秋季央視《開(kāi)學(xué)第一課》理想照亮未來(lái)心得體會(huì )（通用10篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的秋季央視《開(kāi)學(xué)第一課》理想照亮未來(lái)心得體會(huì )（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
秋季央視《開(kāi)學(xué)第一課》理想照亮未來(lái)心得體會(huì )1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著(zhù)我們從中華的大門(mén)看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長(cháng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū)，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著(zhù)我們去看祖先的杰作；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執著(zhù)。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習常用字；無(wú)數個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強大的內心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著(zhù)的，是中國人民的智慧結晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學(xué)習，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養我們長(cháng)大的祖國最好的回報。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著(zhù)中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(cháng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
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這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》節目以環(huán)保這兩個(gè)稍顯沉重的字眼為主題，倡導大家保護好地球，讓它重煥生機。
其中讓我印象最深刻的便是四中7002班的同學(xué)們來(lái)到孫家灣垃圾填埋場(chǎng)參觀(guān)時(shí)的情景。成堆的垃圾猶如一座座小山撥地而起，臭氣熏天；大量的塑料袋被風(fēng)吹得到處飛揚；各式各樣的玻璃瓶相互碰撞著(zhù)，仿佛奏出了一首悲哀歌……據了解，這里原本是一片郁郁蔥蔥的山林，后來(lái)改成垃圾填埋場(chǎng)，最開(kāi)始預計可用十五年。但由于過(guò)度利用，其使用年限將縮減至少一半。這可怕的場(chǎng)景，驚人的數據，讓人無(wú)一不心痛，無(wú)一不對自己的行為感到羞愧和憎惡。
片子中那位來(lái)自大公橋小學(xué)的秦一文同學(xué)讓人肅然起敬。她自幼就跟著(zhù)媽媽學(xué)習手工，將許多看似沒(méi)用的垃圾變廢為寶，做成各工各樣的工藝品，有筆筒，有吊墜，非常漂亮，比起一些店鋪賣(mài)的毫不遜色。她們的這種做法既減少了環(huán)境污染，又為生活增添了情趣，值得點(diǎn)贊。還有一直活躍在濱江拾撿垃圾、扮靚城市的“三峽蟻工”，他們是同樣是我們學(xué)習的榜樣。
其實(shí)在我們的日常生活中，也不難做到資源的節約和回收，比如洗口時(shí)杯中只接半杯水，洗臉和洗衣服的水拿來(lái)拖地，洗拖把的水可以用來(lái)澆花，如此反復，充分利用每一滴水，便可減少對水的污染，這也是對環(huán)保的一個(gè)小小貢獻。
綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境，從我做起。為了天更藍、水更清、山更綠，讓我們和不良習慣說(shuō)“再見(jiàn)”，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，全力以赴去做有利于環(huán)境的事，我相信不遠的將來(lái)，這個(gè)星球就會(huì )重新變得處處生機怏然，我們的家園將變得更加美好。
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《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，我懷著(zhù)復雜的心情準備來(lái)觀(guān)看這個(gè)好節目，今年的主題為創(chuàng )造向未來(lái)。
愛(ài)迪生讓我們走進(jìn)了電的時(shí)代，從而告別了油燈和蠟燭的微光時(shí)代，瓦特發(fā)明了蒸汽機，從此人類(lèi)就告別了用牛車(chē)或馬車(chē)的時(shí)代，從而乘坐上動(dòng)力機車(chē)的快速時(shí)代在科學(xué)上的創(chuàng )新，讓人們不斷改變了人們以前固有的生活方式。
每當我羨慕孫悟空一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里時(shí)，我就想到現在的飛機、火箭、宇宙飛船，這就是科技帶來(lái)的今天�？萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng )造的未來(lái)。創(chuàng )新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng )新改變世界，創(chuàng )造未來(lái)。
當今世界局勢日新月異，這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應具有創(chuàng )新意識�；乜粗袊哪切┝餮D難歷史，我們應該去培養自己的創(chuàng )新意識，用創(chuàng )新來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用創(chuàng )新來(lái)創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的。雖然我們也許會(huì )遇上許許多多的艱難險阻，但只要我們付出努力，講究方法，我們一定會(huì )有成績(jì)。
沒(méi)有付出艱辛，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。還記得愛(ài)迪生夜以繼日的工作，竺可楨不管?chē)篮崾�，都堅持觀(guān)測天氣，詳細記錄數據，中國研究航母的專(zhuān)家盡累倒在工作臺上，這些事實(shí)告訴我們在創(chuàng )新的道路上要付出艱辛，要有堅定的信念。
我作為一名小學(xué)生，在學(xué)習上，我們要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新，逐漸養成了獨立思考的好習慣。同時(shí)我們要有信心，要有目標，要有奮斗方向，多閱讀書(shū)籍，多鍛煉自己，不斷增長(cháng)自己的知識。創(chuàng )新正是從小事做起，從身邊的事做起所以我們要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國的科技事業(yè)做出貢獻，為人類(lèi)的美好生活而不懈努力。
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今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲，其中含有五課。
第一課：字以溯源。我們認識了美國的“漢字叔叔”理查德希爾斯，從他的講述中，我們體會(huì )到了他對漢字那濃濃地熱愛(ài)之情。接著(zhù)，我們看了一個(gè)好玩的拼字游戲——人體拼字，從游戲中我們更加體會(huì )到了漢字的有趣和奇妙。
第一節課“字以溯源”，讓我們知道了前輩們?yōu)榱藗鞒袧h字，而堅字一生的故事。因為我們的漢字在世界上非常流行，所以這就是我們的驕傲所在。
第二課：武以振魂。讓我們感受到了中華武術(shù)博大精深，一招一式都透露著(zhù)民族的浩然正氣。
第三課：棋以明智。從圍棋冠軍柯潔的講述中，我們不僅感受到了棋的變化有許多種、挑戰難度極大，還感受到了柯潔在還沒(méi)有成為圍棋冠軍之前那永不放棄、堅持不懈的精神。聽(tīng)完了圍棋冠軍柯潔的故事，我們接著(zhù)感受鋼琴演奏的魅力。聆聽(tīng)完鋼琴演奏家郎朗、兩位鋼琴少年徐子航、李俊杰和機器人特奧的演奏之后，我們感受到了琴聲的優(yōu)美以及科學(xué)家與發(fā)明家的偉大，通過(guò)他們的努力，才創(chuàng )造出了今天這神奇的鋼琴機器人。
下一課“文以載道”，讓我們認識了翻譯家許淵沖，接下來(lái)讓我們走進(jìn)絲綢新路，去看看它的故事。
第五課：絲綢新路。巴基斯坦的米斯巴拉希德為我們講述了一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了巴基斯坦的人們和中國的人們那深厚的友誼以及兩國之間相互的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”這五課，我們感受到了中華文化的魅力以及它所蘊含的無(wú)窮的奧秘，都需要人們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現、研究。這些具有獨特魅力的文化已經(jīng)在世界上非常流行了，難道不值得我們驕傲嗎？
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快樂(lè )的暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀(guān)看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩的節目開(kāi)始演了，我聚精會(huì )神的觀(guān)看著(zhù)節目。首先，是成龍老師和現場(chǎng)觀(guān)眾的隔空對話(huà)，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀(guān)眾現場(chǎng)。把這些照片一一展現在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F在，他們都長(cháng)大成人了，但是。
讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習知識，不怕艱苦，在這么危險的環(huán)境下依然堅持著(zhù)去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開(kāi)車(chē)接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報社會(huì )。用解老師的話(huà)來(lái)說(shuō):“知識改變命運，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現自己的偉大夢(mèng)想。
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今天上午時(shí)我觀(guān)看了CCTV1臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸十分深。
這堂課共分4節：第一小節是李連杰主持演講的，講述的是一個(gè)叫完瑪草的小姑娘，她家境貧寒，從小幫助父母分擔繁重的家務(wù)勞動(dòng)和放牧，她的夢(mèng)想是當一名有愛(ài)心的舞蹈老師，并在自己的勤奮努力下成為唯一一個(gè)走出大山去省城蘭州學(xué)習的孩子。
第二節課講述的是馬云主持演講帶來(lái)了一個(gè)叫楊孟衡的孩子，他今年23歲，在他10歲時(shí)手被高壓電擊中雙臂高位截肢，他熱愛(ài)游泳可是可是上天卻與他開(kāi)了一個(gè)玩笑，夢(mèng)想卻與他失之交臂，他只在比賽中獲得第九名失去了進(jìn)入國家隊的機會(huì )，后來(lái)他重拾起書(shū)本，在自己的刻苦努力下以文科第一名的成績(jì)考入中山大學(xué)。
第三節是一位叫做李中華的的中國人名空軍試飛英雄。他講述了一次又一次的試飛經(jīng)歷，可令我印象最深的是他試飛殲——10的時(shí)候在空中發(fā)生了先前，為了保護珍貴的.科研資料。他放棄了跳傘的最佳機會(huì )而是冒著(zhù)生命危險把飛機艱難的開(kāi)了回來(lái)。
看完之后我在想我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想有意義嗎！我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，那就是當一名保衛祖國維護世界和平保衛在戰亂中受傷的人們的維和軍人�？墒沁@夢(mèng)想還太遙遠，并且實(shí)現這個(gè)夢(mèng)要過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。怎么辦呢？那就要好好學(xué)習天天努力，考個(gè)好初中好大學(xué)，讓我有豐富的知識，優(yōu)良而冷靜的心理。不過(guò)也要珍惜眼前的一切，我坐在明亮的教室里學(xué)習時(shí)有多少孩子因為殘酷的大自然而流離失所無(wú)法上學(xué)��！讓我們珍惜眼前的一切好好學(xué)習吧！讓我們的祖國更加強大！
夢(mèng)想提供了創(chuàng )造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)想就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的國家夢(mèng)。因為“好少年強則中國強”。
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雖然告別中小學(xué)教育學(xué)習階段已經(jīng)很久了，但是對于中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，還是很早就有期待，可能是因為今年的主題——“幸�！焙芴貏e吧。什么是幸福，黃黃告訴我，只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人才能夠品嘗到幸福的滋味；如果一直處在幸福的生活當中，你會(huì )不以為然，甚至不能體會(huì )到幸福的滋味。
一直以來(lái)，總是覺(jué)得自己的幸福感不夠，其實(shí)細細品味，幸福每天都在我身邊。在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我忍不住流下了眼淚�；蛟S這是對生命的尊重與崇拜，我想到了自己曾經(jīng)的堅持與努力，也看到了別人更多的堅持與努力，讓我找到了未來(lái)的動(dòng)力。如果我能看得見(jiàn)，就能輕易的分辨白天黑夜，就能準確的在人群中牽住你的手；如果我能看得見(jiàn)，就能駕車(chē)帶你到處遨游，就能驚喜的從背后給你一個(gè)擁抱；如果我能看得見(jiàn)，生命也許完全不同，可能我想要的我喜歡的我愛(ài)的，都不一樣。眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天。我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因為你是我的.眼，讓我看見(jiàn)，這世界就在我眼前。以前聽(tīng)林的.歌沒(méi)有太多感覺(jué)，昨天感觸特別深刻，因為我聽(tīng)到了對生命的執著(zhù)以及樂(lè )觀(guān)向上的人格。也許現在的我很迷茫，也許就在這一刻我找到了動(dòng)力。
幸福是什么，幸福是一種體驗，一個(gè)過(guò)程，一份分享。幸福是人在每個(gè)階段都需要一些東西來(lái)觸發(fā)他的潛力，是自己的鼓勵，朋友的支持，家人的關(guān)心以及勵志的故事。
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今天是九月一日，學(xué)校讓我們全校學(xué)生回家后觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福在哪里，它以主題班會(huì )的形式，還有名人演講、游戲互動(dòng)和音樂(lè )演唱等環(huán)節。
第一堂課，講述的是樂(lè )觀(guān)自信的音樂(lè )盲童劉浩。年僅十歲，學(xué)鋼琴三年的劉浩在德國舒曼青少你按鋼琴大賽中取得了總決賽第三名的好成績(jì)。我非常感動(dòng)，心想：一個(gè)盲童都能這樣，那我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？
第二堂課，是乒乓球世界冠軍鄧亞萍來(lái)講她的經(jīng)歷。鄧亞萍說(shuō)：“我小時(shí)候，很多教練認為我很矮，沒(méi)有發(fā)展前途�？晌覅s堅信：我要自信，自己一定有獨特的價(jià)值。我更加努力，最后成了世界冠軍。我要退休時(shí)，面臨兩個(gè)選擇，一是當一名乒乓球教練，二是去清華讀書(shū)，我毅然選擇了去清華深造，雖然我的成績(jì)是清華里最差的，但清華里有世界冠軍嗎？”從她的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，有自信、努力等，我們一定要向她學(xué)習。還有那句“我要自信，自己一定有獨特的價(jià)值”，一句話(huà)就讓我感慨頗多。
第三堂課，是孟佩杰和她養母相依為命的故事。孟佩杰每天都幫養母伸腿二百四十次，仰臥起坐二百次，活動(dòng)三十分鐘。就這樣堅持了十二年之久。她每天早上六點(diǎn)起床，為母親做早飯，然后一路小跑到學(xué)校，中午再回家做午飯；晚上放學(xué)后還要推養母出去透透氣。最后，九點(diǎn)多鐘時(shí)，她才能做自己的作業(yè)�？吹竭@里，我的眼淚在眼眶里打轉，一個(gè)人對待自己的親生父母能這樣就讓人值得稱(chēng)贊，何況是養母呢？
節目最后，主持人帶領(lǐng)所有學(xué)生宣讀了中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言，告訴我們要成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力和奉獻。這真是一堂受益匪淺的“開(kāi)學(xué)第一課”��！
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自08年中央電視臺第一次播出《開(kāi)學(xué)第一課》以來(lái)，都是在以一名教師的身份和自己的同學(xué)們聊著(zhù)《第一課》。今年，作為一名父親的身份第一次和自己的孩子一起看，真的是感覺(jué)大不一樣。
今年的《第一課》主題是：幸福。是在由孩子、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )構成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸�！�。
眼前懵懂的不正是我的孩子嗎？我又該如何讓他更加幸福的成長(cháng)呢？看著(zhù)電視，卻已進(jìn)入我的思考。還記得孩子曾經(jīng)氣憤地說(shuō)，再也不想回家的那句話(huà)語(yǔ)時(shí)，那種六月飛霜的凄涼縈繞在周邊。我竟然讓孩子如此的不幸福，我知道，孩子早已不記得當時(shí)的話(huà)語(yǔ)，可那句話(huà)卻已深深刺在了我的內心，如同魯迅先生筆下《風(fēng)箏》中對他弟弟的肅殺，卻得不到釋然的痛苦一樣，我也在自責。
孩子的幸福啊，我也是一名教育工作者，我的孩子，別人的孩子，所有的孩子，都要幸福��！告訴孩子要學(xué)會(huì )幸福，更要教會(huì )孩子如何去得到自己的幸福，這比單純的知識傳授更為重要。
如同歌聲中所唱，幸福是什么？幸福是做自己想做的事。幸福在哪里？幸福在勤勞的汗水里。
節目里有許多感人的故事，最讓我感動(dòng)是劉浩。作為一個(gè)盲童，竟然能把鋼琴彈得那么好，可想而知他付出的堅辛和努力是別人的多少倍。主持人撒貝寧問(wèn)劉浩你最想對你媽媽說(shuō)什么話(huà)？他說(shuō)：“媽媽我長(cháng)大了，您為我做的太多了，您可以休息了，我能做的我盡量的去做�！笔前�，如果說(shuō)呵護是一種愛(ài)，那么放手就是一種無(wú)私的愛(ài)；如果說(shuō)哺育是一種美，那么反哺更是一種大美。大美大愛(ài)中我們感受到了幸福。
孩子啊，我想和你說(shuō)，腳下的路好好走，跟在你的身后不僅有步履蹣跚的奶奶，更有父母凝望你的眼神。
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轉眼間，我已經(jīng)成為一名初中生啦！我對這個(gè)新的學(xué)校感到好奇又興奮。
開(kāi)學(xué)的第一天，我和新同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
當我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺上流利的彈著(zhù)鋼琴，我震驚了！他那么樂(lè )觀(guān)，絲毫不為自己看不見(jiàn)而傷悲。他那么努力，努力追求著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想。他的堅強，讓我感到慚愧，我一個(gè)健全的孩子，遇到一點(diǎn)困難挫折就退縮，真是沒(méi)用��！小劉浩讓我鼓起了勇氣，這一課讓我明白了只要不怕困難、堅持到底一定可以達到目標。
當我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營(yíng)救十樓掉下的小孩，孩子接住了，這位阿姨的手卻骨折了。你要知道，如果不去救孩子的話(huà)，孩子一定會(huì )粉身碎骨！而如果救了孩子，阿姨一定會(huì )受傷，結果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神，這一課教會(huì )了我要有樂(lè )于助人、舍己救人的美德。
還看到一個(gè)小女孩照顧癱瘓的養母，她這么小，就自己做飯、洗衣，還要為癱瘓的養母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的種種事情，讓她變得成熟懂事。幾年來(lái)，一直這樣反反復復，如今她考上了大學(xué)，因為放心不下，背著(zhù)母親去上學(xué)，一邊照顧母親一邊學(xué)習。多么懂事又讓人心疼的女孩子��！想想自己，到現在不僅什么家務(wù)活都不會(huì )，還經(jīng)常惹母親生氣，真是內疚！以后我一定要做個(gè)懂事的孩子，不讓家人操心，為家人多做點(diǎn)事。這一課教會(huì )了我什么是責任。
這一期的主題是幸福。幸福，是什么呢？我認為幸福就是做好自己，不后悔自己所做的每一件事。開(kāi)學(xué)第一課教會(huì )了我許多道理，它將是一盞明亮的燈，為我前進(jìn)道路點(diǎn)明方向。
同學(xué)們，新學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們共同努力，加油！
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