最新幼兒園家長(cháng)教育心得體會(huì )范文（精選5篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的最新幼兒園家長(cháng)教育心得體會(huì )范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新幼兒園家長(cháng)教育心得體會(huì )1
要想讓孩子長(cháng)大以后成為一個(gè)有用的人，成為一個(gè)成功的人，在期間爸爸媽媽的教育是非常關(guān)鍵的。孩子成長(cháng)過(guò)程中缺少不了兩類(lèi)教育，一個(gè)是爸爸媽媽的教育，一個(gè)是學(xué)校里面老師的教育。接下來(lái)的時(shí)間里面，我們具體來(lái)講一下怎么樣加強和改進(jìn)兒童的家庭教育。
做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子，用怎樣的方法教育孩子，對兒童的身心健康發(fā)展是非常有影響的。實(shí)踐證明，作為爸爸媽媽只有根據兒童的年齡特點(diǎn)，注意德、智、體、美的全面發(fā)展，用科學(xué)的方法教育孩子，才能收到爸爸媽媽所期望的效果。要是在教育的過(guò)程中，爸爸媽媽采用的方法出現了錯誤，那么就會(huì )有礙于兒童的身心發(fā)育和健康成長(cháng)。
在教育中經(jīng)常會(huì )出現的一種情況，那就是爸爸媽媽過(guò)分溺愛(ài)孩子，這就在一定程度上造成他們任性、自私。假如你在教育孩子的過(guò)程中經(jīng)常打罵孩子，但孩子自己調節不好的話(huà)，就會(huì )在一定程度上讓他們產(chǎn)生自卑感，心靈和感情麻木不仁。要是在孩子的成長(cháng)過(guò)程中只教育孩子識字數數，那么就有一定的可能性會(huì )造成孩子對學(xué)習感到壓力和厭倦，無(wú)法培養兒童的學(xué)習興趣。一言以蔽之，家庭教育方法和作風(fēng)，影響著(zhù)孩子的素質(zhì)。因此，要是你想教育好孩子，首先要理解什么叫做教育，同時(shí)還必須要了解兒童，掌握兒童的年齡特點(diǎn)，按照教育規律辦事，屏棄那些違反規律的教育方法。每個(gè)爸爸媽媽都要懂得怎樣教育子女。隨著(zhù)計劃生育的開(kāi)展，現在非常多的家庭都是獨身子女了，不但造成了家庭結構的變化，同時(shí)也給家庭教育帶來(lái)了新課題，因此，爸爸媽媽真的要好好重視兒童心理學(xué)，家庭教育學(xué)的研究。
高爾基有這樣一段名言：“愛(ài)護孩子，這是母雞都會(huì )做的事。然而，會(huì )教育子女，這就是一件偉大的國家事業(yè)了，它需要才能和廣泛的知識�！币虼�，孩子的成長(cháng)，其實(shí)不僅僅是依靠著(zhù)孩子，在很多情況下還是取決于爸爸媽媽的教子藝術(shù)和廣泛的知識興趣。要是爸爸媽媽投入的精力多，給孩子的知識灌輸的多的話(huà)，那么對于孩子以后的成長(cháng)是有非常大的幫助的。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生，童年時(shí)代只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，是他母親教給他文化科學(xué)知識，支持他的科學(xué)實(shí)驗，培養他持久的學(xué)習興趣和孜孜不倦的刻苦鉆研精神，同時(shí)愛(ài)迪生自己又有著(zhù)強大的意念，所以，他成為了一個(gè)大發(fā)明家。高爾基在童年時(shí)期，他的外祖母給高爾基講了那么多動(dòng)人的故事，這對高爾基后來(lái)成為作家奠定一個(gè)好的基礎。
所以在這里，寫(xiě)下這篇文章的主要目的是，想讓各位爸爸媽媽明白，提高認識，切實(shí)負起責任，加強和改進(jìn)對兒童的教育，這樣才能在孩子的成長(cháng)道路上指引正確的方向。當好兒童第一任教師，使家庭變成兒童的樂(lè )園，知識的寶庫，為二十一世紀培養人才，打好堅實(shí)的基礎！要知道，家庭教育對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。
最新幼兒園家長(cháng)教育心得體會(huì )2
寶寶出生以來(lái)，為我們的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè )。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的提高，有必須的生活自理本事，有自我的思想、情感、愛(ài)好，經(jīng)常會(huì )問(wèn)“為什么”等問(wèn)題，伴隨著(zhù)他的成長(cháng)，作為家長(cháng)期望能給予他幸福的生活，但更期望他能歡樂(lè )、健康地生活。
記得寶寶小的時(shí)候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長(cháng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節目，一家人圍著(zhù)他團團轉。此刻想起來(lái)，真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑，可是相信許多家長(cháng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現寶寶開(kāi)始慢慢養成了吃飯的好習慣，不僅僅不挑食了，并且還不需要大人喂，每次吃飯的時(shí)候，他總會(huì )說(shuō)農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來(lái)，教師讓我們不能浪費，并且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一向受到教師的表?yè)P，也讓其他的家長(cháng)為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長(cháng)、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理本事越來(lái)越強了，不僅僅自我學(xué)會(huì )了穿衣服，整理玩具，并且還能經(jīng)常主動(dòng)幫忙我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)�？滟潓殞氶L(cháng)大了，真是越來(lái)越懂事了。
寶寶從小生性活潑，比較好動(dòng)，記得在上小托班時(shí)教師經(jīng)常說(shuō)我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正，家里就買(mǎi)了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長(cháng)時(shí)間地集中注意力，學(xué)會(huì )控制物體，并進(jìn)而能控制自我的行動(dòng)。所以，我覺(jué)得我們家長(cháng)在平時(shí)，能夠針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)，有目的地選擇一些玩具，這樣對孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì )有進(jìn)取作用。
寶寶此刻比較喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)星期天都會(huì )去少年宮參加畫(huà)畫(huà)學(xué)習班，但在剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，他也以往有過(guò)抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫(huà)畫(huà)，教師說(shuō)他拿著(zhù)畫(huà)筆愣在一邊就是不肯畫(huà)，最終其他小朋友都完成了，僅有他還是白紙一張，最終還很悲痛地哭了。之后我問(wèn)他為什么不畫(huà)畫(huà)，寶寶回答我說(shuō)“我不會(huì )畫(huà)，畫(huà)得不好，所以我不想畫(huà)”，邊說(shuō)邊哭，很是悲痛的樣貌。于是我很耐心地說(shuō)“寶寶想怎樣畫(huà)就怎樣畫(huà)，我們是亂涂亂畫(huà)，沒(méi)關(guān)系的，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”，于是，他開(kāi)始參照著(zhù)畫(huà)起來(lái)，慢慢就把一只狐貍畫(huà)得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫(huà)得并不是很好，但卻也有所提高，我想只要能經(jīng)過(guò)畫(huà)圖發(fā)揮一下自我的想像力，培養他的一些興趣愛(ài)好，對他發(fā)展肯定也是有所幫忙的，所以在平時(shí)，我們應當多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信，提高學(xué)習、生活的進(jìn)取性。
此刻許多家長(cháng)都十分關(guān)注對孩子的教育，“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線(xiàn)上”，為此，許多家長(cháng)都從幼兒時(shí)期開(kāi)始抓孩子的學(xué)習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門(mén)課程：畫(huà)圖、英語(yǔ)、小主持，把星期六、星期天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。記得去上第一節課時(shí)，寶寶又哭又鬧就是不肯踏進(jìn)教室門(mén)半步。之后，老公對我說(shuō)，孩子此刻是玩著(zhù)學(xué)的時(shí)候，不能像學(xué)生那樣教的，應當多用游戲的方式讓他學(xué)知識，學(xué)道理，培養他的興趣愛(ài)好。的確，孩子是天真無(wú)邪的，有自我的世界觀(guān)，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會(huì )束縛了孩子的獨立個(gè)性和想象本事。應當根據他們的興趣發(fā)展他們的本事。平時(shí)，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習、行為習慣，這樣他才會(huì )真正地生活地歡樂(lè )。
最新幼兒園家長(cháng)教育心得體會(huì )3
大家好!我的孩子高群貽是一個(gè)男孩，所以我很注重他毅力和體能的培養以及為人處事。
政政不管吃什么都會(huì )想著(zhù)我，雖然是小事情但是當時(shí)我是很感動(dòng)的，如果孩子能一直這樣下去就好了，現在我們家一直給他養成什么東西都是先給長(cháng)輩吃的習慣，這樣長(cháng)大了心里才會(huì )有我們，我覺(jué)得現階段我們就要和孩子成為朋友，如果成為朋友那么在青春期和叛逆期，和他們溝通才能更好，我們現在就要和孩子多交流溝通，在日常生活中也要用“謝謝”之類(lèi)的用語(yǔ)，我們要多聽(tīng)一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我們要站在孩子的立場(chǎng)停聽(tīng)聽(tīng)孩子在想什么，我們更不能對孩子亂許愿，承諾的事情一定要辦到，不要讓孩子對你失望。
政政從小就養成去超市只要一種東西或者是玩具，他現在不會(huì )每天問(wèn)我要玩具，我們給他規定，如果要東西每天只要一種，不管是玩具還是吃的，他自己來(lái)選擇，在價(jià)格上也有要求，大的或是貴的玩具，只能當做獎品，只有在一個(gè)月內表現好，或者是得到老師的連續表?yè)P，或是像在走秀時(shí)表演時(shí)表現出色，可以得到獎勵品，要讓孩子知道玩具的來(lái)之不易，讓他們珍惜來(lái)之不易的東西，別讓我們的男孩太“富有”，富有有兩個(gè)概念，一個(gè)是父母的溺愛(ài)和包辦，一個(gè)是物質(zhì)上的充裕，我們應該適當的窮養他們。
我們每個(gè)星期都要帶政政去爬山，每周去游泳1-2次，這樣既增加了我們之間的感情，親子協(xié)作的能力，還增強了體質(zhì)。
做男孩的家長(cháng)應該不大驚小怪，不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來(lái)，不要因為稍微的閃失就驚慌失措，我們不能時(shí)時(shí)當孩子的保護傘和避難所，讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己來(lái)解決，讓孩子自己知道自己是個(gè)小男子漢，應該有獨立解決問(wèn)題的能力，不要養成事事很依賴(lài)的心理。
最新幼兒園家長(cháng)教育心得體會(huì )4
生活中您是怎么教育孩子的？
當孩子做錯事情的時(shí)候或者是不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候您又是怎么教育孩子的？
在幼兒園里您又希望老師怎么教育孩子呢？
其實(shí)每一個(gè)孩子的秉性家長(cháng)是最清楚的！但是就因為是自己的孩子，在自己的眼中孩子就是最好的！確實(shí)是，每一個(gè)家長(cháng)都希望望子成龍望女成鳳！可是社會(huì )是個(gè)大群體，對每一個(gè)人都是一樣的、平等的！就像是老師對待孩子們一樣，一視同仁！相信每一個(gè)從事幼教工作的人都是很有耐心，很細心的，因為我們面對的群體是孩子，他們是天真是無(wú)邪的，什么事情都不懂，需要我們耐心的教導，相信每一個(gè)做爸爸媽媽的家長(cháng)朋友都能體會(huì )！因為你們的耐心教導與細心照顧才有了孩子今天的快樂(lè )成長(cháng)！可是在孩子的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到許多的問(wèn)題，比如說(shuō)：孩子為什么，有的時(shí)候會(huì )把大人都問(wèn)住，您是會(huì )說(shuō)行啦，問(wèn)的太多了別問(wèn)了，還是會(huì )說(shuō)這個(gè)媽媽不知道，那讓我們一起去查一查吧！前者看起來(lái)一件事情解決了，可是那會(huì )打擊孩子的積極性，以后會(huì )變得很少提問(wèn)，而后者就大大提高孩子的興趣，喜歡去學(xué)習，自覺(jué)去學(xué)習，現在有的孩子為什么不愛(ài)學(xué)習，一個(gè)是孩子的童年太單調了，大家都居住在城市里，而且大部分都是樓房，鄰里間比較的疏遠，孩子們的同伴又少，只能和家長(cháng)在一起，特別是爺爺奶奶，問(wèn)題更嚴重，因為自己的孫子所以特別的疼愛(ài)，易造成孩子以自我為中心，恃寵成嬌，這就是家中的“小皇帝”“小公主”！上幼兒園之后在很短的時(shí)間里適應不了這里的生活！二是，家長(cháng)期望太高，逼的孩子太緊，現在在幼兒園就開(kāi)始有特長(cháng)班了，那么小就開(kāi)始學(xué)習，家長(cháng)給孩子報班孩子就沒(méi)有游戲的時(shí)間！渴望游戲的心里致使孩子討厭學(xué)習，不愛(ài)學(xué)習！
這個(gè)時(shí)候家長(cháng)朋友們你們會(huì )怎么辦，孩子就是不出成績(jì)，逼著(zhù)學(xué)，打著(zhù)學(xué)，還是曉之以理動(dòng)之以情！可能這樣的情況都有，總會(huì )有成功的，但是有的時(shí)候還孩子，你是打我也不聽(tīng)，講道理也不聽(tīng)，那樣怎么辦？總會(huì )有那么一兩個(gè)特別的孩子是這樣的！其實(shí)我們也挺糾結！就像老師對待孩子一樣，其實(shí)，她們是愛(ài)每一孩子的，對待每一個(gè)孩子都是一樣的，看著(zhù)他們一天天的成長(cháng)直到他們走了，回憶這段時(shí)間其實(shí)孩子們記得是老師的好！走在路上就會(huì )看見(jiàn)孩子們和老師們打招呼！那一刻，在家長(cháng)你的心里是不是也和孩子一樣的高興，一樣的臉上帶笑……
其實(shí)這一刻的微笑是老師用這一年的時(shí)間換來(lái)的，其中的酸甜苦辣，只有自己最清楚！今天這個(gè)孩子不小心刮傷了，老師要和家長(cháng)解釋?zhuān)r禮道歉，明天這個(gè)小朋友被那個(gè)小朋友打了，老師要說(shuō)明，沒(méi)有好好的看好孩子，你跳舞的時(shí)候老師幫你糾正動(dòng)作不小心碰了你一下，把你碰到了，你還要跟孩子解釋?zhuān)狼�！孩子當時(shí)可能會(huì )明白，你不是故意的，可是萬(wàn)一身上留下傷痕，身為家長(cháng)的你肯定會(huì )問(wèn)一下，再有孩子表達不清楚家長(cháng)肯定會(huì )誤會(huì )老師是故意的！可是生活中不是一成不變的，隨時(shí)都有可能發(fā)生危險，或許那個(gè)小朋友摔一下，就有可能骨折，因為每個(gè)人都是不一樣的！所以老師們隨時(shí)隨地的看著(zhù)孩子們，孩子的安全是最重要的`！但是在安全過(guò)后就是孩子的教育，我們都希望孩子們都是最好的，不管在學(xué)習上還是在紀律上，還是在思想品德上！可是人無(wú)完人，上帝在為你打開(kāi)一扇門(mén)的時(shí)候就會(huì )為你關(guān)上另外一扇門(mén)！有的孩子很聰明，但是就是不好好的學(xué)習，不遵守紀律，老師是怎么說(shuō)我都不聽(tīng)，有的老師可能教育的時(shí)候語(yǔ)言過(guò)激，孩子就會(huì )以為老師實(shí)在罵他，有的老師可能脾氣不好的可能會(huì )扯扯他的衣服，孩子就會(huì )以為那是再打他！其實(shí)家長(cháng)您在教育孩子的時(shí)候肯定也會(huì )出現這樣的情況，甚至還會(huì )出手打孩子！身為老師就不能打孩子，第一是造成孩子心靈的創(chuàng )傷，第二讓孩子膽怯害怕。不利于孩子健康成長(cháng)，所以不管是家長(cháng)還是老師都應該用心去教育孩子，愛(ài)護孩子。
最新幼兒園家長(cháng)教育心得體會(huì )5
孩子的健康成長(cháng)，是我們作為父母最大的心愿。要做到這一點(diǎn)，我認為最重要的是家庭教育與學(xué)校教育的有效結合，“家校協(xié)同”是當今社會(huì )教育方面的一個(gè)重要課題。
家校協(xié)同教育的順利開(kāi)展，首要的是家長(cháng)對學(xué)校要信任。因為家長(cháng)對學(xué)校的信任直接影響小朋友對老師的信任。我們對女兒?jiǎn)村慕逃罨A的一環(huán)就是在日常生活中展現出我們對幼兒園，對老師的信任，使孩子從小就尊敬老師，熱愛(ài)幼兒園。我們平時(shí)也發(fā)現有些家長(cháng)把小朋友送到幼兒園后這不放心那不放心，有時(shí)甚至質(zhì)疑老師的教育方法，言行間讓小朋友感受到了父母對學(xué)校的不信任，以至孩子對幼兒園、對老師產(chǎn)生懷疑，不喜歡上幼兒園。這是教育中最不明智、最不健康的家校關(guān)系，這會(huì )大大影響老師們工作的開(kāi)展。其實(shí)，中心幼兒園的老師很專(zhuān)業(yè)。我和丈夫也是從事教育工作的，我們最佩服幼兒教育工作者，他們使小朋友從一個(gè)無(wú)知的小孩長(cháng)成為一個(gè)語(yǔ)言能力、認知能力、動(dòng)手能力全面提高的兒童，并為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。這個(gè)過(guò)程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時(shí)間，這是一個(gè)高難度的事業(yè)，就像農民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃的農田。這是從事初中、高中教育工作難以比擬的。
其次，我認為小朋友良好習慣的養成要靠家庭和學(xué)校共同努力。在家里，我們盡量讓喆妍自己的事情自己做。這似乎是老生常談的事，但其實(shí)操作起來(lái)有一定的難度，原因有兩方面：一是家庭成員的配合；二是如何持續地去做�，F正的家庭結構通常都需要老人家來(lái)幫忙帶小孩，在父母要求孩子自己去做的時(shí)候，老人家容易心疼孫子，想事事代勞，所以父母必須與長(cháng)輩達成一致的教育方向。我們的女兒?jiǎn)村茉缰熬妥约合丛�、刷牙、穿衣、洗頭了，自理能力還比較強。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分鐘熱度，所以我和丈夫經(jīng)常討論如何讓孩子持續地去做事情，我們發(fā)現女兒很喜歡講幼兒園的事情給我們聽(tīng)，于是我們就引導她，問(wèn)她幼兒園還有誰(shuí)會(huì )自己洗澡的？還有誰(shuí)會(huì )自己刷牙的？當她說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們就對她說(shuō)：“哦，原來(lái)這么多小朋友會(huì )的，喆妍會(huì )不會(huì )呢？”這樣一來(lái)，她就乖乖地去做了。我們還發(fā)現，幼兒園的教育很到位，疊衣服、拿筷子、寫(xiě)字姿勢等很多細節都指導到位。老師在幼兒園教育小朋友養成良好的習慣，家長(cháng)在家里及時(shí)注意發(fā)現問(wèn)題，那么家校協(xié)同教育的作用就體現了。
喆妍的健康成長(cháng)有賴(lài)大二班三位老師的關(guān)愛(ài)。我和丈夫都發(fā)現中心幼兒園的老師是愛(ài)心、細心、責任心都具備的老師。她們給以喆妍很多機會(huì )，讓她鍛煉了膽量，增長(cháng)了見(jiàn)聞。在教育女兒方面，我們沒(méi)有什么很系統、很專(zhuān)業(yè)的方法，但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園，所以我們很放心地去工作、去拼搏。在幼兒園開(kāi)展的講座、交流會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，我們都一定參加，從中學(xué)習育兒方法，積極配合幼兒園開(kāi)展工作。家庭與學(xué)校有效地溝通、及時(shí)地反饋，共同為小朋友的健康成長(cháng)努力！
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