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學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì )

時(shí)間:2022-09-29 11:40:25 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì )700字(精選13篇)

  當我們有一些感想時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì )700字,希望對大家有所幫助。

學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì )700字(精選13篇)

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇1

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏的游人醉,直把杭州作汴洲。這首懵懂的年代就已經(jīng)熟記于心的古詩(shī)好不容易故地重游,卻有著(zhù)異樣的感覺(jué)!

  初開(kāi)始上學(xué)便得到了一本《千家詩(shī)》,當時(shí)無(wú)意中翻看到這首詩(shī)的時(shí)候感覺(jué)那種情景被渲染的挺美的。書(shū)中速描的圖畫(huà)加上似懂非懂的模糊認識就有一種耳目一新的感覺(jué)。人影來(lái)去晃動(dòng),杯盤(pán)狼籍羅列,輕歌漫舞頻頻,如果置身其中就能感受到一派繁忙景象。

  令人陶醉其中但愿長(cháng)醉不復醒,可是伴隨著(zhù)認識的逐年加深,明白了很多還不被鮮為人知的史料內幕,南宋王朝偏安一隅在半壁江山被蒙古騎兵踏在腳下時(shí)想到的不是奮起抵抗,而是依舊過(guò)著(zhù)驕奢靡散的沉淪生活。歷史是不容欺騙的,伯顏入主中原時(shí)期,揮戈難下,且戰且進(jìn),勢如破竹,不可一世,長(cháng)軀直入可以說(shuō)沒(méi)遇到絕對優(yōu)勢的兵力抵抗。這大概也就是世事輪回的自然法則。新事物必將取代舊事物,新朝代必將接替舊政權,這更是歷史向前發(fā)展的必由之路,任何人都改變不了的事實(shí)。天下形勢分久必合,合久必分早有定論。

  王朝瀕臨覆滅預示著(zhù)氣數已荊明君能人將在醞釀中誕生,想宋王朝在外患的挾持下風(fēng)雨飄搖的隱忍勾存了數百年在世界歷史上也算得上是個(gè)奇跡,一個(gè)個(gè)城下之盟使宋顏面無(wú)存。憑借著(zhù)沃野千里,物產(chǎn)富饒,一味的賠償維持著(zhù)要不活的統治,遼、西夏、金,幾乎肆意侵犯中原大地,尤其北宋時(shí)期金俘虜徽宗欽宗,繼而南宋建立。歷史之所以耐人尋味就在于它存在著(zhù)讓人遺憾的謊言。岳飛,岳元帥的出現讓許多愛(ài)國的志士仁人看到了希望,可風(fēng)波亭那慘烈的一幕讓人對國家的前途感到渺茫,如果岳飛能一直北上搗毀金人的老巢的話(huà),我們現在的生存境遇就會(huì )因為一環(huán)扣一環(huán)的作用而改變。

  所有的設想夢(mèng)想都被十二面金牌搬師令潑滅,秦嶺——大散關(guān)為界,千里沃土,億萬(wàn)良田陷入敵手,強中自有強中手,金宋終為蒙古所滅。當蒙古數萬(wàn)鐵蹄踏入中土時(shí)間宋根本無(wú)力抵擋,安逸的生活讓他們忘乎所以,兵敗如山倒,不戰自潰。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇2

  大概從放假前一個(gè)月開(kāi)始,到現在暑假近半,這一個(gè)多月來(lái),我夜以繼日,誦讀不輟,終于把一本《千家詩(shī)》總共258首通背了一次。

  一個(gè)多月來(lái),我把它隨身攜帶,隨手捧讀,可以說(shuō)是無(wú)論何時(shí)何地的,做飯間隙,友人茶話(huà)之余,和家人一起看電視,甚至陪女兒上興趣班也帶著(zhù)。誦讀的形式更是不拘一格,視環(huán)境而定,有時(shí)高聲朗誦,有時(shí)輕吟慢詠,有時(shí)閉目默念,有時(shí)掩卷回思,更多的時(shí)候是隨意翻閱,反復品悟。

  最?lèi)芤獾哪^(guò)于夜深人靜,萬(wàn)籟漸寂之時(shí),獨坐陽(yáng)臺,就著(zhù)一杯熱茶,伴著(zhù)窗外樹(shù)杪的微響和斷續的蟬鳴,讀幾首詩(shī),看幾頁(yè)小說(shuō)。累了歇歇。再讀幾首詩(shī),再讀幾頁(yè)小說(shuō)。真是心無(wú)雜塵,倒有閑余,與古人悠然神會(huì ),不勝癡醉,不僅沒(méi)有永夜難消的寂寥,倒常常生出幾分難挽時(shí)光逝去之匆匆的遺恨……

  當朋友聽(tīng)說(shuō)我在通背《千家詩(shī)》時(shí),第一時(shí)間是表示不解,接著(zhù)很認真地說(shuō),你應該寫(xiě)一寫(xiě)你的收獲。我嘴上說(shuō)不想寫(xiě),有什么收獲啊,背過(guò)就忘,背過(guò)就忘,就享受這個(gè)過(guò)程的清心寡欲吧?墒腔仡^靜下來(lái)一想,又覺(jué)得確實(shí)應該提筆寫(xiě)點(diǎn)什么,不說(shuō)什么收獲感觸,就算是復習復習,鞏固鞏固也好啊。

  《千家詩(shī)》是南宋謝枋得選編的一本詩(shī)集,全書(shū)按詩(shī)歌類(lèi)別分為“七言絕句”“七言律詩(shī)”“五言絕句”“五言律詩(shī)”“古詩(shī)”,共五卷。每一卷都基本按四季變換順序編排,科學(xué)合理,便于讀者理解記憶,且詩(shī)歌內容豐富,又不乏膾炙人口而我們早已耳熟能詳的千古名篇,作為舊時(shí)人學(xué)詩(shī)的啟蒙教材,流傳很廣。我手頭這本《千家詩(shī)》,封面以淺淺的橄欖綠為主色,幾株欲露還羞、娉婷多姿的荷,淡雅清幽,古色古香,令人愛(ài)不釋手!耙栽(shī)配畫(huà),以畫(huà)配詩(shī)”的編排方式使得詩(shī)畫(huà)相得益彰,可讓讀者更好的領(lǐng)悟詩(shī)歌意境。

  每首詩(shī)后面都有今人注評,甚至古人點(diǎn)評,不管是今人古人,都是語(yǔ)言精當,風(fēng)格無(wú)拘,頗能見(jiàn)真性情的,雖三言?xún)烧Z(yǔ),或只是片言只語(yǔ),卻往往有畫(huà)龍點(diǎn)睛或一針見(jiàn)血之神效,讓人見(jiàn)識大開(kāi),涵詠不盡。

  讀之真是有趣,有益。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇3

  夏日的午后,陽(yáng)光暖軟,從窗縫和門(mén)縫后悄悄溜進(jìn)來(lái),在地上、墻上留下影跡,一排排,整整齊齊,像琴鍵一樣。我左手托著(zhù)下巴,另一只手輕輕翻動(dòng)《千家詩(shī)》的書(shū)頁(yè)。

  還記得那個(gè)酒入愁腸,七分化為月光,余下三分化為劍氣的李白嗎?“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”是他在贊美楊貴妃的傾世姿容!耙粸檫w客去長(cháng)沙,西望長(cháng)安不見(jiàn)家”是他流放夜郎時(shí)依舊孤傲清高的性情!暗怪魅四茏砜,不知何處是他鄉”是他背井離鄉,想大醉一場(chǎng),忘卻對故鄉的思念,豪情萬(wàn)丈!案≡朴巫右,落日故人情”是他送別朋友時(shí)的依依惜別之情。鄰家傳來(lái)一首《長(cháng)安憶》,清麗傷感的音調讓我恍若夢(mèng)回大唐,好像看見(jiàn)李白衣袖飄飛間留下一片康橋彩云。李白的詩(shī)詞或華麗,或浪漫,或豪放,都令我回味無(wú)窮。

  讓我最欣賞的是孫逖的《宿云門(mén)寺閣》!跋汩w東山下,煙花象外幽。懸燈千嶂夕,卷幔五湖秋。畫(huà)壁余鴻雁,紗窗宿斗牛。更疑天路近,夢(mèng)與白云游!痹崎T(mén)山下,縷縷佛香繚繞著(zhù)寺閣,繁花如煙似夢(mèng),飄渺夢(mèng)幻,那里幽靜美麗得如同世外桃源。紅日漸漸西沉,晚霞把天空渲染得流光溢彩。寺閣懸起燈盞,四周的山峰高大險峻,像一道道屏障。寺閣的布幔又被卷起,與五湖的秋色相對。壁畫(huà)褪去了往昔華麗鮮亮的顏色,只剩下了南飛的鴻雁。不光是詩(shī)人,我也懷疑天路是否已近在眼前,與白云同游天界。這樣的美景,怎能不讓人陶醉?

  猶記當時(shí)年少,窗外傳來(lái)朗朗讀詩(shī)聲,未脫去童稚的調兒撥動(dòng)了我的心弦。那來(lái)自遙遠時(shí)空的淡淡情思,如同一位手執書(shū)卷的美人,驚鴻一瞥,天地頓時(shí)失去了應有的顏色。

  漸漸長(cháng)大,不再滿(mǎn)足于搖頭晃腦地讀詩(shī)、背詩(shī),便拿著(zhù)毛筆學(xué)學(xué)那些儒雅的詩(shī)人,抄詩(shī)、品詩(shī),有時(shí)也會(huì )幼稚地寫(xiě)寫(xiě)根本就不成調的小詩(shī)。每當筆尖輕輕掠過(guò)紙上,墨汁流淌,形成字跡,心里就會(huì )產(chǎn)生一種極大的滿(mǎn)足感,仿佛一筆一生蓮,筆筆蓮花開(kāi)。

  有時(shí)看著(zhù)一首首詩(shī)詞,心里也會(huì )做做夢(mèng)。遠離俗世的喧囂紛擾、燈紅酒綠,在青山隱隱、綠水悠悠的地方駕一葉扁舟,獨自一人遨游天下,尋一尋謫仙人李白,討一壺陳年佳釀,繡口是否也能如他一般吐就盛世云煙與繁榮;見(jiàn)一見(jiàn)陶淵明,體驗一下“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的隱居生活。

  不得不承認,詩(shī)詞就像一杯香茗,氤氳著(zhù)久久不散的醇香;不得不感慨,人生路漫漫,若能詩(shī)詞常駐,詩(shī)情永駐,也算幸事!

  陽(yáng)光輕笑,從指尖,從書(shū)頁(yè)上跳躍。詩(shī)詞傳唱千家,古典魂韻流傳千古。我愿在這慵懶的午后,捧一卷清雅的《千家詩(shī)》,偷享清歡樂(lè )浮生,“風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵”。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇4

  《千家詩(shī)》和《千字文》《百家姓》《三字經(jīng)》是我國古代學(xué)生啟蒙讀本,流傳很廣,影響深遠。作為國學(xué)經(jīng)典和文學(xué)藝術(shù)瑰寶值得當代青少年細細品嘗。

  捧著(zhù)這本薄薄的《千家詩(shī)》,傳來(lái)一股久遠的氣息。這本書(shū)的年齡是我的兩倍,裝幀從右向左,文字是豎體,泛黃的書(shū)頁(yè)上留下了時(shí)光的印記。

  書(shū)中收錄了唐宋兩代的七言和五言的絕句和律詩(shī),有的借景抒情,有的托物言志;有的感嘆懷才不遇,有的表達思鄉惜別之情。由于是啟蒙讀物,大多內容淺顯,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。描景的以描寫(xiě)春天景物居多,其中寫(xiě)早春景色最多!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無(wú)”多妙!游絲般的春雨滋潤萬(wàn)物,新草初長(cháng),遠看綠成一片,近看卻發(fā)現只有稀疏的綠色夾雜在其中,抒發(fā)了作者歡喜之情!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!崩畎撞焕樵(shī)仙,盡管眼前不得志,他相信自己一定能乘風(fēng)破浪,建功立業(yè),到達理想的彼岸!鞍d狂柳絮隨風(fēng)舞,輕薄桃花逐水流”作者杜甫將柳絮桃花比作人,用“癲狂”“輕薄”來(lái)形容,后來(lái)桃花柳絮也就成了一般勢利小人的代名詞。當時(shí)居住在成都草堂的杜甫,憂(yōu)國憂(yōu)民,懷才不遇,此詩(shī)寄托了詩(shī)人對黑暗現實(shí)的深刻不滿(mǎn),和政治理想不能實(shí)現的苦悶!耙蜻^(guò)竹院逢僧話(huà),又得浮生半日閑”作者長(cháng)期不得志,到了暮春時(shí)節,偶然登山覓春,與山中僧人閑話(huà),不知不覺(jué)在紛擾塵世中得到半日清閑。意境悠遠,渾然天成!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”樸素直白的語(yǔ)言,意義惜別之情溢于言表,令人動(dòng)容。

  只是這些優(yōu)美的詩(shī)句,只有中國人才能得到它的精髓。第一,古詩(shī)聯(lián)系著(zhù)中華民族五千年的悠久歷史,融合了中國博大精深的傳統文化。其次,古詩(shī)很講究平仄,韻律,對仗工整,讀來(lái)朗朗上口,富有韻律美,有些詩(shī)本身就被用來(lái)彈唱,如樂(lè )府詩(shī)。古詩(shī)也很講究用字,古代有“一字師”的典故。如“僧敲月下門(mén)”的“敲”,“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”都十分傳神。若不懂中國的歷史文化和古漢語(yǔ),是無(wú)法理解的。若將古詩(shī)翻譯成外文,則只能讓讀者知其大意,卻味同嚼蠟,無(wú)法領(lǐng)會(huì )古詩(shī)本身的魅力了。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇5

  書(shū)桌上的它,分外顯眼,那是我情有獨鐘的《千家詩(shī)》。就在這本書(shū)里,我第一次覺(jué)得,詩(shī)歌是那樣的美好。我輕翻書(shū)頁(yè),步入了那個(gè)詩(shī)歌的年代。

  矮矮的平房,成蔭的柳樹(shù),樹(shù)下乘涼的,會(huì )是陶淵明嗎?一襲白衣,一壺老酒,那月下獨酌的,是李太白的身影嗎?早朝之上,慷慨激昂主張變法的,是王安石嗎?被貶后,獨坐小舟,借酒消愁的,會(huì )是蘇東坡嗎?竹林里,獨自撫琴的,是王維嗎?“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,遠遠地瞧見(jiàn),木門(mén)前徘徊的,一定是崔戶(hù)那落寞的背影;“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川”,春日午后游走于花叢中的,不必說(shuō),定是程顥在欣賞風(fēng)光;“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”在錢(qián)塘湖邊品味春光,白香山,也是在那樣一個(gè)初春的日子,寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句吧;“天街月色涼如水,坐看牽?椗恰,千年前的唐宮,會(huì )有人知道那個(gè)宮女的心酸嗎;“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”,趙詩(shī)秀就在那仲夏的夜晚,靜靜地等待友人的到來(lái);“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,唐朝的春節,也是像如今一般熱鬧非凡吧;“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕髁,大街上,也是冷冷清清……

  我就這樣在那詩(shī)歌的年代行著(zhù),突然想起詩(shī)歌,對今日的我們,也是那樣的重要。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,每當你準備浪費糧食的時(shí)候,就想想這句吧!農民種田,是多么不易;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是那辛勤的勞動(dòng)人民,自己默默地工作,換來(lái)我們的幸福;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,這不就是我們敬愛(ài)的老師們嗎,孜孜不倦地教導著(zhù)莘莘學(xué)子。原來(lái),詩(shī)歌,離我們那么遠,卻又那么近,詩(shī)歌見(jiàn)證了數千年的中國,無(wú)論是苦難,是輝煌,是滄桑,是淡泊,是熱鬧,詩(shī)歌的魅力,永遠是那樣的安靜。

  生一爐薪火,泡一杯綠茶,讀一首詩(shī)歌,日子,就這么靜了下來(lái)。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇6

  上周,我讀了一本書(shū)——《千家詩(shī)》,周末老師便叫我們說(shuō)寫(xiě)這本書(shū)的讀后感。

  人們說(shuō):“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的'教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。

  《千家詩(shī)》這本書(shū)所選作品多為唐代詩(shī)人著(zhù)名的絕句和律詩(shī)等……篇幅短小,音律和諧,讀起來(lái)瑯瑯上口,詩(shī)中意趣更是令人心情激蕩,可以讀處作者當時(shí)的想法,當我讀到唐代詩(shī)人。李白的:秋浦歌十七首其十五時(shí),全詩(shī)的感情基調是愁苦的,因為發(fā)愁而生出許多的白發(fā),白發(fā)三千丈,怎么可能?這里運用了夸張的手法,可見(jiàn)李白的表現力,李白半生途不順,飽受排擠,雖有投身報國的偉大志向,但壯志未酬,人已經(jīng)老了,這首詩(shī)表達了他的雄心未泯的悲憤,也讓后人為他的懷才不遇感到同情。

  這本書(shū)中我最喜歡的一首詩(shī)應該是《初夏睡起》這首詩(shī)是南朝時(shí)期著(zhù)名的詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)的,這首詩(shī)的前兩句,“梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗”意思是梅子的味道很酸吃過(guò)后在牙齒之間還留有酸味芭蕉剛長(cháng)出來(lái)綠蔭映襯到窗紗上。這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)梅子的味道與芭蕉的形態(tài),點(diǎn)明初夏這一時(shí)節,后兩句表現詩(shī)人閑居鄉村,午睡后看著(zhù)兒童捕捉有序的舒暢心情。全是選用了梅子、芭蕉、柳花等物象,把詩(shī)人對鄉村生活的喜愛(ài)之情表現出來(lái)。

  寫(xiě)到這里我想到了這句話(huà)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,每當你準備浪費糧食的時(shí)候,就想想這句吧!農民種田,農民們也不容易每天我們都會(huì )倒飯,不吃的就隨意的扔掉,都不想想農民們的辛苦勞動(dòng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是那辛勤的勞動(dòng)人民,他們默默的努力,換來(lái)的就是我們的幸福。

  原來(lái),詩(shī)歌,離我們那么的遙遠,卻又那么近,詩(shī)歌見(jiàn)證了數千年的中國,無(wú)論是苦難,是輝煌,是滄桑,是淡泊,是熱鬧,詩(shī)歌的魅力,永遠是那樣的安靜。

  每天讀一首詩(shī),會(huì )讓你增長(cháng)知識,也能懂得很多,千家詩(shī)這本書(shū)很好,知識很多,還有不認識的字還帶拼音呢。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇7

  山外青山樓外樓。西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏的游人醉。直把杭州作汴洲。這首懵懂的年代就已經(jīng)熟記于心的古詩(shī)好不容易故地重游。卻有著(zhù)異樣的感覺(jué)!

  初開(kāi)始上學(xué)便得到了一本《新編千家詩(shī)》。當時(shí)無(wú)意中翻看到這首詩(shī)的時(shí)候感覺(jué)那種情景被渲染的挺美的。書(shū)中速描的圖畫(huà)加上似懂非懂的模糊認識就有一種耳目一新的感覺(jué)。人影來(lái)去晃動(dòng)。杯盤(pán)狼籍羅列。輕歌漫舞頻頻。如果置身其中就能感受到一派繁忙景象。

  令人陶醉其中但愿長(cháng)醉不復醒?墒前殡S著(zhù)認識的逐年加深。明白了很多還不被鮮為人知的史料內幕。南宋王朝偏安一隅在半壁江山被蒙古騎兵踏在腳下時(shí)想到的不是奮起抵抗。而是依舊過(guò)著(zhù)驕奢靡散的沉淪生活。歷史是不容欺騙的。伯顏入主中原時(shí)期。揮戈難下。且戰且進(jìn)。勢如破竹。不可一世。長(cháng)軀直入可以說(shuō)沒(méi)遇到絕對優(yōu)勢的兵力抵抗。這大概也就是世事輪回的自然法則。新事物必將取代舊事物。新朝代必將接替舊政權。這更是歷史向前發(fā)展的必由之路。任何人都改變不了的事實(shí)。天下形勢分久必合。合久必分早有定論。王朝瀕臨覆滅預示著(zhù)氣數已荊明君能人將在醞釀中誕生。想宋王朝在外患的挾持下風(fēng)雨飄搖的隱忍勾存了數百年在世界歷史上也算得上是個(gè)奇跡。一個(gè)個(gè)城下之盟使宋顏面無(wú)存。憑借著(zhù)沃野千里。物產(chǎn)富饒。一味的賠償維持著(zhù)要不活的統治。遼。西夏。金。幾乎肆意侵犯中原大地。尤其北宋時(shí)期金俘虜徽宗欽宗。繼而南宋建立。歷史之所以耐人尋味就在于它存在著(zhù)讓人遺憾的謊言。岳飛。岳元帥的出現讓許多愛(ài)國的志士仁人看到了希望?娠L(fēng)波亭那慘烈的一幕讓人對國家的前途感到渺茫。如果岳飛能一直北上搗毀金人的老巢的話(huà)。我們現在的生存境遇就會(huì )因為一環(huán)扣一環(huán)的作用而改變。

  所有的設想夢(mèng)想都被十二面金牌搬師令潑滅。秦嶺--大散關(guān)為界。千里沃土。億萬(wàn)良田陷入敵手。強中自有強中手。金宋終為蒙古所滅。當蒙古數萬(wàn)鐵蹄踏入中土時(shí)間宋根本無(wú)力抵擋。安逸的生活讓他們忘乎所以。兵敗如山倒。不戰自潰。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇8

  這本書(shū)里寫(xiě)了描寫(xiě)各種節日的古詩(shī),其中有清明、中秋、元日等等,寫(xiě)了描寫(xiě)四季的古詩(shī),其中有春日、客中初夏、立秋等等,也寫(xiě)了描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī)等等。

  在中國古代,《千家詩(shī)》是傳統蒙學(xué)教材列“三百千千”(即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩(shī)》)中的必讀課本,因為其詩(shī)“率皆顯明易解之作,以此啟迪童蒙甚便”(清人黎恂語(yǔ)),所以,“世俗兒童就學(xué),即授《千家詩(shī)》”(《題辭》)。其流的歷史是久遠的,流播的范圍也是很廣的。不過(guò),雖說(shuō)《千家詩(shī)》幾乎婦孺皆知,但關(guān)于其編選者是誰(shuí),卻頗多爭議;蛘f(shuō)是劉克莊,或說(shuō)是謝枋得,或說(shuō)是核枋得和王相,提法不一。 《千家詩(shī)》所收作品,都是五、七言絕句和五、七言律詩(shī),且絕大多數是唐宋詩(shī)人的名篇,這些詩(shī)作題材豐富,篇幅短小,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,韻律和諧,深深地影響了一代又一代人,成為不朽的經(jīng)典名篇。通過(guò)閱讀這些詩(shī)歌,不僅可以啟發(fā)少年兒童的靈感,而且還可以陶冶他們的情操,啟迪他們的人生智慧,更重要的是可以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識,對提高文學(xué)修養具有積極的意義

  《千家詩(shī)》是2017年9月出版的,是青少年優(yōu)秀課外書(shū)。我讀了《千家詩(shī)》這本書(shū)之后,我感到非常的激動(dòng)。

  書(shū)中介紹了不少詩(shī)人失去親人而思念故鄉的詩(shī):像鄭會(huì )寫(xiě)的《題邸間壁》、李白寫(xiě)的《客中行》、劉禹錫寫(xiě)的《再游玄都觀(guān)》、朱淑真寫(xiě)的《落花》……有不少的詩(shī)是寫(xiě)詩(shī)人喜悅的:像王駕寫(xiě)的《社日》、僧志南寫(xiě)的《絕句》、謝枋得寫(xiě)的《慶全庵桃園》、王駕寫(xiě)的《春晴》……

  有不少的詩(shī)是寫(xiě)景的:像程顥寫(xiě)的《春日偶戲》、朱熹寫(xiě)的《春日》、蘇軾寫(xiě)的《春宵》、楊巨源寫(xiě)的《城東早春》……也有不少的詩(shī)寫(xiě)的抒情的:像謝枋得寫(xiě)的《花影》、劉克莊寫(xiě)的《穿梭》、韓愈寫(xiě)的《晚春》、王令寫(xiě)的《送春》……還有不少的詩(shī)是寫(xiě)傷心的:像楊萬(wàn)里寫(xiě)的《傷春》、朱淑真寫(xiě)的《即景》、王維寫(xiě)的《送元二使安西》、杜牧寫(xiě)的《七夕》……

  我愛(ài)讀《千家詩(shī)》,它的知識是無(wú)比的豐富,它的韻味是無(wú)比的濃厚,它的力量是無(wú)比的強大

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇9

  書(shū)桌上的它,是如此的顯眼,如此的令人心動(dòng)。它就是我一直情有獨鐘的《千家詩(shī)》。

  我翻著(zhù)書(shū)頁(yè),透過(guò)每一首詩(shī)的賞析、譯文,我仿佛都能看見(jiàn)詩(shī)中的景色都活靈活現的展現在了我的眼前。

  青磚瓦房、富饒田園、美麗山水,那個(gè)在田地里勞作的人,是陶淵明嗎?

  陶淵明在405年,最后一次出仕后,便辭去了官位,隱居到山林生活!稓w園田居》這一組詩(shī)便是陶淵明在隱居山林生活中題寫(xiě)的!胺N豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!痹(shī)的前兩句生動(dòng)的寫(xiě)出了陶淵明在田地里勞作的情景。清上早起下地鏟除雜草,夜幕降披月光扛鋤歸去。陶淵明將一天的時(shí)間都花在了種地上,但他并不覺(jué)得來(lái)到山林生活后悔,正如他在《歸園田居其一》中所寫(xiě)的“少無(wú)適俗韻,本性愛(ài)丘山。誤入塵網(wǎng)中,一去三十年!碧諟Y明本就不喜歡官場(chǎng)的氣氛,他喜歡的是隱居山林的寂靜悠閑,因此,他反而熱愛(ài)這辛勞的生活,他享受著(zhù)這一切。

  飛流直下的瀑布好似從那遙遙宇宙灑下來(lái)的銀河一般,此時(shí),正有一位青年在欣賞著(zhù)這如畫(huà)一般的美景,是李白嗎?

  李白在遙望廬山瀑布時(shí),被它美麗壯觀(guān)的景象給驚嘆了,因此,他給廬山瀑布寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)歌頌它的宏偉壯麗———《望廬山瀑布二首》流傳千古。詩(shī)的前兩句“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!毕銧t峰被太陽(yáng)照耀著(zhù),生出了裊裊紫煙,遠遠望去,瀑布像長(cháng)河懸掛在山前。這兩句為瀑布設置了雄奇的背景,也為下文直接描寫(xiě)瀑布渲染了氣氛!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨挤路饛碾x著(zhù)地面三千尺的距離傾瀉下來(lái),就像是銀河一樣從宇宙灑向人間。詩(shī)的后兩句巧妙地運用了夸張和比喻的修辭手法,讓整首詩(shī)更具魄力,仿佛廬山瀑布真的擺在了眼前,讓人贊嘆不已。

  為什么古人能寫(xiě)出這么多的詩(shī)呢?因為他們在有野心的前提上又有實(shí)力。那龐大的野心,其實(shí)是他們希望自己寫(xiě)的每一首詩(shī)都可以流傳千古,被世人所知,但在同時(shí),他們又有充足的硬實(shí)力來(lái)支撐著(zhù)他們的野心,這些實(shí)力乃至這些野心,都是他們學(xué)習來(lái)的,這不是他們與生俱來(lái)的天賦,而是他們努力得來(lái)的,這是他們應得的。

  當你的才華撐不起你的野心時(shí),你就應該靜下心來(lái)學(xué)習。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇10

  蘇軾說(shuō):“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!贬溽鄷(shū)海,可以陶冶性情,凈化心靈,給人美的享受。

  我五歲的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始讀《千家詩(shī)》了。那個(gè)時(shí)候我還有很多字不認識,也不知道詩(shī)中的意思。媽媽就一遍一遍地教我讀,直到我會(huì )背為止。剛開(kāi)始,我覺(jué)得背詩(shī)很難,甚至還產(chǎn)生了抵觸情緒。在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來(lái),并且越背越多,漸漸地愛(ài)上了讀詩(shī)、背詩(shī),F在我八歲多了,上小學(xué)三年級!肚Ъ以(shī)》成了我們學(xué)校的必讀書(shū)目,我再次捧起了這本書(shū)認真地讀、背。隨著(zhù)識字量的增加,理解力變強,我讀起來(lái)只覺(jué)得口齒留香,感覺(jué)古詩(shī)詞愈加有趣了。

  《千家詩(shī)》這本書(shū)所選作品多為唐代詩(shī)人著(zhù)名的絕句和律詩(shī)。篇幅短小,音律和諧,讀起來(lái)瑯瑯上口,詩(shī)中意趣更是令人心情激蕩。當讀到唐代詩(shī)人李適之的《罷相作》時(shí),我既敬佩又憤怒。詩(shī)句:“避賢初罷相,樂(lè )賢且銜杯。為問(wèn)門(mén)前客,今朝幾個(gè)來(lái)!弊屛蚁氲皆(shī)人心懷天下、愛(ài)國愛(ài)民的情懷。他身居高位,為了國家,甘愿讓賢,讓人敬佩;也讓我想到那些追逐功名利祿的俗士,他們眼中只有利益,只有榮華富貴,巴結奉承,一旦別人退位,他們便避而遠之,實(shí)在可鄙,令人憤怒。當讀到宋代詩(shī)人盧梅坡的《雪梅》時(shí),我覺(jué)得詩(shī)人是個(gè)有趣的人,愛(ài)生活的人。詩(shī)句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!痹(shī)人以擬人的手法寫(xiě)出了雪和梅的爭奇斗艷,又各顯其美。不禁讓我想到他在《雪梅》其二中的詩(shī)句“有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春!痹(shī)人寫(xiě)出了雪和梅的相互映襯,相互成全,令人深思。

  培根說(shuō):“讀詩(shī)使人靈秀!蔽以敢庠谠(shī)海中馳騁,獨享那份心靈的寧靜與安逸。誦讀古詩(shī)詞,我一直在路上。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇11

  童年時(shí),有一本書(shū)總是陪伴在我們的身邊:他的語(yǔ)言、文字非常優(yōu)美。它的內容豐富多彩“山水田園、贈友送別、思鄉懷遠”訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。沒(méi)錯,它就是《千家詩(shī)》

  打開(kāi)這本書(shū),我突然變不愿意合上。在《靜夜思》當中,我見(jiàn)到了那如,感受到了一片濃濃的思鄉之情的月光;在韓愈的筆下,我欣賞到了春的花草樹(shù)木互相爭斗的芳香,連楊柳也在漫天飛舞,像雪花,是的,一切都是那么的美好;在孟浩然的佳作中,聽(tīng)到了歡快活潑的鳥(niǎo)鳴,好像春天姑娘在唱歌,可是我還看見(jiàn)了淒涼的落花,仿佛感受到他們的痛苦;“欲窮千里目,更上一層樓!边@是《登鸛雀樓》中的一句千古絕句,表現出詩(shī)人積極、進(jìn)取的生活態(tài)度!肚Ъ以(shī)》精選的唐宋明作,向我們展現了一幅又一幅中國古典文化的魅力畫(huà)卷。

  每一次讀完《千家詩(shī)》,心里就好像是受到了洗滌一般的純凈美好。詩(shī),它不只是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,而是一幅美景,一段情感,還是一種生活。有時(shí)候調皮、有時(shí)候悲傷、有時(shí)候喜悅。是沭浴著(zhù)我,令我沉醉著(zhù)!肚Ъ以(shī)》讓我領(lǐng)略到唐、宋時(shí)期美如畫(huà)卷的景色;《千家詩(shī)》讓我看見(jiàn)了古代生活;《千家詩(shī)》帶我來(lái)到了一個(gè)豐富的文化盛宴。

  讀完了《千家詩(shī)》,我感受到了中華民族的古典文化是那么的博大精深,甚至以短短的幾句詩(shī)有包含著(zhù)豐富的哲理,我不認為讀這本書(shū)很無(wú)聊,而我很享受這個(gè)過(guò)程。

  讓我們的心靈在濕的洗滌下更加的純凈,讓我們的心靈在詩(shī)的沐浴下茁壯成長(cháng),嗯,我們一起歡快的讀這本書(shū)吧!一一《千家詩(shī)》

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇12

  我久久地凝視著(zhù)《千家詩(shī)》這本書(shū)感受他那詩(shī)的優(yōu)美正在幻想自己與古代的大詩(shī)人對話(huà),討論著(zhù)各種問(wèn)題,無(wú)拘無(wú)束。

  《千家詩(shī)》這本書(shū)主要寫(xiě)的是古代詩(shī)人的各種事讓我們展示了詩(shī)人的各種想法如龔自珍的《己亥雜詩(shī)》寫(xiě)出了他反對當時(shí)的那種官人都在享樂(lè )完全不顧自己以及人民的安危要求皇上把那些昏庸無(wú)能的人都換掉這充分的表明了當時(shí)社會(huì )的昏庸民不聊生,官人只會(huì )享樂(lè ),根本不管人民。王安石的一首《元日》寫(xiě)出了在很早以前就有春節這一個(gè)節日充分表明了這是一個(gè)傳統的節日。在一陣陣的爆竹聲中,人們脫去了舊的衣服,穿上了新的衣服,表明新的一年已經(jīng)來(lái)到,把去年的一切煩惱都忘記,來(lái)迎接新的一年當春節的第一縷陽(yáng)光照在千萬(wàn)戶(hù)家的家門(mén)時(shí)人們都把保佑平安或祈禱風(fēng)調雨順的對聯(lián)貼在自家的家門(mén)上以保佑來(lái)年風(fēng)調雨順,以及平安。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)出了西湖的美麗,是許多人向往的地方,有句話(huà)叫做上有天堂,下有蘇杭蘇軾還把西湖比作曾經(jīng)的絕世美女西施來(lái),表示它的美麗,無(wú)論是什么時(shí)候都是美的恰到好處不多也不少別表現出了西湖的美。朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》體現了他對人們生活的見(jiàn)解,意思是說(shuō)我們要不斷的努力,不斷的學(xué)習,不要因為一件事的挫敗而就停止不前即使遇到多大的困難,也要繼續向前,因為穿過(guò)了這一片黑暗,前面就是一片光明?傊,這本書(shū)里的各個(gè)詩(shī)人都有自己的特點(diǎn)同時(shí)也發(fā)表了他對當時(shí)社會(huì )的意見(jiàn)以及見(jiàn)解希望以此來(lái)提醒人民或君王。

  放下《千家詩(shī)》這本書(shū)我感覺(jué)與古代的大詩(shī)人停止了對話(huà)。我的腦海里還留下剛才與哪些大文豪的詩(shī)人對話(huà)的場(chǎng)面。

  學(xué)生千家詩(shī)的閱讀心得體會(huì ) 篇13

  我讀過(guò)許多關(guān)于詩(shī)詞歌賦的經(jīng)典古詩(shī)和古文,其中總最喜歡的莫過(guò)于《千家詩(shī)》。

  《千家詩(shī)》這個(gè)書(shū)名可能讓人乍一看就覺(jué)得:“哇塞!這本書(shū)怕不是記載著(zhù)1000首詩(shī)吧?太可怕了!惹不起,惹不起!”其實(shí)“千家”只是來(lái)形容詩(shī)多而已,里面只有106首詩(shī)。

  《千家詩(shī)》中的詩(shī)分為4個(gè)模塊:七言絕句(《飲湖上初晴后雨》、《早春呈水部張十八員外》等),五言絕句(《長(cháng)干行》四首、《獨坐敬亭山》等),七言律詩(shī)(《歸隱》、》《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》等)和五言律詩(shī)(《送杜少府之任蜀州》、《望洞庭湖贈張丞相》等)。

  這本書(shū)中每一位詩(shī)人都有專(zhuān)門(mén)的詩(shī)人簡(jiǎn)介,用精煉的語(yǔ)言帶大家穿越到那個(gè)詩(shī)人輩出的朝代,了解詩(shī)人生平;每一首詩(shī)都有專(zhuān)門(mén)的注釋以及解說(shuō),帶你輕松了解本詩(shī),體會(huì )詩(shī)人的要表達的情感;每一首詩(shī)都有資深名師為之賞析,名師為之解讀,帶你更深入地探索詩(shī)的海洋。難能可貴的是,每一首詩(shī)都是編者認真查閱后得出的作品原文,更是在詩(shī)海之中脫穎而出的佼佼者!

  我讀完這本《千家詩(shī)》后,里面我不熟悉甚至我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詩(shī)和詩(shī)人都瞬間變得親切起來(lái),就像我從小就對他們耳熟能詳一樣。

  讀完《千家詩(shī)》后,有一種感情油然而生,那就是我對中國古代文化贊嘆。我們中國的文化可以這么形容:博大精深,源遠流長(cháng),薪火相傳,歷久彌新。千百年后,我們后人再來(lái)品讀這些詩(shī)詞,仿佛依舊能夠身臨其境,不禁令人拍手稱(chēng)奇。

  聽(tīng)完了我的一番介紹后,大家是否對《千家詩(shī)》產(chǎn)生了興趣?感興趣的同學(xué)可以買(mǎi)來(lái)看看哦!

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