感恩節班會(huì )心得體會(huì )（精選10篇）
從某件事情上得到收獲以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的感恩節班會(huì )心得體會(huì )（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩節班會(huì )心得體會(huì )1
這次我們大學(xué)為迎接感恩節而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母，感恩老師”的活動(dòng)，這是我第一次正視這個(gè)節日，也因為這次的活動(dòng)讓我對“感恩”有清晰的認知。
在這場(chǎng)活動(dòng)里，我真正的去感受感恩節的節日氛圍，也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過(guò)明面上的感恩舉動(dòng)，我發(fā)現沒(méi)有，所以?xún)刃睦锔裢獾睦⒕�。父母養我這么大，我一直就理所當然的享受著(zhù)他們的照顧，身在福中卻不自知一樣�，F在我已經(jīng)大學(xué)了，是個(gè)成年人了，而我卻未曾對父母表達我的感激之情，總是認為父母對我的所有的好都是應該的。這次活動(dòng)讓我認識到自己原來(lái)一直都沒(méi)有當面感謝過(guò)他們。所以當學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候，我當時(shí)特別的開(kāi)心�；顒�(dòng)內容就是寫(xiě)給父母和老師的一封感恩信，然后會(huì )經(jīng)過(guò)帥選后選出寫(xiě)得好的進(jìn)行評比，讓全校的師生進(jìn)行投票。我看到這個(gè)，果斷的報名參加了，從班長(cháng)那拿了寫(xiě)信的信紙就回到寢室去寫(xiě)了。這還是我第一次寫(xiě)紙質(zhì)版的信，真的特別的激動(dòng)，還有緊張。
參加這個(gè)活動(dòng)，實(shí)際上，我只是想真正的用寫(xiě)信的方式去表達我一直以來(lái)想要去表達卻沒(méi)能表達出來(lái)的感恩情感。在把信寫(xiě)完后，交到班長(cháng)那參賽，心中已然平靜，因為我覺(jué)得活動(dòng)的結果已經(jīng)不重要的，重要的是我認識到感恩的重要性，知道怎么去表達心中的感恩，尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學(xué)生，我當前能夠去回報給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習，讓未來(lái)的自己更加優(yōu)秀，不讓家里的父母擔心，也不讓老師失望。父母生下我，并養我長(cháng)大，這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的，他們還是喜歡看到我過(guò)得好，他們才會(huì )覺(jué)得不用太擔心，而我大學(xué)離他們很遠，我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔鷳n(yōu)。為此我決定以后每周打幾次電話(huà)回家報平安，長(cháng)假就回家陪陪他們，用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們，回報他們。老師傳授我知識，他的恩情很大，我在此節日里，一一對教過(guò)我的老師送去節日祝福，不忘師恩。
活動(dòng)也落幕了，我寫(xiě)的信雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名的成績(jì)，但是我卻很開(kāi)心，因為我懂得了感恩的實(shí)質(zhì)意義，寫(xiě)這兩封也只是給自己一個(gè)機會(huì )去表達感恩之情。感謝這次感恩節的到來(lái)，讓我心懷感恩，不忘父母養育之恩，不忘老師傳授知識之恩。
感恩節班會(huì )心得體會(huì )2
“投之以桃，報之以李”，心懷感恩之心，我們用自己的行動(dòng)去踐行“感恩”二字，我們的學(xué)校也組織了感恩節的相關(guān)活動(dòng)，跟隨著(zhù)隊伍我們來(lái)傳遞內心的感恩之情。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地認識到，在這平凡且普通的生活中，每一件我們不曾在意的事情，實(shí)際上都值得我們去感恩。我們需要感謝請掃馬路的環(huán)衛工人們，正是有他們的辛勤工作，才能讓我們的城市干凈整潔，我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農民伯伯們，正是他們的辛苦勞作，才能讓我們有新鮮的瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫院的醫生和護士們，因為有他們的存在，才能讓我們生病得到醫治;我們要感謝為國家發(fā)展注入心血的各位工作人員們，正是由他們的付出，才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中......生活中的每一處細節，都值得我們懷有感恩之心。
作為爸爸媽媽的兒女，我們要感恩父母將我們帶來(lái)這個(gè)世界，讓我們有機會(huì )和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道，更要感謝他們的培養和教導，讓我們在幸福中成長(cháng)，他們的愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的，而我們能做的就是將父母的恩情牢記，我們可以從日常的小事去表達這份情誼，比如在爸爸媽媽下班后給他們揉揉肩、吃完飯后主動(dòng)收拾碗筷、不與父母頂撞等等，真正的感恩不一定是多么的感天動(dòng)地，而恰恰就是存在在這些我們容易忽視的小事中，所以感恩父母就從身邊的`小事做起吧!
此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生，那么我們理應對教授我們知識的老師懷有感恩之心，是他們的諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現這個(gè)世界的更多面，是他們填補上了我們頭腦中知識的空白，為了學(xué)生成才他們甘于人梯，不求回報，作為他們的學(xué)生我們怎能不感謝?那就從認真完成作業(yè)開(kāi)始做起吧!
我還要感謝我的朋友xx，是他讓我的世界變得更加的豐富多彩，而且多了許多歡聲笑語(yǔ)，也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步，希望我們在未來(lái)的日子里都可以收獲更多的美好，也愿我們的友誼長(cháng)存。
感恩節的這一天存在太多的感動(dòng)，“知恩圖報，善莫大焉”，我們要經(jīng)常對值得感恩的人表達自己的情感，心懷感恩也要落實(shí)到行動(dòng)上，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福，愿我們都能懂得感恩、懂得付出，擁有更加美好的未來(lái)。
感恩節班會(huì )心得體會(huì )3
感恩”這兩個(gè)字對于小班孩子來(lái)講，是陌生的�？梢哉f(shuō)，是在他們的記憶中從來(lái)沒(méi)有過(guò)的詞匯，當然也完全不知道那是什么意思，所以在開(kāi)展本次活動(dòng)初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動(dòng)是向幼兒介紹感恩節的來(lái)歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。同時(shí)通過(guò)故事的情節、歌曲的旋律和歌詞，讓幼兒的心里萌發(fā)“感恩的心”，學(xué)著(zhù)感知父母的艱辛，體會(huì )父母的厚愛(ài)，嘗試著(zhù)關(guān)愛(ài)和尊敬長(cháng)輩。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過(guò)畫(huà)筆畫(huà)出自己想幫爸爸媽媽做的事，在老師幫助下，寫(xiě)下自己想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà);還一起錄制了一段祝福的視頻，讓孩子切身參與到感恩活動(dòng)中。最后在感恩節當天，把準備的驚喜送給爸爸媽媽?zhuān)尯⒆又涝瓉?lái)感恩是這樣的，感謝是這樣的!
活動(dòng)結束后第二天，有很多幼兒都來(lái)告訴我“昨天爸爸媽媽很開(kāi)心的，我也很開(kāi)心”，“爸爸媽媽說(shuō)很愛(ài)我，我告訴爸爸媽媽我也很愛(ài)他們”“我還親了爺爺呢!爺爺照顧我很辛苦的”“我和奶奶說(shuō)，等我長(cháng)大了，要給奶奶買(mǎi)好多好吃的”……一句句稚嫩的童言，溫暖著(zhù)我的心!孩子們是那么的純真，他們的心是多么的明亮!也許對于“感恩”，他們還是不那么的明白，可是感恩的種子已經(jīng)種下，相信會(huì )慢慢的發(fā)芽，茁壯成長(cháng)的!
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得利用好一些節日來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)能起到事半功倍的作用�，F在大部分都是獨生子女，由于是家里的“”，身上免不了有些不良習性，只靠日常的教學(xué)活動(dòng)，或者老師的言語(yǔ)教導來(lái)實(shí)施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結合好的節日來(lái)進(jìn)行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達到效果，同時(shí)通過(guò)每一次的活動(dòng)，進(jìn)一步的學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平!
感恩節班會(huì )心得體會(huì )4
今天是感恩節，學(xué)校組織了感恩節教育主題活動(dòng)。
感恩節教育活動(dòng)開(kāi)始前，播放了《感謝》這首歌曲，隨著(zhù)歌曲旋律的響起，字幕的現實(shí)，我們很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著(zhù)歌曲輕聲的唱著(zhù)。歌曲播放完畢后，老師問(wèn)我們應該感謝誰(shuí)，我們興奮了，七嘴八舌的喊著(zhù)：父母，老師，大自然，和平......老師說(shuō)讓我們每個(gè)人在紙上寫(xiě)上最感謝的人，和感謝他的原因。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現自己眼眶有些濕潤，平時(shí)不會(huì )靜下心來(lái)回憶這些點(diǎn)滴，現在回想起來(lái)，對于母親的付出，我真的沒(méi)有用心的感恩，而是覺(jué)得理所當然。每天上學(xué)早起后熱騰騰的早餐，上學(xué)路上護著(zhù)我的臂膀，每天煥然一新的校服，我竟然還會(huì )在家發(fā)脾氣任性，當小公主。我可能真的太不善良了，我應該重新認識我自己，理解父母，并感恩父母的付出。
老師隨后抽取了幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己最想感謝的人，很多人都像我一樣，平時(shí)并沒(méi)有注意到感恩，這一刻覺(jué)得自己做的太欠缺，以后一定會(huì )常懷感恩之心，善待每一個(gè)人。
感恩節班會(huì )心得體會(huì )5
感恩節的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)，在這一天中我們了解到了很多的感人事跡，似乎也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無(wú)情”，正是因為如此，我們才更要將內心的情感喚醒，做一名高素質(zhì)的學(xué)生。
這世間萬(wàn)物存在即合理，而我們生活在這個(gè)五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實(shí)際上有很多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個(gè)世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然給予我們的，而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會(huì )去愛(ài)護她，珍惜每一種資源，比如我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、隨手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實(shí)則都起著(zhù)非常大的作用。
而我們最常說(shuō)的一定就是對父母的感恩，這是生養我們的人，給予我們生命，讓我們健康地成長(cháng)，這一路的成長(cháng)，他們又有怎樣的辛苦，我們的理解都是淺顯的，父母的恩情大過(guò)于天，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，在這世間，不管是人還是動(dòng)物都明白要感恩父母，而我們在平時(shí)應該如何去做呢？在我看來(lái)就是不去忤逆父母，作為子女多從父母的角度出發(fā)去思考問(wèn)題，不要局限在自己的世界中，對他們多一些關(guān)心，這就是最簡(jiǎn)單的方式。這也讓我不禁想起來(lái)，有一次與媽媽出去逛街，我們挽著(zhù)胳膊穿梭在店鋪之中，媽媽似乎很感慨地說(shuō)了一句，“一天天的長(cháng)大了，不知道還能陪在媽媽身邊多長(cháng)時(shí)間”，是啊，人生不過(guò)短短幾十年，在我們有時(shí)間去表達內心的感情的時(shí)候，我們不應去吝嗇，父母的愛(ài)都是那樣的無(wú)私，我們又為何不去表達對他們的感恩之情呢？
同時(shí)，我要感謝教會(huì )我知識和道理的老師們，師恩是我們應該一輩子銘記的事情，還記得在我成績(jì)不理想時(shí)，是老師重新給了我信心，讓我有了再次站起來(lái)的勇氣，每一件事情我都不忘記，所以在感恩節這一天，希望老師能夠照顧好身體，謝謝他們曾經(jīng)的每一句鼓勵，學(xué)生此生難忘，這份恩情也會(huì )永遠牢記于心。
常懷感恩之心，時(shí)刻提醒自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。
感恩節班會(huì )心得體會(huì )6
感恩節對我班幼兒已經(jīng)不是很陌生，今年又過(guò)了一次感恩節，對孩子們來(lái)說(shuō)收獲很多。小班的時(shí)候孩子們這個(gè)節日還是很懵懂，但是今年孩子們長(cháng)大了，懂得也多了，所以活動(dòng)開(kāi)展的效果是比較好的，我們中班的目標是讓孩子們在活動(dòng)中深刻體驗到愛(ài)與感恩給自己帶來(lái)的快樂(lè )，愛(ài)家人、愛(ài)同伴。
在給爸爸媽媽做感恩餐時(shí)，孩子們最開(kāi)心，有的孩子還說(shuō)“我要多做些，給爸爸媽媽吃”，要是爸爸媽媽聽(tīng)到了這句話(huà)一定很開(kāi)心吧，小小的細節就能表現出愛(ài)的溫馨，愛(ài)是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件，愛(ài)使幼兒感到安全和滿(mǎn)足。
我們讓孩子把寫(xiě)滿(mǎn)祝福的幸運草貼的胸前，孩子們很興奮，寶貝們你們感受到爸爸媽媽的愛(ài)了嗎?如果感受到了就請你們大聲的說(shuō)出你的愛(ài)哦，有的孩子還挺害羞的，羞答答的對奶奶說(shuō)出了自己的愛(ài)，有的孩子實(shí)在不好意思說(shuō)但是他用行動(dòng)來(lái)表示了自己的愛(ài)，他擁抱著(zhù)爺爺，擁抱了很久很久，此時(shí)的爺爺你一定很幸福吧!
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的感恩節，感恩成長(cháng)，真情你我!
感恩節班會(huì )心得體會(huì )7
明天就是感恩節了，在今天的晨間談話(huà)中和孩子們一起聊了聊感恩節。問(wèn)及什么是感恩時(shí)，孩子們都似懂非懂，只有一個(gè)小女孩子站起來(lái)說(shuō)：“感恩就是回報，就是報答對你好的人�！笔前�，有的孩子們索取的太多，得到的太多，根本就不懂得去回報去付出。所以現在的父母在給孩子們愛(ài)的同時(shí)也要讓我們的孩子對別人付出愛(ài)，只有付出了才會(huì )有回報。
這些年來(lái)，各種泊來(lái)的洋節很多，而且很受一些人的追捧，特別是那些年輕人，更容易接受并熱衷于過(guò)什么洋節。這個(gè)看似時(shí)尚的洋節，我對她卻頗有好感。是的，無(wú)論你是洋人還是國人，我們都要學(xué)會(huì )感恩，人人都要懂得感恩。只有懂得感恩的人才會(huì )富有愛(ài)心，當有人需要提供幫助的時(shí)候，你才會(huì )出手鼎力相助。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德，古人云：“受人滴水之恩，必當涌泉相報”。
否則，就象我們有個(gè)寓言里說(shuō)的中山狼一樣恩將仇報，將會(huì )為世人所唾棄、所不恥�？缮钪星∏∮行┤藦膩�(lái)不想為別人做點(diǎn)兒什么，反而總報怨別人對他做得不夠，總感覺(jué)別人對不起他，別人欠他什么，常為別人沒(méi)有達到他所期望的要求而不滿(mǎn)、而忿忿不平。整天生活在埋怨和喋喋不休中而不能自拔。這種人心態(tài)永遠無(wú)法放平，每天像個(gè)怨婦，只能是自生煩惱，一個(gè)對別人充滿(mǎn)企圖和欲望的人永遠無(wú)法獲得快樂(lè )。
古人云：“靜坐常思已過(guò)”。我們要經(jīng)常反思自己的言行是否符合道德規范的要求，常想想，我們究竟為別人做了什么，而不要總要求以我為中心，人人都應該為我做這做那，不要只求索取，要樂(lè )于奉獻。如果我們能做到這些，我們就會(huì )對別人多一分寬容和理解，多一分關(guān)愛(ài)和照顧，少一分報怨和責怪，生活中就會(huì )充滿(mǎn)很多的快樂(lè )。
當有人需要幫助的時(shí)候，不管是否相識、不管是否有回報、不管對自身是否有利，你都要義無(wú)反顧，挺身而出。這是做人起碼的準則和道德標準。
我是一個(gè)知足常樂(lè )的人，在這樣一個(gè)溫馨的日子里，為父母、為姐妹、為老師、為同事、為朋友，為了一切我所認識和熟識的人。我要感謝父母：把我帶到這個(gè)世界，賦予我生命，讓我有機會(huì )回報社會(huì )、享受人生；還想感謝姐妹：讓我有機會(huì )與手足一起享受親情；還得感謝老師：教我學(xué)習知識文化，為我開(kāi)啟童年的懵懂；還要感謝我的孩子：讓我有機會(huì )體驗做母親的艱辛和快樂(lè )，享受天倫；最后感謝所有給予我無(wú)私幫助的人們：讓我感受到人間自有真情在，這個(gè)世界是那樣美好和純真！讓我們一起感謝生活：讓我不只體驗人生的苦辣酸甜，更有這個(gè)世界的五彩繽紛！
感恩節班會(huì )心得體會(huì )8
我日常生活和工作中，在我所能理解的范圍內，我對什么是感恩這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又很復雜的問(wèn)題進(jìn)行了思考。
感恩是什么?感恩是服務(wù)。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩是一種崇高的義務(wù)，不僅僅是以情動(dòng)請的情感和心態(tài)，更是以德報德的行動(dòng)和責任”。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冰天雪地里送貨員肩扛手提，小心地呵護著(zhù)手中的卷煙，在崎嶇泥濘的鄉間小路上艱難跋涉;大雨瓢潑，電閃雷鳴，客戶(hù)經(jīng)理按時(shí)到客戶(hù)店中進(jìn)行拜訪(fǎng)、服務(wù)，仔細擦拭柜臺，詳細進(jìn)行指導;口干舌燥，聲音嘶啞，可愛(ài)的電訪(fǎng)姑娘們不厭其煩、耐心地回答客戶(hù)的每一個(gè)問(wèn)題;瘋狂追車(chē)，險象環(huán)生，稽查人員在與煙販的較量中，在汗水與鮮血中堅守自己的那份信念，這些都是煙草人的日常工作狀態(tài)，體現了煙草人的服務(wù)精神，表達了普通煙草人對行業(yè)的熱愛(ài)和感恩。
感恩是什么?感恩是奉獻。如果大家留意的話(huà)，關(guān)于奉獻的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了，夜深了，辦公樓里卻燈火通明，那是大家在為共同的目標而奮戰;太累了，太困了，就在辦公桌上趴一會(huì )，稍事休息后再一次投入戰斗;家里的老人、孩子在最需要我們的時(shí)候，咱們可愛(ài)的煙草人依然堅守在自己的工作崗位上。這是一種樸素的奉獻精神，同時(shí)，也是我們作為一名普通職業(yè)人對“感恩”的理解和固守。
感恩是什么?感恩是親情。這讓我想起了我自己，一個(gè)來(lái)自農民家庭孩子的成長(cháng)軌跡。為了圓我和妹妹的大學(xué)夢(mèng)，父母緊衣縮食，傾其所有，不惜從社會(huì )上借高li貸，供我們上學(xué)。為了我們，年過(guò)半百的父親到建筑工地靠做苦力賺錢(qián)，烈日下，父親勞作的背影永遠定格在了我的腦海;為了我們，常年患病的母親頂著(zhù)火辣辣的日頭在田間地頭辛勤勞作，絲絲白發(fā)不知不覺(jué)中悄然的爬上母親的額頭。想想這厚重的親情，我所能做的就是以更加的積極、忘我工作，更加樂(lè )觀(guān)、向上的生活，報答父母的養育之恩。
仁者見(jiàn)仁，知者見(jiàn)智，每個(gè)人對感恩的理解都不一樣。在經(jīng)過(guò)痛苦的思索后，我對感恩有了淺薄感悟：感恩就是對企業(yè)和社會(huì )的感激和回饋，是“勇?tīng)幰涣�、敢打必勝”的工作精神和態(tài)度，是對父母親人和那些幫助過(guò)自己的人的報答和感謝。
感恩節班會(huì )心得體會(huì )9
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(cháng)報告會(huì )。沒(méi)有用長(cháng)篇大論、古往今來(lái)的故事來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒(méi)有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著(zhù)了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現了學(xué)校的良苦用心。
這次學(xué)校是用身邊發(fā)生的事情制作成了感人的視頻，故事中有我們熟悉的同學(xué)，家長(cháng)，老師，一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，深入簡(jiǎn)單孩子們的心，感動(dòng)人心的片段甚至催人淚下。
故事中有一個(gè)孩子從小父母離異，被年邁的爺爺撫養，后來(lái)他12歲的時(shí)候爺爺患上了老年癡呆癥，他為了報答爺爺的養育之恩，每天起草貪黑給爺爺做飯，洗衣服，除了上課，其他時(shí)間都在家陪他的爺爺，他就是我們班的劉一搏，他從來(lái)不抱怨，甚至感恩他的爺爺，覺(jué)得現在是上天給他報答爺爺的機會(huì )。
你看，一份多么善良的感恩之心，雖然你能力有限，但能付出所以來(lái)回報恩情，就是一種難得的高尚品德。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很美麗，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格�？梢�(jiàn)每一顆感恩的心是多么美好。
當你懷著(zhù)感恩的心看待這個(gè)世界，你會(huì )覺(jué)得世界越來(lái)越美好。
感恩節班會(huì )心得體會(huì )10
感恩一詞造我們的日常生活中經(jīng)常被提及，我們常說(shuō)“人性最大的善良，就是感恩”，作為一個(gè)追求全面發(fā)展的學(xué)生，感恩一詞對于我們來(lái)說(shuō)就是需要去用心學(xué)習的，而為了弘揚這一精神，學(xué)校也為我們舉行了講座等活動(dòng)，對此我的內心有著(zhù)頗多的感受。
在講座的活動(dòng)現場(chǎng)，我了解到了太多震撼人心的故事，這些事情似乎離我很遠，又好像就是自己身邊發(fā)生的事情，當我們在目光聚焦到事件背后所呈現出來(lái)的精神時(shí)，我相信每一個(gè)人都會(huì )感慨：原來(lái)感恩是有力量的，感恩讓這個(gè)世間變得更加美好。
感恩讓我心懷開(kāi)闊。心懷感恩何嘗不是一種善良的表現，在充滿(mǎn)酸甜苦辣的生活中，我們似乎快忘記了內心深處暗藏的美好，它并不是不存在，只是我們將它遺忘了，但這顯然是不合理的，一個(gè)心懷感恩的人在面對事情時(shí)往往會(huì )以積極的心態(tài)面對，雖然偶爾會(huì )有不如意，但這就是生活的意義，我們要學(xué)會(huì )沖破阻礙，不斷地成長(cháng)，而在這個(gè)過(guò)程中，感恩就是最好的調和劑，它能讓我們始終積極向上。
感恩讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。心懷感恩之心往往會(huì )讓我們看到事物的不同面，我們在成長(cháng)的過(guò)程中，不只是追求知識的增多，還要注重精神上的提高，如果說(shuō)我們不知從何做起，那不如就從“感恩”開(kāi)始著(zhù)手，這并不是一件很難的事情，一句簡(jiǎn)單的謝謝，一次真心的問(wèn)候，這些無(wú)一不體現自己的感恩之心。
或許我們每一個(gè)人都曾被內心的聲音束縛住，我們不知如何去表達自己的感恩，但是如果將問(wèn)題回到最初的思考上，或許就會(huì )發(fā)現，一件曾被我們忽略掉的小事，或許已經(jīng)承載了我們的感恩之心，所以感恩沒(méi)有貴賤之分，只要我們是發(fā)自?xún)刃牡�，每一份感恩之情都是神圣的�?/p>
在感恩節的這一天，我也不會(huì )忘記需要感謝的人，父母給予了我生命，是他們讓我有機會(huì )健康的成長(cháng)，是他們讓我擁有良好的品質(zhì)，日夜的操勞只為將最好的給我，他們的愛(ài)是那樣的偉大，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的愿望也逐漸變得簡(jiǎn)單，就像在這樣的日子里，只愿父母安康，未來(lái)的日子還很長(cháng)，未來(lái)的道路上也充滿(mǎn)了挑戰，但是我一定不會(huì )將感恩之心丟棄，我知道這會(huì )是我成長(cháng)道路上最有效的助力劑。
感恩節的這一天已經(jīng)結束了，在此我也明白了敬畏生命，心懷感恩是我需要用一生去學(xué)習的，期待未來(lái)的美好生活。
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