社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )1
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!边@是論語(yǔ)中的一句話(huà),說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。
這一段時(shí)間的學(xué)習,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。
社會(huì )總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì )上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì )告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì )發(fā)現自己的不足,才能向別人學(xué)習更豐富的知識,才能學(xué)習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運用,所以高中生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟我不能永遠是學(xué)生,未來(lái)我也會(huì )成為社會(huì )中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì ),真正的把理論與實(shí)踐結合,真正的成為一名合格的會(huì )計人員。
通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年高中里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。學(xué)習不是局限于書(shū)本,而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我們在學(xué)校里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )2
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì )、了解社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認識、了解各大高校普通話(huà)使用情況。這次活動(dòng)以大學(xué)生是否普遍使用普通話(huà)為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話(huà)的推廣而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對普通話(huà)的進(jìn)一步理解,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作,這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導我們去觀(guān)察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習,我們對普通話(huà)在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會(huì )更加深刻。
為期一個(gè)星期的調查研究,我們走進(jìn)了大學(xué),中國學(xué)院,師范大學(xué),曉莊學(xué)院以及廣電大廈,深入的了解了大學(xué)生們使用普通話(huà)的情況以及如何正確使用普通話(huà)。在此,非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們,也培養了我們,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng),同時(shí),社會(huì )實(shí)踐也成就了我們,社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺,在這樣的一個(gè)舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì ),也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中,我們在成長(cháng),我們學(xué)會(huì )了耐心,學(xué)會(huì )了包容,學(xué)會(huì )了很多很多在課本上體驗不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅定普通話(huà)推廣的理念,在今后,我們也會(huì )盡自己的力量推廣普通話(huà),加油!
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )3
在新的歷史條件下,推進(jìn)農村互聯(lián)網(wǎng)文化建設,打造網(wǎng)上人文農村中國,提高農民素質(zhì),進(jìn)而建立現代農村成為我們必需面對的新話(huà)題。我通過(guò)本次互聯(lián)網(wǎng)文化宣傳工作,深刻認識到:唯有社會(huì )各界齊心協(xié)力,政府積極出臺相應的政策,農民熱情配合,方能真正落實(shí)建設社會(huì )主義新農村的規劃。
在實(shí)踐中,廣大村民表示對互聯(lián)網(wǎng)的利用渠道單一,在我看來(lái),這是農民缺乏對農村門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的創(chuàng )新性認識,F在大多數農民農業(yè)類(lèi)網(wǎng)站多分屬農業(yè)部門(mén),農業(yè)企業(yè)和相關(guān)科研機構,規劃較分散,專(zhuān)業(yè)性構建較多而缺乏風(fēng)土人情的文化層。要改變這一現狀,就需要增強村民對互聯(lián)網(wǎng)文化的了解。作為大學(xué)生的我們,有能力,有義務(wù)去幫助村民深入了解互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。因此,我耐心地跟街坊四鄰講述,看到大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我感到十分開(kāi)心,我知道這是大家對我工作的肯定,于我自身而言更是一種鼓勵。也許我的各方面能力還不是很突出,但我會(huì )盡自己最大努力讓周?chē)拇迕窀钊氲亓私饣ヂ?lián)網(wǎng),使用互聯(lián)網(wǎng)。
只有察民情,順民心,合民意的工作才能順利開(kāi)展并推廣下去,農民是整個(gè)農村的主體,他們最大的愿望是通過(guò)誠實(shí)勞動(dòng)獲得穩定收入,年年豐收。從最初的人力收割小麥到機械化投入使用大大減輕了工作量。僅從這一環(huán)節,就不難看出農業(yè)現代化是一個(gè)必然的趨勢。而如今若能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)改變傳統買(mǎi)賣(mài)的方式,變以往的實(shí)體批發(fā)市場(chǎng)為網(wǎng)上淘樂(lè )園。一樣賣(mài)糧賣(mài)菜,減少了成本又提高了工作效率。我知道這項工作的進(jìn)行必然會(huì )緩慢,但新事物發(fā)展是一個(gè)過(guò)程,前途是光明的,道路是曲折的。我真心希望能夠看到村里的人們都有一天能夠利用互聯(lián)網(wǎng)平臺銷(xiāo)售,打出本地農產(chǎn)品的特色,再讓我村以風(fēng)土人情為視覺(jué)吸引各方人來(lái)進(jìn)行采摘觀(guān)光。
總之,當新的思維、新的模式悄然來(lái)臨,我們能做的是打開(kāi)門(mén)窗,恭然迎接,而非固步自封。這次寒假實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了很多。在進(jìn)一步了解我村的實(shí)況的同時(shí),也鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力和組織動(dòng)員能力。給周邊的村民留下了深刻的印象。我想,人生亦如此,只有在不斷的實(shí)踐鍛煉中,才能提高綜合素質(zhì)和水平。我們沐浴在新時(shí)代的陽(yáng)光下,除了學(xué)習理論知識外,更多的是付諸于實(shí)踐。常言道:“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。在以后的大學(xué)生涯中,我會(huì )更加積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)于民。豐富閱歷,在實(shí)踐中成長(cháng)。讓自己的人生更有意義,更有價(jià)值!
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )4
今天,學(xué)校組織我們一、四年段全體同學(xué)到漯洲教育基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。一下車(chē),就看見(jiàn)那里的果園可真多啊! 有桔園、梨園、桃園、荔園等?梢韵胂蟮搅饲锾斓臅r(shí)候,樹(shù)上果實(shí)累累,那將是一幅多么壯觀(guān)的景色啊!
因為是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),所以每個(gè)班都被委派了一名教官,分到我們班的是陳教官。在他的引導下,我們進(jìn)行了一些有趣的游戲:如喂山羊、劃龍舟、捉泥鰍、走迷宮、蕩秋千……
不過(guò),最令我難忘的是捉泥鰍了。當教官告訴我們可以下池塘捉泥鰍的時(shí)候,大家高興地歡呼起來(lái),紛紛挽起袖管,捋起褲角,一副躍躍欲試的樣子。好不容易我終于下到池塘,剛伸手去抓泥鰍,就讓泥鰍從手縫中溜走了。我試了好幾次,卻怎么也抓不住這滑溜溜的小東西。終于,我費了九牛二虎之力死死地按住了一條泥鰍,正當我興高采烈地準備將它裝進(jìn)袋子的時(shí)候,“嘟——”哨聲響了,我一愣神,泥鰍又溜了。唉,我只得嘆口氣往回走。不過(guò),我還是感到很快樂(lè ),捉泥鰍太好玩了,下次有機會(huì )我還來(lái)捉泥鰍。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我感受到了很多東西,也明白了多動(dòng)手的重要性。
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )5
暑假里,我們團隊去了云南的山區支教。
來(lái)到羊街鄉之前,就在想:千里迢迢來(lái)到這里,我們要給孩子帶去什么?因為并不想以一種“體驗生活、豐富人生履歷”的心態(tài)來(lái)面對孩子們。這個(gè)年齡的孩子,可塑性很強。作為短期支教的老師,應當像一束陽(yáng)光,照亮孩子們的世界,開(kāi)闊他們的視野。而平時(shí)為他們教課的老師,則像是汩汩清泉,潤物細無(wú)聲。
在學(xué)校門(mén)口為孩子們登記時(shí),是和他們第一次見(jiàn)面。小小的人背著(zhù)小小的書(shū)包,走過(guò)山路來(lái)到學(xué)校,大部分沒(méi)有家長(cháng)接送。他們的眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,眼睛很清澈,忽閃忽閃。而在接下來(lái)幾日中,帶他們轉動(dòng)地球儀了解外面的世界,和他們一起在海拔近兩千米的操場(chǎng)上打籃球,和夏天老師一起教他們班歌:《沒(méi)有什么不同》。我和他們越來(lái)越熟悉,也收到了孩子們送的千紙鶴,甚至還有菠蘿蜜籽籽。記得最感動(dòng)的一次,下午第一節來(lái)到教室上課,看到黑板上畫(huà)的兔子和小愛(ài)心,下面還有歪歪扭扭的字:“送給老師”。
作為教他們的老師,一言一行都會(huì )影響他們。我一直希望,可以以身作則,給他們正確的價(jià)值觀(guān),可以帶他們多看看不一樣的世界。多一個(gè)是非分明、品行端正的孩子,這個(gè)社會(huì )就會(huì )美好一分。即使不能給他們的生活帶來(lái)多么巨大的改變,至少在他們心里埋下一顆種子,生根,發(fā)芽,在適當的時(shí)機,破土而出。
最后引用一段話(huà)作結:“我一直認為,能夠不計回報、投身公益的人,都是’傻瓜’。這個(gè)喧囂的世界,需要更多這樣的‘傻瓜’,因為他們永遠內心強大。永遠向平庸和偽合理開(kāi)戰,永遠積極和純粹的讓周遭自慚形穢。親愛(ài)的你們,請萬(wàn)分珍惜這份‘傻勁’和‘純粹’,在生命的遠行中,時(shí)不時(shí)抬頭看看,是否仍有一顆明亮的星在上空閃耀!
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假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束,它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的.能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基矗機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的假期實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。最重要的是,當我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。當我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。
人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà),人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。一起去實(shí)踐吧,去看看另一個(gè)世界。
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時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自我寒假社會(huì )實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著(zhù)重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“教師”的難忘的,陽(yáng)光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職教師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西,這對我來(lái)說(shuō),是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,此刻的我已經(jīng)很好的適應了學(xué)校生活,可是社會(huì )生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會(huì )交往本事的重要途徑。所以我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應社會(huì )生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì )成為自我的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自我實(shí)踐的資料,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我供給了一個(gè)很好的平臺,還有一個(gè)原因就是因為自我一個(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,期望長(cháng)大后能成為一名光榮的人民教師?墒侵蠼(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生?蓛簳r(shí)的那個(gè)夢(mèng)想卻一向都沒(méi)有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷。能夠實(shí)現我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現不僅僅讓我學(xué)會(huì )了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開(kāi)始了自我第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,可是我還是經(jīng)過(guò)了第一關(guān)。當時(shí)我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“教師”了?赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,可是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當教師任務(wù)。學(xué)生家長(cháng)也對我很認可,我帶的學(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時(shí)候,我的感覺(jué)就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)教師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )8
今天,我們全班同學(xué)去了武漢的中山艦公園。
在行車(chē)途中,我們的興致非常高昂,我們一邊吃東西,一邊欣賞沿途風(fēng)景。車(chē)到了武漢,我們看到了長(cháng)江,濕地,車(chē)到了目的地時(shí),我們看到了壁畫(huà),有些同學(xué)驚嘆的說(shuō):“哇,好漂亮的風(fēng)景呀!
我在心里想:在這么陡峭的山上是怎么畫(huà)出來(lái)的呢?
汽車(chē)行駛了幾千米來(lái)到了中山艦公園,一進(jìn)大門(mén)口,就看見(jiàn)了狼牙山五壯士的雕像。我看見(jiàn)狼牙山五壯士個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)腔怒火地沖著(zhù)敵人。
到了十二點(diǎn)三十分左右,我們的旅游團開(kāi)始吃午飯了。午餐很豐盛,我們吃得很開(kāi)心。
吃完午飯以后,我們又來(lái)到烈士紀念碑前參觀(guān),紀念碑是由二十五根柱子組成的。瞻仰完紀念碑后我們來(lái)到了最后的一個(gè)景點(diǎn)——中山艦上去參觀(guān),中山艦很大,其實(shí)非常雄偉!我們同學(xué)一進(jìn)去就目瞪口呆,一個(gè)個(gè)拍手叫絕。中山艦的前后都有大炮,側面還有兩艘小船。參觀(guān)中山艦之后,我們都回到了回家的汽車(chē)上。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明白了幾個(gè)道理:一是外面的世界很寬廣,可以讓我們認識很多事物;二是同通過(guò)這次旅游培養了我們的革命情操和愛(ài)國主義!
雖然這次旅游結束了,這次旅游的意義卻意味深長(cháng)!它將長(cháng)久地留在我的記憶當中,在我的人生道路上伴我成長(cháng)!
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )9
經(jīng)歷了此次寒假的社會(huì )實(shí)踐,我也是算真的去了解了社會(huì )的一個(gè)情況,當然我也是知道其實(shí)這并沒(méi)有什么,但也是需要自己更多的去接觸才行的,此次的實(shí)踐也是讓我知道作為學(xué)生,其實(shí)還是要多去接觸社會(huì )才行,只有如此,才能以后真的走上了社會(huì ),更能從容的面對而同時(shí)也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛煉的是哪些,此次的實(shí)踐我也是有挺多的一個(gè)感觸。
此次我是去到工廠(chǎng)來(lái)實(shí)踐的,畢竟自己的能力也是清楚,很多的工作都是做不了的,但是這些簡(jiǎn)單的操作卻是可以做好的,我也是通過(guò)了半天的時(shí)間知道自己我要做什么又是該如何的去做,而一直重復的工作,差不多一個(gè)月下來(lái)也是讓我感覺(jué)到很是枯燥,同時(shí)也是對于那些堅持了多年的同事感到佩服,和他們溝通也是知道,之所以愿意做這個(gè)工作,也是由于沒(méi)有什么一技之長(cháng),也是無(wú)法去做一些腦力的勞動(dòng),所以只能在這樣的崗位來(lái)煎熬,他們也是覺(jué)得枯燥,但是能賺錢(qián),要養家也是需要去付出,而這也是讓我想到自己的父母,的確他們也是不容易的,而實(shí)踐后拿到自己為數不多的錢(qián),也是感受到賺錢(qián)的一個(gè)不容易。
在工作里頭,我也是會(huì )和同事們交流,和他們的談話(huà)里面也是感受到社會(huì )是不一樣的同時(shí)他們也是羨慕我還在讀書(shū),也是告誡我在學(xué)校要認真的學(xué)習,去珍惜這段美好的時(shí)光,而以前的自己其實(shí)沒(méi)有那么多的體會(huì ),此次也是讓我明白,的確在校是很輕松的時(shí)候,雖然也是有老師的管束,但是相對于工廠(chǎng)其實(shí)也是自由很多,也是沒(méi)有什么太大的壓力只要自己認真學(xué)習就好了,同時(shí)也是明白的確和工作相比,此刻的我們還是很幸福的,也是更要去好好的把在校的日子過(guò)好,去得到一個(gè)成長(cháng),特別是此次的實(shí)踐也是告訴我,如果能力不夠,其實(shí)以后想要找到一份好的工作,真的不是那么的輕松,也是有很長(cháng)的路要去自己走好,而我也是會(huì )繼續的堅持下去,去讓自己真的有更多的成長(cháng)和收獲的。
實(shí)踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗,同時(shí)也是讓我更意識到在校時(shí)間的寶貴,以及社會(huì )的一個(gè)殘酷,以后也是不再那么的松懈,更理解了父母賺錢(qián)的不易,要去珍惜他們給我的錢(qián)以及我在校的機會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )10
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)很基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是很好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的很好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干,通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去,在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;
我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );
提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
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大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假如期而至,意味著(zhù)我將踏上一次新的實(shí)踐旅程。不同于以往,有了上一次暑期實(shí)踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗,這次實(shí)踐我們的實(shí)踐小組準備得更為充分,沒(méi)有了第一次實(shí)踐的茫然和緊張,實(shí)踐計劃上的準備工作也更完整且合理。8月25日,我們的校級社會(huì )實(shí)踐小分隊開(kāi)始了為期一周的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這一周,是路途上的歷練,更是能力和精神上的歷練,回想起來(lái)不覺(jué)感到彌足珍貴。
我們的實(shí)踐課題是“成都市生豬養殖業(yè)發(fā)展現狀調查與分析--以邛崍、崇州為例”,重點(diǎn)關(guān)注有關(guān)生豬的一系列經(jīng)濟問(wèn)題,具體是生豬的存出欄量、生豬養殖成本及出欄價(jià)格等等,這也與我農經(jīng)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系較為緊密。實(shí)踐對象主要是大型養殖場(chǎng)和養殖合作社。由于前期缺乏對崇州、邛崍兩市較大型養殖場(chǎng)的了解,不知其地址所在,我們的調查小組首先選擇了走訪(fǎng)當地畜牧單位(或農村發(fā)展局),從相關(guān)部門(mén)了解到當地養殖戶(hù)的大致規模、聯(lián)系方式及地址,隨后開(kāi)始到戶(hù)走訪(fǎng)調查。調查中也遇到一些問(wèn)題,比如養殖戶(hù)的一些不配合以及我們自身的調查效率不高。但總體說(shuō)來(lái),調查過(guò)程進(jìn)行的較為順利,我們也從調查中了解到生豬養殖行業(yè)的艱辛不易和各種利弊因素,收獲了對該行業(yè)以及市場(chǎng)的認識,可謂不虛此行。
真理需由實(shí)踐檢驗,我們要盡可能地將大學(xué)里的所學(xué)運用于實(shí)踐,利用好每一次接觸社會(huì )的機會(huì ),才能真正走向社會(huì ),步入社會(huì )。通過(guò)此番實(shí)踐調查,也讓我認識到大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的良好途徑,是促進(jìn)大學(xué)生投身實(shí)踐,向人民群眾學(xué)習,培養鍛煉增長(cháng)才干的好渠道。它提高了我與社會(huì )各階層人士溝通交流的能力,拉近了我與社會(huì )的距離,讓我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,為以后更好的走向工作崗位奠定了基礎。我希望自己能有更多這樣的機會(huì )向實(shí)踐學(xué)習,向人民群眾學(xué)習。
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