導溝通,擅自安排考場(chǎng),與學(xué)校習慣發(fā)生歧義。
6、指令發(fā)放:
對于發(fā)放與教師的任何指令,都必須再三考慮,最后確定無(wú)誤后方可發(fā)布。因為“教師監考表”上時(shí)間的錯誤性,致使部分教師遲到,雖然提醒再三,但還是出現遲到現象。材料發(fā)放應注意一套一套的完備性,且必須采用簽發(fā)形式,否則會(huì )出現混亂,為后期工作不增添麻煩。針對以上的失誤,現總結學(xué)校層次考試如下:
1、考試時(shí)間的確認
當每學(xué)期進(jìn)行到快一半時(shí),要向領(lǐng)導提出是否進(jìn)行期中測驗,如領(lǐng)導確認舉行期中測驗,則提出相對合理的測驗時(shí)間,安排在周四、周五。如果考試科目過(guò)多,請示領(lǐng)導是否增加考試天數,得到領(lǐng)導批示方可進(jìn)行。
2、考試日程安排
考試日程安排要合理,根據科目天數確定,一般早上12點(diǎn)結束,下午17點(diǎn)結束,根據情況安排,但考試第一天早上第一場(chǎng)考試科目為“語(yǔ)文”,第二天早上第一場(chǎng)考試科目為“英語(yǔ)”,其他科目可以根據時(shí)間長(cháng)短做調整安排。
3、試卷
當考試日程安排好后,要及時(shí)通知各教研組組織出卷,出卷范圍應達半期進(jìn)度。出卷教師應選擇有責任心強的老師,出卷后要在開(kāi)考前一星期交到教務(wù)處,規定相應教務(wù)人員接收。收卷時(shí)一定要仔細檢查,打出樣卷檢查無(wú)誤后方可通過(guò)。樣卷一式三份,一份交后勤作為印制時(shí)間的模板,一份留教務(wù)歸檔,一份在考試期間帶入考務(wù)辦公室防差錯修改。
4、人員確定
(1)考務(wù)人員的確定,應請示領(lǐng)導,由領(lǐng)導確認人員區分。分為巡查組、后勤組、質(zhì)檢組、播音組、考務(wù)整理組、應急處理組等相關(guān)組別。
(2)組別職責的.確認
巡查組:不定時(shí)巡查,督促監考教師不坐監考、不玩手機、不外出離開(kāi)考場(chǎng)、不定位監考,要求老師認真監考,履行監考職責引導學(xué)生填寫(xiě)準考證號、姓名等。
后勤組:應積極配合教務(wù)處人員備齊考試所需物品,如草稿紙、膠水、剪刀、卷子印制等工作,并派留一名后勤人員全程參加考試過(guò)程,隨時(shí)做出后勤調度工作。
質(zhì)檢組:認真核對自己負責考場(chǎng)的試卷總和,認真核對試卷是否按要求放置,準考證號是否正確。
播音組:按考試要求播放正確考試指令,如考試過(guò)程有特殊情況,應及配合相關(guān)人員做出相應播音。
考務(wù)整理組:整理考試日程表、考務(wù)方案、教師監考表、學(xué)生場(chǎng)安排表、考場(chǎng)分布表、試卷的收發(fā)、考場(chǎng)布置資料、考勤表等相關(guān)資料的制作,并及時(shí)與各個(gè)小組溝通協(xié)作。
應急處理組:在臨考前,如果有監考教師突發(fā)情況,或考試期間試卷出現問(wèn)題,或出現一些意外情況,要及時(shí)應急處理,確?荚嚨捻樌M(jìn)行。
5、監考教師
在制作教師監考表前,一定要與學(xué)校各個(gè)部門(mén)溝通,確?荚嚬ぷ魅巳藚⑴c。同時(shí)還要了解特殊情況教師,以確保排監考時(shí)能特殊對待。監考表的制作中一定盡力安排平衡監考量,盡力做到監考量相近。
6、考場(chǎng)安排
根據習慣進(jìn)行,考試以前已經(jīng)習慣了考場(chǎng)的分排,所以為了避免在考試走錯考場(chǎng)的情況發(fā)生,盡量按曾經(jīng)考場(chǎng)分布進(jìn)行安排。
7、學(xué)生考場(chǎng)安排
請示領(lǐng)導,征求領(lǐng)導意見(jiàn),一般安排如下:期中考試或月考等校內考試安排考場(chǎng)使用上一場(chǎng)全?荚嚨姆謹颠M(jìn)行安排,分數從高到低安排,高分同學(xué)在一個(gè)考場(chǎng),低分同學(xué)在一個(gè)考場(chǎng)。期末考試或參加全縣等校外考試,高低分搭配考場(chǎng)。
8、試卷收發(fā)
為了節約時(shí)間,及及時(shí)開(kāi)考,考卷可以提前布置在相應考場(chǎng)的桌上,但一定要事先告知參加監考的所有教師,必須統一出考,避免部分教師提前帶走考卷,致使發(fā)卷混亂。
9、試卷存儲
考試完成后,應由后勤人員與考務(wù)人員交接清楚后放入保管室保管,防止試卷走失情況出現,且也便余統一改卷領(lǐng)卷。
10、改卷組領(lǐng)卷
改卷組派小組內成員到指定地點(diǎn)領(lǐng)卷,是改卷組組長(cháng)親領(lǐng),做好相關(guān)領(lǐng)取登記記錄。
11、考分登記
改卷小組改卷完閉,各組進(jìn)行登分,所以要事先分配登分計算機,以便各組等分,登分完成后統一交年級教務(wù)人員。年級教務(wù)人員進(jìn)行年級班級考試分析后,交教務(wù),由教務(wù)做出本次考試情況分析交相關(guān)負責領(lǐng)導閱示。
考試心得體會(huì ) 篇10
數學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統性都5261很強。學(xué)習掌握數學(xué)知識,應該有比較科4102學(xué)的學(xué)習方1653法。方法得當,可以“功夫不負有心人”,事半功倍;方法不對,就會(huì )“費力不討好”,事倍功半。學(xué)習有效果,就會(huì )越學(xué)越有興趣;學(xué)習成績(jì)總是提不高,就會(huì )慢慢喪失學(xué)習信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習方法,是學(xué)習成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習階段的一段時(shí)期內,隨著(zhù)學(xué)習科目的增多和學(xué)習節奏的加快,更要及時(shí)調整學(xué)習方法,使之適應新階段的學(xué)習要求。否則就會(huì )掉隊,就會(huì )落后。我們應該學(xué)會(huì )管理自己的學(xué)習,掌握較為科學(xué)的學(xué)習方法。結合多年的教學(xué)體會(huì ),我們認為,較為科學(xué)的學(xué)習方法,主要體現為下述五個(gè)基本環(huán)節。
一、作好課前預習,掌握聽(tīng)課主動(dòng)權
“凡事預則主,不預則廢”。課堂就是戰場(chǎng),學(xué)習就是戰爭,不能打無(wú)準備的仗。如果第二天有數學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識;哪些是不懂的,是要通過(guò)老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍,把不會(huì )做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì )增強聽(tīng)課的目的性,掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權,提高聽(tīng)課的效果。長(cháng)期堅持預習,還能培養讀書(shū)的習慣,形成自學(xué)的能力。
二、專(zhuān)心聽(tīng)講,做好課堂筆記
聽(tīng)課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準備的好壞,直接影響聽(tīng)課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來(lái)。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應該帶著(zhù)預習過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,專(zhuān)心聽(tīng)講。還要掌握老師講課的規律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問(wèn)題。特別是課堂練習和課內作業(yè),要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題,以便課后繼續鉆研或是請老師給予輔導。
三、及時(shí)復習,把知識轉化為技能
復習是學(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。復習時(shí),要再次閱讀教材,回想當天所學(xué)的內容,追憶老師講課的過(guò)程,再現課堂所學(xué)的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點(diǎn))。當天及時(shí)復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識系統化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統化了的知識,才有利于運用,才有利于實(shí)現從知識到技能的過(guò)渡,才有利于掌握更新的知識。復習要有計劃,既要及時(shí)復習當天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復習。
考試心得體會(huì ) 篇11
一、單詞
建議你不用天天拿著(zhù)單詞書(shū)記單詞,因為那樣記了,也很容易忘記,效率很低。你只要把你當天做完的四級題目里,不認識的單詞或者固定搭配抄寫(xiě)在自己的筆記本上。等做完試題后再去記一下,這樣做的原因有兩個(gè):第一:?jiǎn)卧~本里的單詞記了之后,很容易忘記,而且這里的部分單詞在四級題目里,不一定會(huì )出現。第二:四級試題里既然出現那些單詞,說(shuō)明這些詞出題率還是比較高的,值得一記(注重積累哦)。
二、聽(tīng)力
當然,聽(tīng)聽(tīng)力之前,一定要把問(wèn)題和問(wèn)題的答案選項看一下,這樣可以讓我們大概了解題目可能的主題。很重要的是聽(tīng)時(shí)要注意是男方還是女方說(shuō)的話(huà),這主要是前8個(gè)短對話(huà),前8個(gè)題目還有就是有個(gè)原則:一般是往不好的方向發(fā)展,比如遲到,改變計劃,委婉拒絕邀請等。長(cháng)對話(huà),聽(tīng)關(guān)鍵詞,如果一個(gè)詞在本文出現的次數很多,那么一般這段對話(huà)的主題就是圍繞他展開(kāi)的,時(shí)間題,一般第一個(gè)出現的時(shí)間不是答案,要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的計算得出的答案才正確的。聽(tīng)力填空,這個(gè)題型對詞匯要求有點(diǎn)高,主要是前7個(gè)填空,注意時(shí)態(tài),單復數。三個(gè)句子,第一遍做好筆記(關(guān)鍵詞),第二遍用自己的話(huà)組織寫(xiě)出來(lái)(能用原文更好,但是用原文有點(diǎn)難),第三遍就是檢查自己的句子是否符合原文意思。
三、閱讀
1、快速閱讀
據我所知,快速閱讀要求不高,但是信息量大。一般來(lái)說(shuō)很多快速閱讀都有小標題,先看題目,再找關(guān)鍵詞,比如人名,地點(diǎn)等,再根據關(guān)鍵詞在文中找信息,這樣就有針對性,比較省時(shí)間。
2、選詞填空
可以肯定的說(shuō)這個(gè)和完型填空差不多,但是從某種程度上要簡(jiǎn)單些(但是要有一定的詞匯量),首先把選項標上詞性,有些不認識的單詞看詞綴標詞性。然后在題目中分析缺少什么,要用什么時(shí)態(tài)。一般經(jīng)過(guò)分析排除后剩下2到3個(gè)答案。在放到文章中排除,就可以得到答案。有時(shí)候只剩一個(gè)答案呢(這就是我覺(jué)得比完型簡(jiǎn)單的原因)
3、深度閱讀
這類(lèi)題比快速閱讀要求要高,但是篇幅要短哦。有些題目還是可以按照快速閱讀方法來(lái)做的,但是主題或推斷就得看全文的意思了,一般在第一段或者第一句話(huà),還有可能是最后一句話(huà)。還有問(wèn)作者觀(guān)點(diǎn)的題目,你可以看作者是從哪方面寫(xiě)的,是寫(xiě)它帶來(lái)了好處(positive)還是壞處(nagitive),還是沒(méi)有帶來(lái)自己的看法(Objective(客觀(guān)的))。
4、做題原則
快:閱讀的速度一定要稍微快,不快的話(huà),很可能做不完題目(這個(gè)注重個(gè)人訓練)。
準:對于問(wèn)題的答案把握要準(不要以個(gè)人觀(guān)點(diǎn)來(lái)判斷作者意圖)。
狠:就是你選了答案之后,不要猶豫(時(shí)間太寶貴了),馬上尋找下一題的答案。
帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀中找答案,找到之后,馬上選上,找不到的話(huà),就選你認為最可能的答案,一般閱讀中的答案是按問(wèn)題的順序給的。
5、完形填空
首先看文章,速度要快,只是了解大意(2分鐘)
然后邊看邊選,把自己認為一定是對的選上(主要是固定搭配,連詞,短語(yǔ)等還有符合文章的意思的)
第三遍根據文章意思把文章剩下的全部填上,不會(huì )的也要用排除法填上哦。
練習的時(shí)候一定要把不會(huì )的選項的單詞記下來(lái),下次看到至少要認得。
四、翻譯
對于四級的翻譯,一般考三類(lèi)題目:虛擬語(yǔ)氣,倒裝,詞組和時(shí)態(tài)。翻譯時(shí)候一定要注意時(shí)態(tài),還有就是一定要去寫(xiě),希望老師給同情分。
五、作文
作文是相對于其他題型容易在短時(shí)間提高的題型,四級要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板,讀讀真題優(yōu)秀范文,這個(gè)是不錯的提高方法。
六、總結
首先自己要學(xué)會(huì )總結,自己做練習的時(shí)候一定要嚴格按照時(shí)間做題,習慣了在考試中就不會(huì )做不完了。平常練習時(shí)候不要太在意自己的正確率,這個(gè)時(shí)候錯了很多,學(xué)到經(jīng)驗,考試就錯的更少,對自己要有信心。
加油吧!
考試心得體會(huì ) 篇12
不知各位自考的兄弟姐妹們在自考過(guò)程中感覺(jué)如何?
我覺(jué)得通過(guò)我過(guò)的這十幾門(mén)法學(xué)課程的感受來(lái)看,首先選擇自考科目要是自己感興趣的,因為只有感興趣,你才會(huì )抱著(zhù)一顆平常心,付出應該付出的血汗,才會(huì )有過(guò)關(guān)的正常結果!
其次是要有能力做到自學(xué),F在生活節奏日益加快,各種誘惑也在不斷增強,你想自考,必須放棄那些別人正擁有的或將擁有的快樂(lè ),投身到自己的學(xué)中去,你此時(shí)只有比別人放棄更多,付出更多,你將來(lái)才會(huì )比別人擁有更多,獲得更多的快樂(lè )!
另外,你參加自考,還必須要有不達目的誓不休的決心和勇氣,只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒,只有在一次未過(guò)、兩次未過(guò)的困境中繼續前進(jìn)!
同時(shí),你還要擁有敏銳的嗅覺(jué),不斷收集一些現代氣息,充實(shí)自己,更新自己,否則,等你拿到自考畢業(yè)證書(shū)時(shí),可能會(huì )對現實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺(jué)!
考試心得體會(huì ) 篇13
上一周,我們學(xué)校開(kāi)展了誠信教育活動(dòng),老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣!焙D舱f(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵!闭\信是為人處事的基本原則。小到為人誠實(shí)不說(shuō)謊,大到對事業(yè),對祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對人負責,是誠信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現為一種積極負責的態(tài)度!白隼蠈(shí)人,辦老實(shí)事!笔侨藗兂缟械男袨闇蕜t。
考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴懲了?荚囀菍δ氵@一段時(shí)間學(xué)習的一個(gè)檢驗,是對前段學(xué)習的總結,你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯呢?上學(xué)的目的,就是為了學(xué)知識,學(xué)到了知識,目的也就達到了。所以提倡誠信考試,就是要檢測你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補漏,才能把全部應該掌握的知識,掌握好并能靈活運用。作弊只能暫時(shí)提高了分數,知識并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭取,你作弊就是沒(méi)有誠信,希望大家不要自欺欺人。
“人而無(wú)信,不知其可也!弊鋈瞬恢v信用不知他怎么可以立身處世。為人誠信,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華。
考試心得體會(huì ) 篇14
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測:應當是夢(mèng)想的分數吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔心起來(lái)……
最終熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著(zhù),開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù),就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。最終傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門(mén)!竟是107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎樣才67.5分!對了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心境就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考!不是一般的小考。但畢竟,數學(xué)和英語(yǔ)有提高!但語(yǔ)文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭,我不明白該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎還是``````經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富,而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓,我決定每一天堅持看課外書(shū),豐富自我的課外知識,而政治的一些重要資料多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認識了自我的不足,但我明白,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
考試心得體會(huì ) 篇15
一個(gè)期末考試,對孩子來(lái)說(shuō)是檢驗一年的成績(jì),對老師來(lái)說(shuō)是收
獲一年的成果,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是期盼一年里孩子的成長(cháng)和進(jìn)步的結果,我感覺(jué)每次的期末考試像一個(gè)結點(diǎn),是對一個(gè)孩子一個(gè)階段性的總結。
看到孩子們的分數感覺(jué)他們離100分很近了,其實(shí)孩子們都很聰明,就是粗心馬大哈造成的小錯誤,找方法、勤總結,考試前我和天天把所有試卷按分數排序在一個(gè)白紙上,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的讓他自己分析錯誤出現的原因,他自己總結出六張試卷題是因為馬虎粗心造成的不能得100分,考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病,要考100分的秘訣就是“細心復查跟重新做一遍一樣反復再做一遍”,他考試出來(lái)的第一句話(huà)就是說(shuō)的這個(gè)所謂的秘訣,提前兩天就反復強調這個(gè)能考100分的秘訣,他相信了,也驗證了,我的方法只是給大家加參考一下,成績(jì)固然重要,但根據自己家孩子的情況,我們家長(cháng)更應該學(xué)會(huì )總結,幫助他們找到提升的方法。
在我們的家庭中,提前一個(gè)星期就營(yíng)造了迎接期末考試的氛圍,爸爸和奶奶提前談話(huà)溝通關(guān)于期末考試的重要性,讓他從思想上重視考試的形式,因為在我們的國家最終都是要通過(guò)中考和高考這樣的應考模式來(lái)決定一個(gè)孩子的未來(lái)。從小讓他對每次的期末考試從思想上重視起來(lái)。
另外,鼓勵孩子大量的閱讀,經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店、書(shū)攤,不管什么樣的書(shū)籍,只要是健康的、積極向上的書(shū)籍,可以不限題材給孩子借閱或者購買(mǎi),首先培養孩子的閱讀興趣,天天現在看福爾摩斯漫畫(huà)版、還有一些智力游戲書(shū)、腦筋急轉彎、百科全書(shū)等等,有跟學(xué)習有關(guān)系的,也有跟學(xué)習沒(méi)關(guān)系的書(shū),但是我們還是會(huì )積極配合給他借閱或購買(mǎi),我們大人一起陪孩子讀書(shū),晚上經(jīng)常是他看他的書(shū),我們看我們的書(shū),這樣在家庭中有一個(gè)閱讀的氛圍,不會(huì )相互打擾,不會(huì )的字他自己會(huì )主動(dòng)查字典,培養他閱讀的主觀(guān)能動(dòng)性。
我們盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的生活和學(xué)習環(huán)境,孩子是大人的復印件,在日常生活中我們的一些習慣是可以感染到孩子的,正能量的傳遞同樣可以從點(diǎn)滴的小事上傳遞給他們。
在此,同全班家長(cháng)們一起分享我們家庭的教育心得,希望我們班級的家長(cháng)和孩子能夠盡快找到方法,能夠共同提升、共同進(jìn)步!
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