消防演練心得體會(huì )（精選31篇）

　　我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的消防演練心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇1

　　8月27日，由彭教官給我們03、04班進(jìn)行了《消防安全知識培訓與演練》課程學(xué)習，課程由消防理論知識和現場(chǎng)滅火演練兩個(gè)部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。

　　消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結合了自己20年來(lái)基層工作的經(jīng)驗，加上視頻與實(shí)例給我們進(jìn)行了講解，需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法，還要我們會(huì )報火警、會(huì )使用消防設施撲救初起火災、會(huì )自救逃生。之后的現場(chǎng)滅火演練，進(jìn)行了關(guān)閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進(jìn)行滅火的.練習，讓我們親自操作來(lái)學(xué)習滅火的知識，并且減輕我們對火的恐懼。

　　在各種災害中，火災是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會(huì )發(fā)展的主要災害之一。在遇到火災的時(shí)候，我們應保持鎮靜，快速選擇正確的逃生方法和路線(xiàn)，避免因猶豫而錯過(guò)逃生時(shí)間。在日常生活中，我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識，防患于未然�；鸾o人類(lèi)帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖，同時(shí)也帶來(lái)了災難，但只要我們學(xué)習好消防安全知識，就能將它帶來(lái)的災難降到最小程度。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇2

　　今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個(gè)可喜的數字。通過(guò)練習，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀律的`重要性。沒(méi)有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會(huì )被踐踏。這是學(xué)生在練習中學(xué)到的。

　　在這次練習中，學(xué)生的表現并不令人滿(mǎn)意�？赡苁且恍┌嘀魅螞](méi)有講好，學(xué)生們在練習中低著(zhù)頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會(huì )吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現是學(xué)生不重視的原因。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)校消防演習按照預定計劃有序緊張地進(jìn)行著(zhù)，完全成功。這個(gè)練習安排的很細致，全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習，師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強，此類(lèi)活動(dòng)將在學(xué)校繼續開(kāi)展，不僅為學(xué)校積累了演習經(jīng)驗，也為許多應急預案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確�；馂暮偷卣饋�(lái)臨時(shí)，全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達安全地點(diǎn)，確保人身安全。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇3

　　安全永久放在任何事的首位，消防安全是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在校園、車(chē)站等公共場(chǎng)合，消防安全務(wù)必得引起重視。

　　當火災發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽(tīng)到警報聲后，有序地離開(kāi)教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著(zhù)。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導對這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

　　在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的.嚴謹認真，我看到了我的成長(cháng)，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì )有很多類(lèi)似的活動(dòng)，我也必須要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

　　老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)有意識到。當你真的有一天面臨災難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教導會(huì )突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，應對災難與死亡，人會(huì )有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論知識基礎是必要的。

　　安全大過(guò)天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，應對災難不慌不亂，從容應對。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇4

　　20xx年2月21日的上午二節課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。

　　二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的`過(guò)程中落下。

　　演練結束后，我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了，我們要爭取時(shí)間，火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng)，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí)，要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇5

　　火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但使用不當也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難�；馂膸�來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。

　　因此為增強員工的`消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習，不僅增強了我們的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、當碰到火災時(shí)不能慌張，要迅速報告給領(lǐng)導，組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散逃離現場(chǎng)，否則后果不堪設想。

　　二、當發(fā)現失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

　　三、加強消防知識培訓，提高防范意識；掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　四、安全消防工作關(guān)鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識，認真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇6

　　為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。

　　消防演練的目的是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更加體現出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛(ài)護。

　　安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的`生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

　　在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢(qián)財隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。

　　在災害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

　　不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠離火災。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇7

　　為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的.安全，本著(zhù)＂預防為主，防消結合＂的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。

　　當老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由王園長(cháng)作性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇8

　　火災是無(wú)情的，它總是奪去無(wú)數人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來(lái)臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng )造生命的.奇跡。

　　通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習，使我們對火災發(fā)生時(shí)應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，也帶給了我們更多的思考。我認為：”火”既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻，給人類(lèi)生活提供幫助和便捷，也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災。

　　很多時(shí)候，人們認為火災與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現有火災隱患的建筑物應及時(shí)通報有關(guān)部門(mén)。另外，當火災來(lái)臨時(shí)，我們要沉著(zhù)冷靜，運用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：”拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手”。

　　這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識守護生命！

　　消防演練心得體會(huì ) 篇9

　　離我們最近的災難，是火災。一不留神，它就會(huì )發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的`人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導致了火災。當時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺上，最后被迫跳樓，結果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢？這個(gè)問(wèn)題令人深思。

　　今天，我們進(jìn)行了消防演習，讓我了解了火災現場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預防，在火災中采取安全措施就不再會(huì )有這樣的悲劇發(fā)生了！防患于未然，在火災來(lái)臨時(shí)鎮定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應該掌握的知識。

　　有了前人的教訓，就不該有后面的事故，平常細心觀(guān)察周?chē)�，到災難來(lái)臨，才會(huì )有逃生的機會(huì )。注意防火安全，使火災不再發(fā)生！讓我們一起銘記今天吧！

　　消防演練心得體會(huì ) 篇10

　　火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì )有可能引起x炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì )不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

　　火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的'措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規定的行為，通過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的，在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無(wú)損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統一化，能夠到達安全自救的目的。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇11

　　在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧校園。

　　一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

　　二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災隱患我發(fā)現”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。

　　三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結合自身實(shí)際，設置模擬火災場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的.防火滅火和逃生自救常識。

　　四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇12

　　通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習，不僅增強了的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1、當碰到火災時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散客戶(hù)逃離現場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設想。

　　2、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

　　3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。

　　4、加強消防知識培訓，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識，認真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現，因此，演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　一年一度的消防器材檢測和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機會(huì )，公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的'院子內進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演練。

　　演練開(kāi)始前，來(lái)自東岳分局消防大隊的警官現場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著(zhù)起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門(mén)員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

　　安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀(guān)念和較強的消防安全意識，自覺(jué)遵守消防法規，積極貫徹落實(shí)各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來(lái)，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇13

　　在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng )平安和諧校園。

　　一、宣傳教育氛圍濃。

　　各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的`事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

　　二、消防檢查嚴把關(guān)。

　　xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災隱患我發(fā)現”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動(dòng)中。

　　三、模擬演練成常態(tài)。

　　各中小學(xué)結合自身實(shí)際，設置模擬火災場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。

　　四、實(shí)地研學(xué)獲技能。

　　各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備，并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇14

　　上午，學(xué)習組織了消防演練，升完國旗后，每個(gè)班級都回到自己的教室，等待哨聲的響起。演練開(kāi)始，所有人都身臨其境，用最快的速度跑到了指定的地點(diǎn)，同學(xué)們都很?chē)烂C，認真地聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)，這次的消防演練很成功，也給全校師生帶來(lái)了很多收獲。

　　通過(guò)這次的消防演練，讓我們每個(gè)人都有了防患于未然的意識，安全無(wú)小事，安全應放在心里的第一位，要自覺(jué)遵守消防法規，多學(xué)習一些有關(guān)的知識，學(xué)會(huì )防火和滅火，在防止火災發(fā)生的同時(shí)，也要能夠做好撲滅火災的準備。學(xué)校組織這次演練真的很有意義，當晚上躺在床上，回想著(zhù)那天的一幕幕，不禁想到，如果火災真的來(lái)臨，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)，就會(huì )少一份危險，生命比什么都重要，災難是無(wú)情的，這也是我們最后一次演練了，我很慶幸每個(gè)人都很認真對待這次演練。

　　消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，需要所有的'師生共同關(guān)心，積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全氛圍，共同創(chuàng )造一個(gè)好的安全的環(huán)境。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇15

　　今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)意義重大。內容豐富。體驗深刻的消防安全演練，那緊張。刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識。感想。啟發(fā)，使我終生難以忘懷�？囱�！二層樓房著(zhù)火了！

　　黑灰色的濃煙夾雜著(zhù)燒焦的含有毒素。臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開(kāi)來(lái)，火焰乘借著(zhù)助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著(zhù)，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽。流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著(zhù)，他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準備著(zhù)跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著(zhù)消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道：是119嗎？公園路小學(xué)著(zhù)火了，請快速救火！僅僅幾分鐘后，消防車(chē)就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速從車(chē)里取出梯子，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火場(chǎng)。這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著(zhù)特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。

　　薛部長(cháng)應校長(cháng)的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因。應如何進(jìn)行防火。如何救火。如何進(jìn)行自我防護等等預防。救護的常識。最后，他情真意切地對我們說(shuō)：水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻。事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。

　　雖然緊張的消防演練活動(dòng)結束了，但留給我的`不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀(guān)的著(zhù)火。脫困。救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場(chǎng)火災的經(jīng)驗。教訓和啟發(fā)。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇16

　　為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加意識到消防知識的重要性，我們學(xué)校在5月25日上午進(jìn)行了一次緊急消防疏散演習

　　消防演習的目的是讓我們能夠更好地，當火勢來(lái)臨時(shí)，我們本能地、冷靜地應對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次又一次的'鍛煉和終身鍛煉。讓我們的生活更健康。通過(guò)這次消防演習，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更體現了我們的精髓。我們準備驚慌失措地逃跑。這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和熱愛(ài)

　　安全責任大于天，生命是寶貴的。在生活面前，我們應該注意自己的責任，為自己的生活筑起堅實(shí)的堡壘。遠離不安全因素，防患于未然。為生命而奮斗，為家人和自己遵守安全規則面對火災，你應該迅速逃生。不要貪財。只有生命存在。錢(qián)可以在任何時(shí)候賺回來(lái)。不要在風(fēng)中快速奔跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法逃生。捂住嘴和鼻子，向前彎腰，避免吸入過(guò)多的煙霧造成窒息。如果煙霧太大，無(wú)法逃生，等待救援并發(fā)出救援信號，火海無(wú)情。面對災難，我們應該有一顆平靜的心去應對，我們還應該了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。面對災難，我們的力量很弱。我們必須珍惜生命

　　不要隨意玩火、抽煙或生火。注意自己的安全，愛(ài)護他人的健康。我們應該珍惜生命，遠離火災

　　消防演練心得體會(huì ) 篇17

　　失火啦。失火啦。聽(tīng)到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有一個(gè)人亂了整個(gè)隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來(lái)了，其實(shí)是我們實(shí)驗小學(xué)三、四年級組織的'消防演練。

　　自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個(gè)人都心有余悸，校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的逃生本領(lǐng)而設計了這次別開(kāi)生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。

　　晚上回家一躺到床上，白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來(lái)了，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì )少一份危險，今天的消防演練，老師說(shuō)：不要把這一次練習當做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然�？赡苡幸恍┤藭�(huì )把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說(shuō)：災難是無(wú)情的，讓我們珍惜每一次演練的機會(huì )，學(xué)會(huì )在大難來(lái)臨時(shí)團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇18

　　火無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于我們的生活中，人們常常都要用到火，比如野炊，在家做飯……在火為人類(lèi)作出貢獻時(shí)，也給我們造成災害。人的生命只有一次，可有多少人被無(wú)情的火奪去了生命，為了增加我們的消防知識，我們學(xué)校在周四晚上下發(fā)了一張防火知識的問(wèn)答卷，并在昨天舉行了消防演練。

　　昨天中午，第二節課，突然想起了消防演練的緊急鈴聲，我和同學(xué)們都下意識拿出早就準備的`濕巾，站成一排，有序地跑來(lái)下去，然后戰隊并報數。就像火災真的到來(lái)了一樣，每個(gè)同學(xué)都很認真嚴肅。

　　回到家里，我又從上查閱了多關(guān)于防火滅火的多資料。根據統計我國每年都因火災傷亡7萬(wàn)多人，其中8％是因小孩玩火引起的。

　　同學(xué)們看到上面的醒的數字，你還敢不敢再玩火？

　　消防演練心得體會(huì ) 篇19

　　通過(guò)這次的消防演練，我學(xué)到了很多，也讓我明白了很多以前從沒(méi)有接觸到的知識，對自己以后的消防演練也有很多的`幫助，下面就是我學(xué)到的一些心得。

　　我們這些消防員工，不能做好消防演練，只有在遇到火災時(shí)，不慌張，才能在最短的時(shí)間里，減小火災，避免火災。所以我們平時(shí)不要小看這次的消防演練，也不要小看這次的消防演練。

　　通過(guò)這次的消防演練，我明白了消防員工作的重要性和危害性。消防安全工作是保護生命財產(chǎn)安全的一項重要工作，保障群眾的生命和財產(chǎn)的安全是我們消防部門(mén)的首要任務(wù)和職責。所以通過(guò)這次的消防演練，我明白了火災的危害以及如何預防火災。以下是我參加消防演練后的一些心得。

　　我們應該在平時(shí)的工作中時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全工作，保持消防安全，確保自身生命財產(chǎn)安全。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇20

　　為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法，提高同學(xué)們對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，3月11日下午我們在學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防演練應急活動(dòng)。通過(guò)這次演習，同學(xué)們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。

　　下午第三節課，教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著(zhù)，不一會(huì )兒隨著(zhù)一聲刺耳的警報聲，消防演練正式開(kāi)始。為了讓演習更有真實(shí)性，學(xué)校分別在二樓、三樓設置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各年級的學(xué)生在聽(tīng)到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、迅速撤離教室，并按指定路線(xiàn)到達安全地帶。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心里很緊張，直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí)，我才急忙追趕上最后的隊伍，全班脫離危險區到達安全的操場(chǎng)上時(shí)，用時(shí)只有一分鐘，并且無(wú)一人走失。這時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心才平靜下來(lái)。原來(lái)的一場(chǎng)演習，老師和同學(xué)的緊張逃生卻好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

　　演練結束后，消防員對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，為同學(xué)們提出了一些安全建議，提醒大家不忘安全意識。同時(shí)為了使學(xué)生對消防演習更加的深刻認識，進(jìn)行了一個(gè)類(lèi)似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個(gè)班級派代表上臺進(jìn)行游戲，讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認識到，逃生的`有序的重要性，肯定了這次演練活動(dòng)的成功，也指出了一些不足的地方。

　　這次消防演習活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了“以人為本，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校今后處理各類(lèi)安全應急預案和實(shí)際操作提供了一次難得的機會(huì )。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇21

　　為了提升物業(yè)企業(yè)化氛圍，增加隊員之間的交流，培養龍禧企業(yè)化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司所有負責人的會(huì )議決定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習和器材操作競賽活動(dòng)。

　　這次的活動(dòng)由各項目的秩序維護員參加，主要活動(dòng)項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動(dòng)，在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組，在比賽中看出了每個(gè)團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個(gè)團隊那就是超越隊，他們在前兩個(gè)項目中沒(méi)有拿到名次，但永不放棄的精神值得學(xué)習，在最后的兩個(gè)項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項目的名次，在第四個(gè)項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個(gè)小組淘汰接著(zhù)又把第二個(gè)小組淘汰最終連獲兩個(gè)項目的第一名奪魁。

　　一場(chǎng)較量結束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一起為他們歡呼，領(lǐng)導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力，同時(shí)也體現出每個(gè)秩序維護員的個(gè)人價(jià)值……一場(chǎng)比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個(gè)賽場(chǎng)的團結協(xié)作永爭第一的精神將會(huì )帶到我們的工作中，這就是那場(chǎng)比賽的收獲。

　　也可以說(shuō)通過(guò)這么多天的培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身--過(guò)硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的`基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過(guò)急，在服務(wù)過(guò)程中會(huì )阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊化。

　　即團隊的主流價(jià)值觀(guān)念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專(zhuān)業(yè)、學(xué)習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過(guò)工作和生活的種種載體予以展現，最終實(shí)現個(gè)人和團隊價(jià)值的最大化，有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無(wú)瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個(gè)團隊的凝聚力！

　　消防演練心得體會(huì ) 篇22

　　當我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)廣播中說(shuō)，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學(xué)樓，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來(lái)，有的則說(shuō)說(shuō)笑笑，像是散步，臉上洋溢著(zhù)笑容向這邊“跑”來(lái)，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

　　當第二次起跑時(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點(diǎn)我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會(huì )不會(huì )拉上自己的朋友一起向前跑，當看到有人跌倒時(shí)，還會(huì )不會(huì )有人去攙扶他一起逃離火災現場(chǎng)�；氐浇淌�，我情不自禁的對同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑，大家都表示會(huì )帶上朋友一起逃跑，他們有的說(shuō)朋友就是有福同享，有難同當的，有的說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽(tīng)了十高興，真是大火無(wú)情人有情，我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施，火災不會(huì )發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。

　　放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的'話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安x這一奮斗目標就離我們越來(lái)越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個(gè)準備，要不然火災突然降臨，對于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì )帶來(lái)更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一起，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

　　大火無(wú)情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂(lè )的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì )會(huì )更加的和諧、完美，讓我們一起努力，為建設平安x，和諧社會(huì )一起奮斗吧！

　　消防演練心得體會(huì ) 篇23

　　一不留神，已經(jīng)成了xxx的一員！相信每一位剛剛告別大學(xué)校園、滿(mǎn)懷激情、志存高遠的大學(xué)生們在內心深處，或多或少都在為能夠進(jìn)入500強排名第9的大型企業(yè)而竊喜吧！

　　進(jìn)入公司的第一天就是消防演練，其目的是顯而易見(jiàn)的，之后三級安全教育接踵而至，廠(chǎng)里的領(lǐng)導，安全環(huán)保處，車(chē)間的領(lǐng)導，班組好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不在強調安全問(wèn)題，而廠(chǎng)區“十大條禁令”更是隨處可見(jiàn)，真是有點(diǎn)不厭其煩，每當講到火災、爆炸案例和危害告知更是不寒而栗，唯恐避之不及！

　　上班的第一天就碰巧趕上了消防安全檢查了，哎，當時(shí)都急出一身冷汗了。領(lǐng)導檢查了各種安全設施并對安全教育效果進(jìn)行了考察，給我們新進(jìn)大學(xué)生提了個(gè)問(wèn)題：干粉滅火器的使用方法？這突如其來(lái)的檢查讓我從驚慌無(wú)措猛然驚醒，支吾了半天，還好答上了，有時(shí)候簡(jiǎn)單的問(wèn)題就是難倒了“英雄”。事后想想其實(shí)我們從事化工行業(yè)，其高溫高壓，易燃易爆，有毒有害，點(diǎn)多鏈長(cháng)的特性決定了我們必須要具備一定的`安全基礎知識及技能。想明白了為什么，就會(huì )讓安全成為一種習慣，比如使用滅火器之前為什么檢查壓力是否正常？因為壓力太低是打不出干粉的；為什么要拉下保險銷(xiāo)？因為不拉下保險銷(xiāo)是按不下壓把的；為什么要站在上風(fēng)方向，對著(zhù)火焰根部噴射？因為這樣保護了自身安全又可以有效滅火如此用心體會(huì )，注意安全就會(huì )潛移默化成為一種潛意識，時(shí)刻提醒我們注意安全，并指引我們的行為安全。

　　其實(shí)講安全問(wèn)題并不是要我們產(chǎn)生恐懼，而是敬畏！化工生產(chǎn)裝置在設計、施工、生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節都充分考慮了安全問(wèn)題，采取了多重有效的預防、補救措施，制定了詳細的操作規程和應急預案，只要我們嚴格遵守操作規范和勞動(dòng)紀律，發(fā)生事故的幾率是很少的。許多案例分析也表明大多數事故是人的不安全因素造成的！當注意安全成為一種習慣，即使出現意外，我們也可以憑借我們的安全知識和技能，利用裝置中的安全設施把危害消滅在萌芽狀態(tài)，把損失降低到最低，保護自己、他人免受傷害，讓最危險的地方變成最安全的地方！

　　對于每一個(gè)xx的員工來(lái)說(shuō)，我們都應該深入學(xué)習，理解安全生產(chǎn)和消防知識，用我們的細心，責任心做好我們的工作；用我們的化工知識和智慧開(kāi)創(chuàng )我們的事業(yè)；在xxx這個(gè)舞臺展示我們的價(jià)值！

　　消防演練心得體會(huì ) 篇24

　　火是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線(xiàn)、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在，它就會(huì )肆無(wú)忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠(chǎng)房、校園等一切，特別是人。如果不懂消防知識，也會(huì )被燒傷，甚至燒死。

　　今年11月9日，是全國第18個(gè)“119”消防日。我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災的潛力，最大限度地減少火災事故的發(fā)生。11月9日上午我們五年級全體同學(xué)一起到純梁消防大隊觀(guān)看消防表演。這天風(fēng)特別大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。

　　我們來(lái)到消防隊，消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀(guān)消防隊員的宿舍，里面的陳設十分的簡(jiǎn)單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿！之后，消防隊的指導員帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，觀(guān)看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見(jiàn)消防隊員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強，能沿著(zhù)水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險動(dòng)作，不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲�？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿！他們還講授了有關(guān)消防知識和消防滅火器材的應用，真是讓我們受益匪淺阿！

　　我印象最深的還是消防隊員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我十分幸運的被老師挑中了，我懷著(zhù)激動(dòng)、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著(zhù)火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷(xiāo)，壓下壓把，滅火劑便會(huì )噴出滅火。我認真的把消防隊員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來(lái)，我照消防隊員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說(shuō)不出的興奮。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強了我的`防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災大多數是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的，可能丟一個(gè)火柴頭，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災。有很多人遇到火災的時(shí)候，就會(huì )在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時(shí)候甚至有生命危險。所以平時(shí)學(xué)會(huì )了一些自救的知識，在遇到火災的時(shí)候，是很有用處的。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，我們身邊存在著(zhù)很多的火災隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。

　　這次去消防大隊參觀(guān)，我的收獲很大，學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識，這次參觀(guān)活動(dòng)將會(huì )成為我生命中永久的記憶和珍藏。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇25

　　火既是人類(lèi)的朋友，又是人類(lèi)的敵人，給人類(lèi)帶來(lái)文明的同時(shí)又帶來(lái)了毀滅，為朋友時(shí)給予我們的是美食和溫暖，為敵人時(shí)，帶來(lái)的黑絲財產(chǎn)損失，甚至是人員傷亡。

　　每年都有報道：xx商場(chǎng)發(fā)生火災，xx森林發(fā)生火災，每一次火災都在為我們敲響警鐘，提高防火意識，有逃生技能，將人身財產(chǎn)減到最小。學(xué)校對此會(huì )舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學(xué)們都有序地離開(kāi)座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃生，在捂住口鼻時(shí)還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識到了危險，要嚴肅對待這次消防演練，在幾分鐘后在所在班級指定位置集合，沒(méi)有人員傷亡，在離開(kāi)教室到樓梯時(shí)，由于班多人多，樓梯上有點(diǎn)擁擠，有發(fā)生踩踏事故的危險性，如果真的火災到來(lái)，我想場(chǎng)面會(huì )更混亂，所以要增多演練次數。

　　在演練結束后，學(xué)校領(lǐng)導及邀請的領(lǐng)導進(jìn)行講話(huà)，對此此次消防演練作出了肯定，也提出了一些不足，讓我們增長(cháng)了一些消防知識。

　　消防演練有助于我們在真正的`火災來(lái)臨時(shí)不至于過(guò)分慌張，按計劃進(jìn)行逃生，會(huì )有很大的逃生率，會(huì )有很大的逃生率，在每次演練中發(fā)現不足，將好的做到最好，提高生存技能。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇26

　　當我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)廣播中說(shuō)，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學(xué)樓，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來(lái)，有的則說(shuō)說(shuō)笑笑，像是散步，臉上洋溢著(zhù)笑容向這邊“跑”來(lái)，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。

　　當第二次起跑時(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點(diǎn)我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會(huì )不會(huì )拉上自己的朋友一起向前跑，當看到有人跌倒時(shí)，還會(huì )不會(huì )有人去攙扶他一起逃離火災現場(chǎng)�；氐浇淌�，我情不自禁的對同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑，大家都表示會(huì )帶上朋友一起逃跑，他們有的說(shuō)朋友就是有福同享，有難同當的，有的說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽(tīng)了十高興，真是大火無(wú)情人有情，我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施，火災不會(huì )發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。

　　放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的.那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標就離我們越來(lái)越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個(gè)準備，要不然火災突然降臨，對于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì )帶來(lái)更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一起，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

　　大火無(wú)情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂(lè )的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì )會(huì )更加的和諧、完美，讓我們一起努力，為建設平安上海，和諧社會(huì )一起奮斗吧！

　　消防演練心得體會(huì ) 篇27

　　xx年xx月xx日，我校進(jìn)行消防知識講座，本次講座主題是《如何做好消防安全工作》，講座的目的就是要我們了解到火災的危害性與預防火災的重要性，掌握消防安全工作的基本技能。通過(guò)這一次消防安全培訓課，我對消防安全工作有了更深刻的認識，懂得了消防安全工作的必要性與緊迫性，以及火災的危害與預防。我深切感受到作為一名消防員肩負著(zhù)重大的責任，所以說(shuō)，消防安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我們只有不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)不斷改進(jìn)消防安全工作，才能有效的控制各種消防風(fēng)險，實(shí)現減少火災的目標。

　　一、消防安全工作的重要性

　　火災帶來(lái)的危害，人人都懂。但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個(gè)字是江南生命相對的概念，是防火安全管理工作的.經(jīng)驗總結，必須要把“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到具體的工作中去，才能有效杜絕火災的發(fā)生。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

　　“防范勝于未然”，火災的發(fā)生是直接關(guān)系到生命安全、財產(chǎn)安全的問(wèn)題，在日常工作中，必須注意火災隱患，逐步培養學(xué)生“防患于未然”的消防安全意識，提高防范技能，才能杜絕火災的發(fā)生。

　　三、加強組織領(lǐng)導，切實(shí)落實(shí)消防工作職責

　　領(lǐng)導重視是做好消防安全工作的重要保證，是消防安全工作取得成功的重要保證。

　　所以，學(xué)校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，認真落實(shí)安全防范各項規章制度，經(jīng)常性地對各處室、各樓梯、各室電源開(kāi)關(guān)、插座、消防設施，電線(xiàn)，教室插座、電源插座等進(jìn)行了檢查，對存在問(wèn)題的部位及時(shí)進(jìn)行了整改。

　　總之，通過(guò)這次消防安全知識講座的學(xué)習，我對消防安全重要性有了更深刻的認識。我深深地認識到“防范勝于未然”，為此，我們必須要提高安全防范意識，增強消防安全責任心，加強消防安全宣傳教育，切實(shí)認識到消防安全工作的重要性，并以此來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，以期實(shí)現“消防安全無(wú)小事”。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇28

　　通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼�防安全思維，增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、認清消防安全的重要性。

　　火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。

　　二、加強消防常識的學(xué)習。

　　災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的'、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

　　三、保持良好的心態(tài)。

　　“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

　　通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認識，增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)；

　　1、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。

　�。�1）你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。

　�。�2）要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。

　�。�3）要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

　　2、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

　　3，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。

　　4，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。

　　5、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時(shí)采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，爭取在短時(shí)間內滅火成效。

　　6、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。

　　7、不斷參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。

　　8、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

　　在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)

　　消防演練心得體會(huì ) 篇29

　　為進(jìn)一步普及防震減災知識，掌握應急避震的正確方法，確保全園師幼在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，11月26日，玉泉區幼兒園教育集團第一幼兒園開(kāi)展了防地震應急疏散演練活動(dòng)

　　為確保演練成功有效地開(kāi)展，安全領(lǐng)導小組根據應急預案進(jìn)一步細化了演練方案，組織全園教師開(kāi)展了防震減災知識培訓。培訓會(huì )上，康主任利用PPT、案例的方式講解了地震相關(guān)知識及地震時(shí)自救逃生常識。她強調，幼兒園是孩子聚集較多的場(chǎng)所，地震時(shí)，正確的避震措施十分重要。在地震來(lái)臨時(shí)，一定不能驚慌失措，時(shí)刻保持頭腦清醒，要有序地組織孩子先行躲避、撤離迅速。培訓內容實(shí)用又生動(dòng)，為幼兒園開(kāi)展防震減災疏散演練活動(dòng)起到了很好的指導作用。

　　演練前，康主任在物資準備、人員分工、撤離路線(xiàn)、安全細節、幼兒情緒安撫工作等方面進(jìn)行了詳細的.安排，確保演練有條不紊進(jìn)行，讓孩子從演練中掌握真正的技能。

　　培訓結束后，各班級開(kāi)展了防震安全教育活動(dòng)，教師通過(guò)PPT、視頻等形式為幼兒進(jìn)行地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

　　下午3:12，警報忽然響徹整個(gè)玉幼，感受到地震的“來(lái)臨”，老師們迅速組織幼兒按室內應急防震的方法將手抱頭、彎腰低身，用枕頭或書(shū)包保護頭部，迅速躲避到桌子下或墻角。

　　警報再次響起，老師們第一時(shí)間迅速組織幼兒按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒排隊用手抱頭、彎腰低身，快速有序地撤離教室。行政后勤人員迅速趕赴教學(xué)樓樓梯口，協(xié)助疏散幼兒，并及時(shí)查看樓內是否有疏漏幼兒。

　　演練結束后，云娜副園長(cháng)對此次活動(dòng)進(jìn)行了總結�？隙�了本次演練活動(dòng)過(guò)程中教師恪盡職守、鎮定自若；孩子們勇敢面對、臨危不懼的表現，并再次強調了地震中逃生自救的重要性及方法，本次地震應急疏散演練圓滿(mǎn)完成

　　消防演練心得體會(huì ) 篇30

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。

　　在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習怎樣在火災事故中保證自己的.人身安全。

　　知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著(zhù)隊伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著(zhù)腰，扶著(zhù)墻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗，這次消防演習，讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的機會(huì )不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。

　　這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建平安校園打下良好的基礎。

　　消防演練心得體會(huì ) 篇31

　　地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類(lèi)自然災害之首。我國是一個(gè)多地震的國家，且地震活動(dòng)頻繁、強度大、范圍廣。據統計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個(gè)世紀以來(lái)，因地震死亡的人數，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構成上看，大足屬于地震少發(fā)地區，相對來(lái)說(shuō)比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過(guò)地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區，也必須進(jìn)行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的.意識和基本技能就顯得特別重要。

　　下午第二節課后，我校第一次“防地震緊急演練”開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了，長(cháng)哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺(jué)排成兩隊，整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)，這才松了一口氣。

　　在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來(lái)臨時(shí)我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時(shí)都會(huì )有余震。在這次演習過(guò)程中，有的同學(xué)只是把它當作一次游戲，沒(méi)有重視起來(lái)。其實(shí)，在地震真的降臨的時(shí)候，過(guò)程就是這樣的，如果你現在不好好練習，到時(shí)候你就會(huì )不知所措的。

　　地震教育要從娃娃抓起，通過(guò)教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，多個(gè)家庭影響一片社區，從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì )的防震減災工作。