關(guān)于教學(xué)研討月心得體會(huì )-教師心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的關(guān)于教學(xué)研討月心得體會(huì )-教師心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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今年的“教學(xué)活動(dòng)月”活動(dòng)，以提高我鎮小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以“課改”與“科研”為主題，以“學(xué)、看、做、寫(xiě)”為重點(diǎn)，認真開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
一、學(xué)習、移植、借鑒外地經(jīng)驗。
“教學(xué)活動(dòng)月”期間，我校組織教師到會(huì )同縣連山小學(xué)參加觀(guān)摩學(xué)習。聽(tīng)課時(shí)認真做好記錄，聽(tīng)完課后寫(xiě)好評課意見(jiàn)，通過(guò)聽(tīng)評課，總結、挖掘、借鑒他人的成功做法，從中吸取優(yōu)秀教師的授課精華提高課堂教學(xué)效益。之后，我校又進(jìn)行了全校性的開(kāi)放課，請連山小學(xué)的教師到我�，F場(chǎng)指導教育教學(xué)工作，進(jìn)行聽(tīng)課、評課，指出教育教學(xué)中存在的不足之處，通過(guò)這樣的形式促使教師認真研究、學(xué)習、吸收、內化。不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
二、抓好校本教研的學(xué)習。
我校領(lǐng)導除了組織教師到外地觀(guān)摩學(xué)習外，更加提倡學(xué)校的校本教研活動(dòng)。要求教師設計好每一節課，上好每一節課。積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、指導學(xué)生學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。要求采用討論、交流、對話(huà)等方式，培養學(xué)生合作意識和團隊意識。開(kāi)展探究性學(xué)習的研究，啟發(fā)引導學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的方法，培養學(xué)生探索精神、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。另一方面，我們要求教師常寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)心得，并經(jīng)常對自己的讀書(shū)筆記、教案、教后小記、工作總結等進(jìn)行審視、反思，在繼承的基礎的創(chuàng )新，在總結的基礎上提高。，
仔細檢查了教師的作業(yè)批改，教師作業(yè)批改認真、詳細。認真檢查了教師的教案和聽(tīng)課筆記。每位教職工必須在本月聽(tīng)課6節以上并且有詳細的評課記錄，對于應付了事的教師，經(jīng)評課后必須重新上課，直到大家滿(mǎn)意為止。通過(guò)這樣的上課—評課—再上課增強了廣大教師的責任感和使命感，同時(shí)也提高了教師的教育教學(xué)水平。
通過(guò)教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)使我感受到自己在教育教學(xué)中力不從心，一是要加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，切實(shí)轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念。二是加強課改工作管理，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗。
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11月27日至28日兩天，我有幸參加了楚雄州教育科學(xué)研究所舉辦的“上海浦東——云南楚雄小學(xué)教育教學(xué)交流展示活動(dòng)”，通過(guò)這次學(xué)習，他克使我增長(cháng)了見(jiàn)識、獲取了教育教學(xué)改革的新信息，不同程度地提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
這次的活動(dòng)分為二部分，聽(tīng)課和聽(tīng)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，所以，在兩天的活動(dòng)中我做到了沒(méi)有遲到，沒(méi)有缺席，課堂上遵守紀律，認真筆記，回來(lái)后反復研究分析，反復反省，準備以后把自己所學(xué)的應用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中。
我們共聽(tīng)了六節課，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的音樂(lè )，還聽(tīng)了兩個(gè)專(zhuān)題，《學(xué)校發(fā)展規劃》和《規劃引領(lǐng)、主動(dòng)發(fā)展》。由于我是從事教育教學(xué)工作，這里我主要談?wù)勎覍λ?tīng)的課的體會(huì )，歸納起來(lái)，有發(fā)下三個(gè)方面：
一、要上好一節課，首先也備好課
備課，顧名思義是教師在上課之前所做的各項準備工作。它是教師職業(yè)中最習以為常的，然而又是最為重要的工作。教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)的對象是千變萬(wàn)化的、活生生的人，要把教材中的知識變成學(xué)生的財富，要使學(xué)生能夠喜歡你所教的課，會(huì )把知識轉化為能力，這里大有文章可做。只有在上課之前做認真的準備，擬好實(shí)施教學(xué)的計劃，才能保證在上課時(shí)達到教學(xué)的各項目標。因此，在既定的教師水平、學(xué)生基礎和教材內容的條件下，教師能否住址備好課是能否上好課的前提與保證。一個(gè)從來(lái)不知道什么叫備課的人，當然不可能成為一名教師；而一個(gè)從來(lái)不愿認真備課的教師，當然也不可能成為一名優(yōu)秀的教師。從這次聽(tīng)課，這一點(diǎn)我的感受很深，在我所聽(tīng)的七節課里，不不難看出，講課教師課前是做了充分的準備的，特別是課前對課堂結構的設計，課件的的制作，教學(xué)方法的選擇等方面是做了充分準備的`，早于準備充分，他們已經(jīng)做到了不紊不亂，井然有序。
二、和諧的的教學(xué)氣氛是學(xué)生學(xué)好知識的前提
營(yíng)造寬松和諧的課堂氣氛，是現代課堂教學(xué)"以人為本"的學(xué)生觀(guān)的具體表現。在教育教學(xué)過(guò)程中，要把學(xué)生看作是具有獨立主體意識、有獨立人格尊嚴的人。他們有共性，也有個(gè)性。要讓學(xué)生在教師相互尊重、合作、信任中全面發(fā)展自我，獲得成功和生命價(jià)值的體驗，并感受到人格的自主與尊嚴，還要重視學(xué)生潛能的發(fā)掘。與我們傳統的教學(xué)方法相比，這次的七節課都做到了這一點(diǎn)，課堂上充分讓學(xué)生民主，師生關(guān)系的民主化，使教師的講授就不再是過(guò)云那種單純的說(shuō)教了，而是一次豐富多彩的知識學(xué)習活動(dòng)，由于互動(dòng)性強，學(xué)生學(xué)起知識來(lái)也就比較輕松。通過(guò)這次聽(tīng)課，使我感受到，和諧的課堂氣氛，良好的民主的教學(xué)人際關(guān)系，決定了課堂信息傳遞的有效性，直接影響著(zhù)學(xué)生在課堂上學(xué)習水平的發(fā)揮。寬松、和諧、民主的氣氛，可以使學(xué)生獲得積極的情感體驗，能夠充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，有利于學(xué)生的主動(dòng)參與，有利于師生之間、生生之間的情感和信息的交流，使學(xué)生的學(xué)習情緒處于一種亢奮狀態(tài)，樂(lè )于探究、思維敏捷，學(xué)習就能夠在一個(gè)較長(cháng)的時(shí)間內處于一種高效狀態(tài)，有利于學(xué)生實(shí)現自我的、和諧的、全面的發(fā)展，從而大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。
三、多媒體和教學(xué)教具的使用是學(xué)生牢固掌握知識的保證
現代化教育手段的運用是教育改革的必然，多媒體教學(xué)以其信息量大、畫(huà)面生動(dòng)、內容豐富、集聲音、畫(huà)面、文字于一體等特點(diǎn)而越來(lái)越受到教師們的青睞。它能使教學(xué)內容體現聲、像、文并茂，能為學(xué)生創(chuàng )造較為開(kāi)闊的學(xué)習環(huán)境，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，增強學(xué)生對知識的認識和理解力。這次由于多媒體和教學(xué)教具的使用，使知識更具有直觀(guān)性，同時(shí)還增強了趣味性，強化了學(xué)生對新知識的理解的記憶。
總之，通過(guò)這次的學(xué)習，使我受到了很在的啟示，教學(xué)方法不能再用陳舊的那一套了，再提高教學(xué)質(zhì)量，要提高教學(xué)效益，就得在改進(jìn)教學(xué)方法上下功夫，同時(shí)不斷總結分析，加強自己的科研能力。同時(shí)，我在這里也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次到楚雄聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，相信我會(huì )把這次學(xué)到的知識應用于我的教學(xué)實(shí)踐之中。
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首先感謝學(xué)校領(lǐng)導對我們全體體育教師外出培訓學(xué)習的大力支持。為進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)體育教師的專(zhuān)業(yè)體育技能，豐富大課間活動(dòng)內容，深化體育課堂教學(xué)改革，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量，9月15日至16日，全縣中小學(xué)體育教師在博興四中籃球館匯聚一堂進(jìn)行了為期兩天的健美操技能培訓及教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由縣教育局體衛藝科趙科長(cháng)親自主持，共有來(lái)自全縣300余名專(zhuān)（兼）職體育教師參加了此次培訓。本次健美操技能培訓專(zhuān)門(mén)聘請了趙群芳、張紅霞、崔曉華、張雨花等多名縣優(yōu)秀教師為老師們精彩授課，他們精心組織，安排有序，16日下午，技能培訓結束后還對各學(xué)員進(jìn)行了嚴格考核，趙科長(cháng)親自擔任評委�？己私Y束后聘請了縣首屆名師安朝陽(yáng)老師親臨現場(chǎng)做了《新課程標準下如何精心設計體育優(yōu)質(zhì)課》的精彩報告，老師們聽(tīng)的仔細認真，都做了詳細的筆記。會(huì )議最后由趙科長(cháng)做活動(dòng)總結及本學(xué)期重點(diǎn)體育工作安排。
總之，本次活動(dòng)意義重大，像一場(chǎng)及時(shí)雨，新學(xué)期開(kāi)學(xué)不僅充實(shí)了教師們的精神生活，更重要的是讓老師們學(xué)會(huì )了一項教學(xué)的本領(lǐng)，在充分發(fā)揮縣名師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用的同時(shí)，進(jìn)一步增強了全縣體育教師的工作責任心，明確了奮斗目標，為以后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。
本次學(xué)習時(shí)間安排緊，任務(wù)重，還要安排在周六、周日，說(shuō)實(shí)在的累并快樂(lè )著(zhù)。累的是身體的負荷，腿疼腰疼腳趾疼自不用多說(shuō)，孩子兩天的學(xué)習和生活更是顧不上，但我仍然感到很快樂(lè )，因為有了名師的指導與引領(lǐng)，我兩天來(lái)的學(xué)習對自己要求非常嚴格，因為本次培訓對我們意義重大，學(xué)習過(guò)程中我積極思考，積極帶頭領(lǐng)做，受到了培訓老師和趙科長(cháng)及全體學(xué)員們的一致好評！
本次學(xué)習讓我進(jìn)一步樹(shù)立了自信，因為，三級健身操難度較大，在各培訓老師的細心指導下，我能聽(tīng)音樂(lè )熟練做下來(lái)了，并起到了模范帶頭作用，提高動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)會(huì )了傳授健身操的基本方法，為以后的教學(xué)打下了良好的基礎。
通過(guò)聽(tīng)縣名師安朝陽(yáng)老師的報告，使我對優(yōu)質(zhì)課有了更深的理解，優(yōu)質(zhì)課越來(lái)越難講，這就要求我們平時(shí)一定要多積累，多注意加強教學(xué)基本功，多上研究課。
通過(guò)聽(tīng)趙科長(cháng)總結及重點(diǎn)體育工作安排，進(jìn)一步增強了自身責任感，感覺(jué)壓力更大了，肩上的擔子更重了。
總之，本次學(xué)習收獲較大，雖然犧牲了周末休息時(shí)間，但我感覺(jué)非常值得，因為自己的視野開(kāi)闊了，同時(shí)也充實(shí)了自己的教學(xué)技能，學(xué)到了一項教學(xué)本領(lǐng)，提高了對體育工作的整體認識。
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