消防的心得體會(huì )范文800字（精選6篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的消防的心得體會(huì )范文800字（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
消防的心得體會(huì )1
火是美麗的。天黑時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路；冬天，它給我們一個(gè)溫暖的擁抱；在生活中，它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而，火也是最無(wú)情的。它可以瞬間摧毀如畫(huà)的江山，一眨眼就吞噬掉鮮活的生機�；鸾o人類(lèi)帶來(lái)文明、進(jìn)步、光明和溫暖。
然而，如果火勢失控，將對人類(lèi)和社會(huì )造成極大的危害。當火焰蔓延全身，當人奄奄一息，當生命被扼殺，我們不僅要焦慮，更要無(wú)助，除了傷心哭泣，更要進(jìn)一步落實(shí)消防知識，從根本上認識消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區屬于西林吉、土強、阿爾木、塔河林業(yè)局的幾個(gè)林場(chǎng)同時(shí)起火，造成了建國以來(lái)最嚴重的森林火災。
據初步統計，過(guò)火面積達101萬(wàn)公頃，其中近70%為森林面積。燃燒的房屋。4萬(wàn)平方米。它包含40萬(wàn)平方米的住宅，4個(gè)半木材場(chǎng)，9個(gè)林場(chǎng)和85個(gè)。焚燒5萬(wàn)立方米，各類(lèi)設備2488臺，糧食650萬(wàn)斤�，F有橋涵67座，鐵路專(zhuān)用線(xiàn)9條。2公里，通信線(xiàn)路483公里，輸變電線(xiàn)路284公里。兩公里。超過(guò)5萬(wàn)人受到影響，193人死亡，226人受傷。在“1115”火災現場(chǎng)，火災發(fā)生時(shí)，一名住在12樓的50歲男子在外面，而他的妻子則待在樓上�？吹交饎萑绱藘疵�，很可能危及妻子的生命，男子絕望地沖進(jìn)了大樓�；馂陌l(fā)生后，電梯失去運行能力，男子直接爬上樓梯，沖向12樓。敲門(mén)后沒(méi)人接，家里也沒(méi)人接電話(huà)。想到妻子不在家，男人又跑了下來(lái)。得知妻子還在屋里沒(méi)出去后，他沖回到12樓，一腳踢開(kāi)了門(mén)。這時(shí)，家里著(zhù)火了，妻子在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去，把妻子拖到門(mén)口，然后跌跌撞撞地從消防通道上下來(lái)。這一切都是用火不當造成的。我們不應該反思一下嗎？
然而，正是因為有了這一課，人們才意識到生命在火面前是如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，所以即使是小小的火焰也不能忽視。作為一名中學(xué)生，我們不能也不可能解決這種催人淚下的場(chǎng)景，但我要呼吁大家重視消防知識，不要讓“火”成為破壞人類(lèi)家園和生活的危險物種。消防安全對社會(huì )至關(guān)重要。讓我們攜起手來(lái)，筑起一道密不透風(fēng)的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會(huì )。
消防的心得體會(huì )2
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。如果預防不當，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來(lái)，火就成了我們的朋友。它不僅是給我們帶來(lái)光和熱的愛(ài)的使者，也是我們祖先戰勝和改造自然的親密伙伴！正因為如此，我們不需要在漫漫長(cháng)夜中尋找一絲曙光。正因為如此，我們不需要在寒冷的冬天要求舒適的溫暖。無(wú)私奉獻的是光和熱。它是我們不可或缺的朋友！我們人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步需要它的“呵護”！
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周?chē)�。它利用了人�?lèi)對它的信任，放松了對火的警惕，所以它利用了這一點(diǎn)，讓火焰隨時(shí)快速蔓延，像饕餮般吞噬周?chē)囊磺�，吞噬毫無(wú)防備的人。據不完全統計，僅2005年，火災死亡人數就高達249。6萬(wàn)人。多么龐大的數字��！令人震驚！
現在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼？就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有，就這么悄無(wú)聲息的消失在這個(gè)世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實(shí)！
一場(chǎng)又一場(chǎng)火災，一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇，不得不引起我們對火災的警惕。在火神的幫助下，人類(lèi)戰勝了黑暗。我們也要在養防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對消防的忽視造成了多少事故？我們本不想拿自己的生命開(kāi)玩笑，卻因為自己的疏忽，最終葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點(diǎn)粗心，如果我們能學(xué)會(huì )自救，也許結局不會(huì )那么痛苦。
星星之火，可以燎原！當火焰蔓延全身，當生命面臨死亡，除了悲傷焦慮，除了無(wú)助，除了默默祈禱，我們還能做什么？學(xué)會(huì )自救！
記�。寒斈惚焕г诨鹬袝r(shí)，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進(jìn)入鼻子，從而獲得更多的逃生時(shí)間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來(lái)之前找到自己的出路。這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要乘坐電梯，因為電梯會(huì )因為火災襲擊而罷工。
火勢緊急，我們都應該報警！消防安全關(guān)系到社會(huì )安全！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動(dòng)的火焰成為我們人類(lèi)的殺人兇手！
消防的心得體會(huì )3
本人有幸參加了學(xué)校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規和消防實(shí)用知識，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災
3、組織引導人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規消防安全制度；保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見(jiàn)滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
消防的心得體會(huì )4
每個(gè)人都知道生命很珍貴，因為每個(gè)人的生命只有一次。如果我們想保護我們的生命，我們應該注意安全，其中消防安全是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
都說(shuō)“水火無(wú)情”。面對洪水和火災，我們人類(lèi)顯得如此渺小和無(wú)助。這場(chǎng)火真的很可怕。在各種媒體中，每年都有許多媒體報道火災事故。每一起火災事故都會(huì )造成財產(chǎn)損失甚至人員傷亡。
我們必須掌握一些消防知識，這樣才能防止火災的發(fā)生，當火災來(lái)臨時(shí)，我們才能面對危險，把損失降到最低。
那么遇到火災應該如何逃生呢？
當火災發(fā)生時(shí)，如果我們被火包圍，我們必須首先撥打火警電話(huà)119。在報警的過(guò)程中，一定要把火災發(fā)生的地點(diǎn)、來(lái)電人的姓名、現在火災的具體情況說(shuō)清楚，然后才能等待救援。
">如果火災不是很?chē)乐�，火勢比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災現場(chǎng)沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災的'時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會(huì )讓死亡率增高，會(huì )成為人們在火災中失去生命的“罪魁禍首”呢？因為煙霧里面有著(zhù)很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內，就會(huì )導致中毒。
在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。
在火勢較大的情況下，我們可以利用陽(yáng)臺、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著(zhù)繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著(zhù)窗臺往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著(zhù)地，這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。
火災真得很危險，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災，也讓我們的生活更加美好。
消防的心得體會(huì )5
當我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)廣播中說(shuō)，我校這天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)“跑”的一聲，我們都奮力沖出教學(xué)樓，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛快，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來(lái)，有的則說(shuō)說(shuō)笑笑，像是散步，臉上洋溢著(zhù)笑容向這邊“跑”來(lái)，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。
當第二次起跑時(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點(diǎn)我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會(huì )不會(huì )拉上自己的朋友一齊向前跑，當看到有人跌倒時(shí)，還會(huì )不會(huì )有人去攙扶他一齊逃離火災現場(chǎng)�；氐浇淌�，我情不自禁的對同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑，大家都表示會(huì )帶上朋友一齊逃跑，他們有的說(shuō)朋友就是有福同享，有難同當的，有的說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽(tīng)了十高興，真是大火無(wú)情人有情，我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施，火災不會(huì )發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們必須能夠戰勝火災，逃離危險區域。
放學(xué)后，同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭，他們的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么建立平安xx這一奮斗目標就離我們越來(lái)越近了，校園這一消防演習好處十分重大，教育孩子火災逃生，以及一些應對措施，使我們心里有個(gè)準備，要不然火災突然降臨，對于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì )帶來(lái)更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結在一齊，大火并不可怕，人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。
大火無(wú)情人有情，縱使火災十分的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災，要是人人心中都有助人為樂(lè )的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會(huì )會(huì )更加的和諧、完美，讓我們一齊努力，為建設平安xx，和諧社會(huì )一齊奮斗吧！
消防的心得體會(huì )6
作為一名軍校學(xué)員，將來(lái)火場(chǎng)一線(xiàn)的指揮員，要想對火災現場(chǎng)做出正確的判斷，成功的撲救一場(chǎng)火災，那么就要對自身的專(zhuān)業(yè)知識做到熟記于心，充分掌握，并能正確的運用到實(shí)踐中去。
現在在世界范圍內，不僅火災發(fā)生的頻率增加，而且火災向著(zhù)多樣化、復雜化的方向發(fā)展，由其引起的直接損失及其防治費用均呈上升趨勢。僅在我國，每年發(fā)生火災十幾萬(wàn)起，有6千人死于火災，直接經(jīng)濟損失高達50億以上。因此，預防和控制火災對保障人民生命財產(chǎn)的安全具有極其重要的意義。
消防燃燒學(xué)是研究火災的發(fā)生、發(fā)展和熄滅的基本規律，以及防火、防爆和滅火的一般原理的科學(xué)。因此消防燃燒學(xué)的學(xué)習，對于今后我們參加基層滅火戰斗有著(zhù)很好的指導作用，對撲救火災有著(zhù)重要的意義。
在大二第一學(xué)期的燃燒課學(xué)習中，由于自己本身基礎差，我遇到了不少困難，但是老師對待教學(xué)的積極態(tài)度，把我們領(lǐng)進(jìn)了燃燒學(xué)的大門(mén)，并提起我們對燃燒學(xué)的學(xué)習興趣。
在課堂上，老師總是能認真講解每個(gè)知識點(diǎn)，并用與其相關(guān)的火災案例進(jìn)行分析，使我們充分理解，并知道如何去運用。為了使我們能進(jìn)一步掌握所學(xué)的知識，在作業(yè)的布置上，老師總是很有針對性的進(jìn)行布置。面對一百多人的作業(yè)，老師總是能仔細的改正，并在習題旁邊注出是如何的錯誤，是我們能知道自己所掌握的知識欠缺在哪里。
在燃燒實(shí)驗課上，每個(gè)同學(xué)都能認真自覺(jué)的完成自己的實(shí)驗，能與身邊的每個(gè)同學(xué)交流實(shí)驗收獲，為燃燒課的學(xué)習起到了良好的促進(jìn)作用。
通過(guò)這一學(xué)期的燃燒課學(xué)習，使我充分的認識到，基層中隊的滅火，不能靠單純的經(jīng)驗，理論知識具有極其的重要性，只有充分的掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，并知道如何去運用于實(shí)踐之中，才是一名合格指揮員的基礎。我們每一名戰斗員的生命只有一次，是多么的寶貴，在滅火戰斗中，他們將自己的的生命交給了我們，我們的每一次作戰命令的下達，直接決定著(zhù)他們的生命安全，因此我們要充分認識到掌握專(zhuān)業(yè)知識的重要性。
燃燒學(xué)的學(xué)習只是專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的一個(gè)開(kāi)始，為了能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的一線(xiàn)指揮員，就要不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)知識的累積，將理論與實(shí)踐相結合，不斷的在實(shí)踐中磨練自己，檢驗自己。
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