自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )_實(shí)習報告
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自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )_實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設備和實(shí)驗器材，并且通過(guò)老師及工廠(chǎng)人員的講解，對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行初步的認識，在實(shí)踐中驗證、鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論基礎知識。
2.加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎課程理論知識，對實(shí)習單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.見(jiàn)識電子控制類(lèi)產(chǎn)品的設計、開(kāi)發(fā)及維護等過(guò)程，理解自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專(zhuān)業(yè)前景。
4.通過(guò)一定的實(shí)踐認知實(shí)習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。
5.讓我們了解到知識與現實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作能力，領(lǐng)悟到現實(shí)工作中我們需要什么，我們應該朝哪一方面發(fā)展，對我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)及時(shí)間安排
1.實(shí)習地點(diǎn)：
中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司
2.時(shí)間安排：
8：30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區出發(fā)
9：20到達中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開(kāi)始參觀(guān)
11：00返回學(xué)校
三、實(shí)習單位介紹
中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中冶連鑄，CCTEC），是由中國冶金科工集團（MCC）發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢，是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專(zhuān)業(yè)化技術(shù)工程公司；20xx年7月，中冶集團宣布，中冶南方合并中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統。中冶連鑄現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢，可以為客戶(hù)提供各類(lèi)連鑄機（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務(wù)；技術(shù)服務(wù)，事業(yè)部依靠專(zhuān)業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶(hù)提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù)；設備維護服務(wù)外包，事業(yè)部具有專(zhuān)業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄設備維護服務(wù)外包，為客戶(hù)帶來(lái)良好的經(jīng)濟效益。
公司人力資源實(shí)力：20xx年初，公司已有職工854人，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱(chēng)83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主知識產(chǎn)權的核心技術(shù)，每年研發(fā)費用占營(yíng)業(yè)額的5%，研發(fā)實(shí)力強大。中冶連鑄擁有專(zhuān)業(yè)的設備制造基地——中冶易新科技，設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。
事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、實(shí)習內容
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實(shí)習開(kāi)始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，在車(chē)間里李師傅對同學(xué)們參觀(guān)中的疑問(wèn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀(guān)過(guò)程中，李師傅針對我們專(zhuān)業(yè)對他們車(chē)間采用及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設備進(jìn)行了詳細的介紹，這對我專(zhuān)業(yè)知識的認識更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺軋鋼機，它需要各個(gè)車(chē)間的配合，從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無(wú)差錯，精密準確。
對于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn)。而李師傅耐心的為我們在專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長(cháng)一段時(shí)間，所以對大學(xué)生他很了解，對我們在大學(xué)中應掌握的技能都做了一些要求，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
五、實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng )新的精神，應該擁有一顆隨時(shí)接受考驗的心，迎接未知的'世界。
實(shí)習期間，我謙虛謹慎，認真聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導講解，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專(zhuān)業(yè)也更喜愛(ài)，不再迷茫。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實(shí)習對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習，無(wú)疑會(huì )使我以新的視角來(lái)審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并必將對我未來(lái)的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )_實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
通過(guò)在xx公司xx班為期一年的實(shí)習，對電網(wǎng)生產(chǎn)運行的安全和電力系統二次部分進(jìn)行比較深刻的認識和系統的了解要求正確使用安全工器具和安全防護用品，了解35kV及以下電網(wǎng)構成。掌握常用繼電保護的保護原理，熟悉常見(jiàn)繼電保護裝置的試驗調試方法和接線(xiàn)，能看懂二次回路圖紙，以及處理一些簡(jiǎn)單的缺陷。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
三、實(shí)習內容及過(guò)程
1學(xué)習電力安全規程
電的特殊性，使它本身具有很大的危險性，稍一疏忽大意，就會(huì )發(fā)生危及人身安全的事故。作為實(shí)習生要上的第一課，就是安全規程的學(xué)習。只有學(xué)好了安全規程，知道哪些設備帶電，哪些地方有危險，保證好自身安全的前提下，才能參與班組的日常運行和維護作業(yè)。實(shí)習要求，必須嚴格學(xué)習和通過(guò)安規考試，才能下現場(chǎng)。我花了兩周時(shí)間學(xué)習了《xxxxx》并通過(guò)考核。
2，35kV變電站繼電保護學(xué)習和二次回路圖紙的學(xué)習
實(shí)習第二個(gè)月，在35kV變電站現場(chǎng)，在老師傅的帶領(lǐng)下認識了35kV電網(wǎng)和與之相關(guān)的繼電保護種類(lèi)及原理。因為一般輸電線(xiàn)路只在出口側裝設保護，所以，…變的兩條35kV進(jìn)線(xiàn)線(xiàn)路在…。變出來(lái)側裝設繼電保護。同樣道理，從…。變出去的兩條35kV線(xiàn)路也裝設了線(xiàn)路保護裝置。35kV線(xiàn)路保護一般采用電流三段保護，10kV與之不同的是需帶重合閘，因為10kV線(xiàn)路瞬時(shí)故障比較多�！�。變主變兩臺，#1主變容量比較大，因此采用了差動(dòng)保護作為電氣主保護，非電量主保護選擇氣體瓦斯保護，后備保護采用過(guò)電流保護。#2主變容量比較小，因此電流保護和氣體瓦斯保護作為主保護就能滿(mǎn)足要求。其他變電站的保護配置與此一致，主保護所采用的種類(lèi)跟主變容量相關(guān)，變壓器容量一般超過(guò)8000kVA，就應該采用與…。。#1變采用的保護配置。
3繼電保護裝置調試試驗和接線(xiàn)以及簡(jiǎn)單故障處理
在剩下的幾個(gè)月里，主要學(xué)習了變電站繼電保護裝置的調試和試驗。在師傅們的指導和講解中知道了繼電保護實(shí)驗儀器的相關(guān)知識，認識了端子排，學(xué)會(huì )了如何接線(xiàn)盒使用繼電保護裝置進(jìn)行一般的電流保護校驗。有幸在有關(guān)領(lǐng)導的安排下參加了省電力公司舉辦為期一周的繼電保護培訓，學(xué)習了110kV主變差動(dòng)保護試驗，110kV線(xiàn)路保護試驗等內容，并且成功用所學(xué)的方法對110kV烏江變的兩臺主變和兩條110kV線(xiàn)路進(jìn)行保護裝置校驗。變電站繼電保護裝置都是全天24小時(shí)運行，長(cháng)時(shí)間的運行偶爾會(huì )發(fā)生一些異常情況，這時(shí)候就需要我們的維護。在實(shí)習期間，會(huì )遇到一些元器件因運行時(shí)間久了而損壞的情況，我們要及時(shí)的更換，如哪個(gè)變電站發(fā)出告警信號，我們還得及時(shí)趕過(guò)去處理這些異常。在實(shí)習的幾個(gè)月里，遇到過(guò)及較多的是裝置不正常動(dòng)作，或者位置錯誤、直流系統的整流模塊損壞，直流系統接地告警等等。故障處理是門(mén)技術(shù)活，需要很多工作經(jīng)驗的積累，也是技能提升的必修課。
四、實(shí)習體會(huì )
我在安全運檢部保護班實(shí)習即將滿(mǎn)一年，這次實(shí)習在我的人生當中是一次轉折。這一年里我完成了重要的轉變：從學(xué)生到員工的角色轉變；從理論學(xué)習到生產(chǎn)現場(chǎng)的生活轉變！明白了安全生產(chǎn)責任的重大，安全規程要時(shí)時(shí)刻刻牢記心中。明白了繼電保護關(guān)系到電網(wǎng)的安全運行，需要穩定可靠，要定期對各個(gè)保護裝置進(jìn)行校驗，確保裝置都能正確可靠動(dòng)作，真正起到保護作用。
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