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最新做視頻心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編整理的最新做視頻心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
最新做視頻心得體會(huì )1
通過(guò)本課程的學(xué)習,我感覺(jué)我對制作音視頻了解了很多。在接觸之前以為很難,因為這是個(gè)一比較專(zhuān)業(yè)的軟件處理工具。起初是完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習它,但是深入學(xué)習了解之后,覺(jué)得音頻軟件是一個(gè)非常有意思的軟件。在學(xué)習的過(guò)程中,我會(huì )將比較復雜的地方做筆記,然后反復練習。音頻數字技術(shù)在今后的教學(xué)中對我們幫助太大。數字音頻__能對現有的音頻文件進(jìn)行處理,使其滿(mǎn)足自己的'需要,在今后的教學(xué)活動(dòng)會(huì )中有效的利用現代化資源,不僅可以創(chuàng )設情境,還能把枯燥的活動(dòng)變得生動(dòng)、有趣。讓孩子們在愉快的氣氛中主動(dòng)學(xué)習,使活動(dòng)得到最有效的收獲。
作為新時(shí)代的青年教師的我們,更應該不斷的學(xué)習充電。通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習,我不由得對自己肅然起敬,對現代信息技術(shù)的好處深有體會(huì )。。原來(lái)學(xué)習真的很重要!在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到很多困難,但只要不斷地實(shí)踐,掌握電腦技巧,就會(huì )覺(jué)得這些并不難相信做出的文件會(huì )越來(lái)越好,越來(lái)越實(shí)用。
最新做視頻心得體會(huì )2
這次有機會(huì )參加信息技術(shù)能力培訓,我學(xué)到了許多東西。其中微課的制作給我留下深刻印象。通過(guò)在電大聽(tīng)老師講課,在看課件,我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘、娓娓道來(lái)如春風(fēng)化雨,滋潤著(zhù)我們焦渴的心田,讓我飽嘗精神大餐。下面談?wù)勎⒄n制作幾點(diǎn)學(xué)習體會(huì ):
“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過(guò)程中圍繞某個(gè)知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節而開(kāi)展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。
一是選題,微課重在解決疑難,突出的應該是個(gè)性問(wèn)題,是教學(xué)的某個(gè)環(huán)節,是教學(xué)中的難點(diǎn)突破,課后的習題講解。微課的作用是解惑,而不應該是授業(yè)。我選的是《秋思》,確定了主題后就要搜集材料了。
接著(zhù)是撰寫(xiě)教案,雖然是微課,教案中的環(huán)節也要詳細,條理要清析。必要的是課題、學(xué)科、適應年級、學(xué)生的認知起點(diǎn)、作品分析、基本流程都是要齊全的,在教學(xué)流程設計時(shí)參考教學(xué)用書(shū),不能“拿來(lái)主義”,要有自己的見(jiàn)解,有思想、有價(jià)值、有創(chuàng )新,真正起到解惑的作用。
二是制作一個(gè)PPT課件,課件起到的`是一個(gè)引領(lǐng)的作用,要體現出一定的現代教育技術(shù),展現出新時(shí)代教師的科技水平語(yǔ)文課件中一個(gè)不可忽視的方面是要讓學(xué)生見(jiàn)多識廣,有所見(jiàn)識才能有思想,有分析能力,寫(xiě)作時(shí)眼界也寬廣。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”就是這個(gè)道理。
三是錄制整合材料,錄制可以用“錄象專(zhuān)家”,轉化格式處理文件可以用“格式工廠(chǎng)”,最后就是上傳文件了。提交作品后,再回過(guò)頭來(lái)回放自己的作品,有一種成就感。
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學(xué)無(wú)止境,作為兩委的干事,更應該樹(shù)立“活到老學(xué)到老”的學(xué)習態(tài)度。視頻制作和ppt制作一樣,是兩委干事必須具備的一項基本技能。只有學(xué)好視頻制作,才能更好地完成自己分內的工作,才能更好地服務(wù)兩委。
學(xué)習視頻制作把我帶入了一個(gè)新鮮的世界,頗具動(dòng)感的畫(huà)面,強大的功能都把我深深地吸引住了。以前看到別人做的視頻,精彩無(wú)限,自己卻只有羨慕的份兒,F在分團校特意請人給我們講解視頻制作,當然要做到認真學(xué)習,好好把握這次機會(huì )。學(xué)長(cháng)詳細地為我們講解了視頻制作的各項功能,加上實(shí)際的操作,讓我們對視頻制作有了初步的了解,對各項操作也有了一定的認識。
任何事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難,視頻制作也是如此,它包含很多方面的內容,有安裝,錄制,剪輯,轉碼等。每個(gè)方面又涉及到很多的操作,這就要求我們不斷地嘗試和摸索,在實(shí)踐中熟悉和掌握各項操作。俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐出真知”,動(dòng)手操作、投入其中,可以提高自身視頻制作的能力,可以讓制作出來(lái)的視頻有聲有色,奪人眼球。
學(xué)習視頻制作,不僅增加了我們的`一項基本技能,還增長(cháng)了我們的知識,拓寬了我們的眼界,豐富了我們的業(yè)余生活。在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代背景下,作為當代大學(xué)生,我們更應該做到全面發(fā)展,積極進(jìn)取,不斷提升自己各方面的技能,為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。
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視頻的制作和幻燈片制作一樣,是教師必須具備的一項基本技能。只有學(xué)好視頻制作,才能更好地完成自己分內的工作,才能更好地服務(wù)教育教學(xué)。在這次學(xué)習之前剛好學(xué)校有一個(gè)錄制視頻并上傳到網(wǎng)上的任務(wù),在整個(gè)制作的過(guò)程中遇到了好多問(wèn)題,同時(shí)也勾起了我想學(xué)習音視頻制作的欲望。在這個(gè)時(shí)候正好趕上了這次培訓,我結合了我之前在制作上遇到的問(wèn)題有針對性地學(xué)習了這次培訓的內容。
這次學(xué)習音視頻制作把我帶入了一個(gè)廣闊的世界,頗具動(dòng)感的畫(huà)面,強大的功能都把我深深地吸引住了。以前在制作的時(shí)候只能是拿自己對一些音視頻制作工具的了解來(lái)進(jìn)行一些最簡(jiǎn)單、基本的制作,F在有這個(gè)機會(huì )學(xué)習音視頻制作,當然要做到認真學(xué)習,好好把握這次機會(huì )。培訓教程詳細地為我們講解了音視頻制作的各項功能,加上實(shí)際的.操作,讓我們對視頻制作有了進(jìn)一步步的了解,對各項操作也有了更深的認識。任何事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難,視頻制作也是如此,它包含很多方面的內容,有安裝,錄制,剪輯,轉碼等。每個(gè)方面又涉及到很多的操作,這就要求我們不斷地嘗試和摸索,在實(shí)踐中熟悉和掌握各項操作。俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐出真知”,動(dòng)手操作、投入其中,可以提高自身音視頻制作的能力,可以讓制作出來(lái)的視頻有聲有色,奪人眼球。
學(xué)習視頻制作,不僅增加了我們的一項基本技能,還增長(cháng)了我們的知識,拓寬了我們的眼界,豐富了我們的業(yè)余生活。在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代背景下,作為當代教師,我們更應該做到全面發(fā)展,積極進(jìn)取,不斷提升自己各方面的技能。為學(xué)校的信息化水平能現提高一個(gè)當次!
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我們小組這次的影片從最初的拍攝到最終的剪輯合成和最后的配樂(lè )后期等工作,共耗時(shí)一個(gè)多月,最后這不短片的成品也是我們全組人員共同的心血的結晶。從編寫(xiě)劇本到拍攝鏡頭運用到后期剪輯中都還有許多的不足,在這些過(guò)程當中也會(huì )有很多磕絆,但是在看到最后的結果的'時(shí)候,我們覺(jué)得不虛此行。不僅學(xué)會(huì )了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,也從中懂得了很多。
影片的拍攝我們分了兩個(gè)時(shí)間段,分別為雨天和晴天,分別照應年老時(shí)和年輕時(shí)的場(chǎng)景。拍攝完成之后,我們就開(kāi)始了影片的剪輯和后期相關(guān)制作。從影片素材到一部完整的電影作品,在剪輯上我們經(jīng)過(guò)了經(jīng)過(guò)初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個(gè)步驟。初剪時(shí),我們根據劇本,把人物的動(dòng)作、對話(huà)、相互交流的情景等鏡頭裁剪開(kāi)來(lái);復剪是在初剪的基礎上進(jìn)一步修正,講裁剪開(kāi)的片段分別歸位,組成一個(gè)大概的劇情構成;精剪是經(jīng)過(guò)對畫(huà)面反復推敲后,結合蒙太奇結構進(jìn)行的更為細致的剪輯;綜合剪是在全片所有場(chǎng)景都拍攝完畢,各片段都經(jīng)過(guò)精剪之后對整體結構和節奏的調整,在這遍完成之后,整個(gè)影片的劇情發(fā)展都已經(jīng)清晰明確了,以便于后期的配樂(lè )和修整。在整個(gè)剪輯過(guò)程中,既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫,又要突出鏡頭的內在表現,即達到敘事與表現雙重功能的統一。由于我們小組的劇本劇情跳躍性較大,所以視頻的原始片段達到將近五十個(gè)之多,而之間的過(guò)渡也不甚流暢;诖,我們幾乎在所有需要轉折的地方都加入了視頻轉折特效,黑場(chǎng)和白場(chǎng)是最常用的轉折疊化效果。在后期效果加入之后,整部短片的過(guò)渡效果就比原先更顯流暢了。
在剪輯和特效制作完成之后,就是對于影片原有聲音的消音以及后期配樂(lè )。消音是由于我們現場(chǎng)拍攝時(shí)導演會(huì )對演員有相關(guān)提示,而在保留原音的基礎上(比如雨天的雨聲、教學(xué)樓里學(xué)生走過(guò)的腳步聲等),讓如何視頻的聲音顯得自然也令我們苦惱了好久。最后我們研究出一個(gè)方法,將其他地方的類(lèi)似聲音代替覆蓋原有的聲音,同時(shí)在各個(gè)聲音的片段之間也加入聲音淡入淡出的特效,這樣使得整個(gè)視頻的音頻效果也有所提高了。再之后便是將配樂(lè )插入,由此也鋪墊了整個(gè)視頻的音樂(lè )感情基調。
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