秋季教師培訓心得體會(huì )范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的秋季教師培訓心得體會(huì )范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋季教師培訓心得體會(huì )1
從“如何上好第一節課”、“如何做一名讓人喜愛(ài)的老師”到“如何當好班主任”這三個(gè)主題開(kāi)展我們新老師的培訓,可謂是受益匪淺。
之前多多少少的見(jiàn)習、實(shí)習,都讓我覺(jué)得當一名合格的老師是多么的不易。培訓之后,我深深地體會(huì )到一名老師的辛苦。
首先,從第一節課開(kāi)始,我們的角色就是一名老師了。當然,我們還必須注重自己的外儀表,樸素大方;注重感情因素,讓學(xué)生感覺(jué)到老師是和藹的,是可親的,尤其要特別關(guān)注孩子的身心健康,隨口的一句貼心問(wèn)候,都能讓孩子們感覺(jué)到老師對他們的關(guān)愛(ài);注重發(fā)揮水平,讓孩子們知道老師是可信的,是可以交換小秘密的人,是可以將自己內心的小世界與老師分享。
其次,做一名讓人喜愛(ài)的老師,更是要與學(xué)生、家長(cháng)、同事等做好相關(guān)配合。不可不說(shuō),做一名老師簡(jiǎn)單,做一名大家都認可的合格老師可真不容易。要與學(xué)生在課堂上配合好,課后能與孩子們打鬧成一片,做他們的“大孩子”;與家長(cháng)這方面,更要下足功夫,畢竟孩子的第一任老師是父母,我們更是要與家長(cháng)做好聯(lián)系,以便能及時(shí)了解到這個(gè)孩子較微妙的變化,幫助他快樂(lè )的成長(cháng);與同事方面,我覺(jué)得必須要與有經(jīng)驗的老師多多討教,虛心討教一些教學(xué)策略以及課堂管理等等,但更多的還是要自己能夠從這些交流、探討中研發(fā)出自己的新策略,與同事分享。
最后,我即將是一名一年級的語(yǔ)文老師,也是一年級的班主任。第一節課避免不了要講一些鼓勵的話(huà),讓孩子們體會(huì )到當一名小學(xué)生是如此的光榮,讓他們盡快的融入小學(xué)這個(gè)大家庭里。他們才剛剛從幼兒園畢業(yè),很多東西都跟小學(xué)不一樣,就好比說(shuō)班級的衛生情況,告訴他們我們是在一個(gè)小家庭里面,既然是在一個(gè)“家庭”里面,那必須要遵守一些“小家規”。不可以隨便吐痰啊,不可以隨意扔紙屑等等。要上好一堂課精心備課是必須的,只要做好了準備,才能達到預期的教學(xué)效果。
說(shuō)了這么多,我認為“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,但是,我們更是要以嚴格的標準來(lái)要求自己,必須與時(shí)俱進(jìn),完善自己的一些不足,揚長(cháng)避短。
秋季教師培訓心得體會(huì )2
作為一名新教師,我們很榮幸能參加鎮教委辦組織的新教師培訓,領(lǐng)略五位資深教師暢談她們的經(jīng)驗,分享她們這幾年來(lái)的心境,讓我懂得了,要當好一名好的教師,需要走的路還很長(cháng)。
初為二年級的班主任,對于新教師的我,實(shí)在無(wú)從下手。聽(tīng)了老師“如何上好第一節課”,使我受益匪淺。我懂得了如何上好新班級的第一節課,首先需要注意外在的儀表,要讓學(xué)生感受到你是一位可親的老師;其次要注重感情因素的培養,讓學(xué)生認為你是一個(gè)和藹的老師;最后則是注重水平的發(fā)揮,使學(xué)生感到你是一位可信的老師。相信只要做到幾點(diǎn),我會(huì )給學(xué)生留下深刻的印象。
繼而我又清楚從葉瀾教授的一席話(huà)中認識到了什么課才是好課?葉瀾教授這么認為,扎實(shí)的課——有意義的課,充實(shí)的課——有效率的課,豐實(shí)的課——動(dòng)態(tài)生成的課,平實(shí)的課——是常態(tài)課,真實(shí)的課——有待完善的課。
那怎么上好一科的好課呢?在那老師的講授下,我懂了精心備課的重要性。備課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的總策劃和總設計,不僅需要備教材,還需要備學(xué)生,備導入,備教學(xué)方法,備提問(wèn),備語(yǔ)言,備板書(shū),備課件,備總結,備作業(yè)等。我還深刻的認識到:備課不等于抄寫(xiě)教案,備課是最后一個(gè)程序,課堂是活的,教案是死的。精心備課是需要研讀課標,我們是用教材教,不是教教材。需要糾正的一個(gè)問(wèn)題:鉆研教材并不是把教學(xué)參考書(shū)上的幾點(diǎn)說(shuō)明寫(xiě)在課文里,就叫備書(shū),需要有自己的理解跟反思。
那個(gè)老師的一句話(huà)敲響夢(mèng)中人,“一個(gè)老師寫(xiě)一輩子教案不一定能成為名師,寫(xiě)三年的反思能成為名師!苯處煈摲此嫉氖浅晒Φ淖龇,精彩的瞬間,失敗的做法,還要反思教學(xué)目標是否達成落實(shí),教學(xué)過(guò)程是否適應學(xué)生的差異,反思二次教學(xué),如何設想設計。這些對一個(gè)老師來(lái)說(shuō)才是最重要的。
而陳宏明的一堂課“如何做一名讓人喜愛(ài)的老師”,讓我知道了關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,童心不泯,要有好脾氣,學(xué)會(huì )激勵,學(xué)識魅力等,就可以做一名學(xué)生喜歡的老師。二要做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意的老師,需要增強責任心,人格魅力,尊重家長(cháng),及時(shí)溝通。三要做同事敬佩的老師,需要有扎實(shí)的知識,以崗位奉獻為樂(lè ),做同事的貼心之友。
最讓我觸動(dòng)的是李珊紅老師的那堂課“盡心盡責,當好班主任”,記得小時(shí)候她曾經(jīng)到我們金山小學(xué)任課。那天看到她那雙執著(zhù)的雙眼,我知道她堅持了這項事業(yè)很多年,她付出了很多,同時(shí)也得到了她想要的回報。她說(shuō)當一名班主任可以讓一個(gè)人受益四處:一是學(xué)會(huì )統籌規劃,分清輕重緩急;二是增強協(xié)調,組織能力;三是提高洞察力,分析能力;四是訓練人際交往能力。她提的三點(diǎn)建議對我們有很大的幫助:在臺歷上寫(xiě)下明天必須辦的事情,經(jīng)常寫(xiě)班主任工作隨筆,教育敘事,還有就是要多讀書(shū)。
青年才俊許麗麗老師更是催人奮進(jìn),她說(shuō)要堅定信念,相信我能行。教,在探索中前行。思,回顧、審視、提升。她一直提醒著(zhù)我們要執著(zhù)自己的追求:我要做。她說(shuō)主動(dòng)承擔,讓自己忙起來(lái);主動(dòng)參賽,讓自己轉起來(lái);主動(dòng)閱讀,讓自己充實(shí)起來(lái)。
做比想來(lái)得重要,就讓我開(kāi)始在新的學(xué)期中忙起來(lái)吧。
秋季教師培訓心得體會(huì )3
20xx年8月27日,我有幸參加了池店鎮教委辦舉辦的新教師培訓會(huì ),讓剛走出校門(mén)、初為人師的我受益匪淺。
如何上好第一節課,這真的讓我感到迷茫,第一節課上什么、怎么上才能吸引孩子們的注意,得到孩子們的認可,徘徊不定。今天聽(tīng)了陳阿娜老師的講座,讓我有了方向。新班級第一節課,特別是對于一年級新生,抓好常規教育則是重中之重。當然,在教學(xué)過(guò)程中,我們要學(xué)習如何精心備課、精心備課要注意的問(wèn)題、精講課堂及教學(xué)反思,這才能使我們的教學(xué)清清楚楚一條線(xiàn),而不是模模糊糊一大片。
如何做一名讓人喜愛(ài)的老師,我想對于新教師來(lái)說(shuō)是他們最關(guān)注、最在乎的了。在陳宏明老師的解說(shuō)下讓我深深領(lǐng)會(huì )到只有做學(xué)生喜歡的老師、做家長(cháng)滿(mǎn)意的老師、做同事敬佩的老師才能成為一名合格的教師,才能做一名讓人喜愛(ài)的教師。
幾場(chǎng)講座聽(tīng)下來(lái),我最欣賞最喜歡的是李珊紅老師所講的“盡心盡責,當好班主任”這一課題,李老師戲言班主任工作是“兔子的腿,婆婆的嘴”,既逗笑了我們,又讓我深刻的認識到班主任工作的艱巨。對于我們新教師而且是擔任班主任的新教師來(lái)說(shuō),有點(diǎn)壓力,但新教師擔任班主任又是必要的,只有抓住機會(huì )鍛煉自己,我們才會(huì )有提升的空間。就如李老師所講的,當班主任“好處多多”,如:學(xué)會(huì )統籌規劃,分清輕重緩急;增強協(xié)調組織能力;提高洞察力、分析能力;訓練人際交往能力等。
那怎樣才能做好班主任工作?李老師從五個(gè)方面來(lái)講解:
1、樂(lè )于奉獻,高度負責;
2、深入了解、細致觀(guān)察;
3、言傳身教,潛移默化;
4、善于傾聽(tīng),理解包容;
5、嚴愛(ài)結合,賞罰分明。這些是老師工作十幾年來(lái)的經(jīng)驗之談,對于新教師來(lái)說(shuō)更是“財富”!所以,在以后的工作中,我要好好工作揣摩其真正的韻味。池店三省小學(xué)的許麗麗老師也讓我印象深刻——積識成智,快樂(lè )成長(cháng)。所以我們要堅定信念,執著(zhù)追求,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)習!
全場(chǎng)講座聽(tīng)下來(lái),讓我明確了未來(lái)五年的成長(cháng)目標和方向。在教學(xué)方面,認真學(xué)習,認真備課上課并及時(shí)總結;積極參加學(xué)校組織的觀(guān)摩課,向有經(jīng)驗的教師請教;立足課堂,多方學(xué)習,形成富有特色的教學(xué)風(fēng)格。在師德方面,注重自身修養提高,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(cháng),愛(ài)崗敬業(yè),努力做一名合格、優(yōu)秀、讓人喜愛(ài)的`老師!
秋季教師培訓心得體會(huì )4
轉眼間,今年已是我在咱們金橋中專(zhuān)工作的第五個(gè)年頭了,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,在咱們這個(gè)團隊中也算的上是老員工了,使我感受最深的就是參加培訓的人數越來(lái)越多,說(shuō)明了我們的學(xué)校再不斷的壯大、不斷的發(fā)展,這就需要我們不斷的提高自身的綜合素質(zhì),樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習心態(tài),終身學(xué)習的觀(guān)念,不要被學(xué)校的快速發(fā)展所淘汰,我覺(jué)得這就是我們崗前培訓的主要目的。每學(xué)期的崗前培訓,學(xué)校領(lǐng)導都會(huì )精心的為我們準備一些培訓課程,在每一次的學(xué)習中,都能給我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),常常能帶給我思想上的洗禮和理念的革新,在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏,讓我受益匪淺。由于我個(gè)人原因,有兩次的崗前培訓沒(méi)能參加,我感到非常的惋惜,錯過(guò)了很好的學(xué)習機會(huì ),雖然事后筆記都補上了,但我覺(jué)得環(huán)境不同了,效果也就差了,所以我知道珍惜每一次的培訓機會(huì ),在每一節的培訓課上,我都認真地聆聽(tīng),及時(shí)地做好筆記,現將此次為期三天的培訓心得總結如下:
首先,李校長(cháng)對這學(xué)期整體的工作計劃做了安排,又對學(xué)校及老師們今后的發(fā)展方向做了合理的規劃,主要講了教科研的重要意義;各位校長(cháng)、主任又針對各自負責的工作做出了部署和要求,使我更加明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn),我要以積極向上的心態(tài)對待今后的工作,做好每一件事,不論大小,為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的一份力量,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
再次,聽(tīng)了幸福教育的講座,使我想的最多的就是我們都應樹(shù)立自己的人生價(jià)值觀(guān),并且符合教師這一職業(yè),要有為了教育事業(yè)而獻身的精神,不要為了工資而去工作,我們要學(xué)會(huì )在教學(xué)中感受幸福,要集約教學(xué),形成一種樂(lè )教樂(lè )學(xué)的風(fēng)氣,來(lái)提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。
最后是傳統文化中關(guān)于團隊建設的講座,其中心思想就是要自律,也就是做好自己,找準自己的位置,事事處處都要成全別人,才能成就自己。還有我們都應有不怕吃虧的奉獻精神,去做那沙子中的粘結劑,要心往一處想,勁往一處使,不要互相拆臺,才能形成一個(gè)好的團隊。
為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì )更加努力,加強學(xué)習,提高素質(zhì),完善自己,書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。
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