愛(ài)國主題班會(huì )心得體會(huì )（通用5篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)國主題班會(huì )心得體會(huì )（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國主題班會(huì )心得體會(huì )1
屈原名平，戰國時(shí)期楚國人。年輕時(shí)的屈原深受楚王信任 ，他想通過(guò)楚懷王來(lái)實(shí)現他革新政治、強盛祖國的理想。但是，以子蘭、靳尚為首的貴族保守勢力處處打擊屈原，他們多次在楚王面前讒陷屈原，最終使昏庸的懷王“怒而疏平”，后將他流放到漢北。但忠于懷王、熱愛(ài)祖國的屈原并沒(méi)有被這沉重的打擊屈服，繼續與保守勢力作堅決的斗爭，不久楚懷王受騙囚死于秦國，楚頃襄王即位，子蘭、靳尚受到重用，他們對屈原的打擊的迫害更甚，終于楚頃襄王“怒而遷之”，把屈原流放到江南 。隨后，楚國被秦滅亡，流放中的屈原懷著(zhù)未實(shí)現理想的悲憤與痛苦 ，自沉汨羅，以死來(lái)表明自己忠于祖國的心跡。
“匈奴未滅，何以家為？”
西漢時(shí)，匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區，邊疆人民生活 不得安寧。公元前123年，年僅18歲的將軍霍去病率800精騎，直沖敵營(yíng)，殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年，他又兩次率軍西征，陣斬敵酋數名。公元前119年，他又率兵北征，長(cháng)驅敵區2000里，對匈奴進(jìn)行了大清剿�；羧ゲ≡诳箵粜倥�、保家衛國的邊疆戰場(chǎng)上，馬不卸鞍、衣不解甲地度過(guò)了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績(jì)，曾親自下令為他建造一座豪華府第，但是直到建造完工，霍去病連看也沒(méi)去看一眼，氣概豪邁地說(shuō)道：“匈奴未滅，何以家為！”公元前117年，霍去病病逝，年僅24歲。為紀念 他對國家和人民的貢獻，漢武帝在他墓前樹(shù)起一尊“馬踏匈奴”的石刻，象片他為國建勛的精神。
愛(ài)國主題班會(huì )心得體會(huì )2
為認真貫徹執行全國人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式，多途徑，全方位地加強愛(ài)國守法開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容，抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學(xué)習效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì ):
一、教師要愛(ài)國守法，我們教師是教育過(guò)程中的主導力量，更應學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè )教，甘于奉獻，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規，嚴格執行師德師風(fēng)規范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
現代教育是開(kāi)放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì )密切配合，課內外、校內外多種方法結合，調動(dòng)學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
愛(ài)國主題班會(huì )心得體會(huì )3
愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)家，沒(méi)有國哪來(lái)的黨，沒(méi)有黨哪來(lái)的家，沒(méi)有家又哪來(lái)的過(guò)呢。 其實(shí)，國、黨和家是生生不息、不可缺一的。三愛(ài)也記錄這我們中華人民的風(fēng)霜雨雪、苦難坎坷，記錄歲月流淌的歷史，記錄這中國的步步高升，中華人民驕傲脊梁抬升。
愛(ài)國，中華人民共和國，她的一血一淚都代表這曾經(jīng)辛酸的不堪歷史。我們的國家是頑強的、是不可戰勝的。
在我們的心中，有一個(gè)莊嚴而神圣的名字，他的光輝、偉大，念起來(lái)鏗鏘洪亮，凝視它的莊嚴莊重，想起它的無(wú)比自豪，他就是我們心中偉大的祖國中華人民共和國。
我們祖國有一枚莊嚴的國徽，中間是五星紅旗照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人敫X輪，這就是我們偉大祖國的標志，代表著(zhù)中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。
敬國徽，愛(ài)國旗，唱我們的國歌，是中華兒女的共同情操，我愛(ài)我們的國家和黨。
愛(ài)黨，中華人民共產(chǎn)黨是人民群眾的領(lǐng)導者，是群眾的希望。黨對于人民就像是黑暗中的明燈，為人民指引道路，照亮黑暗，解救人民群眾于水深火熱中。
就以在封建的地主社會(huì )，黨解救了農民的思想活動(dòng)，豐富了人民群眾的精神世界，致使人民群眾揭竿起義，解放了中國。
在黨的領(lǐng)導、指揮下，對于中國的解放有著(zhù)功不可沒(méi)的功勞，黨是神圣莊嚴的象征，是人民群眾和國家的希望，我們愛(ài)當愛(ài)國家。
愛(ài)家，家，是組成一個(gè)大家庭的小家，是溫馨而感動(dòng)的。
家，是自己的，也是大家的。在我們生活中有很多家，那是大家的，在我們心中的家是自己的�？墒�，有一點(diǎn)很重要，對于大家不可以自私自利，計較著(zhù)過(guò)去、現在和未來(lái)。家，是共同的。
愛(ài)家是每個(gè)公民不可避免的責任和義務(wù)。在我們身邊有許許多多的事情或許是有碰撞摩擦的火花，可是，計較、吵架和打架是不和諧的，對于我們大家來(lái)說(shuō)是不需要的，我們大家需要的是和諧、文明社會(huì )。何不海闊天空的退一步呢，創(chuàng )造和諧、文明社會(huì )，向五創(chuàng )社會(huì )邁進(jìn)，是公民的責任和義務(wù)。
愛(ài)國主題班會(huì )心得體會(huì )4
在學(xué)習了王愛(ài)國同志的事跡以后，我的內心久久不能平靜。作為一個(gè)醴陵人，我感受到他的那份執著(zhù)、那份信念和那份沉甸甸的責任感。學(xué)習王愛(ài)國，就是要學(xué)習他愛(ài)崗敬業(yè)、一心為公的奉獻精神；學(xué)習王愛(ài)國，就是要學(xué)習他勇于擔當、敢于較真的.實(shí)干精神；學(xué)習王愛(ài)國，就是要學(xué)習他心系群眾、大愛(ài)無(wú)私的高尚品格；學(xué)習王愛(ài)國，就是要學(xué)習他以身作則、清正廉潔的工作作風(fēng)。其實(shí)，他就是一個(gè)平凡的人，他的偉大并不是轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但他卻以自己獨有的人格魅力感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)知道他事跡的人。
對照自己，我看到了太多的不足，在以后的工作中，我要努力做一個(gè)有擔當的人，一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人： 一是要處理好社會(huì )責任與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，培養社會(huì )責任感。我們立志投身人民事業(yè)，就肩負了歷史的使命和社會(huì )的責任，在這個(gè)過(guò)程中，必須要處理好個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的辯證關(guān)系，這樣才能把個(gè)人追求與時(shí)代的需求結合起來(lái)。 二是要處理好大事與小事的關(guān)系。所謂“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，我們難免會(huì )有一種眼高手低、好高騖遠的思想，小事不愿做，大事做不好，最終只是碌碌無(wú)為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到，小事成就大業(yè)。只有通過(guò)小事的點(diǎn)滴積累，才能為大業(yè)的實(shí)現奠定厚實(shí)的基礎，做到干一行、
愛(ài)一行、懂一行。
三是要處理好理想與現實(shí)的關(guān)系。理想是必須的，它是我們行進(jìn)的航向和指南針，我深諳實(shí)踐出真知的道理，只有通過(guò)基層工作的磨礪，才能對工作開(kāi)展的現實(shí)因素有深刻的體會(huì )，才能把理論與實(shí)踐統一起來(lái)，進(jìn)而知行合一，突破空洞理論的障礙，實(shí)現想與做的深度結合，使高效有序的工作與不是偏頗的創(chuàng )新相互促進(jìn)、完美協(xié)調起來(lái)。面對現實(shí)，以平和的心態(tài)來(lái)看待生活和工作中的挫折。不自見(jiàn)，故明，不自是，故彰。
非淡泊無(wú)以明德，非寧靜無(wú)以致遠，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，非平正無(wú)以制斷。保持一顆平常心、感恩心，以誠立人，以信處事，在工作中愿干小事、多干實(shí)事、善干難事，做到知行結合，用耐人信服的綜合能力來(lái)踐行領(lǐng)
導的厚望，贏(yíng)得別人的尊重，實(shí)現人生的價(jià)值。
愛(ài)國主題班會(huì )心得體會(huì )5
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。站在這里，望著(zhù)滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門(mén)，是個(gè)具有很高的歷史價(jià)值的地方;虎門(mén)，是個(gè)凝聚了崇高愛(ài)國主義的地方;虎門(mén)，是個(gè)顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點(diǎn)，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門(mén)這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內撒下鹽，又把切成小塊的扔進(jìn)池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門(mén)海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀(guān)的人群沸騰起來(lái)!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門(mén)硝煙，揭開(kāi)了戰爭的序幕，寫(xiě)下了悲壯的中國近代史第一頁(yè)，譜寫(xiě)出一曲曲愛(ài)國主義壯歌;虎門(mén)硝煙壯舉，像海水沖刷煙膏那樣，洗去了腐敗無(wú)能的清政府強加給中國民族的恥辱，向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略，堅決抵制的決心，譜寫(xiě)了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁(yè)。
一百年來(lái)，中國民族所承受的種種屈辱，一一呈現在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒的照片，我的內心回響著(zhù)這么一句話(huà)“落后就要挨打，腐敗就要亡國”，這句話(huà)無(wú)論在哪個(gè)年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛(ài)國情懷，更應該有為了民族復興，為了祖國強大而作出卓越努力的行動(dòng)。
而對我印象最深的還有幾張現代人吸毒的照片，其中就有一個(gè)聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣(mài)自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。不僅危害自己，危害社會(huì )，更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天，我們重溫虎門(mén)硝煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過(guò)去作為鏡子，更好地走向未來(lái)。通過(guò)這次的參觀(guān)活動(dòng)，我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大;還有，我們深深地體會(huì )到的危害，因此要堅決抵制。
我們要學(xué)會(huì )自覺(jué)地把愛(ài)國熱情化作刻苦學(xué)習的動(dòng)力，把個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí);要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感;要樹(shù)立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟;要認真學(xué)習黨的十七大精神，堅持跟著(zhù)黨走;要學(xué)會(huì )把愛(ài)國主義精神的社會(huì )主義榮辱觀(guān)結合起來(lái);要關(guān)注生命，遠離。
勿忘國恥，振興中華。銘記歷史，展望未來(lái)。以史為鑒，面向未來(lái)，就讓我們做一個(gè)有理想，有道德，有文化，講文明的社會(huì )主義新人而奮斗吧!
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