消防學(xué)習心得體會(huì )（精選21篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的消防學(xué)習心得體會(huì )（精選21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預防：
xx月9日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理四不放過(guò)原則，對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確�；馂姆派�，第一時(shí)間疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內的安全隱患。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生火災逃生意識，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動(dòng)作了總結，對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
認清消防安全的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
加強消防常識的學(xué)習。災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認識，增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時(shí)采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，爭取在短時(shí)間內滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件，當前，消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。那么發(fā)生火災時(shí)怎么辦呢？發(fā)生火災時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮靜，量力而行�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。遇有火災，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全記。不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生？現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生：當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
總以為在當下的社會(huì )，高尚、無(wú)私、奉獻、擔當……都距離我們很遙遠了，現實(shí)生活中的唯利是圖、金錢(qián)至上、人情淡漠……都深深的影響著(zhù)我們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)今晚央視一套節目播放了《最美消防員頒獎典禮》，我記住了全國有消防員17萬(wàn)人，建國以來(lái)犧牲了251人，這次十佳中有兩個(gè)烈士，一個(gè)叫田思嘉，26歲，另一個(gè)叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，如果說(shuō)戰爭年代士兵是最危險的職業(yè)，那么和平年代消防員是最危險的職業(yè)之一，每天與死神打交道，每當火災、地震、水災以及各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，都少不了消防員，他們是人民生命的守護神。意識到就在我們的身邊有這么多的消防官兵再為守護著(zhù)老百姓的安寧默默的付出，無(wú)私的奉獻。
劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農本豪）王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有著(zhù)青春的印跡，對職業(yè)的熱愛(ài)，對人民生命財產(chǎn)的守護。這大愛(ài)，驚天地、泣鬼神，閃現著(zhù)人性的光輝，見(jiàn)證了時(shí)代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊保稅區大隊教導員桑武，2012年7月16日，大連新港輸油管線(xiàn)爆炸，在此后的30多個(gè)小時(shí)里，由他帶領(lǐng)一組攻堅隊員深入103灌區，關(guān)閉同組的其它5個(gè)原油儲罐閥門(mén)，大火距離閥門(mén)最近的地方也就三五米遠，炙熱的氣浪烘烤著(zhù)臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，附近的輸油管線(xiàn)，排水排污管道井不斷的發(fā)生爆炸，鋼制的閥門(mén)越往下越沉，防火服炙烤著(zhù)皮肉，他的汗水一點(diǎn)點(diǎn)流到防護靴子里，血把手套染紅了，血把閥門(mén)染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅守了8個(gè)小時(shí)，關(guān)閉了儲罐閥門(mén)，最大限度的減少了原油泄漏的速度和數量。17年來(lái)的消防生涯，他解救了900多人，參與救火2900多次，汶川地震時(shí)他們搶救出來(lái)的三歲女童宋馨懿，就是溫總理給讓路的那位小姑娘，為了救這個(gè)孩子，他們用了9個(gè)多小時(shí)。這些年來(lái)，他們總是危險相伴，責任相守，哪里有險情就沖向哪里，把生命置之度外。
另外一位勇士田思嘉，在救火的現場(chǎng)，為了去尋找被坍塌的墻壁堵塞的出口，給戰友一線(xiàn)生機，他年僅26歲的生命葬身火海，當火浪吞噬著(zhù)年輕的生命時(shí)，勇士們選擇了舍己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負家庭的責任，他們悲壯的隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構筑了時(shí)代的精神高地。尤其是母親最后和兒子的陰陽(yáng)對話(huà)，更加感人肺腑，動(dòng)人心弦。母親把他的烈士撫恤金，加上畢生積蓄100萬(wàn)元，全部捐獻社會(huì )，完成兒子奉獻社會(huì )的愿望，這對英雄的母子，真是讓我們高山仰止。
央視尋找最美的消防員、最美的鄉村醫生、最美的鄉村教師……的一系列活動(dòng)，都是向社會(huì )傳遞正能量，希望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護神，在大難來(lái)臨之際，赴湯蹈火，舍己救他，我們不能用簡(jiǎn)單的崇高、奉獻來(lái)形容他們，這些生命衛士，每次出險，每次救援都要和死神擦肩而過(guò)，每一次都和家人再見(jiàn)，這個(gè)群體就是現在社會(huì )的“精神高地”。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能，是強大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌，一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎，一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌，一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢?
今天，我有幸觀(guān)看了(大學(xué)生消防安全公開(kāi)課)，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中，有90%是因為撲倒不利和不會(huì )逃生導致的�？墒�，應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次公開(kāi)課，我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到，在發(fā)生火災時(shí)，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱著(zhù)火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話(huà)，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器�？傊�，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識公開(kāi)課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí)，也應該注意，并防范火災的發(fā)生。讓火災這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
為了增強我們學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學(xué)習了《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習，我們都能做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望我們都自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品的部門(mén)除定了期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作的責任與義務(wù)更多的學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的.時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
一直以來(lái)，我都很喜歡“愛(ài)”這個(gè)字，因為它蘊含了人間最美的語(yǔ)言。天空會(huì )因愛(ài)而變得蔚藍，大地會(huì )因愛(ài)而變得殷實(shí)，人生也會(huì )因愛(ài)而變得更加燦爛。學(xué)習了雙鴨山市楊倫同志三下水井救人的感人故事。讓我對“愛(ài)”字有了更深的體會(huì )和理解。
最美消防員，美在難能可貴的耐心。楊倫同志三次下水井救人的故事，充分顯示了消防員敢打必勝的決心和毅力。假如因為首次救援失敗而放棄……那么，我們消防隊員的精神就一洗而空，蕩然無(wú)存。我們消防員的宗旨就得不到體現。
最美消防員，美在無(wú)私。在未知的水井之下，誰(shuí)也不知道有什么危險，但是，他，楊倫同志，不顧自身安危，一心救人。是我們消防員的典范，為今后救援工作中，做出了榜樣。我們會(huì )一直記得，有楊倫同志身先士卒在先，他是我們行動(dòng)的指南。
最美消防員，美在奉獻。消防兵是一個(gè)艱苦的兵種。隨時(shí)準備著(zhù)與火魔做斗爭。在新時(shí)期的社會(huì )發(fā)展需求中，我們還擔負著(zhù)搶險救援工作。楊倫同志在部隊期間，救火勇往直前、救人足智多謀，消防員就是缺少這樣作戰經(jīng)驗豐富、有計謀的典型。他的一切不是白來(lái)的，是在一次又一次經(jīng)驗中積累下來(lái)的，他把所有的青春都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻給了消防事業(yè)。楊倫時(shí)常對戰友們說(shuō)：“我感覺(jué)我只是做好了自己的本職工作，但組織上給予了我太多，我唯一能做的，就是珍惜榮譽(yù)，
牢記使命，苦練精兵，再創(chuàng )佳績(jì)，切實(shí)當好能打勝仗的兵，隨時(shí)準備在黨和人民需要的時(shí)候赴湯蹈火、奉獻青春！”
這一刻，我，深深感受到消防的美麗光輝是多么耀眼，消防員在人們心中是一個(gè)多么偉大的形象。為了這些榮譽(yù)，我們的戰友付出了太多的汗水，是他們用一點(diǎn)一滴的奉獻，塑造了消防員在老百姓心中的偉岸形象。我一定會(huì )在今后的生活中，多多學(xué)習和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統，把忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻三句話(huà)牢記心間，為了偉大的消防事業(yè)奉獻我的青春和熱血！
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇11
一、信念：
為什么要考這個(gè)證？為了這個(gè)證自己到底能付出到什么程度？這個(gè)信念需要自己去體會(huì )和回答。這是一個(gè)最為首要且很核心的問(wèn)題，首先需要過(guò)了自己這一關(guān)才能讓自己接下來(lái)的行動(dòng)變得有意義；你可以為了考試放棄平時(shí)的應酬、和心上人約會(huì )、開(kāi)黑打游戲嗎？有90%的人是因為半途而廢而錯失了取證的時(shí)機，要我說(shuō)這才是考試是否成功最根本之因素，如果你想通了請看我接下來(lái)的經(jīng)驗之談。若想通過(guò)考試，請斷絕“只看課件就想過(guò)的心”，請斷絕“壓題投機取巧的心”。燃燒吧！小宇宙！
二、針對消防考試的總體認識：
如果說(shuō)一級建造師是文科考試，那么一級消防工程師便是文理綜合，它不僅需要你對所有知識點(diǎn)的記憶和理解，更重要的是你需要該怎么去運用。比如17年的綜合試題，隨便一個(gè)題目都涵蓋了四五個(gè)知識點(diǎn)，甚至更多。遇到一道題該如何分析、分析的步驟是什么，這都是有章可循的。例如，對于一道綜合性的題目分析一般要從如下思路考慮：
火災危險性（廠(chǎng)倉）→→耐火等級（一二三四級）→→層數→→高度→→建筑分類(lèi)（單多高，一二類(lèi)）→→防火間距→→防火分區→→內部平面布置→→防火分隔→→疏散距離→→疏散寬度→→疏散設施（樓梯間、避難層等）→→救援設施（消防車(chē)道、救援場(chǎng)地、消防電梯等）→→主動(dòng)滅火設施（自滅、自報、防排煙、滅火器等）→→其他。
你對這些思路都能迎刃而解的時(shí)候，那么你離成功不遠了。
三、學(xué)習步驟：
很多人不知該怎么分配這三門(mén)的學(xué)習計劃，僅個(gè)人而言，我認為先學(xué)習“實(shí)務(wù)”再學(xué)習“綜合能力”，最后一個(gè)半月學(xué)習“案例”；對于書(shū)本上的案例題，每道題都先自己分析后再看講解；最后十天記憶相關(guān)法律法規和相關(guān)條例等純記憶知識點(diǎn)。另外，“實(shí)務(wù)”和“綜合”第一章和四章僅占實(shí)務(wù)考試的5%左右，可根據時(shí)間自行規劃。
詳細說(shuō)明：首先，找個(gè)喜歡的老師聽(tīng)一遍課件，輔助消防《圖解》或度娘，對消防的原理有一個(gè)深刻的理解，而老師所講到的知識點(diǎn)僅占考試要求的20%而已。其次，無(wú)死角地學(xué)習“實(shí)務(wù)”和“綜合”的第二、第三兩大章節，而“實(shí)務(wù)”和“綜合”在這兩章的內容有很大一部分都是重合的，可以對比學(xué)習。進(jìn)而，在完全掌握了上述內容以后，開(kāi)始多加練習、模擬考試，此時(shí)會(huì )發(fā)現曾經(jīng)所掌握的知識點(diǎn)有很多不足之處，因為消防所考到的知識點(diǎn)不僅僅在于表面所闡述，更多的是規范的一些特殊情況和所謂的“坑”。
四、學(xué)習方法：
首先杜絕僥幸心理，所有該背的表格和數據一定要掌握，所謂“老師”給你的重點(diǎn)，不一定適合于考試，否則大家都過(guò)了。
據統計“老師”給的知識點(diǎn)只占20%左右，所以希望在盡可能的情況下無(wú)死角地學(xué)習。然而，記憶都有適合自己的方法，本人對數據表格等記憶方法均在《筆記》中有說(shuō)明。
在今年的案例考試的最后一題足以體現，覺(jué)得倉庫防火分區等表格因為記憶困難不會(huì )考僥幸心理是大錯特錯的。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇12
今天，我們聽(tīng)了消防知識講座，通過(guò)學(xué)習，讓我懂得了許多消防知識，如用電安全，防火安全等，也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性！火、電都是我們人類(lèi)生活中不可缺少的能源。若對火或電不加以適當的使用，就可能發(fā)生可怕的災難，造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的，能夠合理的運用好這些能源的，這就需要學(xué)會(huì )在火災中自救。那么，當發(fā)生火災時(shí)，我們該怎么做呢？
當看到某處發(fā)生火災時(shí)，不圍觀(guān)，迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地；我們學(xué)生還太小，不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災中，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如：用濕毛巾捂住口鼻，如果火勢不大，可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體，沖出火災場(chǎng)地。如果火勢較大，就需要撥打119火警救助，撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢大小，以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應的處理。
另外，在用電安全方面我們也要知道一些安全常識：濕手不能摸開(kāi)關(guān)，插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機不能開(kāi)機很久，如果有什么情況應及時(shí)向老師或家長(cháng)報告，不能私拉亂接電線(xiàn)。
通過(guò)這一堂課的學(xué)習，讓我們受益非淺，我懂得了許多消防知識，也懂得了生命最重要，安全第一，要學(xué)會(huì )保護自己。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇13
自從盤(pán)古開(kāi)天，火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話(huà)，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類(lèi)危險物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話(huà)“119”，報警時(shí)講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識，從小樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。
今天，班上的所有人都異常興奮，因為我們班被抽中去做消防演習了，這可是個(gè)好消息，好處呢，有兩點(diǎn)，第一：不用上課；第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見(jiàn)是見(jiàn)多了，可碰卻沒(méi)碰過(guò)，跟別提用了，所以，一方面還可以長(cháng)長(cháng)知識。
到了第三節課，我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)，那兒擺著(zhù)幾樣東西：五個(gè)滅火器，兩個(gè)裝滿(mǎn)木材的盆子。這時(shí)，江主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天呢，我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練，主要是要學(xué)習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃�！闭f(shuō)著(zhù)，他從口袋中拿出一個(gè)打火機，點(diǎn)燃了那些木頭，這時(shí)，我們才發(fā)現，那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“撲哧”一聲，火就著(zhù)起來(lái)了，同學(xué)們紛紛躲開(kāi)，避免被煙嗆到�！昂昧�，接下來(lái)，我們就來(lái)學(xué)習滅火器的使用方法”江主任邊說(shuō)著(zhù)邊拿起一個(gè)滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范，“然后，再拔掉保險栓”他說(shuō)著(zhù)，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著(zhù)噴管，右手提著(zhù)壓把，按下去就行了�！彼f(shuō)完就滅掉了一盆火。然后就是我們來(lái)動(dòng)手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個(gè)人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過(guò)去幫他們，不過(guò)他們不要，要靠自己來(lái)完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導致噴出的干粉太多，把同學(xué)們都給噴了一遍過(guò)去，這時(shí)，火是滅了，可同學(xué)們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動(dòng)，希望下回還有！
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會(huì )時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險��！其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì )遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線(xiàn)路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會(huì )是這樣了。當你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場(chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話(huà)119，這時(shí)你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)把著(zhù)了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶(hù)出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長(cháng)繩或撕成長(cháng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著(zhù)它穩穩的爬下去，安全的脫離危險。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì )遭受財產(chǎn)慘重損失，所以最好的方法還是——避免火災，謹防火災！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會(huì )讓你的生命更快樂(lè )，更幸福，更美好！
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇14
人們離不開(kāi)火，因為火給我們帶來(lái)不少好處。比如：遠古時(shí)，古人用鉆木取火來(lái)取暖；用火烘烤食物；用火來(lái)照明……
但是一不小心，就會(huì )引發(fā)大火災。吉林省吉林市中百商廈發(fā)生的那場(chǎng)特大火災，造成54人死亡，70多人受傷，財產(chǎn)損失400多萬(wàn)元，頃刻間無(wú)數的家庭陷入了無(wú)限的哀痛中，而這起事故的罪魁禍首竟是一個(gè)帶有火星的煙頭！當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上，他怎么也沒(méi)有預料到自己的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，引發(fā)了一起特大的火災事故。
那么，當火災發(fā)生時(shí)，我們該如何自救呢？
1.在逃生過(guò)程中，用濕毛巾或手帕捂住口和鼻，然后彎腰或匍匐前進(jìn)。
2.將浸濕的棉大衣、棉被等蓋在身上，確定逃生路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，同時(shí)也按照上一步驟。
3.如果火勢比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內，將門(mén)縫用濕毛巾等封死，不斷往上澆水，并用顯眼的東西來(lái)進(jìn)行求救。
4.當房門(mén)、樓梯或過(guò)道被濃煙烈火封鎖，可利用麻繩順著(zhù)滑下。
5.當被迫跳樓時(shí)，低層樓可以用這種方法逃生，但首先向地面上拋下一些又厚又軟的棉被、沙發(fā)墊子，然后手扶窗臺往下滑，保證雙腳首先落地。
為了讓我們的世界更加美好，讓天空更加湛藍，請關(guān)注消防吧！
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇15
我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓、實(shí)際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學(xué)員積極做筆記、聽(tīng)案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時(shí)處理等問(wèn)題。
一下午的培訓課程學(xué)習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解，并且進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：怎樣識別消防安全標識、正確使用各類(lèi)消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災，這些消防知識將是對我們保護個(gè)人生命和財產(chǎn)的一種方法。
如果發(fā)生火災，我一定要用上所學(xué)的六個(gè)詞：報警、滅火、逃生。
老師為大家講解一些基本滅火的方法，如：火勢較小時(shí)，根據燃燒物的性質(zhì)選擇不同的滅火器�；饎葺^大時(shí)，不要慌忙，可撥打火警熱線(xiàn)119并及時(shí)逃生。并且學(xué)會(huì )運用手電筒進(jìn)行求救。
在生活中家庭安全常識有：
1、家庭用的插座，不能同時(shí)插多個(gè)電器進(jìn)行使用。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān)。
3、平時(shí)要注意電視機不能一次開(kāi)機時(shí)間太長(cháng)。
4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。
5、煤氣爐在開(kāi)火使用時(shí)，如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐，否則會(huì )引起煤氣罐爆炸。
6、在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，用身體貼著(zhù)墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
7、如果在一幢樓的中間層著(zhù)火了，應往樓下逃生。
當看到一幅幅凄慘的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的報道，我久久不能平靜�；馂牡奈：�，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理取代，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故、造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒
因此，火災的防范要從大處著(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好身邊的消防工作。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇16
為了增強消防安全意識，提高在遭遇火災或其他緊急情況時(shí)的自救和逃生能力，我們于x月x日舉辦了消防知識講座。在學(xué)習中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，就是我個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習�；鹉o(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
總之，在以后的學(xué)習和生活中，我要養成安全用火的習慣，使安全意識植根于心。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)�；蛞巴庥没�，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇17
金燦燦的陽(yáng)光下，我們背上行囊，以勇氣作為青春的標記，以高度的責任心展現新一代大學(xué)學(xué)子的蓬勃英姿。
當我們踏上這一塊熱誠的土地，我們就被這樣的一種精神震憾著(zhù)，他們用先進(jìn)的知識與技術(shù)武裝自己，團結一致，與時(shí)俱進(jìn)，為國為人民奉獻自己的一腔熱血。我們感激這九天用汗水與歡笑打造的日子。
每當我們揮汗如雨的在訓練場(chǎng)上學(xué)習消防的基本技能，感受著(zhù)消防官兵過(guò)硬的技能，我們被深深地折服，同時(shí)也傾入了自己最大的熱情，一板一眼地學(xué)習著(zhù)。雖然短短的時(shí)間并不能煉就鐵一般的剛強，但我們每一次對極限的挑戰都讓我們大有收獲。
水帶的鋪設、過(guò)煙熱訓練室、水槍打耙、實(shí)戰滅火——每掌握一項滅火逃生的技能，我們欣喜萬(wàn)分，同時(shí)也感覺(jué)到肩上多了一份責任、義務(wù)�；馂牡碾[患威脅著(zhù)人民的生命、人民的財產(chǎn)，在大學(xué)校園中消防意識更應該被廣泛地認識、認知。
我們必須大力做好宣傳工作，把我們所學(xué)的知識帶到校園中去，為維持、創(chuàng )造安全、優(yōu)越的生活環(huán)境貢獻自己的一份微薄之力。訓練時(shí)是教官與學(xué)員，生活中我們愿和這些和平年代的戰士們成為知心朋友，我們一起慶�！鞍艘弧苯ㄜ姽�，拔河、投籃、聯(lián)歡，歡笑聲回旋在四周，心與心的交流讓這些訓練的日子變得更加充實(shí)。
我們收獲于汗水與歡笑之間，成長(cháng)于汗水與歡笑之間。九天給我們特殊的人生經(jīng)歷，也讓我們重新認識了生命的脆弱與可貴。
記得聯(lián)歡那晚突然出警，望著(zhù)消防車(chē)火速駛向目的地，心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)，只想說(shuō)聲——謝謝你們！培訓的日子就要告一段落了，有些舍不得，但更多的是責任感，以后還有很多的工作等著(zhù)我們去做，校園的消防工作不可小視，在此我對以后的工作開(kāi)展做如下計劃：
一、大力宣傳消防知識。
1、開(kāi)展消防知識競賽；
2、海報宣傳；
3、院報宣傳；
4、消防知識講座。
二、實(shí)踐操作。
1、開(kāi)展基本消防技能活動(dòng)；
2、開(kāi)展“發(fā)現隱患”的互動(dòng)活動(dòng)，整改生活環(huán)境；
3、把消防工作落實(shí)到院自律會(huì )，配合學(xué)院做好校園安全檢查工作。
在工作中此計劃將不斷改進(jìn)和完善，各二級學(xué)院之間應相互聯(lián)系，共同為校園消防工作做貢獻。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇18
消防是一支為人民而生、為人民而建、為人民而戰的隊伍。建隊以來(lái)，九江市消防救援支隊始終把人民放在心中最高位置，在踐行“人民至上”理念中奉獻大愛(ài)。
從1990年3月正式成為消防隊伍中一員到今天，鄒晨已經(jīng)走過(guò)了30個(gè)年頭。作為九江市消防救援支隊廬山大道特勤消防站里的老大哥，說(shuō)起自己的工作，臉上掛滿(mǎn)了驕傲與自豪�！拔覐臎](méi)想過(guò)要改行，這份工作對我而言是一份光榮�！编u晨說(shuō)，只要是群眾需要，就應該義不容辭。
抓蛇除蜂、電梯救援、緊急破門(mén)……這些紓民困、解民憂(yōu)的事情，成為他們的日常工作之一，有警必出、有災必救、有難必幫，只要老百姓有需要，他們就有行動(dòng)。
在今年的汛情中，永修縣貧困戶(hù)張再勝的家被洪水圍困，面對不知道怎么處理的雞鴨心痛不已，帶隊指揮員馬劍明支隊長(cháng)當即決定把幾十只雞鴨全部買(mǎi)下，讓群眾安心轉移。
永修縣立新鄉鄢灣村一戶(hù)村民自產(chǎn)的1000多斤米粉因洪水滯銷(xiāo)，嚴重影響家庭生計，大隊消防員袁展滿(mǎn)得知后主動(dòng)聯(lián)系銷(xiāo)路，幫助全部賣(mài)出。
當安置點(diǎn)群眾需要洗澡時(shí)，他們讓出宿營(yíng)車(chē)給群眾使用;當交通阻斷時(shí)，他們涉水用肩膀和預制模塊搭起人工便民橋;當受災群眾搶收稻谷時(shí)，他們走進(jìn)稻田肩挑背扛……
當地許多群眾都說(shuō)，普通人不愿干的活消防隊都干了，而九江市消防救援支隊參戰的指戰員卻說(shuō)，消防人就是老百姓的“民工”。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇19
學(xué)校為了讓我們深入的了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防知識并具備自救和互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力特意為我們安排了這次消防講座，在這次消防講座中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的消防知識。
通過(guò)此次消防知識講座我清楚的了解到了火災的來(lái)源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )自救逃生。實(shí)際上，我也知道了火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。
火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要我們在思想上提高防范意思，行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效預防火災。
最后，沒(méi)有比生命更寶貴的財富，沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福。我們要珍愛(ài)生命保護自己。
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇20
生命，是可貴的，生命比一切都重要。但是，如果災難來(lái)臨，誰(shuí)也阻擋不了�；馂氖强膳碌�，但大多都是人為造成的。如果我們將消防安全銘記在心中，那也就少了一次次可怕的火災。
我們到了室外，看消防隊員實(shí)地演習滅火。我們席地而坐，等待著(zhù)。消防員叔叔先是穿上了消防專(zhuān)用的服裝，接著(zhù)進(jìn)行滅火演習，消防員叔叔們先是將火點(diǎn)燃，然后，拿滅火器一噴，火立即滅了，好快啊!后來(lái)又請了幾位小記者上去試。噴完了，我們走上去才發(fā)現，滅火器里面的都是淺黃色的粉沫。
很快，活動(dòng)就結束了。今天的活動(dòng)讓我受益匪淺，消防安全在我心中!
消防學(xué)習心得體會(huì ) 篇21
上周，我們在學(xué)校的要求下觀(guān)看了《《消防安全第一課》》的節目。節目一開(kāi)始播放了火災發(fā)生的場(chǎng)景，熊熊大火把房子燒的面目全非，現場(chǎng)令人感到十分恐怖，讓我對火災所造成的損失和后果感觸極深�；馂哪茏尫孔踊癁榛覡a，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災時(shí)如何自救，如何逃生?所以《消防安全》這個(gè)節目對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得一看的。
經(jīng)過(guò)這個(gè)節目我不但了解了不少防火知識，也學(xué)了在火災面前如何安全的逃生和自救。節目里不但講了著(zhù)火的第一時(shí)間需要做些什么，最終也是最重要的部分講了遇到火災如何自救的知識，報警時(shí)應當清楚簡(jiǎn)要的說(shuō)明地址，還有著(zhù)火時(shí)，怎樣安全的撤離。
正確的逃生要點(diǎn)：
一，不要乘坐電梯。
二，要選擇有安全標志的門(mén)。
三，要捂鼻，彎腰，扶墻走，切記勿貪念財物。如果在學(xué)校，應對濃煙和烈火，千萬(wàn)不能擁擠，亂沖亂撞。如果時(shí)住宅樓發(fā)生火災，也不要慌張逃生，因為住宅樓是單元樓結構火勢一般不會(huì )這么快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張，要堅持鎮靜，快速確定危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒(méi)有濃煙能夠選擇經(jīng)過(guò)疏散樓梯間進(jìn)行逃生。如果發(fā)生火災，要第一時(shí)間撥打119，打119要跟對方說(shuō)明火災發(fā)生地點(diǎn)，是什么引起的，被困人員有幾名，火勢大小等等。把自我的電話(huà)號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話(huà)后，要立刻到交叉口等消防車(chē)，以便引導消防員趕到火災現場(chǎng)。
看完了《消防安全》這個(gè)節目，我明白了，雖然火是很可怕的，可是只要我們鎮定自若，能夠用所學(xué)的東西來(lái)保護我們自我的生命，當然能防范火災的發(fā)生讓火災能遠離我們才是重中之重。
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