尋找最美孝心少年頒獎典禮心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的尋找最美孝心少年頒獎典禮心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
尋找最美孝心少年頒獎典禮心得體會(huì )1
今晚我全神貫注地觀(guān)看了《xx“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》，“孝心少年”們面對困難勇敢不屈、樂(lè )觀(guān)堅強的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢(mèng)想和巨大的精神力量，深深打動(dòng)了我，我的眼淚止不住流下來(lái)。
用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開(kāi)網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)的陽(yáng)光大男孩鐘岳峰；自己曾面對死亡卻與患病的母親不離不棄，夢(mèng)想xx年后成為一名廚師的堅強小姑娘王丹；用勤奮撫慰重病的母親，用堅強安慰失去親人的父親，用琴聲延續著(zhù)中華民族上千年孝行天下傳統美德的提琴女孩……他們的事跡不僅僅讓我收獲到了感動(dòng)，更有榜樣的昭示、愛(ài)心的傳遞和人生的正能量。
我們是父母的心頭肉，但我們絕不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，百善孝為先，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養成疼父母、尊長(cháng)輩、愛(ài)身邊人的好習慣，以實(shí)際行動(dòng)踐行孝道吧。
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今天，我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻，看完后我很感動(dòng)，于是就寫(xiě)下了這篇觀(guān)后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母們。他們每天向著(zhù)陽(yáng)光，是希望子女茁壯成長(cháng)，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們，長(cháng)大后遠離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地攤，很關(guān)心媽媽?zhuān)宜麄z遇到別人有困難時(shí)也會(huì )去幫忙，簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年，他放學(xué)后就會(huì )幫爺爺撿瓶子去賣(mài)，他由于有嚴重的近視，干活已變得異常困難，但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服，拔雜草時(shí)，他只能用手來(lái)分辨，不免會(huì )被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅持下來(lái)。又伴隨著(zhù)陣陣音樂(lè )《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà)，讓我體會(huì )到父母培養我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長(cháng)說(shuō)，怕他們擔心，幫家長(cháng)做事，家長(cháng)生病了，也幫著(zhù)照顧，十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現出這四個(gè)詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”，時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)！
看完這個(gè)視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對家人好，要好好讀書(shū)，做最好的自己，是父母養育了我們，我們要報答他們，感謝他們，還要盡可能對他人好，助人為樂(lè )，那樣自己也會(huì )開(kāi)心�？蓱z天下父母心��！
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20xx年尋找孝心少年，我看的時(shí)候眼淚忍不住往下流。因為有的小孩子的比我小，可是他們的孝心比我要大的多，他們都很可愛(ài)，特別是王帥康自己的眼睛高度近視，還幫奶奶分藥，因為他奶奶得了重病，爺爺身體很不舒服，每天自己去馬路上撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)，賺的錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)東西自己舍不的花，去胖發(fā)祥買(mǎi)吃的給生病的奶奶吃。
這些哥哥、姐姐它們家庭都是那么慘，可他們都沒(méi)有對家庭，對社會(huì )有怨言，一心一意照顧病殘父母�？吹竭@些，我想到了我辛苦的爸爸和媽媽每天為我們的生活操勞，為我的學(xué)習操心。我的心里暗暗說(shuō)放心吧爸爸媽媽我一定會(huì )做一個(gè)懂事的孩子的，我一定會(huì )像那些有孝心的人一樣懂事并幫你們分擔一些家務(wù)活。我覺(jué)得父母的愛(ài)是至高無(wú)上的，是任何寶貝都無(wú)法媲美的，是金錢(qián)無(wú)法衡量的!
我們每個(gè)人都要有孝心，并且別人需要我們的幫助的話(huà)我們要用全力幫助他。愛(ài)、孝，是我們最傳統的美德!
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昨天，在家里看中央電視臺“尋找最美孝心少年”頒獎典禮，我淚水橫溢。
我記得，我父親去世時(shí)，我才哭成那樣。
命運，把沉重的擔子，壓在了這11個(gè)孩子身上，可是他們卻用純真和稚嫩擔當得那么果斷。
像這樣的孩子何止千萬(wàn)啊!
孝，很難。如果不難，就顯不出孝的人品德高尚。
以前我在博文中寫(xiě)過(guò)孝的不容易。
每一個(gè)孝的故事，都是用苦難浸泡出來(lái)的。
苦難是最好的教科書(shū)，他能讓人迅速成長(cháng)。
我為這些孩子祈禱，他們一定能有一個(gè)并不灰暗的未來(lái)。
由這些孩子，我想到了我們的孩子。
他們是在幸福的陽(yáng)光下長(cháng)大的，與這些孩子比，是幸福的，又是不幸的。
說(shuō)是幸福，是因為他們從小到大都有大人的呵護，根本沒(méi)有嘗到生活的艱辛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的他們，腦子里根本沒(méi)有“苦”的概念。他們會(huì )踩著(zhù)季節綻放，抽穗，成熟!
說(shuō)不幸，是因為他們少上了人生最必要的一堂課，那就是刻骨銘心地體驗苦難。人生，苦難重重。這堂課，是早晚要補上的，補得越晚，越被動(dòng)。生活中，總是會(huì )有壓力重重，沒(méi)有一定的歷練，是很難一下子適應的。
這就讓人左右不是――我們當然不希望所有的孩子，從很小時(shí)候起，就觸摸苦難，就失去了童年的快樂(lè )，但又不希望孩子們生在福中不知福，像溫室里的鮮花一樣，經(jīng)不起風(fēng)雨。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這些都折射出了社會(huì )的問(wèn)題。
產(chǎn)生了孝心少年，固然可喜，然而，如果我們的社會(huì )保障機制很完善，還用讓這么多幼小的肩膀來(lái)承受這些恐怕是連大人都不能承受的人生之重嗎?
善行也罷，義舉也好，是能透射出人性的輝光，也讓人體味到了人世之暖，然而，一個(gè)社會(huì )，決不能期望用這種東西來(lái)代替它所應當建立的理性的機制。
其實(shí)，產(chǎn)生像我們的孩子這樣一群人，社會(huì )也是有責任的，尤其是不能全面育人的教育應當承擔責任。大人的錯，往往由孩子埋單。教育的失衡，必然帶來(lái)人心的失衡。教育的缺失，必然帶來(lái)道德的缺失。教育的淺薄，必然帶來(lái)思想的淺薄。教育導向出了問(wèn)題，社會(huì )就會(huì )跟著(zhù)付出代價(jià)。
不說(shuō)這些了，總之，“尋找最美孝心少年”還是傳遞出了正能量，他讓我們的心靈受到了一次蕩滌，面對他們，我們還有什么理由不盡好自己對家庭、對社會(huì )、對單位、對工作、對同事的一份責任呢。只有我們每個(gè)人都能做最好的自己，我們的周?chē)拍苌傩┛蘼�，多一些歡樂(lè )。
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今天朋友聚會(huì )，閑談間說(shuō)起了“孝心”的話(huà)題。自古至今，“孝”是炎黃子孫千百年來(lái)傳承的最大美德。古語(yǔ)云：“鴉有反哺義，羔識跪乳恩”。就連飛禽走獸都有感恩之心，何況情感豐富的人呢。這讓我想起了前些時(shí)看到的一檔電視節目《20xx最美孝心少年》。
節目中吳林香、黃鳳、邵帥、龍花、徐沁燁、高雨欣這些少年用他們的善良、單純的孝心讓人們明白了什么是最可貴的親情。吳林香是一名十四歲的女孩。父母離異、外婆和外公身體不好、媽媽患了肺癌。這些因素使她小小年紀就擔負起了照顧全家的重任。她在母親病重期間悉心護理，以最美的笑容緩解母親的痛苦。當病魔奪走母親的生命后，她依然堅強面對生活。她說(shuō)：“我以后要成為一名醫生，救治像媽媽一樣的病人�！边@就她努力實(shí)現的夢(mèng)想，也是對母親孝心的延續。
命運的坎坷，使他們承受了他人無(wú)法想象的磨難。從中我感受到了他們對父母的愛(ài)，感受到了那顆最美的孝心。
父母對子女有著(zhù)不辭辛苦的養育之恩，做子女的這輩子也報答不完。盡孝是做為子女最基本的義務(wù)。那首在春晚上唱響全國的“�；丶铱纯础敝谐健俺；丶铱纯�，哪怕幫爸媽刷刷筷子洗洗碗”，平凡的歌詞卻唱出了盡孝的真諦。盡孝是需要陪伴的。當我們一天天長(cháng)大，父母一天天變老，終有一天父母會(huì )離我們而去。所以不要等到“子欲養而親不待”這句話(huà)應驗在身才去悔恨。抽出玩手機的時(shí)候給爸媽打個(gè)電話(huà)，推掉一次聚會(huì )陪爸媽吃頓飯。在這些看似尋常的小事中，能體現出子女對父母的關(guān)愛(ài)和孝心。
孝，是中華民族的傳統美德，百善孝為先。
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今天在學(xué)校我看了最美孝心少年的頒獎典禮，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們用自己的孝心打動(dòng)了全中國每一個(gè)人。
開(kāi)始，孩子們拿著(zhù)向日葵伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲走出來(lái)，每一朵向日葵仿佛就代表著(zhù)一張笑臉，每一張笑臉?lè )路鸲荚诟覀冎v述背后一件件動(dòng)人的故事。
看了他們的孝心故事，讓我最感動(dòng)的是來(lái)自西藏的姑娘次旦拉姆，她在冰冷的水里洗著(zhù)那條厚重的毛毯，媽媽要幫忙，她把媽媽的手推開(kāi)，不讓媽媽干活，因為她的媽媽患有嚴重的關(guān)節炎，站一小會(huì )，腿就會(huì )非常疼。小小的次旦拉姆忙了整整一個(gè)下午，終于在太陽(yáng)落山之前趕回了家，她急匆匆的往家里趕，因為他知道家里還有好多的事情等著(zhù)她，要幫媽媽去做。拉姆心里知道，能讓媽媽最開(kāi)心的是自己能好好學(xué)習，除了幫助媽媽做事以外，她還是一個(gè)學(xué)習勤奮的孩子，每天他都會(huì )第一個(gè)開(kāi)始早讀，筆記也是辦理最最整齊的。
這一天的周末和往常一樣，她和媽媽去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，到了市場(chǎng)，拉姆先把背疼的媽媽安頓好，然后自己按照媽媽交代的一樣一樣的采購，小大人似的拉姆在大家眼里早已是熟客，商鋪的的叔叔、阿姨都很喜歡她，也樂(lè )意給她便宜的價(jià)格。從第一次和媽媽到市場(chǎng)只敢躲在媽媽身后到自己能一個(gè)人去幫媽媽采購物品，這都是她經(jīng)受生活磨練的結果，生活的磨練讓拉姆變得堅強，變得懂事，讓自己弱小的身軀和媽媽一起撐起這個(gè)家。
看了拉姆的'事跡，讓我感想萬(wàn)千，在這樣艱苦的條件下，拉姆能夠有這么堅強的意志和品格，還能堅持好好學(xué)習，那我們生活在這么幸福的城市里，我們更應該像她這樣，學(xué)習她的品格和意志，好好學(xué)習。
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20xx年10月29日，中央電視臺20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎典禮播放。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應志、堅持多年帶著(zhù)年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥的舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患重病母親唱歌進(jìn)入《音樂(lè )大師課》的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅強女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗、替父母分憂(yōu)照顧年邁外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鵬，這10位年度“最美孝心少年”受邀登臺，接受全社會(huì )的致敬和禮贊。他們的孝心令所有人感動(dòng)。論年齡他們的確是少年，但是論行為他們卻是正在大寫(xiě)的人。他們的孝心在風(fēng)雨中倔強的綻放，他們用稚嫩的肩膀挑起全家的重擔，讓瀕臨破碎的家庭、讓病魔纏身的父母看見(jiàn)了新的希望。
我邊看邊想，這些孩子有健全家庭的，有單親家庭的，有抱養家庭的，他們卻都是那樣的健康，那樣的陽(yáng)光，再次證明在孩子培養的問(wèn)題上，家庭結構不是重要的，重要的是父母的教育方式，在這個(gè)世上，只要有一個(gè)人站在孩子的后面真心地、正確地愛(ài)孩子，孩子就會(huì )成為一個(gè)健康的人。這些孩子的共同點(diǎn)就是在災難面前表現出了驚人的能力，雖然他們過(guò)早的成熟讓我們心酸，他們的遭遇讓我們心顫，但從另外一個(gè)角度想，他們的生活是充實(shí)的，他們的意志是堅強的，他們不會(huì )因為挨了批評，受到挫折就選擇輕生。這些孩子還有一個(gè)共同點(diǎn)是都渴望學(xué)習，他們沒(méi)有想過(guò)“學(xué)習有什么用？”也沒(méi)有想過(guò)“我大學(xué)畢業(yè)會(huì )不會(huì )失業(yè)？”他們做人成功了，知識越多越強大，正如樓基打牢了，樓建得越高，裝飾得越好，價(jià)值越大。
孝，老在上，子在下，它是一種承擔。孝是德之根本，是中華民族繁衍生息的精神力量。親情有時(shí)不是靠血緣來(lái)維持的，而是靠發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和感恩來(lái)維持，這種愛(ài)和感恩卻來(lái)源于偉大、無(wú)私、高尚的孝心。
我看見(jiàn)乖巧的女孩吳林香面對肺癌晚期的媽媽、右手殘疾的外公、半身癱瘓的外婆和年幼無(wú)知的弟弟，臉上卻始終洋溢著(zhù)充滿(mǎn)希望的笑容，11歲的她用柔弱的肩膀為家人撐起了一片天地。我想說(shuō)，孩子，你真偉大！我看見(jiàn)在醫院和家之間忙碌穿梭的背影男孩趙文龍，他不知疲倦地推著(zhù)患有脊椎偏癱和尿毒癥的媽媽?zhuān)寢寢層谢钕氯サ挠職夂拖Ｍ�。還有那個(gè)12歲卻堅強如山的板車(chē)女孩黃鳳用板車(chē)推著(zhù)高位截癱的爸爸和雙目失明的奶奶奔波五百多公里，只為替父千里尋醫。孩子，你真勇敢，你將這個(gè)困難重重的家庭推出了新的希望！還有那個(gè)帥氣的男孩邵帥勇敢的挑起保護病重媽媽的重任，他用自己的骨髓讓身患白血病的媽媽生命里再次開(kāi)出絢燦的花朵，“我的生命是媽媽給的，我救媽媽天經(jīng)地義！”，孩子，你的話(huà)語(yǔ)是多么的溫馨，你的心地是多么的善良！
烏鴉反哺，羔羊跪乳。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了這些孩子們柔情的目光里流淌出來(lái)的最堅強的心跳聲；我感受到了，感到了父母歷經(jīng)風(fēng)霜的雙手觸摸在寶貝兒女的身上，散發(fā)出那種最深沉的愛(ài)的力量！
因為你們，父母看見(jiàn)了陽(yáng)光；因為你們，我們看見(jiàn)了榜樣；也因為你們，我們觸碰到了愛(ài)與希望！
孩子，你們是最可愛(ài)的少年，你們用愛(ài)心托起了家庭新的希望和夢(mèng)想，你們用孝心喚醒了我們心靈深處的那份感動(dòng)，同樣也感動(dòng)著(zhù)全中國！
也許孝是一座豪宅，也許孝是一片磚瓦；也許孝是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，也許孝只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣，但在孝心的天平上，他們等值同量。
孩子，你們的孝行感天動(dòng)地，你們的孝心日月可鑒！讓我們向你們致敬！讓我們以你們?yōu)榈浞�，將孝字�?xiě)的更美、更好！老師們，同學(xué)們，用我們最真誠的心意為我們的父母盡一份兒孝心，添一分希望！