護理培訓班的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的護理培訓班的心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護理培訓班的心得體會(huì )1
4月6—9日,受醫院領(lǐng)導委托,護理部主任王莉和護長(cháng)梁雪玲參加了xx省醫院協(xié)會(huì )舉辦的xx省護理管理班干部培訓班。
本次培訓班在熱烈、積極的氣氛下拉開(kāi)了序幕,會(huì )場(chǎng)設在xx市東山賓館會(huì )議中心,共有800多名來(lái)自全省各市、地區的護理部主任、護長(cháng)參加了會(huì )議,開(kāi)幕式列席領(lǐng)導有:xx省醫院協(xié)會(huì )張衍浩會(huì )長(cháng),胡榮樞秘書(shū)長(cháng),南丁格爾獲獎?wù)哏娙A蓀主任。張衍浩會(huì )長(cháng)致了開(kāi)幕詞。
本次培訓班授課老師有:省衛生廳醫政處彭剛藝副處長(cháng);暨南大學(xué)附屬第一醫院、廣州華僑醫院陳偉菊主任;中山大學(xué)附屬長(cháng)一醫院成守珍主任;中山大學(xué)腫瘤醫院覃惠英主任;xx市人民醫院馬曉華主任;xx市人民醫院張莉主任;xx省人民醫院黃惠根主任;南方醫院李亞潔主任等等。
本次培訓班的`背景:衛生部辦公廳印發(fā)了《20XX年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》的通知!笆痉豆こ獭被顒(dòng)的目標是:患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意,傳達衛生部馬曉偉部長(cháng)講話(huà)的精神和要求,堅持三貼近:貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì )。
培訓班的主要內容:①堅持護理改革發(fā)展,全面提高臨床護理質(zhì)量;②加強基礎護理,回歸護理本源;③滋養護士情感,關(guān)愛(ài)患者心靈;④貫徹衛生部精神,加強臨床
護理培訓班的心得體會(huì )2
3月9-11日在何主任帶領(lǐng)下參加了《**省舉辦的護理管理干部培訓班》的學(xué)習。此次培訓緊緊圍繞國家衛生與健康工作方針、護理發(fā)展相關(guān)政策,在健康中國和衛生強省背景下,抓住護理發(fā)展機遇,謀劃護理發(fā)展新格局,增強護理融入國家和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的責任感、使命感,提升護理專(zhuān)業(yè)價(jià)值和責任,推動(dòng)護理與醫療、衛生和健康領(lǐng)域諸多專(zhuān)業(yè)的合作,建立基于價(jià)值的優(yōu)質(zhì)醫療護理服務(wù)體系,加快慢病照護和長(cháng)期護理服務(wù)體系建設,就2017年我省護理工作的方向、重點(diǎn)和內涵,進(jìn)行深入學(xué)習和研究。通過(guò)3天的學(xué)習,學(xué)有所獲。
**省衛生計生委醫政處彭處為我們講述了提升護理專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和責任;颊叩暮诵睦媸钳熜、安全、感受和費用。護理的價(jià)值體現健康結局、過(guò)程感受、節省醫療費用、療效。彭處的授課中感受較深值得借鑒的是:一、護理的價(jià)值和責任:建立護理優(yōu)良事件報告制度。護理優(yōu)良事件是指護士在臨床工作中,以病人為中心,尊重關(guān)愛(ài)病人,應用專(zhuān)業(yè)素質(zhì),精細工作,主動(dòng)觀(guān)察、評估、及時(shí)判斷患者病情,并積極處理,為醫療、診斷提供重大信息、杜絕重大醫療糾紛、避免重大并發(fā)癥,協(xié)助疑難重癥診斷的重大事件。長(cháng)期以來(lái),臨床上一直是護理不良事件管理在醫療護理質(zhì)量和患者安全管理中占據著(zhù)“重頭戲”。當下,護理不良事件已經(jīng)實(shí)施“非懲罰性”管理制度,護士在非懲罰性的制度下,主動(dòng)報告護理不良事件。而現在更有護理先行者正在探索“護理優(yōu)良事件”報告管理。在護理工作中,完成護理優(yōu)良事件的主體是護理人員,是正能量。作為護理管理層應大力提倡,做好宣傳、表彰和弘揚,鼓舞護士士氣,提升護理人員在護理工作中的主觀(guān)能動(dòng)性。鼓勵護士積極、主動(dòng)地報告優(yōu)良事件、弘揚正能量,營(yíng)造積極向上的護理氛圍。在提升護理的價(jià)值和責任的基礎上,建立和健全護理優(yōu)良事件報告系統,堅持激勵機制,以正面影響改善護理大環(huán)境,從微觀(guān)、宏觀(guān)兩方面,來(lái)實(shí)現護理質(zhì)量的可持續發(fā)展。二、提升護理服務(wù)能力:醫護一體化;鼓勵以各種形式開(kāi)展出院后患者延續性護理;不斷完善排班制度。三、提升護士能力:構建學(xué)習型團隊;抓住關(guān)鍵環(huán)節:把生活自理能力“還給”病人,做醫療的哨兵,病情觀(guān)察,專(zhuān)業(yè)評估病人,挑大梁,Hold住醫生的盲點(diǎn)。
北京大學(xué)醫學(xué)人文研究院王岳教授講述醫學(xué)人文精神:仁愛(ài)。人文精神是醫學(xué)的核心,醫務(wù)人員迫切需要提高自身的人文素養,這將有助于改善醫患關(guān)系,提高患者滿(mǎn)意度。醫學(xué)的人文精神不僅包括醫德醫風(fēng),還涉及待人處事。一名優(yōu)秀的醫護人員除了有責任感,對病人的關(guān)愛(ài)之心外,更重要的.是學(xué)會(huì )與病人溝通。正如北京協(xié)和醫院王仲教授所說(shuō):沒(méi)有聽(tīng)不懂的患者,只有說(shuō)不清的醫生。在工作中我們要牢記一句話(huà):病人好,我才好!
佛山市第一人民醫院張莉主任講:醫療安全中的護理責任,從臨床護理工作中發(fā)生的不良事件進(jìn)行護理責任的反思:一線(xiàn)護理人員是否有章可循?每一種疾病都有護理常規嗎?所做的每一項技術(shù)都有流程指引嗎?每一項流程都具有可操作性嗎?每一臺儀器設備有無(wú)操作流程?人員的教育和培訓夠嗎?醫務(wù)人員的慎獨精神?護理質(zhì)量是做出來(lái)的。要建立質(zhì)量、安全標準,將工作制度/技術(shù)規范/專(zhuān)科護理指南,轉化為“護理工作標準”或“護理指引及質(zhì)量標準”或規范化作業(yè)流程,為前線(xiàn)護士準確提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)工作指引,規范護理行為。結合張主任所講護理安全責任事件,查找科室隱患,將醫護工作站電腦時(shí)間調為一致;核對正確監護儀時(shí)間;校對準確鐘表時(shí)間。加強制度建設,確保落實(shí)到位;加強風(fēng)險管理,消除安全隱患。
通過(guò)這次外出學(xué)習明確2017年護理工作重點(diǎn):優(yōu)化臨床護理服務(wù)全過(guò)程,深化醫護多學(xué)科聯(lián)合協(xié)作;繼續深化持續改善護理服務(wù)行動(dòng)計劃,將關(guān)懷、照顧、保護融入全部護理實(shí)踐活動(dòng)。體現優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的價(jià)值,科學(xué)動(dòng)態(tài)觀(guān)察和評估病情及其變化、及早及時(shí)發(fā)現和控制并發(fā)癥風(fēng)險,關(guān)注患者健康結局和治療成效、獲得良好感受體驗和滿(mǎn)意度、控制醫療費用;將護理教育融入全部護理實(shí)踐活動(dòng),使護理教育與臨床實(shí)踐、病人安全、護理質(zhì)量、護理信息化和智能化融為一體;完善護士排班制度,探索D-N護士排班制度;進(jìn)一步完善護士分層級培訓,加強臨床學(xué)習,提升服務(wù)和質(zhì)量。
護理培訓班的心得體會(huì )3
9月14至18日,我有幸到廣州參加由省護理學(xué)會(huì )舉辦的老年專(zhuān)科護理培訓班學(xué)習,受益匪淺。
學(xué)習內容包括:老年病人的需求與服務(wù) 、20xx年老年專(zhuān)科護理十大安全目標解析、老年護理評估進(jìn)展、老年尿失禁的評估實(shí)施、健康教育與臨床護理案例分析、尿失禁老年人留置尿管護理介紹、老年人吞咽障礙的護理、健康教育等。
通過(guò)這次學(xué)習使我明白到老年社會(huì )的到來(lái)及老年社會(huì )產(chǎn)生的問(wèn)題并不可怕,老年病人的真正需求、護理服務(wù)、護理技巧與方法,護理不僅是一種職業(yè),更是一門(mén)學(xué)科,一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)這次學(xué)習使我的感受更加清晰、深刻,它的內涵豐富且富有靈性,一個(gè)溫暖的`眼神,一抹鼓勵的微笑,一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng),這都是護理。面對競爭日趨激烈的醫療市場(chǎng)和人們對健康的需求和渴望,我們每一個(gè)醫護人員都應以主人翁的態(tài)度參與病房管理,以積極處世的態(tài)度快樂(lè )工作,進(jìn)行有效的健康宣教,人人學(xué)會(huì )交流,參與交流,關(guān)愛(ài)患者。
護理培訓班的心得體會(huì )4
今天上午,作為旁聽(tīng)者的我有幸參加了“省護理管理人員培訓班”的兩堂課。
第一節課是來(lái)自省人民醫院護理部的溫賢秀主任關(guān)于“護理人力資源管理新思路”的講解,溫主任結合他們醫院的運作模式、工作經(jīng)驗就護理部、科護士長(cháng)、病區護士長(cháng)層面如做好護理人力資源的合理配置、合理排班及科學(xué)培訓等方面給我們做了交流,通過(guò)溫主任的講課我相信在座的各位護理管理者們在護理人力資源管理方面多了一些新的認識、新的思考及思路。
第一節課是我們中心醫院的書(shū)記就“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)長(cháng)效機制的建立”給我們作了講解。書(shū)記圖文并茂地給我們回顧了優(yōu)質(zhì)護理從“夯實(shí)基礎護理”走到如今的“改模式、重臨床、建機制”的歷程,結合我院的工作及取得的成績(jì)書(shū)記給我們講解了優(yōu)質(zhì)護理對病人、對護士、對護理學(xué)科、對醫院以及對社會(huì )的重要性及必要性,同時(shí)她告訴我們長(cháng)效機制不是一勞而逸、一成不變的,他必須隨著(zhù)時(shí)間、條件的變化而不斷豐富、發(fā)展和完善,所以我們得走一走、停一停、看一看,回顧走過(guò)的路,我們要總結經(jīng)驗、不足,去除那些形式的東西,修訂計劃、方案繼續前行,這樣我們才能將優(yōu)質(zhì)護理不斷深化。書(shū)記還就5.12期間我院學(xué)習考察團到英國參觀(guān)學(xué)習情況給我們作了簡(jiǎn)單的分享,讓我深受觸動(dòng),5.12期間我國各大層面的醫院護理團隊都在以各式的慶祝、慶典活動(dòng)來(lái)紀念我們的護理先輩南丁格爾,而作為南丁格爾精神發(fā)源地的英國,甚至南丁格爾護理學(xué)院卻一如既往,悄無(wú)聲息,通過(guò)交流學(xué)習她們才知道原來(lái)那里的醫務(wù)工作者們都已將南丁格爾精神融入了自己的'骨髓里、生命中,他們將“關(guān)愛(ài)、奉獻、傳承、創(chuàng )新”融入到了自己的工作中,他們是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀念南丁格爾、傳承南丁格爾精神,他們這種不重形式重內涵的精神確實(shí)值得我們學(xué)習。
我們每個(gè)醫務(wù)工作者都要謹記我們的職責“有時(shí)去治愈、常常去幫助、總是去安慰”,我們除了用我們的醫療技術(shù)去服務(wù)患者外,我們更要記得還要用我們的愛(ài)心、耐心去關(guān)愛(ài)幫助患者,履行自己的希波克拉底誓言。
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