- 相關(guān)推薦
育兒青春心得
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的育兒青春心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
育兒青春心得1
3月1日上午，參加了幼兒園的家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，與其他23位家長(cháng)一齊很榮幸地被幼兒園聘為家委會(huì )委員，十分感激大三班王教師、感激潘園長(cháng)，感激幼兒園給的這個(gè)機會(huì )。從園長(cháng)手中接過(guò)聘書(shū)的那一刻起，深感職責重大，家委會(huì )要及時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，供給可利用園外教育資源，促進(jìn)家園溝通，作為幼兒園與家長(cháng)間溝通的橋梁，家委會(huì )還要及時(shí)收集反映廣大家長(cháng)們對幼兒園的工作意見(jiàn)和提議、組織交流育兒經(jīng)驗等，不斷譜寫(xiě)家園共育新篇章。
會(huì )上，園領(lǐng)導宣讀了家委會(huì )章程；向與會(huì )的及委員頒發(fā)了聘書(shū)；經(jīng)過(guò)園長(cháng)致辭，我們了解了幼兒園在過(guò)去的'一年所取的優(yōu)異的工作成績(jì)及今后的重點(diǎn)工作；家委會(huì )代表發(fā)言后，委員們一齊觀(guān)看了“品味幸福，歡樂(lè )育人”的幼兒園專(zhuān)題視頻。園領(lǐng)導還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了班級、戶(hù)外設施、廚房及去年剛剛裝修一新的大廳。參觀(guān)過(guò)程中，幾個(gè)班級各具特色的區角建設與孩子們豐富多彩、天真活潑的區域活動(dòng)，令人眼花繚亂；戶(hù)外更換了仿真草地、葡萄架等供幼兒游玩的場(chǎng)地及設施，還新增了“海盜船”滑梯、投籃器等大型玩具、器械，孩子們在柔軟的草坪上歡快地跑、跳著(zhù)；在大家都十分關(guān)注的廚房，我們看見(jiàn)，操作間寬敞明亮、衛生清潔，三位廚師服裝、帽子、口罩穿戴整潔，正在包著(zhù)很有名的包子。園長(cháng)見(jiàn)大家都對包子很感興趣，立即安排品嘗，坐在會(huì )議室里，委員們象孩子一樣由教師侍候著(zhù)，包子吃了一個(gè)又一個(gè)，西紅柿蛋花湯喝了一碗又一碗，如果不是怕?lián)屃撕⒆觽兊奈绮�，真想再多吃二個(gè)才罷。
經(jīng)過(guò)這次會(huì )議，更深入、直接地了解到幼兒園先進(jìn)齊全的軟硬件設施、優(yōu)秀的教師團隊及科學(xué)的“在環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習，在環(huán)境中和諧發(fā)展”的幼教理念，異常是園方一向堅持的小學(xué)教育不提前的做法，在這個(gè)幼兒教育日漸功利化的今日，更是難能可貴。
在與潘園長(cháng)的交談中，我們能真切地感受到她有一顆真誠的愛(ài)孩子的心，時(shí)時(shí)處處為孩子們著(zhù)想，為了讓孩子們玩得開(kāi)心、健康，不惜花最貴的價(jià)錢(qián)，買(mǎi)大品牌、最環(huán)保、最益于孩子的設施�！皭�(ài)是教育的真諦”，正因為園領(lǐng)導有愛(ài)，教師們有愛(ài)，我們才信任，把孩子送進(jìn)幼兒園，孩子在園的吃、喝、玩、學(xué)才讓人放心。聯(lián)系到近期網(wǎng)上盛傳的幼兒園，想到一句廣告語(yǔ)，“只買(mǎi)對的，不選貴的”。
在開(kāi)會(huì )與參觀(guān)的過(guò)程中，也發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題，在此與提議一并提出，供園領(lǐng)導及廣大家長(cháng)參考，以便讓孩子們更健康、更歡樂(lè )。
育兒青春心得2
父母是孩子的第一任教師，一個(gè)人從呱呱落地到上學(xué)、工作，走向社會(huì )，都離不開(kāi)父母、家庭環(huán)境的影響。從開(kāi)始就注重對孩子思想品德培養，無(wú)疑對孩子的成長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關(guān)系到一個(gè)家庭，孩子今后成什么樣人的問(wèn)題，更是關(guān)系到國家、社會(huì )安定和發(fā)展的大問(wèn)題。
一、創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境是培養孩子的前提條件
“人能夠改造環(huán)境，環(huán)境也能夠造就人�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我是個(gè)性格直爽的人，過(guò)去也最不善于孩子，有時(shí)孩子不聽(tīng)話(huà)，雖然舍不得打，但也總是連說(shuō)再?lài)�，但之后我發(fā)現孩子的畏懼心理在增長(cháng)，并且學(xué)會(huì )了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景，我首先有意識地創(chuàng )造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問(wèn)題，不當著(zhù)孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說(shuō)服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛(ài)人再進(jìn)行教育，并強調母親批評她是為她好，是愛(ài)她的表現等等，使孩子在父母中沒(méi)有親疏的感覺(jué)；其次，注意語(yǔ)言禮貌。第三，用音樂(lè )創(chuàng )造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。
二、從生活習慣開(kāi)始，注重孩子品德教育是培養孩子的重要環(huán)節
孩子是父母的影子，要培養孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過(guò)程中，我體會(huì )到良好的生活習慣是培養孩子的基礎，而注重孩子心理健康、思想品德的培養則是目的和關(guān)鍵�，F代社會(huì )生活中，異常是我國獨生子女家庭占絕大多數的狀況，如何培養孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個(gè)家長(cháng)思考的.問(wèn)題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛(ài)護孩子但不溺愛(ài)。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問(wèn)題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規律，同時(shí)能夠開(kāi)闊孩子的視野和適應外界的本事，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長(cháng)絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長(cháng)要分析內在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來(lái)了，但一問(wèn)為什么玩水，孩子卻說(shuō)是在洗自我的手絹，并問(wèn)：“你不是說(shuō)自我的事情自我做嗎？”從中我體會(huì )到教育孩子決不是單純說(shuō)教、打罵就能解決的。第三、尊老愛(ài)幼構成家規。隔輩親是現代家庭中普遍現象，而長(cháng)輩的溺愛(ài)往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒(méi)有樣貌，在這方面，我不但自我尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應注意的問(wèn)題，這樣在我們家中，上下構成了尊老愛(ài)幼的環(huán)境。
三、幼兒園是培養孩子健康成長(cháng)的搖籃
我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良、慈祥。剛入園時(shí)，孩子在班里最小，吃飯時(shí)不會(huì )用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的教師，耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰(shuí)明白教師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，在三位教師的教育指導下，學(xué)會(huì )了十幾首兒歌，學(xué)會(huì )了尊敬長(cháng)輩、自我吃飯、穿鞋、畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，孩子生病不舒服，教師都及時(shí)帶她去醫治。孩子在幼兒園理解系統、正規教育的同時(shí)，作為家長(cháng)，我每一天接孩子時(shí)都主動(dòng)向教師詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的表現，學(xué)了哪些新知識，配合教師一齊鞏固學(xué)會(huì )的知識，平時(shí)給孩子購置一些幼兒喜愛(ài)的圖書(shū)、錄像帶，培養孩子對善丑的分辨本事。
總之，培養孩子成為社會(huì )有用之材是一個(gè)復雜而長(cháng)期的過(guò)程，不能期望經(jīng)過(guò)一天就立竿見(jiàn)影，家長(cháng)要有心理準備，有、有步驟地進(jìn)行。
育兒青春心得3
孩子從一歲起，就想對房間里感興趣的東西摸摸、動(dòng)動(dòng)。這時(shí)，家長(cháng)應特別注意，把住處收拾得利索一點(diǎn)，使孩子可以自由活動(dòng)，也免得老對孩子提出警告。如果家長(cháng)對孩子的行動(dòng)一味限制，會(huì )壓制孩子的好奇心，使孩子感到不知所措和無(wú)聊，有損孩子理解力的發(fā)展。
家長(cháng)應把房間里貴重和易碎的東西拿走，將柜子和抽屜鎖好，拔下所有電器的插頭并蓋好，把書(shū)架下面幾格的書(shū)籍拿走，放一些舊報刊讓孩子翻著(zhù)玩，必要時(shí)可放一把椅子讓孩子爬著(zhù)玩。這樣，才可不必老用“不準動(dòng)！”來(lái)禁止孩子的活動(dòng)。萬(wàn)一動(dòng)了不該動(dòng)的東西時(shí)，也應心平氣和地把孩子拉走，或讓孩子放下手中的東西。這樣，孩子才會(huì )明白家長(cháng)的意圖，久而久之，孩子便學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)。孩子往往對周?chē)械氖挛锾貏e感興趣，忘記了家長(cháng)囑咐不要動(dòng)的東西時(shí)，家長(cháng)也不要大聲叱責。如果家長(cháng)控制不住自己情緒，怎么能讓孩子相信自己的話(huà)呢？
由于求知欲望的驅使，孩子必灰會(huì )掙脫家長(cháng)加在他身上的羈絆。每種約束都會(huì )妨礙他能力的發(fā)展。意志薄弱的孩子會(huì )自暴自棄，不再做出努力去了解周?chē)氖澜�；意志堅強的孩子�?huì )強烈地拒絕對他提出的任何要求。
家長(cháng)應該自問(wèn)：“是否每件禁止孩子做的事情都是必要的呢？”家長(cháng)對孩子的約束常是僅僅出于一種習慣或一時(shí)的考慮。家長(cháng)對孩子的約束越小，孩子的壓抑感就越少，越愿意聽(tīng)從家長(cháng)的勸告和建議，也愿意按照家長(cháng)的`要求去做。
對孩子提出要求時(shí)，應注意方式方法，應清楚地向孩子說(shuō)明為什么這樣做。孩子雖然還不能理解家長(cháng)所解釋的內容，但孩子會(huì )覺(jué)察到禁止他做某件事情的原因。
較大的孩子已經(jīng)能夠明白大人所講的道理了，也許提出自己的反建議。這時(shí)家長(cháng)決不要說(shuō)“住嘴”，按我說(shuō)的去做！”不能認為自己比孩子懂的多而對孩子采取壓制。強制孩子去做，不會(huì )使孩子心悅誠服，只能是一種表面的假服從。家長(cháng)在場(chǎng)時(shí)孩子似乎是服從了，但家長(cháng)一離開(kāi)，孩子仍會(huì )按自己想法去做。用強制手段迫使其聽(tīng)話(huà)，孩子將來(lái)不是膽小鬼就是叛逆者。家長(cháng)收回不恰當的要求，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，不會(huì )失去面子；孩子也不會(huì )因家長(cháng)承認錯誤而對家長(cháng)不尊重。
家長(cháng)也不應該因自己的情緒好，因孩子的祈求和擔心孩子哭鬧而隨意取消自己的要求。如果家長(cháng)出于好心而對孩子作出讓步，孩子就很快抓住大人的弱點(diǎn)加以利用，認為他今天做的事情，明天還是可以這樣干，大人所禁止的事情，只是出于一時(shí)的情緒，并不一定非得遵守不可。
同樣，如果大人一味聲色俱厲地對孩子進(jìn)行訓斥，時(shí)間長(cháng)了，孩子會(huì )聽(tīng)疲了，便不會(huì )真心實(shí)意地去服從大人的意見(jiàn)。
育兒青春心得4
我一向覺(jué)得孩子應當在簡(jiǎn)便的環(huán)境中成長(cháng)，享受她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過(guò)程中不僅僅能夠讓她們獲得無(wú)盡的樂(lè )趣，還能夠學(xué)到各種知識，經(jīng)過(guò)游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識，我們平常關(guān)注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得寬容團結的孩子。平時(shí)期望她能多參加團體活動(dòng)，能和小朋友玩到一塊兒，從平時(shí)的溝通和交往中來(lái)加強她的社會(huì )交往本事、心理承受本事以及處理事情的應變本事。能及時(shí)告訴教師自我的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺(jué)得此刻是孩子性格構成的關(guān)鍵時(shí)期，融入團體對她完整性格的構成是很有幫忙的。
在家里，我們會(huì )有意識地給她創(chuàng )造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當作朋友一樣來(lái)溝通，不會(huì )拘束于某種特定的形式來(lái)教育她，而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行，其實(shí)我們就是她的參照物，我們的一言一行都會(huì )對她產(chǎn)生影響，所以在要求她的同時(shí)我們要嚴格地要求自我。
在家里我們會(huì )給她一點(diǎn)獨立的空間，讓她學(xué)會(huì )自我管理。比如我們房間的一個(gè)角落是專(zhuān)門(mén)給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來(lái)整理。這個(gè)效果很好，這樣讓她體會(huì )到了媽媽平時(shí)整理家務(wù)的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來(lái)就要放回哪里。平常在處理問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )征求她的想法，比如在給他買(mǎi)衣服的時(shí)候，會(huì )征求一下她喜歡哪個(gè)顏色，這樣會(huì )讓孩子覺(jué)得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時(shí)候也會(huì )研究到別人的感受，多替別人著(zhù)想。平常我們會(huì )盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通，耐心傾聽(tīng)她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見(jiàn)，創(chuàng )造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀(guān)點(diǎn)，我們會(huì )鼓勵，對于不妥當的想法，我們會(huì )跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時(shí)地加以引導。
總之，我們應當放下家長(cháng)的架子，多點(diǎn)朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺(jué)到自我的重要和職責，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自我的機會(huì )。
胡紫政此刻已經(jīng)六歲了，說(shuō)話(huà)、做事儼然是一個(gè)小大人了，什么事都有自我的.觀(guān)點(diǎn)和思想。
她的每一點(diǎn)提高都讓我們欣喜萬(wàn)分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛(ài)“面子”，這大概是這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(cháng)的見(jiàn)證，我覺(jué)得是和紫政在共同成長(cháng)，她是一天一天在長(cháng)大，我們是一天一天在學(xué)著(zhù)做家長(cháng)，她的每一天成長(cháng)都會(huì )給我們帶來(lái)新的課題，但相信和成人之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但每個(gè)孩子也有他獨特的個(gè)性，我們要懂得欣賞他們最可愛(ài)的一面！
育兒青春心得5
在教育孩子上，每個(gè)家長(cháng)或多或少都有些困惑，每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不一樣看你是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)驗。
1、足夠的睡眠是孩子生長(cháng)發(fā)育和健康成長(cháng)的.基本條件。所以我每一天規定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。
2、每一天放學(xué)回家自我安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(cháng)不要看電視，以免分散孩子的注意力，自我也看看書(shū)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復習當天所學(xué)的資料加以鞏固。
3、學(xué)會(huì )跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過(guò)交流能提高孩子表達本事和分辨是非的本事。
4、經(jīng)常帶孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，讓他明白知識的重要性，孩子有時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題大人也無(wú)法回答，比如：星星為什么會(huì )眨眼水星上有水嗎讓他在書(shū)中找到答案，孩子十分開(kāi)心。這樣就培養他從小愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的習慣。
5、對于孩子提出的無(wú)理要求，家長(cháng)必須要堅決地說(shuō)：“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會(huì )察言觀(guān)色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子，不要強求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當著(zhù)別人的面去批評指責孩子。
7、父母在家庭教育上要堅持意見(jiàn)一致。
經(jīng)過(guò)不斷的努力和學(xué)習，兒子長(cháng)大了，做事很認真，時(shí)間觀(guān)念很強�？磥�(lái)沒(méi)有教不好的孩子，僅有不會(huì )教的家長(cháng)，只要方法得當，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要用心總能找到適宜的教育方法。
【育兒青春心得】相關(guān)文章：
家長(cháng)育兒心得09-19
中班育兒心得02-22
育兒的心得模板10-20
育兒心得感悟05-19
育兒心得經(jīng)驗11-26
育兒最新心得12-01
育兒心得嬰兒12-08
育兒心得日記02-11
國外育兒經(jīng)驗心得11-10