中職國培心得體會(huì )范文（精選6篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的中職國培心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
中職國培心得體會(huì ) 1
20xx年暑期，我有幸參加了中職骨干教師國家級培訓。
通過(guò)這次在哈爾濱的學(xué)習，使我對數控技術(shù)的掌握更加深入。
教學(xué)方法也得到了改進(jìn)和優(yōu)化，總之是收獲巨大。
這次的數控培訓，主要是進(jìn)行三個(gè)項目的學(xué)習。
我從中有以下體會(huì )：
一、數控專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習主要練習了數控編程方法。
以熟練機床實(shí)際操作為目地，通過(guò)電腦編程模擬和下車(chē)間實(shí)際操作，使我對數控技術(shù)的應用更加的熟練。
對于數控編程我還是很熟悉的，因為本身就是數控理論課教師。
只是理論編程和生產(chǎn)一線(xiàn)的編程還有些不同。
在培訓過(guò)程中，我從開(kāi)始的不熟練到現在熟練運用每個(gè)數控操作指令，并理解其含義。
這些，都是通過(guò)自己每天不斷的學(xué)習和老師耐心的教導下所取得的豐碩成果。
湖鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數控專(zhuān)業(yè)是全國精品專(zhuān)業(yè)。
教師也是數控方面的精英。
我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數控編程，其實(shí)學(xué)習最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。
特別是剛開(kāi)始學(xué)習宏程序編制的時(shí)候，有老師指導進(jìn)步特別快。
記得8月20號那天，老師開(kāi)始講宏程的編制過(guò)程，特別把經(jīng)常使用的代碼給介紹出來(lái)，然后傳授了一些自己對點(diǎn)位的理解和計算。
這可以讓我在學(xué)習和以后教授學(xué)生時(shí)少走很多彎路。
通過(guò)這些知識點(diǎn)的學(xué)習，使我漸漸的掌握了數控編程的基本要領(lǐng)。
機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習慣，和基本感念理解不夠透徹，不過(guò)通過(guò)后面的反復練習，現在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統。
如今已經(jīng)能夠通過(guò)看圖直接設訂走刀路線(xiàn)。
以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。
二、實(shí)際加工的學(xué)習方法和掌握程度
對于機床的操作，由于我是理論老師,自己練習不夠，特別是對零件加工花的時(shí)間比較少，還有實(shí)際對刀也掌握不夠好，雖然現在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái)，而且尺寸也把握得當，但時(shí)間控制方面還是不夠好。
這主要還是自己的操作熟練程度不夠。
在機床上，對刀和加工現在我已經(jīng)能夠在規定的時(shí)間內完成了，并且尺寸也能達到要求，但我認為還是因為自己花在車(chē)床的時(shí)間多點(diǎn)。
而銑床，相對來(lái)說(shuō)，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。
不過(guò)在后面的`不斷實(shí)踐和練習中，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工，對機床出現的小問(wèn)題也會(huì )去解決。
特別是在最后那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠獨立加工出比較復雜的零件。
而且尺寸已能把握好，達到了圖紙上的要求。
三、理論知識的學(xué)習和理解
對于哈爾濱華德學(xué)院老師發(fā)的數控方面的資料，我已經(jīng)認真的去學(xué)習。
并且把收集到的數控資料全部帶回來(lái)，以便在自己或者學(xué)生需要的時(shí)候進(jìn)行查閱。
因為許多的理論知識都會(huì )在實(shí)際操作中用到。
只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實(shí)際的操作。
比如機床上的按鈕，走刀路線(xiàn)，刀補等。
都涉及到許多理論知識。
只有把理論知識吃透了，才能在加工過(guò)程中認真的去遵守規則，更安全的完成零件的加工。
四、長(cháng)春一汽實(shí)習總結
我在長(cháng)春一汽進(jìn)行了為期十天的實(shí)習。
期間，我接觸了車(chē)、銑、刨、等工種的基本操作和安全技術(shù)教程。
在教員的耐心細致的講授和在工廠(chǎng)技術(shù)操作工的積極指導下，基本達到了預期的培訓要求。
近年來(lái),我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業(yè)面非常廣，許多學(xué)校都開(kāi)設了數控技術(shù)應用這門(mén)專(zhuān)業(yè)，華德學(xué)院為了提高我們數控專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)能力,進(jìn)一步提高各學(xué)校數控領(lǐng)域的數控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地教授數控技術(shù)，特地讓我們在長(cháng)春一汽進(jìn)行了為期十天的實(shí)習，經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習我對數控有了更進(jìn)一步的了解，學(xué)習到了不少數控知識和技術(shù)。
最后，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導為我提供了這次難得的學(xué)習機會(huì )。
中職國培心得體會(huì ) 2
7.9~9.28日在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了國家級骨干教師電子商務(wù)的培訓。
兩個(gè)月的理論學(xué)習在不知不覺(jué)中就結束了，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導和老師們十分了解我們一線(xiàn)教師的需求，開(kāi)設的講座和相關(guān)課程的學(xué)習貼近我們中職學(xué)校教學(xué)實(shí)際，讓我們學(xué)習到了新的教學(xué)理論和教學(xué)方法，讓我們了解了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的國內外最新發(fā)展現狀和發(fā)展趨。
這是終生受益的一次學(xué)習。
各位校領(lǐng)導在開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言，讓我們深深感受到武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院對電子商務(wù)培訓的高度重視，更讓我們明確了專(zhuān)業(yè)培訓是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導對教育的設計與展望。
在培訓中，讓我最感折服的是學(xué)院領(lǐng)導及老各授課師強烈的敬業(yè)精神，無(wú)論是院領(lǐng)導主持的開(kāi)學(xué)典禮，還是各位專(zhuān)業(yè)課老師不辭辛勞的講課，他們冒酷暑，兢兢業(yè)業(yè)，用卓有成效的授課方式為我們講解、示范、指導，表現出了極強的事業(yè)心和責任感。
崇高的敬業(yè)精神和偉大的師德風(fēng)范讓我感到無(wú)比的欽佩，并將時(shí)刻鞭策著(zhù)我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
兩個(gè)月的培訓，不但使我在教育理論水平上有了明顯的提高，而且極大的開(kāi)拓了視野。
這次培訓具有很強的教育性、針對性和創(chuàng )造性。
另外，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿(mǎn)信心，在與同學(xué)、授課老師彼此間的研究中、討論中，提高了教學(xué)方法，使我的'業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習使我在教學(xué)理論、教學(xué)方法和教育觀(guān)念上得到了極大的提高。
如：幾位專(zhuān)家的“職教理論教改與教學(xué)法”;“網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售推廣”;“職業(yè)教育教學(xué)設計與教學(xué)方法”; “職業(yè)教育教學(xué)研究方法”; “電子商務(wù)項目管理實(shí)戰”。
這一切開(kāi)拓了我們視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想觀(guān)念。
同時(shí)體會(huì )到了作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師要側重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習積極性的培養和調動(dòng)。
采用鼓勵、肯定、分析、討論等方式，給學(xué)生以充分的展示空間，鍛煉提高學(xué)生的交流能力。
注重實(shí)際能力培養，尊重學(xué)生個(gè)性，充分挖掘學(xué)生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育內涵。
除此之外，還收獲了濃濃的師生情、同學(xué)情，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導們和我們的班主任代春蘭老師為我們的培訓統籌安排，從班級活動(dòng)安排到學(xué)習生活無(wú)不盡心盡力，充分利用各種資源，為我們的學(xué)習和生活提供了各種便利，讓我們遠離家鄉的學(xué)員找到了一種家的感覺(jué)。
兩個(gè)月的學(xué)習，忙碌、充實(shí)而又充滿(mǎn)趣味!。
通過(guò)學(xué)習我修正了自己的教育觀(guān)，提高了解決問(wèn)題的能力，更加關(guān)注課堂教學(xué)效果，提高了教學(xué)理論和實(shí)踐水平，研究并設計了典型案例，解決了存在問(wèn)題，強化了我們的專(zhuān)業(yè)意識，更新了專(zhuān)業(yè)知識，提高了科研能力。
培訓已順利結束，翻一翻自己記錄的聽(tīng)課筆記，想一想每位學(xué)員老師在教學(xué)交流和論文答辯中飽含激情的演說(shuō)、還有學(xué)院領(lǐng)導及老師精湛的點(diǎn)評，這一切無(wú)不讓我一次次感受到了精神的薰陶。
孔子教我明學(xué)思之理，外在的知識要內化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰的眼光去審視、吸收、創(chuàng )新。
本次培訓通過(guò)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開(kāi)朗，同時(shí)也為我走向成功指明了努力方向。
衷心的感謝武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院各位領(lǐng)導、老師和班主任為我們的辛勤勞作。
中職國培心得體會(huì ) 3
20XX年6月我有幸參加了國家教育部舉辦、湖北工業(yè)大學(xué)承辦的國家級中職骨干專(zhuān)業(yè)教師培訓班，進(jìn)行為期三個(gè)月左右的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。首先感謝湖北工業(yè)大學(xué)的老師們對我們培訓班學(xué)員生活及學(xué)習上的照顧，給我們來(lái)自全國各地的老師們提供了良好的學(xué)習生活環(huán)境。感謝國培的好政策、好決策！通過(guò)這段時(shí)間的培訓讓我受益匪淺，收獲頗多�，F將我參加此次培訓的心得總結如下：
一、名師教授講座，更新了教育觀(guān)念
培訓中聆聽(tīng)了許多教育專(zhuān)家的精彩講座，他們用自己多年來(lái)研究的成果，結合世界發(fā)達國家的職業(yè)教育理論，對我國職業(yè)教育的現狀進(jìn)行了科學(xué)的分析，使我對職業(yè)教育發(fā)展的現狀有了深入的了解，在思想認識上和教學(xué)理念上有了很大的提高。中職學(xué)校的根本任務(wù)是使受教育者在德育、智育、體育等方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì )主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者。學(xué)校培養人的標準是德智體全面和諧發(fā)展。德育應擺在學(xué)校工作中的首位，思想品德課承擔著(zhù)初中生的德育理論教育工作，對學(xué)生具有目標導向、價(jià)值導向、行為導向的功能，起著(zhù)規范學(xué)生的政治方向、思想觀(guān)念等。在新課程體系中，教學(xué)除了完成智育外，還要承擔著(zhù)思想的提高、品德的完善、能力的形成和體力的增強，教學(xué)是個(gè)認知和實(shí)踐的過(guò)程，是繼承前人知識、經(jīng)驗和創(chuàng )新的過(guò)程，教學(xué)不是教師單純地向學(xué)生灌輸知識的過(guò)程，還是師生交往溝通的過(guò)程；教師的作用不是“灌”而是“導”，教師在教學(xué)上主要起引導、指導、疏導的作用，在教學(xué)管理上主要起組織的作用，教師的任務(wù)不單是教知識，更主要的任務(wù)是教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法和思維方式，培養學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于探索創(chuàng )新的意志品質(zhì)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；學(xué)生是有思想頭腦、有主動(dòng)積極性、有潛在創(chuàng )造力的主體，學(xué)生學(xué)習好不好，有無(wú)學(xué)習積極性，主要原因是學(xué)生自己，學(xué)生是學(xué)習的主人。這些新的觀(guān)點(diǎn)和新的知識給我們指明了方向和教學(xué)的路徑，我們確實(shí)受到啟發(fā)和教育，是一次大的收獲！我認為教育要適應時(shí)代的發(fā)展，必須改變傳統的教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立適應時(shí)代的教育教學(xué)理念。職校教師肩負著(zhù)為國家培養有理想、有抱負、高技能的企業(yè)一線(xiàn)應用型技術(shù)人才的使命，我們必須樹(shù)立良好的職業(yè)道德，在教學(xué)中除了傳授專(zhuān)業(yè)知識和基本技能外，還應培養學(xué)生的職業(yè)理想，讓他們樹(shù)立正確擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高了專(zhuān)業(yè)水平
通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，使我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高，通過(guò)此次的培訓使我以前所學(xué)知識更加系統化、具體化。使我在計算機網(wǎng)絡(luò )理論知識與實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。例如李紅教授的計算機網(wǎng)絡(luò )組網(wǎng)課與設備調試課，理論實(shí)踐相結合，邊進(jìn)邊做，教授講一節課，學(xué)員做一節課，學(xué)員們親手操作，使學(xué)員們提
高動(dòng)手操作能力，學(xué)起來(lái)有成就感和學(xué)習興趣，真是麻雀雖小五臟具全。另外，在教學(xué)過(guò)程中湖工大老師雄厚的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的實(shí)踐技能，嚴謹的治學(xué)態(tài)度也為我們樹(shù)立了榜樣。他們平易近人的教學(xué)態(tài)度讓人倍感親切，嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩。都讓我提高了不少，對我今后的工作幫助很大。
三、企業(yè)實(shí)訓學(xué)習，增強了動(dòng)手能力
此次培訓安排我們到華迪智谷軟件科技有限公司進(jìn)行二十多天的企業(yè)強化訓練，由華迪公司安排的資深網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家——徐老師，教我們系統的學(xué)習了思科交換機，路由器的配置操作、WINDOWS2003操作系統的WEB網(wǎng)站服務(wù)器、FTP服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、DNS服務(wù)器等各種服務(wù)器的搭建與相關(guān)安全配置、以及LINUX操作系統的的常用操作等。通過(guò)徐老師親自進(jìn)行操作指導，使從未接觸過(guò)交換機和路由器的老師也學(xué)會(huì )了它們的配置操作。通過(guò)徐老師的細心指導與自己的耐心鉆研，使我所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作知識能夠融會(huì )貫通。我現已能根據所學(xué)知識獨立完成交換機、路由器的配置操作，能夠很好的完成WINDOWS2003網(wǎng)絡(luò )操作系統下各種服務(wù)器的搭建與安全配置等！此次企業(yè)實(shí)訓，時(shí)間雖短，但使我們學(xué)到了許多實(shí)用性很強的知識，使我們開(kāi)闊了視野，使我們了解了當前公司企業(yè)的需求，對我們以后教育學(xué)生，正確的引導學(xué)生的就業(yè)方向做出了不小的貢獻！可以說(shuō)企業(yè)實(shí)訓活動(dòng)是本次國家級培訓的精華所在！
四、認識各地老師，相互交流學(xué)習
本次培訓中有幸結交了來(lái)自全國各地的朋友，大家都來(lái)自職業(yè)學(xué)校的第一線(xiàn)，在學(xué)習與交流之中對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流和探討；培訓班為所有成員的交流提供了一個(gè)平臺，充分利用這個(gè)平臺，我們不僅了解了各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)闊了自己的.眼界；而且就有些大家在工作中感到困惑的問(wèn)題通過(guò)討論也達成了一定的共識。每個(gè)學(xué)員都和大家一起分享成功的經(jīng)驗和學(xué)習心得，學(xué)習中大家相互鼓勵，生活上我們互相關(guān)心，大家增長(cháng)了知識，收獲了經(jīng)驗，增進(jìn)了友誼，并且建立了詳細的聯(lián)系方式以便日后相互交流與學(xué)習。這些將會(huì )是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財富。這些來(lái)自祖國各地一線(xiàn)老師帶來(lái)了不同特色的教學(xué)經(jīng)驗和方法，使我受益匪淺。
同時(shí)，在培訓學(xué)習中，湖北工業(yè)大學(xué)基地培訓部的負責人，經(jīng)常主動(dòng)了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，并帶領(lǐng)我們參觀(guān)武漢周邊的旅游景點(diǎn)，增進(jìn)了師生感情，緩解了學(xué)習壓力。尤其是班主任工作盡心盡責，給了我們無(wú)微不致的關(guān)懷與幫助。這種敬業(yè)精神為我們今后樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。
五、反思與總結
反思這次培訓學(xué)習，如何更加規范地促進(jìn)學(xué)員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習，調動(dòng)學(xué)員的學(xué)習積極性，真心參與國培學(xué)習，也向管理者提出了更高的管理水平，如何考評學(xué)員的成績(jì)，如何通過(guò)培訓學(xué)習能使培訓者在今后工作中有所收獲和收效，使得考評制度更加要科學(xué)化、人性化和準確化�？傊�，通過(guò)通過(guò)幾個(gè)月的培訓學(xué)習，使我更新了觀(guān)念，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際操作能力，對我今后工作有很大幫助。同時(shí)，也讓我們認識到，作為一名教師，學(xué)無(wú)止境，只有孜孜不倦地吸取知識，不斷地提高和更新知識，才能更好地適應教學(xué)的需要，培養出更適應社會(huì )需求的人才。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，我將把我學(xué)到的知識，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中職國培心得體會(huì ) 4
在成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校三個(gè)月的國培學(xué)習即將結束。很榮幸能和來(lái)自全國各地的同行精英們在一起學(xué)習和交流，得到同行專(zhuān)家教授及成工職校各位名師的諄諄教誨，對于我們來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的學(xué)習機會(huì )。
三個(gè)月的學(xué)習,無(wú)論是在職業(yè)教育的理念和教學(xué)方法方面，還是自己的專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高，使我更加全面地了解學(xué)習了不少的有關(guān)職教前沿的知識和系統的物流知識，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，更新了自己的教育教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)闊了自己的眼界，感覺(jué)收獲很大�，F將這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習感受做匯報如下：
一、 聆聽(tīng)專(zhuān)家名師講座，更新教育觀(guān)念，凈化了心靈。
首先是四川省職教專(zhuān)家羅大憲的講座讓我們初來(lái)乍到的學(xué)員對四川乃至全國的職教現狀有了更深的了解，對我國職教的發(fā)展方向更清晰的認識，對即將開(kāi)始的國培有了更多的期待。成都工職校黨委書(shū)記馬雄則是從哲學(xué)的角度更高層次對職業(yè)教育的規律做了深刻的闡述，他的講座層次分明，邏輯清晰，讓我們所有的學(xué)員都聚精會(huì )神，嘆為觀(guān)止。遵循職業(yè)教育的規律，更是詳盡全面的讓我們學(xué)會(huì )了如何正確看待和評價(jià)職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。其實(shí)中職畢業(yè)生就是我們職教教師的作品，我們首先得明白什么樣的畢業(yè)生才是我們的合格優(yōu)秀作品。
有什么樣的人才觀(guān)就決定了我們在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中的方法，手段。成工職校校長(cháng)廖德斌更是從親身經(jīng)歷出發(fā)，成工職校的發(fā)展歷程以及所取得的榮譽(yù)讓我們見(jiàn)識了真正的國家改革發(fā)展中職示范學(xué)校。精誠團結的領(lǐng)導班子，和諧奮進(jìn)的教師隊伍，先進(jìn)的教學(xué)設備，規范的校企合作，嚴格有序的教學(xué)管理等等讓我從內心震撼！夏金星教授所做的《對考試不利群體的認識和轉化策略》報告，把鮮活的實(shí)例融入生動(dòng)幽默的講解，讓我的心靈為之一震，對所謂的“差生”有了同情愛(ài)憐之心，覺(jué)得自己與一名優(yōu)秀的中職教師相差甚遠。四川農業(yè)大學(xué)的包昆錦教授所做的關(guān)于《職教教師科研及專(zhuān)業(yè)課課程開(kāi)發(fā)》讓我對自己的薄弱環(huán)節論文寫(xiě)作有了清晰的步驟和方法。另外教育部職教專(zhuān)家寧銳處長(cháng)《關(guān)于職業(yè)教育體系建設和示范學(xué)校建設》的'講座讓我對行業(yè)企業(yè)，校企合作，產(chǎn)教結合，理論實(shí)踐一體化，專(zhuān)家能手進(jìn)課堂有了更新了教育理念，對自己的職業(yè)生涯有了更合理的規劃。
十年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我已不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變的除了愛(ài)抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務(wù)以及家長(cháng)的難纏，學(xué)生的愚笨，領(lǐng)導的不理解，等等、等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境�？赏ㄟ^(guò)這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑�！皭�(ài)”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(cháng)�？傊�，他們廣博的學(xué)識，睿智的思想，篤實(shí)的精神，對教育的熱愛(ài)都融入在生動(dòng)精彩的講座中，深深地影響和感染了我。我從專(zhuān)家教授們的課程講座中感悟到，教師的價(jià)值在于內外兼修，在于人格與專(zhuān)業(yè)的共同提升，在于對教育的激情和對教育的執著(zhù)與忠誠。
二、 學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能
作為一名初學(xué)者，我對物流管理是零基礎。孫璐老師所講的《倉儲與配送》，讓我漸漸對物流這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了初步的了解，而招商物流集團成都物流公司李羌生總經(jīng)理的《倉儲型企業(yè)運作案例分析》仿佛讓我對物流有了親切感，覺(jué)得這是一門(mén)實(shí)踐性強，跟生活密切相關(guān)的一門(mén)科學(xué)。在此期間我們學(xué)習了叉車(chē)的實(shí)訓操作，并現場(chǎng)觀(guān)看了成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加省技能大賽和國賽物流專(zhuān)業(yè)相關(guān)項目的演練。我從內心佩服他們學(xué)生的嫻熟與精煉，同時(shí)也為自己感到汗顏！想想自己的水平，平時(shí)又能給自己的學(xué)生多少有益的指導！作為職教老師我與成工職校的老師的差距太大！《公路運輸》授課的趙嵐老師，讓我看到了老一輩物流職教人的進(jìn)取意識是多么強，一位50多歲的老教師，親自制作PPT，把枯燥的課程環(huán)節用動(dòng)畫(huà)演示，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。作為80后，我們更應該采用先進(jìn)的教學(xué)手段，采用多種媒體，全方位的展示我們的課堂內容，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，高效率的傳授知識。北京絡(luò )捷斯特科技發(fā)展公司的安曉軍經(jīng)理《物流實(shí)訓技術(shù)》，成工職校的喬子遷老師《4D模擬實(shí)訓》，四川大學(xué)的鐘勝教授《物流前沿理論》，趙靜老師帶我們進(jìn)入《未來(lái)超市體驗》，所有的這些課程講座使我在短時(shí)間大量了解并初步掌握了物流相關(guān)設備及核心課程的理論和實(shí)踐實(shí)訓的要點(diǎn)。所有這些使得我們參訓老師對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃有了更深更高層次的認識。
成工職校教師及行業(yè)專(zhuān)家豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從她們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。使我在對自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，為我立志成為雙師型人才指明了方向，也更加堅定了自己服務(wù)于職教事業(yè)的信念。
三、 積極進(jìn)行教學(xué)演練與實(shí)踐，提高教學(xué)技能，學(xué)會(huì )了教學(xué)反思。
對我來(lái)說(shuō)本階段最大的收獲是聆聽(tīng)了中國職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師龍天才老師對信息化教學(xué)設計暨大賽的講解，讓我充分認識到信息化教學(xué)設計是充分利用現代信息技術(shù)和信息資源，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節和要素，為學(xué)習者提供良好的信息化學(xué)習條件，實(shí)現教學(xué)過(guò)程全優(yōu)化的系統方法。同時(shí)龍老師還指出不要為信息化而濫用多媒體，要合理利用，同時(shí)給我們舉了很多例子，讓我受益匪淺。同時(shí)我們有幸欣賞全國信息化教學(xué)設計大賽等獎獲得者廖永艷老師的完美的教學(xué)設計和精彩的說(shuō)課，收獲頗豐。
其次的收獲就是舒曉鈞老師給我們上的一節商品學(xué)這門(mén)課，在講到商品包裝這節課時(shí)，舒老師真正的是體現在以學(xué)生為主體，老師引導，學(xué)生在做中的學(xué)思想。她的教學(xué)設計真的是堪稱(chēng)典范，教學(xué)效果也是相當的顯著(zhù)。這真的是值得我以后在教學(xué)工作中慢慢學(xué)習，細細體會(huì )，逐步改善自己的教學(xué)。
總之，本階段從欣賞名師的講課流程,到獨立設計自己的課堂模式;從參照優(yōu)秀教師的教學(xué)設計,到完善自己的教學(xué)教案,等等。我真正的意識到教學(xué)工作也應該以人為本，求真務(wù)實(shí)。學(xué)生自主選擇、自主研讀，采用自主、合作、探究方式，致力于學(xué)生素養的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學(xué)生，創(chuàng )建真正育人樂(lè )園。通過(guò)這次培訓，我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動(dòng)作用。實(shí)踐必須與理論相結合，就像老師說(shuō)的“只顧低頭拉車(chē)，不進(jìn)行理論學(xué)習”是不行的�！皣嘤媱潯毕褚豢|春風(fēng)，蕩滌著(zhù)我們的心靈，像一股清泉，注入了新的活力。我將以此為契機，讓“差距”成為自身發(fā)展的源動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(cháng)。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，要靜下心來(lái)，采它山之玉，納百家之長(cháng)，注重教學(xué)反思，在教學(xué)中研究，在研究中學(xué)習，在學(xué)習中反思，在反思中調整，在調整中提高，走出自己的一路風(fēng)采。
四、 赴企業(yè)頂崗實(shí)踐，了解專(zhuān)業(yè)需求，把握行業(yè)前沿。
為了更好的提高中等職業(yè)學(xué)校教師的實(shí)踐教學(xué)能力，強化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的養成，作為負責國培的單位成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校安排我們深入到招商局物流集團成都物流有限公司和重慶安捷國際運輸代理有限公司兩家物流企業(yè)，進(jìn)行行業(yè)調研，頂崗培訓。
在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動(dòng)、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受重百物流配送中心管理人員和技術(shù)員工的指導和要求；自覺(jué)遵守企業(yè)各項規章制度，遵守勞動(dòng)紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
中職國培心得體會(huì ) 5
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參加了國家組織的中等職業(yè)學(xué)校教師培訓項目（簡(jiǎn)稱(chēng)“中職國培”），這次培訓不僅是一次知識的洗禮，更是一次心靈的觸動(dòng)和職業(yè)生涯的升華。在此，我愿將我的學(xué)習心得與體會(huì )分享如下，希望能為同行們提供一些參考和啟發(fā)。
一、拓寬視野，深化理解
中職國培的課程設計科學(xué)而全面，涵蓋了職業(yè)教育理論、教學(xué)方法創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)技能提升等多個(gè)方面。通過(guò)專(zhuān)家講座、案例分析、小組討論等形式，我不僅學(xué)習到了最新的職業(yè)教育理念，還深刻理解了中職教育在國家發(fā)展大局中的重要地位和作用。這些前沿知識和深刻見(jiàn)解極大地拓寬了我的教育視野，讓我對中職教育有了更加全面和深入的'理解。
二、教學(xué)相長(cháng)，技能提升
培訓中，我特別受益于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的安排。通過(guò)模擬教學(xué)、技能實(shí)操、項目設計等活動(dòng)，我不僅在專(zhuān)業(yè)技能上得到了顯著(zhù)提升，更重要的是學(xué)會(huì )了如何將理論知識與實(shí)踐操作緊密結合，設計出更加符合中職學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方案。這種“學(xué)中做，做中學(xué)”的模式，極大地激發(fā)了我的教學(xué)熱情，也讓我深刻體會(huì )到“教學(xué)相長(cháng)”的真諦。
三、團隊協(xié)作，共享成長(cháng)
培訓期間，我有幸結識了一群來(lái)自全國各地的中職教育同仁。大家雖然來(lái)自不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)背景，但共同的目標和追求讓我們緊密聯(lián)系在一起。通過(guò)團隊合作完成任務(wù)，我們不僅分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗和心得，還相互激勵，共同進(jìn)步。這種跨地域、跨專(zhuān)業(yè)的交流與合作，讓我深刻認識到團隊力量的重要性，也為我今后的職業(yè)發(fā)展積累了寶貴的人脈資源。
四、反思自我，明確方向
參與中職國培，讓我有機會(huì )跳出日常工作的繁忙，靜下心來(lái)審視自己的教育理念和教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)不斷的自我反思，我更加清晰地認識到自己在中職教育道路上的優(yōu)勢和不足，也明確了未來(lái)努力的方向。我將把這次培訓學(xué)到的知識和技能應用到實(shí)際工作中，不斷探索適合中職學(xué)生的教學(xué)模式，努力成為他們成長(cháng)道路上的引路人和伙伴。
五、感恩前行，傳遞溫暖
最后，我要特別感謝中職國培項目給予的寶貴學(xué)習機會(huì )，感謝每一位授課老師的辛勤付出，感謝同行們的無(wú)私分享。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的深情。我將帶著(zhù)這份感恩之心，繼續前行，在未來(lái)的教育工作中，不斷傳遞溫暖，照亮學(xué)生的前行之路。
總之，中職國培是一次難忘的學(xué)習之旅，它不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)素養，更塑造了我作為一名中職教師的責任感和使命感。我相信，只要我們不斷學(xué)習，勇于創(chuàng )新，就一定能夠為中職教育的發(fā)展貢獻自己的力量，培養出更多符合社會(huì )需求的高素質(zhì)技能型人才。
中職國培心得體會(huì ) 6
參加本次中職國培項目，對我而言是一次極其寶貴的學(xué)習與成長(cháng)經(jīng)歷。在這次培訓中，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識與技能的提升，更重要的是，我的教育理念與教學(xué)方法得到了全面的革新與升華。以下是我對本次中職國培的一些深刻體會(huì )與感悟。
一、專(zhuān)業(yè)知識的深化與拓展
培訓期間，我們學(xué)習了大量與職業(yè)教育緊密相關(guān)的前沿知識和實(shí)用技能。通過(guò)專(zhuān)家的精彩講座、案例分享以及實(shí)踐操作，我對自己所教授的專(zhuān)業(yè)有了更深入的理解與掌握。特別是在實(shí)訓環(huán)節，通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，我不僅鞏固了理論知識，還學(xué)會(huì )了如何將這些知識有效地應用于實(shí)際工作中，這對于提升我的教學(xué)質(zhì)量和效果具有極大的幫助。
二、教學(xué)理念的革新與提升
在培訓過(guò)程中，我深刻感受到了現代教育理念對職業(yè)教育的重要性。專(zhuān)家們強調以學(xué)生為中心，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神，這對我原有的教學(xué)理念產(chǎn)生了巨大的沖擊。我開(kāi)始意識到，作為教師，我們的任務(wù)不僅僅是傳授知識，更重要的是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導他們自主學(xué)習，培養他們的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力。因此，我在今后的教學(xué)中將更加注重教學(xué)方法的創(chuàng )新與多樣化，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提升能力。
三、同行交流的寶貴機會(huì )
本次培訓還為我提供了一個(gè)與來(lái)自全國各地的中職教師交流學(xué)習的平臺。在與其他教師的互動(dòng)中，我收獲了許多寶貴的'經(jīng)驗與啟示。我們共同探討了教學(xué)中的難題與困惑，分享了各自的教學(xué)心得與成功案例。這種跨地域、跨專(zhuān)業(yè)的交流讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的視野，還讓我結識了一群志同道合的朋友，為今后的教育教學(xué)工作積累了豐富的人脈資源。
四、自我反思與成長(cháng)
通過(guò)參加本次中職國培，我深刻認識到了自己在教育教學(xué)方面的不足與短板。我開(kāi)始反思自己的教學(xué)方法、教學(xué)理念以及與學(xué)生的溝通方式等方面存在的問(wèn)題，并積極尋求改進(jìn)與提升的途徑。同時(shí)，我也更加堅定了自己作為一名中職教師的責任感與使命感，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到今后的教育教學(xué)工作中去，為學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展貢獻自己的力量。
五、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我將以本次中職國培為契機，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養與教育教學(xué)能力。我將繼續深入學(xué)習現代教育理念與教學(xué)方法，積極探索適合中職學(xué)生的教學(xué)模式與教學(xué)策略；同時(shí)，我也將加強與同行的交流與合作，共同推動(dòng)中職教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠成為一名更加優(yōu)秀、更加專(zhuān)業(yè)的中職教師，為學(xué)生的成長(cháng)與社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
總之，本次中職國培項目對我來(lái)說(shuō)是一次極其難得的學(xué)習與成長(cháng)機會(huì )。它不僅讓我收獲了專(zhuān)業(yè)知識與技能的提升，更重要的是，它讓我對職業(yè)教育有了更深刻的認識與理解。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅定的信念投入到今后的教育教學(xué)工作中去，為學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展貢獻自己的力量。
【中職國培心得體會(huì )】相關(guān)文章：
中職國培心得體會(huì )范文07-08
中職語(yǔ)文國培心得體會(huì )（通用5篇）01-19
中職教師國培心得體會(huì )05-22
中職教師國培總結03-22
中職教師國培培訓心得體會(huì )05-01
中職教師國培研修培訓心得體會(huì )03-31
牽手國培任重道遠國培總結06-26
國培的心得體會(huì )04-11
國培的心得體會(huì )07-29