小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )（精選6篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )1
今天參加了女兒學(xué)校的家長(cháng)會(huì )，學(xué)校的領(lǐng)導和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長(cháng)詳細的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專(zhuān)家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習情況和以后的學(xué)習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習以及行為習慣都將影響到她今后的學(xué)習和生活。因此，我認為在以后的時(shí)間里，我們應該更加關(guān)注孩子，使她們在學(xué)習和生活上能養成一個(gè)好的習慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長(cháng)也負有不可忽視的責任。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )不僅讓我體會(huì )到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長(cháng)從前對孩子的學(xué)習和重視還不夠。家長(cháng)會(huì )后我認真總結了以下幾點(diǎn)：
一、養成孩子良好的學(xué)習習慣，俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然�！币粋�(gè)好的習慣會(huì )讓孩子的學(xué)習和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認真、粗心，在這一點(diǎn)上以后我要認真督促她，爭取幫助她養成認真細心的好習慣。
二、培養孩子主動(dòng)學(xué)習，努力學(xué)習的習慣。
三、我們家長(cháng)也要提高自身素質(zhì)，做孩子崇拜的人。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽?xiě)摱嚓P(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的情緒。
五、營(yíng)造一個(gè)和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺(jué)到在家里很溫暖、愉快！我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說(shuō)過(guò)：“媽媽還是家里最好，因為家才是最溫暖的地方�！碑敃r(shí)我還真被感動(dòng)啦，這句話(huà)從一個(gè)七歲的孩子嘴里說(shuō)出來(lái)，還真的不簡(jiǎn)單呢！
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我深刻地體會(huì )到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，不放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )來(lái)培養教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習效果和在校表現。
非常感謝老師長(cháng)期以來(lái)對孩子們的關(guān)愛(ài)和幫助，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長(cháng)空間。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )2
在規定好的這一天，我陪著(zhù)兒子來(lái)到了學(xué)校，說(shuō)起來(lái)也是慚愧，因為我都不知道自己孩子的班級教室在哪里，更不知道具體坐在哪個(gè)位置，還是兒子一步步領(lǐng)著(zhù)我走到了教室，并給我指明了座位。由于我這個(gè)人喜歡提前做事情，所以這時(shí)候還沒(méi)有到開(kāi)會(huì )的時(shí)間，我只能先站在教室外面和其他家長(cháng)拉一拉家常，例如問(wèn)問(wèn)別人家孩子的學(xué)習情況呀、家里住哪里呀等等，說(shuō)的我都快忘了自己今天的任務(wù)了。聊了一會(huì )兒后，這次家長(cháng)會(huì )算是開(kāi)始了，各位家長(cháng)也都陸續到場(chǎng)了，我也按照指示坐到了兒子的位置上，這是一個(gè)在班級里居中靠后的位置，誰(shuí)讓我的兒子比較高呢，還記得當年我讀書(shū)的時(shí)候，因為長(cháng)得太矮了，所以每次只能挑前面幾排的位置坐。
很快，教室里面就被諸位家長(cháng)給填滿(mǎn)了，這里有不少爺爺奶奶來(lái)給孫子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也有不少年輕的家長(cháng)。班主任老師也沒(méi)有扯太多其他事情，為了節省大家的時(shí)間很快就直接進(jìn)入家長(cháng)會(huì )的主題了，其實(shí)家長(cháng)會(huì )要講的事情也不多，主要講的就是關(guān)于孩子們的學(xué)習情況，以及以后的教學(xué)計劃。我是知道自己孩子的成績(jì)的，雖然成績(jì)在班上不算太好，但也看的過(guò)去，所以老師也不會(huì )重點(diǎn)提及我孩子的情況，我隨后也看到了整個(gè)班級的排名，班上的的確確是有不少好面子的，他們幾門(mén)科目都是95分以上，這讓我不得不感慨道別人家的孩子還真是厲害，看來(lái)我得好好地加強一下自己孩子的學(xué)習了，不然光是小學(xué)就落后別人這么多，以后上了中學(xué)了豈不是要排名居末了。
這次家長(cháng)會(huì )，老師分析了每一個(gè)孩子的成績(jì)以及他們在平日里的表現，這給我們這些家長(cháng)的教育提了一個(gè)醒，讓我知曉了自己孩子在哪里有了進(jìn)步，在哪里還有著(zhù)需要改進(jìn)的地方�？傊�，這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的很成功，讓我學(xué)習到了不少教育孩子的知識和方法，相信在下一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我會(huì )為我的孩子感到驕傲。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )3
星期五到了之后，我拉上孩子一同去了學(xué)校，原本孩子還不太愿意去，可在我的強硬要求下還是被我帶走了，這主要也是因為我不太熟悉孩子的教室在哪里，畢竟每過(guò)一段時(shí)間就得換樓層，再加上我平日里也很少來(lái)學(xué)校里面走動(dòng)，所以我也不是很確定自己的孩子坐在哪個(gè)位置上，要是坐錯了位置那就有點(diǎn)尷尬了。這一天，可以看到許多家長(cháng)都早早地來(lái)到了學(xué)校，大家都站在走廊外談?wù)撝?zhù)和自己孩子有關(guān)的事情，例如孩子成績(jì)怎么樣啊、平日里面是怎么學(xué)習的啊……聽(tīng)的我都有點(diǎn)忍不住想上去學(xué)習經(jīng)驗了。
在來(lái)到了孩子的教室后，我順利地在孩子的帶領(lǐng)下找到了自己的位置，坐在凳子上的那一刻，我感覺(jué)自己仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，只不過(guò)如今的我早已失去了稚嫩的臉龐。沒(méi)過(guò)多久，本次家長(cháng)會(huì )就正式召開(kāi)了，各位家長(cháng)也都拿到了自己孩子在平日里考試的成績(jì)單，我對于自己孩子的成績(jì)還是比較清楚的，是屬于那種中等偏上的成績(jì)，偶爾還會(huì )亮眼一兩次，雖然不算很好，但至少沒(méi)有讓我操太多的心。班主任老師在會(huì )議上主要談?wù)摰木褪歉鱾�(gè)孩子在平日里面的表現，然后再根據成績(jì)排名進(jìn)行分析，最終得出相應的結論，例如我的孩子在老師的眼中是屬于那種活潑且個(gè)性的學(xué)生，而且學(xué)習底子也不算差，就是在平日里做題目做的少了，不然成績(jì)定然還能有更大的提升，對于老師的評價(jià)我是保持著(zhù)肯定的態(tài)度的，老師不虧是擁有著(zhù)多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師，對于孩子們的點(diǎn)評還是十分中肯且到位的，這也對我的育兒方式有了一個(gè)提醒。
我在生活中的的確確得多多加強一下對孩子的看管，不能讓他太過(guò)于頑皮了，雖然貪玩是孩子們的天性，可也應該讓他知道什么事情該做，什么事情不能去做，現在他還只是小學(xué)生，還能讓他多聽(tīng)聽(tīng)我的話(huà)，要是以后再大了點(diǎn)的'話(huà)，那我可就真的不太好去管了。這次的家長(cháng)會(huì )的收獲是比較大的，回家之后我得好好地再和孩子談?wù)撘幌聦W(xué)習這方面的事情，爭取讓他在學(xué)習這條路上堅定的走下去。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )4
周六上午參加了學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長(cháng)會(huì )，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我都收獲很多，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)
每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，從會(huì )議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會(huì )到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長(cháng)會(huì )上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過(guò)程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長(cháng)灌輸的也不是如何讓孩子得高分，而是從培養孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來(lái)和家長(cháng)溝通，培養孩子全面發(fā)展。而家長(cháng)之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長(cháng)，也是各有側重，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)而欣慰、感動(dòng)。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了小學(xué)以后，自己也是很上心的輔導孩子作業(yè)，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺(jué)得很累。在看了柴潔心老師的講座后，我深深的感到教育孩子之所以累，是因為沒(méi)有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證；當醫生，必須具有醫師資格證；做司機，必須具有駕駛證；做一個(gè)合格的父母也需要培訓、學(xué)習。在孩子成長(cháng)過(guò)程中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了才來(lái)做父母的，而且在孩子的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，所以我們應該多加強學(xué)習，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì )如何做人、如何學(xué)習。
三、通過(guò)其他家長(cháng)的發(fā)言找到差距
在家長(cháng)會(huì )上，老師還請三位家長(cháng)做了發(fā)言，通過(guò)家長(cháng)的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，為了節省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒(méi)有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養成了依賴(lài)、馬虎的習慣，考試的時(shí)候就是會(huì )做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會(huì )著(zhù)急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學(xué)習的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我認識到孩子一分的差距就說(shuō)明了家長(cháng)一分的差距。
家長(cháng)是孩子的教科書(shū)，家長(cháng)要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長(cháng)為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監控太少，高估了孩子的自覺(jué)性和自制力，今后會(huì )更加重視對孩子進(jìn)行習慣、情感、價(jià)值觀(guān)的教育，注意自己平時(shí)的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長(cháng)。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )5
在這次的家長(cháng)會(huì )上我只要還是將學(xué)生們在校的一些簡(jiǎn)單的情況講解給了家長(cháng)，同時(shí)更是表達了學(xué)生學(xué)習與成長(cháng)的重要性，而家長(cháng)更是學(xué)生成長(cháng)的重要導師，所以更是需要擺正自己的姿態(tài)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好的成長(cháng)空間與方式。當然這些的成長(cháng)更是需要每個(gè)人都以極為正確的方式來(lái)呈現，以自己最棒的方式來(lái)促成更好的成長(cháng)。
在我的一些簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)下，看得出來(lái)每一位家長(cháng)都是有付出非常多的心血在孩子的成長(cháng)上，尤其是為孩子興趣的多方面的發(fā)展上報了較多地課外的輔導班。當然課外的輔導班是非常好畢竟可以促成學(xué)生各方面的全面發(fā)展，但是我還是表達了自己的看法，一方面要根據學(xué)生自己的興趣，另一方面就是要合理的規劃時(shí)間，不能讓課外的活動(dòng)過(guò)多的占用學(xué)生的時(shí)間，畢竟學(xué)校的任務(wù)還是需要完成，而學(xué)生自己也是需要更多的空閑時(shí)間去玩耍。
對于學(xué)校的各項規定與制度，我也是簡(jiǎn)單地向家長(cháng)進(jìn)行講解，希望在家也能夠對學(xué)生以這樣的方式去管束，這樣才能讓學(xué)生形成良好的習慣，才能夠真正地學(xué)習中得到成長(cháng)。另外家長(cháng)的言行是也是對學(xué)生非常至關(guān)重要的，只有好的言行才能夠促成學(xué)生更好的成長(cháng)，才能夠讓他們以更加爭取的心態(tài)去面對生活，去面對未來(lái)。尤其是家長(cháng)的那些臟話(huà)更是不應該在學(xué)生的面前講出來(lái)，讓學(xué)生得到不好的教育。學(xué)生的學(xué)習能力是非常的強，他們對于這個(gè)世界還在不斷地探索的路上，尤其是一些不好的現象還沒(méi)有分辨的能力，所以更是需要有爭取的引導，不能讓家長(cháng)那些不好的行為出現在生活中。
當然在家長(cháng)會(huì )結束之后，也是有家長(cháng)與我私下的交流，將學(xué)生最近的一些狀態(tài)，或是性格的轉變方面都與我進(jìn)一步的交流，而我也都是有較認真地去分析，更是決心對學(xué)生們有更多的關(guān)注，同時(shí)更是希望在我的關(guān)注下，教育下能夠讓班級里的每一位學(xué)生都有更好的成長(cháng)，更是可以讓家長(cháng)們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)感到驕傲與自豪。我相信在接下來(lái)的時(shí)間中我便是會(huì )努力地改變自己，爭取以自己最棒的狀態(tài)來(lái)獲取到更好的成長(cháng)與改變。
小學(xué)生家長(cháng)會(huì )心得體會(huì )6
前幾次家長(cháng)會(huì )都是我奶奶代替參加，那時(shí)候的我總是有一些自卑的，而此次我媽媽終于空出一點(diǎn)時(shí)間，參加了這次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )中有一個(gè)家長(cháng)發(fā)言的部分，通常都是一些好學(xué)生的家長(cháng)前去發(fā)言。這次也是一樣，學(xué)習委員在這次期中考試中取得了一個(gè)不錯的成績(jì)，于是他的家長(cháng)便是發(fā)言的代表了。我沒(méi)有想到的是，在學(xué)習委員媽媽發(fā)言完畢之后，老師突然叫到我的媽媽?zhuān)屛业膵寢屨勔幌伦约旱母惺�。我當時(shí)震驚了，我媽也一臉茫然，更是不知道怎么處理了。我媽就隨意的說(shuō)了幾句便結束了這次發(fā)言，因為事發(fā)突然，我也確實(shí)很慌張，所以我很理解我媽。但隨后老師的一些話(huà)卻讓我眼眶紅潤了。
老師在我媽媽發(fā)完言之后，說(shuō)了這樣一些話(huà)，“xxx一直是一個(gè)很文靜，也是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的孩子，這些我都看在眼里。有很多同學(xué)以為自己不夠發(fā)光，因此總是內向。其實(shí)老師都是看在眼里的，只是老師平時(shí)太忙碌了，無(wú)法照顧每位同學(xué)。但我們班內的每位同學(xué)的光芒都在我的眼里了，你們都是老師的驕傲，同時(shí)我也在這里呼吁所有的家長(cháng)，無(wú)論如何，你們都要花一些時(shí)間陪伴孩子，他們需要，他們的成長(cháng)也需要�！碑斃蠋熖岬轿业拿值臅r(shí)候，我便感動(dòng)的不知所措，更是不知道該怎么去表達自己，眼睛也已經(jīng)紅潤了，看著(zhù)老師說(shuō)這樣的一些話(huà)，我忽然感到一陣溫暖。我一直以為自己被平庸包裹嚴實(shí)，別人無(wú)法發(fā)現我，我也無(wú)法發(fā)光。而此次老師突然這樣一席話(huà)，讓我既是感動(dòng)，又是后悔。我感動(dòng)老師愿意花費目光于我這樣平庸的人身上，我也后悔為什么自己不多多上進(jìn)，努力起來(lái)，為自己爭取一些更多的機會(huì )，也為自己創(chuàng )造更多的光亮。
天空中的星星為什么會(huì )那么耀眼，因為它們總是想著(zhù)我要怎么發(fā)光，才能讓地球上的人們看見(jiàn)。如果沒(méi)有愿望，又如何往前走，又如何讓他人看見(jiàn)你，珍惜你。所有的目光都絕非偶然，那是我們努力使然的結果。今后的學(xué)習中我會(huì )帶著(zhù)這一份勇氣和感動(dòng)出發(fā)，在時(shí)光的磨礪中越來(lái)越勇敢，越來(lái)越頑強！
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