小學(xué)軍訓心得體會(huì )800字
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編為大家收集的小學(xué)軍訓心得體會(huì )800字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)軍訓心得體會(huì )800字1
初聞軍訓，我總以為是一個(gè)很好玩的節目，可是我錯了。
軍訓晴朗時(shí)，天空一絲云都沒(méi)有，只有那個(gè)炙熱的太陽(yáng)殘酷無(wú)情的直射下來(lái)，自己好像成為了一個(gè)蒸籠，一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌。
軍訓六天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標;然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標前進(jìn);接著(zhù)，遇到困難時(shí)絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會(huì )白費心機;最后，只要堅持，就會(huì )成功。我深深體會(huì )到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時(shí)候還亂動(dòng)，但是我依然咬牙堅持著(zhù)完成會(huì )操。我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓練。
我深信，作為xx小學(xué)的學(xué)生，應該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了，很累，而且有酸酸的感覺(jué)。
教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的'各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!的內心深處，引領(lǐng)著(zhù)我在五年級的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
小學(xué)軍訓心得體會(huì )800字2
軍訓終于在我的期盼中拉開(kāi)序幕，帶著(zhù)幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔憂(yōu)，終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營(yíng)。
軍訓的第一天!累!軍訓第二天，很累!軍訓第三天，特別累也特別疼。終于體會(huì )到軍訓并不是塊好啃的骨頭。第四天，大腿已明顯沒(méi)有前幾天那么酸脹。是難的開(kāi)始已經(jīng)過(guò)了，呵呵，接下來(lái)的日子依舊如首日般平靜無(wú)瀾，今天是軍訓的第五天了。已經(jīng)徹底習慣了教官的嚴厲，日頭的毒辣，以及淚水的泛濫。
雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓，但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓第一天，學(xué)長(cháng)就和我們講到，他曾在軍訓時(shí)想了許多，為什么要讓一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復地練習，為什么要搞軍訓等等，他說(shuō)他當時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話(huà)讓自己有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來(lái)號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當同一個(gè)動(dòng)作被教官無(wú)窮地反復，每當看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會(huì )莫名地緊張，也許軍訓真是個(gè)訓練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復，是因為全連做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強度的訓練可以極好地搞定這些問(wèn)題。同時(shí)，也反映了一個(gè)團隊的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨立，一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團隊的動(dòng)態(tài)。因而，它在無(wú)形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺(jué)得軍訓也挺像一種社會(huì )生活，而咱們的連隊則是這個(gè)生活中的主體，軍訓中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會(huì )，競爭如此激烈，現實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓中恰也有類(lèi)似的情況，努力了，認真了，灑過(guò)汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會(huì )得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認為我們該從軍訓中體味到，堅定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng )造自己的輝煌!
教官，是大家討論最多的人。相對來(lái)講，我們連的教官挺嚴的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而關(guān)于他，我卻沒(méi)太多看法，只是見(jiàn)慣了他的嚴肅面孔，忽地見(jiàn)他邊打節拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來(lái)教官的輪廓也可以如此柔和，其實(shí)他挺好的，真的!
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xx月xx日我們四、五、六年級離開(kāi)校園。到了一個(gè)拓展基地。第一天來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我們換上軍服。因為下雨我們并沒(méi)有開(kāi)營(yíng)，就直接吃午飯。吃完午飯，我們就在室內學(xué)習了天賦密碼與六頂思考帽。天賦密碼說(shuō)的是：八種不同的能力，使我們知道了我們擁有哪幾種天賦密碼。六頂思考帽使我們知道六種顏色代表哪六個(gè)脾氣與對事情的看法。這兩個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到自己的心里想法。學(xué)完后我們就到飯堂吃飯。
之后我們休息一下就集合，看一則故事《洞穴之光》片子中的小主人公是6名迷失在網(wǎng)絡(luò )中的城市青少年，他們在學(xué)業(yè)、生活中失去了方向。讓這些孩子到貧困山區去體驗生活，xx小學(xué)立在滿(mǎn)山全是石頭的山腰中，吃的主食是玉米飯，這次選去最?lèi)?ài)上網(wǎng)的孩子，被安排在xx小學(xué)和這里的貧困學(xué)生結成對子。他們要與這里的孩子同吃同住�？赐旰笪覀兌纪Ω袆�(dòng)的。
xx月xx日我們來(lái)到這的第二天，陽(yáng)光照射著(zhù)我們，汗水濕透衣服，但我們一直在堅持。今天我們參加了一個(gè)活動(dòng)團隊扶橋我們兩個(gè)結為一組，站在桌子的兩邊，所有同學(xué)站在一起，全班同學(xué)輪流在上面爬過(guò)。雖然肩膀都腫了疼了，腳都站不住了，但仍然堅持不懈，直到最后一刻。最感動(dòng)的是我們女生和男生一直都不是非常友好，但我在上面爬過(guò)時(shí)，男生們都在叫：加油!因為我是最后一個(gè)爬的。我們爬完，都不顧疼痛到別的班幫忙，二班也在幫我們。這時(shí)我們全個(gè)六年級都發(fā)揮了同心協(xié)力的精神。
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在這個(gè)桂花飄香的9月，我們xxxxxx小學(xué)6個(gè)班級一起來(lái)到了軍訓。
在那一天，我們都早早的來(lái)到了學(xué)校。8：30我們出發(fā)了。在車(chē)上，我們都在討論軍訓是怎么樣的?苦不苦……嗨!時(shí)間不等人啊，轉眼之間我們到了饅頭山，我們爭先恐后的沖出大巴，心情十分激動(dòng)。
到了軍校，我們先環(huán)顧四周看看軍校的建筑怎么樣�？戳艘院�，我們大失所望。因為我們本以為是十分豪華結果外表建筑卻不咋的。第一堂課就是就是聽(tīng)那個(gè)教官講幾點(diǎn)最基本的要求，我們聽(tīng)了軍覺(jué)得十分乏味。心里想;這些要求你們不用說(shuō)我們也知道。接下來(lái)，我們就去放洗漱用品了，哇，那邊真是人山人海，我們都快被擠成夾心餅干了。因為我們動(dòng)作慢吞吞地所以教官大吼到：“你給我快點(diǎn)!你怎們這么慢!”我們有些人被教官拿了心里不服氣的說(shuō)：我又沒(méi)做錯什么干嘛罵我啊!這時(shí)候我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲哨響急忙趕過(guò)去集合只聽(tīng)教官說(shuō)：“坐下�！蔽覀兿褚粋�(gè)人似的齊刷刷的坐了下來(lái)。因為是盤(pán)腿坐，而且時(shí)間又有一點(diǎn)長(cháng)，所以我們一個(gè)個(gè)腳都發(fā)軟了，心想：怎們還沒(méi)講完。終于，教官話(huà)說(shuō)完了我們進(jìn)了飯堂，只聽(tīng)教官一聲下令我們開(kāi)飯了，我們像一匹匹餓狼一樣吃了起來(lái)，有時(shí)甚至把湯碗拿起來(lái)吃了。
接下來(lái)，是我在今天印象最深的長(cháng)途拉練。我們手上拿了個(gè)蘋(píng)果這叫蘋(píng)果的誘惑，誰(shuí)把蘋(píng)果吃了誰(shuí)就失敗了。我們來(lái)到了鳳凰山，那的空氣好新鮮啊!我們不禁贊嘆道。接下來(lái)我們進(jìn)入了雷區，當然，那不是真的地雷是寫(xiě)在紙頭上的，還有一些是地瓜。開(kāi)始了，我一馬當先可我一個(gè)也沒(méi)挖到眼看時(shí)間就要到了我卻一個(gè)也沒(méi)挖到，這是我發(fā)現了兩個(gè)地瓜我隨手一仍，心想：這東西應該沒(méi)用吧!游戲結束了，我被老師給罵了一頓，老師說(shuō)不管有沒(méi)有用拿來(lái)再說(shuō)呀!我萬(wàn)分難過(guò)，因為如果可以加分，那我們班整整少加了兩分。在路上，我如饑似渴，真想把這個(gè)蘋(píng)果給“吞”下去�？墒侨绻粤�，我就會(huì )被批評。我一點(diǎn)點(diǎn)“爬”回軍校，到了軍校我們三下五除二就把蘋(píng)果給搞定了。
晚上的那頓飯我們吃的特別香。
人生真是有苦有樂(lè )啊!
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經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨;體驗了多少緊張的時(shí)刻;承擔了多少困難的考驗。我們終于邁進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻。本以為小學(xué)之路是輕松的;本以為小學(xué)之路是渺茫的;本以為小學(xué)之路是自由的。但是，自從上了軍訓這一課，才讓我深深地明白，原來(lái)那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例，每年新生開(kāi)學(xué)都必須參加長(cháng)達半個(gè)月的，這也標志著(zhù)小學(xué)生活開(kāi)始了!自從軍訓的第一天開(kāi)始，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無(wú)數腳印的裝飾;無(wú)數汗水的澆灌;無(wú)數身影的痕跡。這無(wú)數的腳印、汗水、身影也正是“苦”和“累”的表現。
在軍訓期間，發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動(dòng)也都表現出了一顆顆堅定的心;一份份堅強的勇氣;一種種值人學(xué)習的精神。在小學(xué)中、社會(huì )上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神，也才能頂天立地。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個(gè)世界所淘汰�！皼](méi)有規矩，不成方圓�！边@也正是軍訓中，我們所明白的。如果一個(gè)人在生活中放放蕩蕩的地，那么這個(gè)人將被稱(chēng)為“瘋子”;如果一個(gè)家庭在生活中爭吵不息，那么他很快四分五裂;如果一個(gè)國家總產(chǎn)生內戰，那么最后只能走進(jìn)滅亡這一惡門(mén)。因此，我也深深地懂得了只有團結、友愛(ài)、奮斗、堅強才能在這個(gè)世界上生存。
在軍訓中雖然有無(wú)數艱苦的考驗，但是跟教官們相比，我們這種訓練就像一根毫毛輕而易舉。因此，再苦再累也應該堅強，要永遠相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)，這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅實(shí)的基礎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！苯窈蟮穆愤�長(cháng)著(zhù)，需要尋求的東西也還很多。因此，我們要永遠記住軍訓所教給我們的每一個(gè)道理，放飛心中這只青春的小鳥(niǎo)，去尋找自己真正的一片藍天，去挑戰更多撲面而來(lái)的考驗，去迎接一刻刻美好的未來(lái)。
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