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社團活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-09-29 12:01:17 心得體會(huì ) 我要投稿

社團活動(dòng)心得體會(huì )(精選6篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編收集整理的社團活動(dòng)心得體會(huì )(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動(dòng)心得體會(huì )(精選6篇)

  社團活動(dòng)心得體會(huì )1

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的生活,將永遠珍藏在我們心靈深處!苯裉,我告別了童趣盎然小學(xué)時(shí)代,正式踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校門(mén),準備迎接來(lái)自中學(xué)的新挑戰。

  我一邊欣賞著(zhù)古樸清幽的校園,一邊尋找著(zhù)預備一班的教室。踏進(jìn)陌生的教室,我看到了許多陌生的同學(xué),和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學(xué)都到齊了,席老師用幽默的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹,并講了對我們預備一班的期望:一馬當先,一帆風(fēng)順,一鳴驚人……接下來(lái)的時(shí)間里,我們也進(jìn)行了自我介紹,互相了解了一下,教室里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了階梯教室,聽(tīng)主題為“邁好中學(xué)的第一步”的入學(xué)專(zhuān)題教育。在這次的講座中,校領(lǐng)導先告訴了我們學(xué)校是怎樣建起的,校園的掠影和獲得的許多榮譽(yù),接著(zhù)又給我們介紹了蒙山中學(xué)豐富多彩的社團活動(dòng),讓我迫不及待地想快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué),好盡快地融入其中。蒙山中學(xué)也一直弘揚著(zhù)優(yōu)良的校風(fēng)和教學(xué)思路。通過(guò)這次講座,讓我對蒙山中學(xué)有了更多的了解,也讓我下定決心,在新的學(xué)期里,一定要堅持不懈、認真刻苦地學(xué)習,把學(xué)習上遇到的一個(gè)個(gè)困難和自己的缺點(diǎn)全部“消滅”!爸R在于積累,天才在于勤奮!蔽抑乐挥蟹e累了豐富的知識,努力奮斗,不斷進(jìn)取,成功的大門(mén)才會(huì )為我打開(kāi)。

  新的學(xué)期即將到來(lái),我會(huì )以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!向那些為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的初三的大哥哥大姐姐們一樣,真正做到“今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!”

  社團活動(dòng)心得體會(huì )2

  大學(xué)社團是高校校園文化的重要載體,也是高校對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團活動(dòng)有重要意義。大學(xué)社團活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。

  社團的組織架構包括正副會(huì )(社)長(cháng)、各部門(mén)的正副部長(cháng)以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂麻雀雖小,五臟俱全。在社團中,無(wú)論擔任任何職位,都需要為了一個(gè)目標與大家合作協(xié)商,無(wú)論是前期的籌備階段,還是活動(dòng)的實(shí)施階段,都要求每個(gè)人認真地參與,無(wú)論擔任大領(lǐng)導還是小領(lǐng)導,都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。擔任社長(cháng)一年來(lái)我感觸頗為深刻,自認為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴大了自己的知識面,促進(jìn)準確的自我認識和定位,相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學(xué)社團不同于其他組織,社團作為非正式群體,在培養大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的規范還要依賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護,在這個(gè)過(guò)程中社團成員學(xué)習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統、倫理、道德等職業(yè)精神規范的內容。

  此外,我真正懂得了什么是領(lǐng)導者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導力?領(lǐng)導者的價(jià)值在于把追隨者培養成領(lǐng)導者,領(lǐng)導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人,如果干得好,在提高領(lǐng)導力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現在溝通能力的大大提高。一個(gè)好的領(lǐng)導人,知道怎么樣跟其他人溝通!秾O子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。前有道,后有法,中間有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通?催^(guò)《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì )打仗,是個(gè)溝通高手,在大會(huì )上他會(huì )講大話(huà),在小會(huì )上他會(huì )講小話(huà)。在歷史上,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人,一定是個(gè)溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。在社團活動(dòng)中,那些表現優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強。當然,這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話(huà),而更重要的是要體現在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對自己能力表示肯定,才能建立一個(gè)良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現出其領(lǐng)導力。

  大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題,提高大學(xué)生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下,大學(xué)社團在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。因此,大學(xué)社團在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用,具有一定的現實(shí)意義。大學(xué)社團是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng),要想社團活動(dòng)實(shí)施得好,靠個(gè)人的力量是不夠的,無(wú)論是部分活動(dòng)還是項目活動(dòng),都要采用團隊合作的形式,需要所有的社團成員分工合作,這就考察了在社團中每個(gè)成員的團隊協(xié)作能力,在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì ),加入社團就意味著(zhù)自己成為了這個(gè)小社會(huì )的一份子,就要開(kāi)始面對復雜的人際關(guān)系,與社團領(lǐng)導人以及普通干事之間的相處也會(huì )提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。

  也許大家都有體會(huì ),我們做事情很難,可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么,正所謂做事難,做人更難。不論我們是在學(xué);蛘咛と肷鐣(huì ),都要認清自我,時(shí)刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說(shuō):不在其位,不謀其政,我們更應該得其時(shí),當其位。在我們能力范圍內的事情,千萬(wàn)別說(shuō)不,不在我們權限范圍內的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn),不是在電視上常?吹竭@樣的畫(huà)面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì )被人家滅口,要知道:是草都有根,是話(huà)都有因,F實(shí)社會(huì )中,雖然滅口不現實(shí),但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。還有一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是自己修養不夠、能力不夠,千萬(wàn)不要占著(zhù)茅坑不拉屎,要讓位于其他德才兼備的人來(lái)更好地為他人服務(wù)。

  社團活動(dòng)心得體會(huì )3

  在我升上高中之前,一直以為要到大學(xué),才能體會(huì )到社團對于學(xué)生的意義與重要性所以在高一的時(shí)候,就也沒(méi)有考慮太多,隨便選個(gè)好混的社團。

  昂首跨步,已經(jīng)高2了,學(xué)校開(kāi)放可以重新選擇社團,我老實(shí)說(shuō),要開(kāi)放更改時(shí),一開(kāi)端并沒(méi)有主見(jiàn)去選擇哪一個(gè)社團,畢竟已經(jīng)在舊有的社團倦怠了,想要換換口味,卻又非常盲從,糊里糊涂得就被寫(xiě)上游泳社的報名單上,盡管意愿不是說(shuō)很高,但是再我心靈深處,我是對游泳非常有興趣的,也是我在高一很注意的社團,不過(guò)對于這個(gè)環(huán)境而言,我不避諱的說(shuō),游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門(mén)社團,簡(jiǎn)直遭透了…

  即使添加了,就要做好,有種莫名的使命感,我認為我有責任把社團擺脫冷門(mén)的惡名。盡管我只是小小的社員,我只扮演屬于我的角色,只不過(guò)一個(gè)沒(méi)有職位的小角色,發(fā)言是不會(huì )被重視的;我很幸運爭取到了一個(gè),新設立的干部,「活動(dòng)長(cháng)」

  既然當上了干部,就要對社團的負責,所謂「盡人事聽(tīng)天命」每次社團開(kāi)會(huì ),我總是提出一連串的問(wèn)題和自己的想法,解決社團面臨的難題,我想做好我自己的角色,不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。

  身為活動(dòng)長(cháng),每次上社課,我都非常認真聽(tīng)去教練所教導的每一個(gè)步驟、每一個(gè)技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的底子扎好,避免別人的閑話(huà);()我很認真的去做每一個(gè)動(dòng)作,抑或者每一項活動(dòng),我付出我能盡的力量,來(lái)幫助社長(cháng)、副社長(cháng)一起帶領(lǐng)游泳社。

  在社課與課業(yè)之余,我們辦了許多活動(dòng),譬如:迎新送舊的烤肉會(huì )、跨年火鍋聚餐、校內游泳比賽、以及參加縣長(cháng)杯的游泳比賽,相較于別的社團我們是很認真在做的了!至此,我吸收了不少經(jīng)驗。在我人生的路上,有這個(gè)機會(huì )磨練我領(lǐng)導技巧。

  現在,已經(jīng)要卸任、交接了,我很感謝我們的教練,在每一次的社課很認真很和善的指導我們,還有要感謝很提拔我的社長(cháng),每次討論他都很重視我的發(fā)言,也很相信我的能力,很多重要的是都是讓我去去處理,我覺(jué)得相當的成氣候感還有其他干部大家辛苦了

  我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了,不在只是冷門(mén)的社團,希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力,因為我們這屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能夠把游泳社代得更好,轉變?yōu)闊衢T(mén)社團,能在社團評鑒上相較于我們,得到更高的成就。

  曾經(jīng)我覺(jué)得游泳社是只要會(huì )游泳的人帶領(lǐng)就夠了,但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會(huì )不會(huì )游泳,只要喜歡游泳,每一個(gè)人都可以為社團貢獻心力,就只需要喜歡游泳這件事。

  這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的放松!

  社團活動(dòng)心得體會(huì )4

  有人說(shuō):公益廣告就是一盞燈火,我想說(shuō):我們xx讀書(shū)社的讀書(shū)角就是我們學(xué)校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書(shū)社,認識讀書(shū)社,參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),我們本學(xué)期繼續開(kāi)辦"讀書(shū)角",內容包括:《每周活動(dòng)通知》和閱讀資料分享。每周活動(dòng)通知由陳xx副社長(cháng)周末寫(xiě)好初稿,發(fā)到朱老師郵箱,朱老師幫助修訂后并打印出來(lái);分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書(shū)社社員的文化養料。每周一中午,由陳xx副社長(cháng)把《活動(dòng)通知》和閱讀資料分別貼在實(shí)訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書(shū)社,更宣傳讀書(shū),更讓大家駐足閱讀,和讀書(shū)社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽,榮獲第一名本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會(huì )舉辦的社團社徽大賽,榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長(cháng)、06印刷5班的陳師姐設計的,我們社的印章上也使用了這個(gè)標志。

  我們社團高度重視本次大賽,我們先準備好了ppt和講稿,并請朱老師為我們提意見(jiàn),朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。

  進(jìn)入預賽后,要在東校區進(jìn)行展示,我們派出吳xx副社長(cháng)代表我們社團進(jìn)行展示,在本次的"社團社徽"大賽上,我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,同時(shí)還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團的活動(dòng)形式給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  我們一直抱著(zhù)重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即設計獎。在比賽現場(chǎng),呂院長(cháng)助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書(shū)社所承載的希望,他說(shuō)我們的社徽"簡(jiǎn)潔大方的設計,寓意深遠的的內涵,是莘莘學(xué)子引以為榮的一個(gè)社團"。

  五、殷殷守護,師愛(ài)無(wú)邊

  我們讀書(shū)社自成立以來(lái),連續五個(gè)學(xué)期被評為五社團,這樣驕人的成績(jì)離不開(kāi)朱老師的殷殷關(guān)會(huì )和悉心指導。

  本學(xué)期朱老師決定退出讀書(shū)社管理,放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動(dòng)沒(méi)有參加,但是老師一直關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。對于社長(cháng)、副社長(cháng)等管理層的溝通和協(xié)調,朱老師會(huì )提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高,朱老師一方面會(huì )提醒管理層注意,另一方面在合適的時(shí)候會(huì )親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會(huì )去看每個(gè)人的《每周小結》,寫(xiě)下自己的評論和留言;朱老師還會(huì )在群里跟大家群聊,讓大家有個(gè)正確的認識,一起提升正能量。

  另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進(jìn)行講座。上個(gè)學(xué)期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉老師和楊老師,保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩(shī)歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。

  還有,為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書(shū)社,在朱老師建議下,由吳xx副社長(cháng)執筆寫(xiě)出了《xx讀書(shū)社25問(wèn)(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個(gè)社員和每個(gè)班級。有效地宣傳了讀書(shū)社,也讓讀書(shū)社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書(shū)社。正是在朱老師的殷切關(guān)懷下,我們讀書(shū)社本學(xué)期穩步成長(cháng)。

  六、設立"朱xx讀書(shū)基金",為更好地開(kāi)展社團活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎

  上個(gè)學(xué)期,朱老師說(shuō)服她先生為我們讀書(shū)社捐款1000元,作為讀書(shū)社的特殊活動(dòng)經(jīng)費。本學(xué)期,朱老師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為"朱xx讀書(shū)基金",并每年提供一定經(jīng)費,供讀書(shū)社特殊活動(dòng)使用。

  以前社團的經(jīng)費主要是社員的會(huì )費(每人每學(xué)期10元),沒(méi)有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開(kāi)始,我們啟用"朱xx讀書(shū)基金",為我們經(jīng)典活動(dòng)之一的詩(shī)歌朗誦比賽購買(mǎi)了獎品獲獎的同學(xué)分別獲得一本書(shū)。獎勵一本書(shū),這對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一種激勵,相信下學(xué)期的朗誦比賽會(huì )更精彩。

  七、工作中的不足和下一步的努力方向

  我們的社團是一個(gè)與其它社團有著(zhù)明顯區別的社團:我們有自己的指導老師,我們有嚴格的管理,我們有著(zhù)一群熱血沸騰、通過(guò)閱讀提升正能量的社員。

  每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì )有新社員加入,也會(huì )有老社員退出。能選擇讀書(shū)社的同學(xué)相信都是有著(zhù)進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué),不能適應讀書(shū)社的嚴格管理選擇退出,也許會(huì )有后悔的一天,但是為時(shí)晚矣,畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。

  面對這個(gè)問(wèn)題,我們要積極應對:如何讓大家更好地了解讀書(shū)社,如何讓新社員更好地適應讀書(shū)社,盡快地融入到讀書(shū)社中來(lái),這是我們管理層以及每個(gè)社員面臨的重要問(wèn)題。提高溝通協(xié)調能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學(xué)期擁有更穩定的讀書(shū)社團體。

  社團活動(dòng)心得體會(huì )5

  心理社團活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期,作為參與社團活動(dòng)的指導老師,在實(shí)踐過(guò)程中也是邊摸索邊實(shí)踐,將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學(xué)生開(kāi)辟一個(gè)開(kāi)放的、自由的、安全的'、值得信任的第二成長(cháng)課堂;仡欉@一學(xué)期,我們心理社團在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方,特此對本學(xué)期心理社團的活動(dòng)進(jìn)行總結反思。

  一、活動(dòng)方面:

  1、社團成員構成:社團成員是公開(kāi)在7、8兩個(gè)年級進(jìn)行招募的,由于學(xué)校所有的社團活動(dòng)時(shí)間統一,每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)社團,所以在人數上控制在20人以?xún)。招募結束后剛開(kāi)始的社員包括7和8兩個(gè)年級的學(xué)生,每次活動(dòng)組織因為不同年級活動(dòng)時(shí)間很難協(xié)調,總是人員不齊。后期又招募了新的社員,一切重新開(kāi)始,這次相比之前的成員要單一,只有8年級,組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn),所以我認為團體輔導活動(dòng)同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動(dòng)從中途開(kāi)始,所以剛組織了幾次創(chuàng )始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結束了,但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認識。

  2、社團活動(dòng)內容:心理社團隸屬于德育處,但它同時(shí)又是一個(gè)相對獨立的組織,由指導老師直接管理。這學(xué)期由于社團剛剛組建,活動(dòng)主要是指導老師引導,學(xué)生活動(dòng)為主,讓學(xué)生逐步理解社團的性質(zhì),宗旨,給他們營(yíng)造尊重,傾聽(tīng),真誠,信任的氛圍,消除戒心,能在一種安全,和諧,輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng),交流。

  二、發(fā)現的問(wèn)題:

  1、雖然按要求活動(dòng)每周開(kāi)展一次,但由于學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)安排都在同一時(shí)間,所以社團活動(dòng)時(shí)間也總是被擠占,活動(dòng)的數量少,質(zhì)量也不是很高,活動(dòng)過(guò)程中始終存在各種問(wèn)題,如場(chǎng)地問(wèn)題,秩序問(wèn)題等,指導老師組織課堂活動(dòng)很吃力,有效的活動(dòng)時(shí)間不多。

  2、社團成員來(lái)自不同的班級,學(xué)習習慣和行為習慣差別比較大,共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響,如何有效的組織活動(dòng)這對指導老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。

  3、活動(dòng)內容有一定的局限性,不能很好的規劃設計,內容和活動(dòng)形式單一。

  三、改進(jìn)方向:

  1、在活動(dòng)之前做好充分的準備工作,提前一到兩周著(zhù)手準備各方面事宜,確保各方面工作的協(xié)調性,保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序。

  2、加大宣傳力度。在活動(dòng)過(guò)程中收集大量有價(jià)值的資料,通過(guò)微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團的宣傳工作,讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關(guān)活動(dòng),參與到這個(gè)開(kāi)心愉快的大家庭里來(lái)。

  3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性,豐富活動(dòng)內容和活動(dòng)模式。有趣的活動(dòng)才會(huì )吸引人來(lái)參加,這就要求我們組織者在構思的時(shí)候有創(chuàng )造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。

  4、我希望通過(guò)我們的努力能夠讓學(xué)生、老師及家長(cháng)重視學(xué)生心理健康教育。

  這個(gè)學(xué)期是忙碌的,但同時(shí)也是充滿(mǎn)挑戰的,我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下,探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動(dòng)方案出來(lái),為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專(zhuān)業(yè),更貼心的服務(wù)!

  社團活動(dòng)心得體會(huì )6

  生物,這個(gè)詞對于一個(gè)初二學(xué)生的我并不陌生,但生物社團活動(dòng),對從未參加過(guò)任何關(guān)于生物活動(dòng)的我,毫不了解。

  我自認一開(kāi)始對生物毫無(wú)興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報了生物社團。在這個(gè)學(xué)期的社團學(xué)習生活中,我學(xué)會(huì )了很多生物知識,看到了團隊精神,認識了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。

  在我們的校園里,每一株植物都起到了一個(gè)重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉?yáng),獻出片片濃蔭,每一片葉子進(jìn)化空氣,給我們帶來(lái)新鮮空氣。各種動(dòng)植物的結構,名稱(chēng),從不知道到知道?? 雖然我沒(méi)參加生物活動(dòng),但我還是看到了他們的團隊精神。來(lái)自不同級不同班,從陌生到熟悉,團結一致,構思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過(guò)程中,組員們可能會(huì )發(fā)生爭論,出現分歧,但還是靠著(zhù)大家對生物的熱愛(ài),想好好完成作品的心去解決問(wèn)題,他們的團隊精神,堅持不懈的精神真讓我敬佩。

  如今初二的我即將成為初三學(xué)生,會(huì )少接觸生物,很可惜,但這學(xué)期的生物社團,我學(xué)到了不少。