教育孩子的心得體會(huì ):別忙著(zhù)教育兒童
我們有一些啟發(fā)后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的教育孩子的心得體會(huì ):別忙著(zhù)教育兒童，歡迎閱讀與收藏。
在吳昕孺的小說(shuō)《寶貝》中，作者虛構了一個(gè)讓人難以置信又完全可信的故事：因為爸爸媽媽生了一個(gè)成天被“寶貝”“寶貝”叫著(zhù)的小弟弟，完全受到冷落的六歲主人公小玉想把弟弟從樓上扔下去，她給弟弟喂生的自來(lái)水；往弟弟奶瓶里偷偷放老鼠藥；和好朋友合伙去汽車(chē)站用一百個(gè)棒棒糖的價(jià)錢(qián)“鬼賣(mài)”（拐賣(mài)）弟弟……在一連串的虛構情節中，我們看到了隱藏在事件背后的真相，一個(gè)兒童在突然受到極度冷落后的心理的真相。
不要質(zhì)疑它的真實(shí)性。小說(shuō)都是虛構的。虛構的最高境界是讓人明知道是虛構的，但依然寧愿相信這是真的，因為它揭示的是真實(shí)。我相信這種藝術(shù)的真實(shí)。在我的漫長(cháng)的語(yǔ)文教師生涯中，我在小伙伴們的“真情作文”、“原生態(tài)作文”中無(wú)數次地讀到過(guò)譬如“有弟弟真不好”“我不喜歡弟弟”“弟弟要是一直留在廣東不回來(lái)就好了”的文字，而我幾乎無(wú)可指責他們，也不知道該如何教導他們，因為問(wèn)題并不在他們——有問(wèn)題的不是孩子們不經(jīng)意流露出來(lái)的“不正�！毙膽B(tài)，而是根本就不知道、也不相信這種不正常心態(tài)、從不在乎孩子立場(chǎng)與視角的、自以為是的我們。
天使的心中也會(huì )有邪惡的陰影眷顧，何況這種邪惡同時(shí)被兒童的幼稚與成人的近乎愚鈍的漠視行為所指引。每一個(gè)兒童的存在都不容忽視�！嗄晷纬傻穆殬I(yè)習慣總是暗示我，哪怕是面對一個(gè)癡呆兒童，我都下意識地不敢不敬畏他�！獌和男撵`不容許成人一次次地冷漠甚至有意地歧視。別以為他們什么都不在乎，甚至長(cháng)期地以這個(gè)世界的智者、強者身份自居，愚蠢地認為他們對這個(gè)世界一無(wú)所知與無(wú)可奈何。
兒童自有他們的一雙穿透世事的慧眼，同時(shí)也有一套獨特與充滿(mǎn)智慧的對抗法則。既然這個(gè)世界是由兒童與成人共同構成的，那么，忽視——乃至傷害兒童，必然會(huì )打破這個(gè)世界的平衡與安寧。
這由不得你不信�！M管多年后小玉談起小時(shí)候她想弄死弟弟的事，“爸爸媽媽矢口否認”。
這是幾年前我在一個(gè)書(shū)評中談到的一個(gè)例子。之所以又想到這個(gè)例子，是因為一個(gè)傳聞，說(shuō)是一位女孩子殺死了她的準備要二胎的父親。此外又有一則傳聞?wù)f(shuō)，有個(gè)女孩起初同意父母再生二胎，結果等母親懷了二胎，女孩又說(shuō)：我詛咒，生不下來(lái)。結果真就沒(méi)生下來(lái)。從此再不敢生。
微信時(shí)代，許多傳言都不能完全當真，那就當故事來(lái)聽(tīng)，如同我們看如上所述的小說(shuō)。它們的眾多的意義當中，有一種在于——我想說(shuō)的是，別忙著(zhù)怎樣教育兒童，在教育兒童之前，盤(pán)點(diǎn)一下你認識與了解兒童多少。盡管我們都來(lái)自于兒童世界，但事實(shí)是我們基本上沒(méi)有體察到：兒童的大半個(gè)世界，都不是與我們的世界重合的，它是獨立的。對于兒童的教育而言，重新認識兒童才是真正的開(kāi)始。但不要急于表白自己有多了解自己的孩子。據我所知，不到一些比較糟糕的事情發(fā)生，兒童真正的一面，大多會(huì )隱沒(méi)在“我家的孩子我最了解”的自信中。就像一些做老師的，總不大相信打壞小明腦袋的事，是最老實(shí)與最優(yōu)秀的小紅干的一樣。幾乎所有的教育失敗，都可以看作是對兒童認識不足與不當的一種結果。將兒童視為時(shí)刻要訓誡的對象與視為股掌之間的寶貝來(lái)溺愛(ài)，包括一些學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就不許小學(xué)生追吵喧鬧的`養成教育以及將兒童當成刷題與學(xué)藝的機器，都可作為兒童認識方面的例子。小時(shí)候我一個(gè)人去一家我最親近的親戚家拜年，親戚念著(zhù)我的小名說(shuō)，××不吃什么的，隨便煮點(diǎn)菜就是了。我說(shuō)，我吃的，什么都吃的。親戚們都笑了：那就多煮點(diǎn)�？傊缟纤�，我們可以得出的一條意見(jiàn)是，認識與了解與尊重兒童，比教育兒童更重要也更艱難。對于許多教育者來(lái)說(shuō)，教育只是兩三分鐘的事——如此的時(shí)間與耐心，你基本上無(wú)法了解一個(gè)兒童。而每位家長(cháng)與其都去做兒童教育家，就遠不如去了解與認識各自的孩子：與你最熟悉的孩子，與你又有多么的陌生。
對于最應該了解孩子的家長(cháng)而言，要了解與認識兒童，自己先接受教育、讀書(shū)學(xué)習，是重要的。牽手、陪伴、交流、溝通、關(guān)愛(ài)、與孩子建立牢固的信任鏈條，是重要的。如此重要的東西一定還可以列出很多，但像偷看孩子的書(shū)信、微信，或者嚴刑拷供，是最下三濫的辦法。
剛敲完這幾行字，看到一檔綜藝節目。一個(gè)八歲的女孩子，會(huì )唱豫劇、京劇、評劇，上臺小試身手時(shí)，技驚四座，眉目能傳情，伶俐有范兒，能俏皮地點(diǎn)出嘉賓老師模仿她的動(dòng)作時(shí)的問(wèn)題。但主持人突然說(shuō)，你不大喜歡說(shuō)話(huà)是不是？將我驚呆。接著(zhù)有嘉賓老師與主持人輪番教育女孩子要大膽說(shuō)話(huà)，不要因為現場(chǎng)人多而緊張，云云，一直說(shuō)到女孩眼微睜，頭微垂，頜微點(diǎn)，臉微窘，又將我驚呆�！o張的人在臺上，戲能唱得那么開(kāi)？結果正式亮身手時(shí)真就小緊張，放不那么開(kāi)了。我說(shuō)這個(gè)例子的意思是，假如我也有個(gè)這么聰明、伶俐、會(huì )唱戲、會(huì )說(shuō)話(huà)、上臺根本不緊張的孫女兒，我還叫她上臺，但是希望她千萬(wàn)別碰到這樣熱心的教育家。是為補記。
【教育孩子的心得體會(huì ):別忙著(zhù)教育兒童】相關(guān)文章：
關(guān)于孩子特長(cháng)教育別陷入誤區10-20
別忽視對孩子進(jìn)行禮儀教育07-26
家長(cháng)教育孩子的教育心得體會(huì )08-31
教育孩子的心得體會(huì )08-18
教育孩子心得體會(huì )08-23
孩子教育心得體會(huì )08-20
如何教育孩子的心得體會(huì )09-06
教育孩子閱讀心得體會(huì )08-21
教育孩子的問(wèn)題08-12