初中家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )400字
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的初中家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )400字,歡迎大家分享。
初中家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )400字1
家長(cháng)會(huì ),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(cháng)會(huì )就是在摧殘祖國的小花朵。
這不,期中考試過(guò)后班主任就對我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(cháng)請到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海,家長(cháng)們都在烈日下等著(zhù)進(jìn)校門(mén),我捂著(zhù)臉拉著(zhù)朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達到最好,我都有些不好意思了,媽媽對我這次考試抱了很大的期望,我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jì)單后那失望的眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補課班走去,今天的路似乎比往常更遠,心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著(zhù)我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著(zhù),等待著(zhù)家長(cháng)會(huì )后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著(zhù)家長(cháng)會(huì )?哎呀,沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(cháng)會(huì )晚一些結束,可今天的時(shí)間卻比每天的還快,很快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對我說(shuō)了同老師相似的話(huà):閨女,媽媽不希望你有多么好的成績(jì),只希望你努力學(xué)習,將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩,我下次一定會(huì )努力。
媽媽的話(huà)也許在平常對我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì )忘記,有了媽媽的話(huà),我以后會(huì )更加的努力學(xué)習,不會(huì )讓媽媽的期望變成一次次的失望。
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中考的腳步越來(lái)越近,作為一名初三孩子的家長(cháng),難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過(guò)中考這一年?這次家長(cháng)會(huì ),徐老師通過(guò)小游戲互動(dòng)的形式讓我感觸良多。
一、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)
到了初三,孩子的學(xué)習壓力明顯增大,昕芽有時(shí)會(huì )在作業(yè)做完后會(huì )跟我吐嘈一些不開(kāi)心的事或者覺(jué)得對她有壓力的事,我有時(shí)會(huì )以很晚了為由催她睡覺(jué),沒(méi)有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會(huì )因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過(guò)徐老師分享的傾聽(tīng)技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽(tīng),努力做一個(gè)孩子的良師益友。
二、查漏補缺,尋找孩子的增長(cháng)點(diǎn)
孩子這學(xué)期的兩次考試,成績(jì)起伏比較大,說(shuō)明了她基礎還不夠扎實(shí),知識點(diǎn)掌握不夠全面,接下來(lái)需要和孩子共同制訂學(xué)習計劃,查漏補缺。同時(shí),如何做到有效學(xué)習,也是努力的方向。
三、冷靜對待孩子的成績(jì)
對待成績(jì),我在孩子面前比較佛系,不會(huì )因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長(cháng)會(huì )上,昕芽給我寫(xiě)的信上說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!我這次考差了,你沒(méi)有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動(dòng)…”。
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“用心教育,靜等花開(kāi)”這個(gè)主題的家長(cháng)會(huì ),真的讓我很震撼,我以前沒(méi)有把孩子當朋友的想法,總是以一種家長(cháng)教育孩子的態(tài)度和她相處,沒(méi)想過(guò)家長(cháng)還會(huì )和孩子能以朋友的身份說(shuō)話(huà),可這次讓我改變了不少的想法。
我覺(jué)得老師的教學(xué)方法很好,既生動(dòng)又形象,孩子能很好的學(xué)習了,孩子現在可以自主學(xué)習了,每次寫(xiě)完作業(yè)總會(huì )給我看,讓我檢查,學(xué)習態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現在也懂禮貌了,見(jiàn)到人能主動(dòng)打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現在也改了不少,我知道,這都與老師的努力和細心的教導分不開(kāi),衷心感謝老師對孩子的培養,教育,老師您費心了!孩子還有些不足、缺點(diǎn),希望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進(jìn)步!以后我們做家長(cháng)的會(huì )積極配合老師布置的任務(wù),監督孩子去做作業(yè),并且幫助孩子一起完成作業(yè),讓孩子能取得更好的成績(jì)!我們家長(cháng)以后也會(huì )盡力多抽出些時(shí)間來(lái)陪孩子,陪她看書(shū),學(xué)習,讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說(shuō)一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!
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中考的腳步越來(lái)越近,作為一名初三孩子的家長(cháng),難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過(guò)中考這一年?這次家長(cháng)會(huì ),徐老師通過(guò)小游戲互動(dòng)的形式讓我感觸良多。
一、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)
到了初三,孩子的學(xué)習壓力明顯增大,孩子有時(shí)會(huì )在作業(yè)做完后會(huì )跟我吐嘈一些不開(kāi)心的事或者覺(jué)得對她有壓力的事,我有時(shí)會(huì )以很晚了為由催她睡覺(jué),沒(méi)有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會(huì )因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過(guò)徐老師分享的傾聽(tīng)技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽(tīng),努力做一個(gè)孩子的良師益友。
二、查漏補缺,尋找孩子的增長(cháng)點(diǎn)
孩子這學(xué)期的兩次考試,成績(jì)起伏比較大,說(shuō)明了她基礎還不夠扎實(shí),知識點(diǎn)掌握不夠全面,接下來(lái)需要和孩子共同制訂學(xué)習計劃,查漏補缺。同時(shí),如何做到有效學(xué)習,也是努力的方向。
三、冷靜對待孩子的成績(jì)
對待成績(jì),我在孩子面前比較佛系,不會(huì )因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長(cháng)會(huì )上,孩子給我寫(xiě)的信上說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!我這次考差了,你沒(méi)有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動(dòng)“。
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時(shí)光如水,生命如歌。眨眼間,我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去;厥走^(guò)去,有許多事像樹(shù)根一樣,深深地扎在我的心中,前幾天的家長(cháng)會(huì )后的事就令我難以忘懷。
當我的父親正在開(kāi)這學(xué)期的家長(cháng)會(huì )時(shí),我的心咚咚亂跳,因為這學(xué)期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的成績(jì),令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午,當班長(cháng)念到我的名次時(shí),我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問(wèn)油然而生“怎么了?我這是怎么了?怎么會(huì )考得這么差勁……”當老師給前十名和有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎狀的時(shí)候,其他同學(xué)都向他們投去了羨慕的目光,而我卻深深的低下了頭,像壓斷的小枝一樣,怎么也抬不起來(lái)。我想這次開(kāi)完家長(cháng)會(huì ),我一定會(huì )挨批的。想著(zhù)想著(zhù),突然有人敲門(mén),敲門(mén)聲震耳欲聾。我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)父親走了進(jìn)來(lái)。我想這下完了,可是父親卻什么也沒(méi)說(shuō)。我小聲嘀咕著(zhù):“這是怎么回事?我真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。父親好像看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次,你考得的確不好,不過(guò)我想你也盡力了!蔽覄倗@了口氣,父親又嚴肅地說(shuō):”關(guān)鍵就在這個(gè)假期,我們一定要好好地制定一下計劃。你可一定要努力!”“我一定會(huì )的!”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。
這次家長(cháng)會(huì )后,我并沒(méi)有受到嚴厲的`批評,更沒(méi)有肌膚之痛,但卻記憶至深。
初中家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )400字6
時(shí)間像浩浩蕩蕩的長(cháng)江一樣奔騰不息,時(shí)間像離弦的箭從耳邊疾馳而過(guò),時(shí)間像萬(wàn)馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方。轉眼間,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“春秋”。開(kāi)了一次又一次的家長(cháng)會(huì ),每次開(kāi)完會(huì )后都會(huì )有不同的結果。
電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨
那是在小學(xué)時(shí),爸爸開(kāi)完家長(cháng)后,臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉到黑,由黑轉到紫,由紫轉到青。眼里閃爍著(zhù)一種憤怒的目光,咄咄逼人地瞪著(zhù)我。家里一片寂靜,即使一根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。爸爸越來(lái)越生氣,似乎就要發(fā)生一場(chǎng)大爆炸似的,終于他大喊一聲:高浩斌,你上課記錄怎么這么差,有多動(dòng)癥嗎?話(huà)音沒(méi)落,巴掌便像驟雨般落了下來(lái)。打得我嚎啕大哭,淚水蒙住了眼睛,在燈光下一閃一閃的!拔腋嬖V你多少遍了,要好好用學(xué)習,只有學(xué)習才是走向成功的唯一捷徑!卑职忠贿呎f(shuō)一邊狠狠地盯著(zhù)我,我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩地流了下來(lái),眼圈紅紅的。
“唉,我發(fā)誓,以后我一定認真學(xué)習!
陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗
又是一次家長(cháng)會(huì ),每個(gè)同學(xué)都在默默地為自己祈禱,祝福自己不會(huì )挨罵;還有的同學(xué)緊張的在胸口劃十字,求上帝保佑。只有我與眾不同,毫無(wú)顧慮,信心百倍。就在這時(shí),爸爸也笑容可掬地回來(lái)了?磥(lái)我的努力得到了回報。爸爸說(shuō):“浩斌不錯,但還要努力呦!蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋的。
“唧唧”,外面又傳來(lái)了小鳥(niǎo)的鳴叫聲。出門(mén)一看,外面天色正好,空氣無(wú)比清新。我的心與大自然相得益彰,都顯得無(wú)比舒暢。
啊,讓我們努力的學(xué)習吧!學(xué)習是進(jìn)步的階梯;學(xué)習是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛(ài)學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而奮斗吧!
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我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開(kāi)了畢業(yè)學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。班主任老師針對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習、復習態(tài)度、平時(shí)表現做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績(jì)和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。期中我的女兒被班主任表?yè)P了三次:“一摸”成績(jì)進(jìn)步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒(méi)有缺交記錄。我同樣也被表?yè)P了一次,在“一摸”的家長(cháng)總結中按老師對家長(cháng)的要求寫(xiě)得很詳細。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長(cháng)會(huì )了。
這次家長(cháng)會(huì )建立起了老師與家長(cháng)之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導孩子的學(xué)習和生活以及習慣養成上都給予家長(cháng)們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長(cháng)在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習和成長(cháng)都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習,盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗班。
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