崗前培訓班心得體會(huì )(通用15篇)
我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的崗前培訓班心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇1
在本次培訓中,通過(guò)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的"六認真"要求,即認真備課,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動(dòng)。
備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面,即備教材,備學(xué)生,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(cháng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì )抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,改變傳統的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法。教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。
特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課,使學(xué)生能夠持續地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習……
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇2
通過(guò)培訓,我受益匪淺,現將自己的心得體會(huì )總結如下:首先,培訓使我對中鐵二十四局江蘇公司有了更加清楚的認識,對如何成為一名合格的江蘇公司員工有了更深刻的思考。在培訓中,我認識到中國鐵建在國家建設中的重要地位,并了解了中鐵二十四局江蘇公司。
其次,培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。例如在工作中如何腳踏實(shí)地,如何認真努力等等。
作為一名普通的畢業(yè)生,我很榮幸能加入中鐵二十四局江蘇公司。我很珍惜這次就業(yè)的機會(huì ),也一定會(huì )在工作中好好表現,希望通過(guò)自己的努力,能把各項工作做好,得到同事的認可。
新的工作起點(diǎn)讓我們精神飽滿(mǎn),培訓更是讓我們信心百倍。在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實(shí)際行動(dòng)認真做好每一件事,為社會(huì )做貢獻,實(shí)現自身價(jià)值。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇3
一、必須密切聯(lián)系群眾,處理好與群眾的關(guān)系
農民十分質(zhì)樸,也需要很多幫助,再處理好與群眾的關(guān)系的同時(shí),還要深入基層,走訪(fǎng)群眾,為他們的生產(chǎn)生活送去實(shí)實(shí)在在的幫助,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題,全力以赴的做好群眾工作,做好工作的同時(shí),要處理好各種關(guān)系。
二、必須不恥下問(wèn)
我們雖然是大學(xué)畢業(yè),理論知識比較豐富,但是我們也還有很多的東西需要學(xué)習,工作能力也還有待進(jìn)一步提升,為了真正了解基層,服務(wù)群眾。因此,必須向一線(xiàn)干部學(xué)習,不恥下問(wèn),努力盡快適應新的工作環(huán)境。
三、必須志存高遠,扎根基層
農村具有廣闊的天地,既然選擇了,便不顧風(fēng)雨兼程。扎根基層,鍛煉成長(cháng),促進(jìn)農村發(fā)展。努力做到情為民所系、利為民所謀、權為民所用。不辜負人民的期盼、組織的信任、黨的關(guān)懷!艱苦奮斗,服務(wù)農村。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇4
光陰似箭,日月如梭。很榮幸有機會(huì )參加了這次崗前培訓,我的感覺(jué)似是才剛剛開(kāi)始卻已經(jīng)畫(huà)上了句號。在這一周的培訓里,我學(xué)到特別多的東西,也有很多感悟,同時(shí)也明白了自己在以后的工作中應該怎么做。下面就談?wù)勎彝ㄟ^(guò)這一周的培訓之后自己的體會(huì )。
首先,談?wù)動(dòng)媱,不管是在我們的生活中還是工作中,都是特別重要的。一個(gè)沒(méi)有計劃的人我相信永遠也成不了大器,永遠做不了大事。對于一個(gè)新進(jìn)員工來(lái)說(shuō),我們更應該有計劃去完成每一件事,因為要想成為一個(gè)合格的護士,我們需要學(xué)習的東西很多,而且我們必須學(xué)會(huì )獨立,這樣我們要掌握的東西更多,我們必須計劃好自己,在什么時(shí)間內學(xué)習并掌握什么。除此之外,我們還應該為我們的工作進(jìn)行知識儲備,利用空余時(shí)間多學(xué)習,并為自己將來(lái)職稱(chēng)晉升提前做好準備。在任何時(shí)候,我們都應該清楚的知道什么是自己緊急的事,什么是重要的事。
其次,談?wù)剢T工精神,F在我們進(jìn)到這個(gè)醫院,就是這個(gè)團隊中的一員,我很榮幸自己能夠加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊,我相信我們這個(gè)團隊是最優(yōu)秀的,當然我也相信自己是優(yōu)秀的。人生處處是考場(chǎng),人生事事是考題,人生人人為我師。我們只有不斷通過(guò)像你自己身邊的人學(xué)習,哪怕他(她)只是你人生中的一個(gè)過(guò)客,相信只要你用心,他們身上一定有你值得學(xué)習的東西。我們還需要不斷地去完成人生的各種考題,才能使我們成為優(yōu)秀的人。
另外,通過(guò)此次培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴格要求自己,工作主動(dòng),堅守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn)。我們要有不怕臟,不怕累,自覺(jué)克服困難的精神,善于學(xué)習,勇于實(shí)踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。
最后,加強醫患溝通,如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關(guān)系,是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好醫患關(guān)系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關(guān)系,把醫患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽(yù),而且能夠提高醫務(wù)人員的威信.常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)了解病人的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話(huà)尺寸,讓患者感到關(guān)愛(ài).端正的儀表,我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。
護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短幾天的崗前培訓學(xué)習,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇5
一:轉換角色,以公職人員的標準時(shí)刻要求自己
城管執法是項公務(wù)活動(dòng),不僅代表著(zhù)城管隊伍的形象,更代表著(zhù)黨和政府的形象,如果,言行不當,輕側可能引起群眾的不滿(mǎn),重則可能印發(fā)一些沖突,損害隊伍形象,降低政府的公信力。作為新入職的執法人員,我要適應新崗位的要求,慎言慎行。在日常的執法中,可能會(huì )遇到一些群眾的不理解,攤販的言語(yǔ)沖突,對此,我要保持克制的態(tài)度,冷靜處理,耐心,細心的做好解釋?zhuān)瑴贤üぷ,做到文明執法,?shù)立城管的良好形象,讓群眾的對我們執法活動(dòng)滿(mǎn)意。
二:加強學(xué)習,以扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力推進(jìn)工作開(kāi)展
執法者是法律的踐行者和實(shí)施者,只有擁有良好的法律素養,才能保證法律的有效實(shí)施,才能讓法律的尊嚴得到應有的維護。為此,我應當加強對法律法規的學(xué)習,特別是日常執法中常用的一些法律條例,要牢記在心,努力向書(shū)本求知,于此同時(shí),我也要向實(shí)踐求真,在具體的執法過(guò)程中,根據不同的情況,運用合適的法律,處理違法行為;我還應當向同事求教,學(xué)習他們與群眾溝通的技巧,列如:在對待本地的人時(shí),多用方言與他們溝通,在對待外地人時(shí),用普通話(huà)溝通。只有不斷的學(xué)習,提升自己的業(yè)務(wù)水平,才能更好的為人民管理城市。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!迸嘤栯m已結束,但城管的工作才剛剛開(kāi)始,我將已更加飽滿(mǎn)的熱情投入工作中去,做好自己的工作,提升自身的能力,為城市管理工作做出應有的貢獻。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇6
剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為廣州輕工工貿集團企業(yè)中的一員,懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作,集團公司特地從9月21日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期五天的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有集團公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、先進(jìn)企業(yè)參觀(guān)等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)五天的培訓,使我在最短的時(shí)間里了解到集團公司的基本運作流程,以及集團的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓,使我受益匪淺、深有體會(huì )。通過(guò)對這些學(xué)習內容的總結,使我意識到要在以后的工作中有好的發(fā)展,必須做好以下幾個(gè)方面:
認同企業(yè)的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)企業(yè),從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一個(gè)它所堅持的文化和核心理念,必定不能長(cháng)久的發(fā)展下去,必定會(huì )在社會(huì )發(fā)展的大潮中被淘汰。而輕工集團的企業(yè)文化正是從團結奮進(jìn)、和諧有為開(kāi)始。這一企業(yè)文化很好的.詮釋了輕工集團的發(fā)展。同時(shí)也對公司的員工提出了極高的要求,我們選擇了輕工企業(yè),就要絕對的認同和支持這一企業(yè)文化,并把它落實(shí)到實(shí)際工作和生活中。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇7
零基礎的我對剛剛接觸的新知識還是感到很新鮮的,學(xué)習起來(lái)也算輕松。其實(shí)最重要的還是要保持良好的心態(tài),俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要堅持不斷的努力,就會(huì )有美好的收獲!
看到很多同學(xué)的學(xué)習心得,我很誠實(shí)的說(shuō),我的心得確實(shí)和她們的大同小異,而且這么多的同學(xué)都寫(xiě)了學(xué)習理論知識的心得,那我就來(lái)分享我的會(huì )計實(shí)操和剛剛步入會(huì )計崗位工作感想吧!
在學(xué)校我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,整個(gè)學(xué)習的過(guò)程中,無(wú)論是手工賬還是電腦賬,老師都首先是手把手的教,然后再給一些案例公司的基本會(huì )計資料,讓我們自己親手操作從審核發(fā)票到做賬、記賬以及編制報表的全過(guò)程,使我們擁有了相當于半年的會(huì )計實(shí)踐工作經(jīng)驗,我很高興也很享受。真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理論性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習、工作和發(fā)展觀(guān)帶來(lái)非常積極的影響。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!碑斘覄倓偨佑|到會(huì )計崗位工作時(shí),我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。因為一些特殊的情況,第一天上班就被領(lǐng)導派去稅局決解我們公司的納稅義務(wù)的事情,當時(shí)我真的完全懵了,我真的不知道該怎么辦,在稅局大廳坐了很久想了很久,最后,還是鼓起勇氣厚著(zhù)臉皮去問(wèn),只要是看到穿著(zhù)工作服的人員,我就上前去詢(xún)問(wèn),有被熱情的幫助,有被很兇的喝訓,有被無(wú)視的推脫等等,最后,像彈皮球一樣被推來(lái)推去的我終于把任務(wù)完成了,當時(shí)一種真切的成就感油然而生,回到公司,發(fā)現會(huì )計制度會(huì )計資料都不全,我對一些工作感到無(wú)從下手,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的,實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,可是,我在想,如果工作都是那么容易去做那就不叫工作了,更何況還是會(huì )計工作呢!凡事還需慢慢來(lái),缺什么就補什么,能先做什么就先做什么。這是工作也是一種學(xué)習!
很多人都說(shuō)會(huì )計是越老越吃香,我卻不這么認為,因為我一直相信無(wú)論是什么行業(yè)都不會(huì )一成不變,他們也在不斷的改進(jìn),不斷的更新,而我們所要掌握的技術(shù)也隨之而不斷的提升。
最后,我還是那句,無(wú)論是做任何事情,態(tài)度很重要,你的態(tài)度端正了,你就會(huì )有你想要的收獲!在此祝同學(xué)們學(xué)習愉快!
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇8
很多人都說(shuō)過(guò)保險是個(gè)騙人的行業(yè),那更別說(shuō)是加入保險了,但你在接觸一個(gè)新的行業(yè)的時(shí)候,企業(yè)必須要給你灌輸一些企業(yè)理念,才能使你對新的工作、環(huán)境有一個(gè)新的認識。
回顧這幾天的學(xué)習過(guò)程,真是我人生中的一大轉折。記得培訓的第一天,是8月26日下午,大家準時(shí)相聚在公司的培訓室,以此拉開(kāi)了培訓的序幕。雖然培訓人員互不相識,但培訓室里仍充滿(mǎn)朝氣與活力,從大家的自我介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團結以及為保險行業(yè)發(fā)展做貢獻的決心,從培訓老師的講話(huà)中,我更加深刻的認識了公司發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jì),更深刻了解了中國人壽美好的前景。
正所謂:細微之處見(jiàn)風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過(guò)程。所以,良好點(diǎn)滴的養成對成功是至關(guān)重要的。這一點(diǎn)也是我在培訓的第二天,培訓講師在講述中國人壽的企業(yè)文化中讓我體會(huì )到的。一個(gè)人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷?偙葎e人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習一分,離成功總會(huì )近些再近些。
從李曉紅講師對公司未來(lái)發(fā)展規劃的講解中,我了解了公司的發(fā)展過(guò)程及未來(lái)方向,這些都能使我們更快地融入公司的工作環(huán)境氛圍;從史彩霞講師的講解中,我學(xué)習到了員工職業(yè)發(fā)展路徑及一些簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售管理知識;從張亞麗以及華蕾女士的講解中我們更加明確了保險與其他職業(yè)人士的不同,明確了如何從“保險”中盡快走上工作崗位,有了目標才有了努力的方向和工作的激情;更從培訓班主任趙志斌老師的講解中,我明白了公司的福利待遇、以及職稱(chēng)評定等與利益息息相關(guān)的事情。通過(guò)老師們的講解使我體會(huì )出了如何在拜訪(fǎng)客戶(hù)前應做好的接觸、說(shuō)明、促成及售后服務(wù)的息息相關(guān)流程工作,這些講解都很重要且必要。更值得一提的還是史彩霞女士與大家的分享、新人互動(dòng)及課程中“強調要成功必做的幾件事的建議”,讓我們明白了要想成為一名合格優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員必須“邊學(xué)、邊做、邊總結”樹(shù)立目標,堅持不懈為之道理。米盧曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!”只有從心里認同了學(xué)習的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué),才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
培訓也已近尾聲,但中國人壽平?jīng)龇止镜呐嘤柦o我帶來(lái)的體會(huì )卻是無(wú)窮無(wú)盡的,以前我一直認為做保險是最讓人看不起的職業(yè),通過(guò)培訓讓我徹底擯棄了對保險的偏見(jiàn)。只要給予客戶(hù)專(zhuān)業(yè)的理財服務(wù),提供他們真正需要的產(chǎn)品,就一定能夠得到人們的尊重。
我決心把這份事業(yè)化為今后工作的動(dòng)力及定位。堅持以"收購別人的風(fēng)險"結合"永不言敗、永不言累、永不言難、永不滿(mǎn)足"為思想理念,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勉奮發(fā),為公司的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇9
火熱的太陽(yáng),擋不住我的特崗教師行程,在這個(gè)炎熱的季節里,我開(kāi)始了自我人生的新征程。在成為一名真正好處的教師前,教育局為我們舉辦了崗前培訓。
在培訓中,老師給談到了當代教師身肩重任、主角問(wèn)題,這似乎是陳舊的話(huà)題,但細細體會(huì )、琢磨的話(huà)語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對教師職業(yè)更深的思考和認識:,教師是文化的傳遞者!皫熣,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的性。,教師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是意思,那里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有"向師性",上是做人的認同感;學(xué)生受教育的過(guò)程是人格的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正學(xué)生的引路人。,教師是管理者。教師要有較強的組織、管理潛力,才能使教學(xué)更有,更能學(xué)生的發(fā)展。,教師是父母。一名教師,要富有"愛(ài)心",教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于每學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",強調教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導者。教師要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理等,以的幫忙和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓中,老師以自身經(jīng)驗給我們介紹了當好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,他強調了適時(shí)和更新自身知識結構、終身學(xué)習的做法;在談到應對如何克服的問(wèn)題上,他還了如何教師之間團作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗,也讓我認識到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改善教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),精益求精。,老師還強調:在新課程改革的背景下,各位老師要地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。如何使能夠有質(zhì)量有有潛力地教好所上的每門(mén)課,使學(xué)生能夠持續地從心靈深處的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習……當然這必不可少的條件多學(xué)習老師的教學(xué)方法。次培訓中,老師所講述的方法,上就為新老師了“揚帆導航”的作用,我覺(jué)得包括我在內的所有新老師好好地吸收和采納。
本次培訓中,老師也注意的心理的,他的講話(huà),從頭到尾貫穿中心,那充滿(mǎn)對新教師的鼓勵。其鼓勵要趕快學(xué)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其鼓勵要理性地認識社會(huì )、認識的主角,以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活。其鼓勵要做一名終身學(xué)習型老師,做一名能夠新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵要創(chuàng )新,在教學(xué)中的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基以前說(shuō)過(guò):“滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并的意志!币苍S,新教師來(lái)說(shuō),只要有克服的信心,才能好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是的一半。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要,自治區教育廳組織這次培訓,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,在今后的工作中,我將以本次培訓精神,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自身的價(jià)值。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇10
從某件事情上得到收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為家收集的特崗教師崗前培訓學(xué)習心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
今年xx月xx日,我參加了地區教育局舉辦的20xx年特崗教師崗前培訓。對于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),實(shí)踐經(jīng)驗還是非常缺乏,參加這樣的培訓是十分有必要的,而聽(tīng)過(guò)幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后收獲良多。在這里感謝教育局提供了這樣的學(xué)習機會(huì ),感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓的內容十分豐富,包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、教師職業(yè)道德規范、基礎課程情況、教學(xué)常規、班級學(xué)生管理、教育政策法規等諸多方面的知識。雖然時(shí)間只有一天,但內容卻是充實(shí)的,對我們新教師來(lái)說(shuō)必定會(huì )是終身受益的,現將自己的心得體會(huì )總結如下:
一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在本次培訓中,聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來(lái)映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師受理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的`,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。另外,我對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng )新精神、拼搏精神。我深深體會(huì )到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華、含辛茹苦、默默耕耘.新時(shí)代下的教師應具有高尚的師德、先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平、有敏捷的思維和很強的語(yǔ)言表達能力和感召力.對學(xué)生要多說(shuō)鼓勵的話(huà)、安慰的話(huà)、開(kāi)導的話(huà)、實(shí)在的話(huà);少說(shuō)諷刺的話(huà)、冷淡的話(huà)、傷人的話(huà)、威脅的話(huà).這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。
二、培訓為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在本次培訓中,通過(guò)小學(xué)教學(xué)常規內容的學(xué)習,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備最基本的“六認真”要求,即認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試和認真組織課外活動(dòng)。備課是其中一項重要的組成部分,它包括了教材、學(xué)生、教法、語(yǔ)言、實(shí)驗、提問(wèn)、板書(shū)、練習八個(gè)環(huán)節。要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長(cháng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上,應該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì )抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,轉變教師傳統的傳輸者為知識的引導者。特別是在新課程的背景下,一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇11
作為一名即將踏上講臺的新教師,我很榮幸能成為xx教師隊伍中的一員。從20xx年x月xx日開(kāi)始,為了使我們新教師盡快適應我們學(xué)校的教學(xué)工作,并以飽滿(mǎn)的熱情早日進(jìn)入角色,邁好職業(yè)生涯的第一步,學(xué)校領(lǐng)導以講座,報告,聽(tīng)課,觀(guān)摩和學(xué)習的形式,對新教師的角色轉變、學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景、學(xué)校教學(xué)工作基本要求、學(xué)校教科研概況及重課題、學(xué)校德育工作規范和班主任工作要求、賀州高中管理條例、教師禮儀與修養等諸多方面進(jìn)行了系統學(xué)習,而且還結識了一群優(yōu)秀的同行朋友,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責任重、知識貧乏。通過(guò)這次培訓,收獲頗豐、感想頗深:眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界,得到了許多啟發(fā)。
一、定好目標,不斷進(jìn)步
在馬院長(cháng)的學(xué)校歷史概況與發(fā)展前景報告和鐘書(shū)記的青年教師的修養與學(xué)校教學(xué)工作基本要求的報告中,我深深體會(huì )到了教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展是僅僅相關(guān)聯(lián)的,并且在學(xué)習過(guò)程中,我們應該是有規劃的,只有目標、信念、理念支撐,才能體現學(xué)校的辦學(xué)理念:發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。在了解學(xué);厩闆r和發(fā)展前景下,我也給自己定了一個(gè)近期短暫的目標:首先是趕快適應學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等;其次是上好課。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開(kāi)端期間,對于新教師,上好課是重中之重,所以在以后的教學(xué)工作中,不斷請教我的指導老師和組內其他老師,初步形成自己的教學(xué)觀(guān),教育觀(guān)和自己的思想,爭取把每節課做好充足的準備,給學(xué)生留下個(gè)好印象。第三,如果我做了班主任,應該以人為本,做一切有利于學(xué)生身心發(fā)展的好班主任,與學(xué)生建立平等、、信任、互相尊重的師生關(guān)系,培養自己較強的'組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力,使我的班集體能穩步協(xié)調的發(fā)展,使班上每個(gè)學(xué)生。如果是做副班主任,我也將積極配合正班主任的工作,與班主任老師合作做好自己的分內事,并不斷吸取有經(jīng)驗的班主任老師的經(jīng)驗,為以后的班主任工作做好鋪墊。
二、在思中進(jìn)步、成長(cháng)
通過(guò)培訓,讓我清醒地認識到,一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )思,在思中總結,真正提高教學(xué)能力,做一個(gè)智慧型的老師。因此,要做好以下幾個(gè)方面:
1、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展
能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習,在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新,才能逐漸提高教學(xué)水平!袄蠋煹哪苣褪亲屢粋(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子愛(ài)學(xué)習了”,因此,教師就應著(zhù)力于將經(jīng)驗內容轉化為學(xué)生容易理解和接受的內容與形式,教師應成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)困惑中的引導者、探索中的支持者和學(xué)習過(guò)程的合作者。我們在職的每位教師都應該多讀書(shū)、多思考、多思,不斷地用知蝕充實(shí)自己,做有思想的老師,認真做好思總結工作,爭做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師。
2、努力轉變好角色
作為一名新教師,我們應該更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度,在這個(gè)新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系,如新老教師之間的關(guān)系,同事之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系等。
剛來(lái)滇院時(shí),有很多的不適應,吃飯,住宿,生活,學(xué)校管理……一切都很凌亂,陌生感非常強烈,但在賀高領(lǐng)導的關(guān)懷下,我們漸漸熟悉和適應了一部分,并以極的熱情和激情投入工作中,在培訓過(guò)程中,我們這些新來(lái)的老師們也十分團結,無(wú)論生活上還是學(xué)習上,我們都互相助,互相鼓勵,并互相探討教學(xué)中的疑問(wèn),給了我極的鼓勵和動(dòng)力,但新教師的角色轉變還需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,還有很多的疑問(wèn),最的困惑還是如何上好課,這是教師基本素質(zhì)。為此,新教師必須轉變自己的角色地位,順應學(xué)生的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習,鼓勵學(xué)生膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人,學(xué)習活動(dòng)參與者、探索者與研究者。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用
。1)用心去熱愛(ài)和善待學(xué)生。
教師應該是一位雕塑師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),要嚴于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。因為,我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(cháng)的學(xué)生,我們要把他當作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學(xué)生感到溫暖,增強自信,這樣,才會(huì )在他們成長(cháng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,更會(huì )使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
。2)用自己的言行去感染學(xué)生
教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,此外,教師還應和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向學(xué)生暢開(kāi)心靈,既可以向學(xué)生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向學(xué)生坦誠地公開(kāi)自己的生活教訓,使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
培訓雖然已經(jīng)結束,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,學(xué)無(wú)止境,我會(huì )在探索學(xué)習的道路上不斷完善自身素養,爭取實(shí)現人生價(jià)值!
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇12
這次培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基。
在這次崗前培訓中,許院長(cháng)的講話(huà)讓我對縣中醫院有了更進(jìn)一步的了解,從醫院的發(fā)展史到醫院的現況,醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識,了解到以后在工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法,要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化,我們醫院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。
通過(guò)這次崗前培訓,我還認識在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果,建立良好的工作與人際關(guān)系,對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義,作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望”,醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心的關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
最后是郭院長(cháng)用他20多年從醫的經(jīng)驗,為我們真實(shí)生動(dòng)的講述《如何做好一名醫務(wù)人員》,更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)警示我們,教導我們怎樣做好一名醫務(wù)人員,并且提出了一個(gè)很客觀(guān)切實(shí)的論題:要想做好一名醫務(wù)人員,你首先要喜歡你的職業(yè),并且要有責任感?梢(jiàn)郭院長(cháng)身為帶頭人對醫學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執著(zhù),是值得我們學(xué)習和敬畏的,身為一名執業(yè)護士,要時(shí)刻的銘記我們的職責,以病人的身心健康為中心,救死扶傷。對待病人如同親人般的關(guān)懷,不怕苦不怕臟,用我們的愛(ài)心、細心、耐心、同情心、責任心,增進(jìn)護患之間的溝通和合作,使病人感受到醫院就是像個(gè)大家庭,感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓已經(jīng)結束,但是老師講述的每一堂課到現在我都歷歷在目,它時(shí)刻在提示我,隨時(shí)為我敲警鐘。我相信,沿著(zhù)前輩們的足跡,在他們的精神鼓舞下,只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績(jì),我們一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)燦爛的明天。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇13
一晃眼,為期三天的崗前培訓便結束了。作為一名平安新人,我懷著(zhù)新奇的心態(tài)參加了平安三月一期的新員工培訓。參訓后感慨良多,收獲也頗豐,讓我堅定了從事保險行業(yè)的決心。下面我就淺談此次培訓的收獲:
一、態(tài)度決定一切,細節決定成敗
第一堂課上,培訓老師告訴我們一句話(huà),那就是“不論你們從哪里來(lái)到平安,不管你們以前從事什么職業(yè)甚至擔任任何職務(wù),來(lái)到平安,你們就是新人,請懷著(zhù)一顆空杯的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習!”我從事銀行工作已經(jīng)有六個(gè)年頭,也銷(xiāo)售了六年的分紅保險,我以為我對保險的了解還不錯,實(shí)際上大錯特錯。都說(shuō)隔行如隔山,通過(guò)崗前學(xué)習,我發(fā)現我越學(xué)越覺(jué)得自己無(wú)知,很快,我擺正了心態(tài)進(jìn)入學(xué)習。其次,培訓老師們還給我們介紹了“四個(gè)習慣”,日積月累,可以讓我們有更多的客戶(hù)資源,為更好的業(yè)務(wù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。尤其是培訓老師講的`一個(gè)西服穿著(zhù)的注意事項:有兩個(gè)或三個(gè)扣子的西服,拜訪(fǎng)客戶(hù)時(shí)一定不能扣最下面的扣子,因為那是參加葬禮才扣的。的確,如果拜訪(fǎng)客戶(hù)時(shí)忘記這個(gè)細節,我想客戶(hù)發(fā)現后肯定不會(huì )對銷(xiāo)售員有好印象,再想簽單就更難了。
二、企業(yè)培訓專(zhuān)業(yè),管理機制完善
我以前也去到其他保險公司聽(tīng)過(guò)課,但是平安的培訓課程讓我更能成長(cháng)。它有一個(gè)完善的培訓平臺,有專(zhuān)門(mén)的培訓隊伍,有優(yōu)越的硬件條件,有一整套的培訓方案。從俯瞰保險市場(chǎng)到平安的發(fā)展歷程,再到平安新人543,最后到專(zhuān)業(yè)化銷(xiāo)售流程及產(chǎn)品介紹。讓我對平安有了一個(gè)細致的了解。在管理上,從“鉆石”到“優(yōu)才”,再到晉升都是那么明確,完善的管理讓我有了一個(gè)明確的方向。我覺(jué)的來(lái)到平安真是我的幸運。
三、產(chǎn)品種類(lèi)豐富,保障范圍全面
平安目前在壽險方面的.產(chǎn)品數量已達六十多種,能滿(mǎn)足客戶(hù)重疾、醫療、意外、養老等全方位的保障需求。購買(mǎi)平安的壽險產(chǎn)品真正做到了讓每個(gè)家庭都有應急錢(qián),每個(gè)人都有看病錢(qián),每個(gè)孩子都有讀書(shū)錢(qián),每個(gè)人老后都有養老錢(qián)。平安做到了保險行業(yè)的大愛(ài)。通過(guò)此次崗前培訓,我才知道每個(gè)人都需要保險保障,保險市場(chǎng)前景廣闊。正因為這份工作很有意義,既能幫助別人,又能成就自我,讓我堅定了在平安發(fā)展的決心。在此之前,如果有人問(wèn)我:“想要成功嗎?”我會(huì )回答:“會(huì )!”但是,如果現在有人問(wèn)我“想要成功嗎?”我會(huì )說(shuō):“不想!”因為:我一定要成功!
我非常榮幸參加了公司組織的新員工崗前培訓。首先要感謝公司給了我這次培訓的機會(huì ),作為XX保險公司的一員,我十分珍惜這次培訓的機會(huì ),因為它不僅是我職業(yè)生涯的加油站,更是人生道路上實(shí)現服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。
公司對這次培訓非常重視,體現了“重視人才、培養人才”的戰略方針,我們都很珍惜這次機會(huì ),大家都為培訓做了充足的準備。每個(gè)學(xué)員都積極參與和投入到培訓中,時(shí)而聚精會(huì )神、時(shí)而點(diǎn)頭微笑、時(shí)而眉頭緊縮、時(shí)而振筆疾書(shū)、時(shí)而陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下,培訓組織工作嚴謹有序,兩天同吃同住的生活給了大伙兒碰撞和討論的氛圍和機會(huì ),給了我們每位兄弟姐妹增進(jìn)情義的空間,真正實(shí)現了此次培訓“增進(jìn)團結、增長(cháng)才干”的目的。
參加此次培訓的同志都是xx公司的精英、人才,都是在各自崗位上的佼佼者,回顧這兩天的課程,培訓的目標和思路非常明確:一是如何帶領(lǐng)好一支團隊?二是如何提高自身領(lǐng)導的藝術(shù)、才能、管理的方法?三是作為職業(yè)人如何性格修煉、角色轉換。這也是我們在日常的管理工作中和未來(lái)的崗位上最需要學(xué)習最需要掌握最需要提高的知識,是我們日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說(shuō)是催化劑,而在跑到終點(diǎn)前,更重要的是我們腳下的每一步,更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習和積累。
在過(guò)去一年的工作中,金融風(fēng)暴施虐,經(jīng)濟環(huán)境不景氣、保險市場(chǎng)政策管制越來(lái)越嚴格、承保條件逐步收緊這都給業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)了很大的阻力,也給公司員工帶來(lái)了很大的壓力,在這樣的環(huán)境和壓力下,我們基層管理者如何帶領(lǐng)班組營(yíng)造激情而穩定團隊,實(shí)現利潤指標、降低費用水平,如何為公司保持發(fā)展勢頭而貢獻力量?課程里,老師通過(guò)啟發(fā)了我們對幾個(gè)問(wèn)題的深思,從而讓我對上述的現狀有了不同的認識和理解:
第一、在管理崗位上,“責任”第一位的、其次才是“權力”,在越高的崗位上,壓力越大,我們應該學(xué)會(huì )換位思考,就會(huì )更好地理解上司和公司的政策;中層干部對公司而言是承上啟下的中流砥柱,我們需要對下級負責更需要對上級領(lǐng)導負責,這樣才能提高經(jīng)營(yíng)績(jì)效和降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。
第二、做正確的事情,然后正確地做事情。工作中我們做我們必須做的,而不是有選擇性地挑喜歡做的,一個(gè)成熟心態(tài)職業(yè)經(jīng)理人,必須具有較高的情商,具有較高的處理工作中的矛盾和沖突的能力,這樣班組的管理才不會(huì )偏離方向,才能與公司的策略保持一致。
第三、前途是光明的,滿(mǎn)懷信心、堅持不懈就必定會(huì )迎來(lái)美好的明天。從進(jìn)出口的數據顯示,我們的經(jīng)濟正逐步走出低迷走向復蘇,我相信20xx年將是豐收的一年,也是整個(gè)保險行業(yè)競爭激烈的一年,信心、決心將是我們到達成功彼岸的雙槳。
在日常的工作中,我不斷總結班組經(jīng)驗和教訓、不斷自我學(xué)習和提高,這兩天的培訓我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問(wèn)題:公司對于中層干部的核心能力的定義是什么?我們又如何才能做一名稱(chēng)職的職業(yè)經(jīng)理人?我相信兩點(diǎn)是我們作為職業(yè)經(jīng)理人需要不斷提高的必備素質(zhì):
一是學(xué)習能力。學(xué)習能力形成了團隊和個(gè)人的核心競爭力,在工作和學(xué)習中我們需要保持空杯心態(tài)、謙虛不自滿(mǎn),這樣才能容納更多的知識和思想,開(kāi)闊更高更遠的視野和心胸,我的團隊和班組也將會(huì )越來(lái)越強大。
二是要有責任心、服務(wù)心、感恩之心。我們是一家服務(wù)型的企業(yè),對客戶(hù)、對員工、對上司,對身邊的人和事都需要責任心、服務(wù)心、感恩之心,甚至對于我們的競爭對手,我們都需要懷有感恩之心,行業(yè)競爭和競爭對手是企業(yè)動(dòng)力之一,我可以取精華去糟粕,不斷提升我們的團隊和自我,感恩對手為我們追求卓越提供了壓力也營(yíng)造了動(dòng)力。
三是追求卓越不斷修煉。有人說(shuō)江山易改本性難移,然而對于管理者而言,高情商是必備的素質(zhì),需要我們不斷提高自己的心胸,包容豁達,因此性格修煉是成為一名稱(chēng)職的職業(yè)人所不能缺少的特質(zhì)。
通過(guò)這次培訓學(xué)習,使我更加進(jìn)一步認識到作為一名管理者責任的重大,任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們基層管理者的關(guān)心重視和培養,通過(guò)學(xué)習我也堅定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會(huì )不斷加強學(xué)習,學(xué)以致用,與各位兄弟姐妹攜手把xx保險做的更大更強!
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇14
八月二十八日我很榮幸的參加了深圳市中等職業(yè)學(xué)!墩軐W(xué)與人生》和《心理健康》任課教師省級崗前培訓班。此次培訓幫助我更好地理解與掌握課程大綱精神,提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。讓我受益匪淺。
本次培訓由廣東技術(shù)師范學(xué)院汪永智教授、任增輝副教授、廣州財經(jīng)職業(yè)學(xué)校李曉輝老師,廣東食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校杜新兒老師授課。我是一名美術(shù)專(zhuān)業(yè)出身的教師。在德育課程教學(xué)工作方面未曾專(zhuān)門(mén)訓練,因而對德育課程教學(xué)方法技巧性等問(wèn)題,都是毫無(wú)經(jīng)驗,我迫切需要學(xué)習和認識。值得慶幸的是:這次學(xué)習,從我們的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了《哲學(xué)與人生》、《心理健康》新課程大綱解讀;《哲學(xué)與人生》、《心理健康》課堂教學(xué)輔導;《哲學(xué)與人生》、《心理健康》教學(xué)案例課展示。
在此之前,我有很多方面不知該如何做起,經(jīng)過(guò)這次學(xué)習后,進(jìn)行了聽(tīng)課及聽(tīng)取指導老師的經(jīng)驗之談,我吸取了不少經(jīng)驗。如李曉輝教授在講解《哲學(xué)與人生》課程的課堂學(xué)與教過(guò)程中,就“七我”學(xué)生這個(gè)知識點(diǎn),運用了肢體語(yǔ)言和歌曲《小草》把這“七我”很好的融合在一起,還當場(chǎng)邀請聽(tīng)課老師現場(chǎng)演唱,使課堂氣氛非;钴S。對于哲學(xué)揭示運用了同學(xué)們都很熟悉及感興趣的《流行花園》這部偶像劇作為材料,引導學(xué)生對哲學(xué)的理解與認識。在聽(tīng)了李曉輝老師的課后,再一次感嘆,真是“教無(wú)定法,學(xué)無(wú)定法”。除了教學(xué)環(huán)節的設計外,教師高漲的教學(xué)熱情、優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調和優(yōu)美的肢體語(yǔ)言等都給了我很大的震撼。而這些正是我應該學(xué)習和借鑒的。同時(shí)在培訓過(guò)程中,我也發(fā)現了自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題:沒(méi)有采用把教學(xué)內容與生活結合起來(lái)授課以及肢體語(yǔ)言不夠豐富等。教師應結合教學(xué)內容,創(chuàng )造性地設置貼近學(xué)生生活、貼近實(shí)際的教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)設計要有明確的目的性、實(shí)效性,依據校情和學(xué)情采用多種教法,并易于操作,有利于學(xué)生學(xué)習。在教學(xué)過(guò)程中,吸納傳統教法中的精華,結合現代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。
而在教學(xué)第一線(xiàn)的廣東省食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)校的杜新兒老師從講心理健康課要注意什么問(wèn)題,如何駕馭我們的教材,以一節課為例進(jìn)行說(shuō)課,分享了教學(xué)心得。其中提到不要濫用心理測驗。原來(lái)過(guò)多的使用容易誤導學(xué)生,學(xué)生容易對號入座,容易使心理健康課變成“文藝課”。這是我以前一直忽略的。為我日后的教學(xué)敲響了警鐘。也為我們日后的教學(xué)活動(dòng)指明了方向。
一天的專(zhuān)業(yè)培訓,為我日后的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)提供了一個(gè)明確的方向,一套系統的模式,一種正確的心態(tài)和一份對教師事業(yè)的執著(zhù)。牛頓曾這樣說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上!倍覀冋钦驹谶@些優(yōu)秀教師的肩膀上即將開(kāi)始我們的德育教育生涯。相信在領(lǐng)導的關(guān)心,老師的指導和自身的努力下,若干年后我也可以成為一名優(yōu)秀的德育老師。
崗前培訓班心得體會(huì ) 篇15
今年8月24號,我來(lái)到青山區教育局報到,成為青山區廣教師隊伍中光榮的一員,我深感榮幸。為了我們能盡快地融入角色、勝任崗位并在學(xué)科發(fā)展上有所建樹(shù),區教育局為我們量身定做,精心安排了相關(guān)培訓活動(dòng),主要是八月份的崗前集中培訓和九月份上崗后的分學(xué)科培訓。經(jīng)過(guò)培訓,我在自身身份定位、班主任管理、課標運用、教學(xué)實(shí)踐等方面都有了更為深刻的認識和理解,主要有以下幾個(gè)方面體會(huì ),先整理如下。
首先是自身的身份認同。我深感自己已不在是一位學(xué)生了,近20年的學(xué)生生涯,在培訓開(kāi)始的第一天,畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。如果說(shuō)當我們去教育局報到時(shí),還覺(jué)得自己是個(gè)學(xué)畢業(yè)生的話(huà),那么培訓時(shí),不論是包四中的寇曉艷老師,還是教研室的徐珍媛或楊銳老師,都已不再以學(xué)生的身份來(lái)看待我們了,以前耳邊常常聽(tīng)到的張同學(xué)、韓同學(xué)變成了現在的張老師、韓老師,培訓老師已經(jīng)把我們當成他們隊伍中平等的一員了。所以與其說(shuō)是培訓我們,其實(shí)也就是青山區教育系統部分老教師和新教師的交流學(xué)習活動(dòng)。以前各位新教師見(jiàn)面到招呼都會(huì )先問(wèn)是哪個(gè)學(xué)校的,現在也問(wèn),但是回答卻不相同了,很明顯,以前的北師、陜師、華師變成了現在的一機一中、二機四中、富小和二二中學(xué)等。形勢逼人,縱使我們再不想離開(kāi)學(xué)生時(shí)代,但是我們必須要在心中確立起自己的身份認同我是一位人民教師,并且以萬(wàn)分熱情投入到人生的新階段。
其次是崗前集中培訓。包四中的寇曉艷老師和區教研室的徐珍媛老師分別為我們做了《給青年班主任的建議》和《基于課程標準的教學(xué)對高效課堂的思考》的報告。講解全面,細致入微,一個(gè)從管理方面,一個(gè)從教學(xué)方面,為我們這些即將入職的教師,打了基礎,勾畫(huà)了藍圖,也提供了方法和經(jīng)驗,使我獲益匪淺?芾蠋熃Y合自己xx年教學(xué)生涯和xx年的班主任經(jīng)驗,分別從激情滿(mǎn)懷,勇于爭先;愛(ài)亦有道,愛(ài)亦有法;要具備過(guò)硬的教學(xué)水平;針對學(xué)生所犯的錯誤批評教育要得法;與學(xué)生交往要親疏有度;注重家校聯(lián)合;團結凝聚一支能打硬仗的教師隊伍等七個(gè)方面為我們非常全面細致的講述了她對如何成為一名優(yōu)秀班主任的.看法和總結,我聽(tīng)后很受啟發(fā),可以說(shuō)如果我們都按照寇老師說(shuō)的這樣走的話(huà),那么幾年后我們必定可以在班級管理方面展露頭角,成為一名優(yōu)秀的班主任。而徐老師基于課標的教學(xué)讓我們更加清晰的了解到新課改的要求和方法,以前在學(xué)雖然接觸過(guò)一些課標的知識,但這次聽(tīng)了徐老師講座我才真正地感受到研究課標,進(jìn)行高效教學(xué)的重要性,新課改不單單是是改變過(guò)去應試教育下的“高分低能”為現在所謂的“不以分數論英雄”,其實(shí)新課改提倡的素質(zhì)教育,是對我們提出了更高、更嚴格的要求,不僅要高分,還要高素質(zhì),一個(gè)學(xué)生的能力和素質(zhì)上去了,是不會(huì )考低分的,而這一點(diǎn)的實(shí)現,必須是基于高效課堂的實(shí)施,今后我要更加注重對課標的研究,結合實(shí)際,合理設計教學(xué)活動(dòng),以期在高效課堂上有所建樹(shù)。
再次是上崗后的學(xué)科培訓。先是理論考試,我很慶幸自己沒(méi)有在學(xué)廢棄了高中時(shí)代的知識,所以這次考試對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,由此可見(jiàn)經(jīng)常復習的重要性,而走上教師崗位,復研讀更是不可少的。之后是楊銳老師《如何上好思想品德課》的講座,分別從學(xué)會(huì )思考,做研究型教師;注重新理念,堅持“以生為本”的原則;講究教育的方法和藝術(shù)、教學(xué)過(guò)程中應中應注意的環(huán)節;根據學(xué)科特點(diǎn),正卻設教學(xué)情境等五個(gè)方面,為我們講解了就學(xué)科這門(mén)課我們要注意和做好的方方面面,期間家的討論交流,也讓我感到了家的優(yōu)秀和自己不足,聽(tīng)到了很多課堂教學(xué)的新方法,但最重要的還是后來(lái)北重三中和一機一中兩位老師的示范課,他們的課素材豐富,生動(dòng)活潑,尤其是一機一中的喬老師,課程講授中旁征博引,一個(gè)個(gè)鮮活的案例,新穎的故事,流暢的表達,深深地吸引著(zhù)學(xué)生,在學(xué)生沒(méi)有課本,對知識完全不熟悉的情況下,竟然將課講得如行云流水般快意順暢。老師最的幸福莫過(guò)于得天下英才而育之,那么學(xué)生最的快樂(lè )則莫過(guò)于遇到一位學(xué)識淵博的老師。而且在講授過(guò)程中都很好地貫徹了新課標的要求,尤其是我們思想課,不時(shí)的將情感態(tài)度價(jià)值觀(guān),潛移默化的融進(jìn)學(xué)生腦子里。其實(shí)我們思想課最重要的不在知識,而在思想,因為知識都是融在生活中的,所以我們要注意的是這們的課的思想性和生活性,細心的人應該注意到,我們學(xué)科的全名叫“思想”,而不是平常的“”,千萬(wàn)不可丟了“思想”二字。另外就是生活,可以看到我們的課本現在都叫做“經(jīng)濟生活”、“文化生活”“哲學(xué)生活”、“生活”等,在上課中一定要注意聯(lián)系生活實(shí)際和歷史借鑒,這樣的課堂既不枯燥同時(shí)也能達到“度人于無(wú)形”,“潤物無(wú)聲”的效果。
最后,我想說(shuō)的是,經(jīng)過(guò)培訓,加上之前的積累,我已初步具備了一名中學(xué)思想課教師的資格,在今后的教學(xué)生涯中,自當倍加珍惜,勇于探索,積極進(jìn)取,為早日成為一名杰出的教育工作者而不懈奮斗,為青山教育的發(fā)展而孜孜以求。
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