秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )（通用12篇）
有了一些收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )1
教練一同又對咱們每一個(gè)人都很溫順，由于，教官給我解說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)分，都很有耐性，同學(xué)們做得不對，他會(huì )指出過(guò)錯后在一遍一遍得給同學(xué)們演示規范的動(dòng)作。他更會(huì )在同學(xué)們站軍姿的時(shí)分，在部隊里絡(luò )繹，發(fā)現有滿(mǎn)頭汗水的同學(xué)，他并會(huì )拿出自己口袋里早現已準備好的紙，為同學(xué)們擦汗。教官那樣仔細溫順、一絲不茍的容貌現已深深地額刻在了我的腦海里。也便是他的這個(gè)容貌，讓咱們愈加地專(zhuān)注和投入到這場(chǎng)練習，專(zhuān)注地對待他給我練習。更是讓咱們在歇息的時(shí)分，可以邀請到教加入到咱們的議論說(shuō)話(huà)當作，所以，咱們班的同學(xué)與教官共處得十分的和諧。
軍訓真的是一個(gè)讓人快速生長(cháng)的當地，軍訓中的苦和樂(lè )都會(huì )是今后不可磨滅的回想。就像今日，第一天的軍訓，盡管自己的身體真的很疲乏，可是坐下來(lái)歇息的時(shí)分，來(lái)回想今日的一天的軍訓日子，又覺(jué)得這個(gè)日子過(guò)的很好。在軍姿時(shí)分的苦楚，真的也很難讓人忘記，那種感覺(jué)一向停留在心中。站軍姿我就發(fā)現其實(shí)時(shí)刻過(guò)得也很快，每次一段時(shí)刻的軍姿往后，手和腳都現已快僵硬了，當自己的四肢能得到放松的時(shí)分，就像是重獲重生一般。
我知道這僅僅軍訓的開(kāi)端，后邊會(huì )有愈加艱苦，今日僅僅讓我熱了熱身，明日就會(huì )有更好玩的東西的等待著(zhù)咱們。軍訓是為了讓咱們在大的學(xué)四年日子中，不會(huì )輕易得被困難打到。其實(shí)，咱們在軍訓中一向在一點(diǎn)一大的在前進(jìn)，僅僅咱們自己沒(méi)有發(fā)現罷了。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )2
軍訓十天回來(lái)后，我發(fā)覺(jué)自己生長(cháng)了許多，也認識了許多。我想，人每閱歷一件事都會(huì )有一些改動(dòng)吧。盡管說(shuō)，軍訓很苦，但也是值得的。
從前，我總以為軍訓僅僅像旅行相同，隨意玩玩，像在家相同，想怎樣就怎樣�？墒�，我來(lái)到這兒后總算發(fā)現，我錯了!軍訓底子不是所謂的“旅行”軍訓，而是要咱們養成杰出的日子習慣，體會(huì )武士的日子。就像翠綠的松樹(shù)，假如沒(méi)有隆冬的練習與盛暑的應戰，只要溫文的雨露與陽(yáng)光，那么，小松樹(shù)又如何能長(cháng)成挺立的翠松呢?或許永久也僅僅一棵一陣暴風(fēng)便能括倒的小松樹(shù)吧!我信任，現在在兵營(yíng)中的辛苦與勞累，最終會(huì )變成我生長(cháng)道路上一座健壯的橋梁!
重要的是，在短短的兵營(yíng)日子中，我不只僅僅僅認識到軍訓的含義，并且還認識了許多事。
在軍訓的最終一天里，我和室友們總結出許多事。我發(fā)現，平常在家中母親天天啰嗦的工作，在這兒卻是那么的重要，那么親熱!
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )3
五天的軍訓以隨風(fēng)逝去，當看見(jiàn)那雙已曬黑的手臂時(shí)，不由記起了軍訓的單調、單調及嚴酷，還有高興、風(fēng)趣。
軍訓的日子是單調、單調的，每天早晨六點(diǎn)按時(shí)起床，起床后排隊吃早飯，吃完早飯參與軍訓。軍訓中每天都循環(huán)往復地重復著(zhù)已會(huì )的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉、向右轉、向后轉、還禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做許多遍，都會(huì )了。你說(shuō)，單調不單調?軍訓后吃午飯，午飯后午休，午休后持續軍訓，軍訓后吃晚飯，晚飯后上晚自習，自習后睡覺(jué)……五天以來(lái)，天天如此，真得好單調、好單調!
軍訓日子不光單調、單調，并且還很?chē)揽崮�，在酷熱的氣候中，每個(gè)動(dòng)作都得讓咱們堅持許多分鐘。比方立正、蹲下、還禮……其間，我浮光掠影的是教官讓咱們蹲下10分鐘，教師要求咱們做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線(xiàn)，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要筆挺�！�10分鐘!一分鐘我都難堅持，居然十分鐘!”我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴，五分鐘曩昔了，我腰酸背痛，總算我堅持不住了，手撐了一下地，沒(méi)想到，撐地時(shí)用的是右手事。聽(tīng)了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。他還教咱們唱軍歌，他唱得十分有力氣，有氣勢，催人奮進(jìn)，聽(tīng)了他的演唱，我覺(jué)得我是一個(gè)“從戎的人”，我可以保家衛國，可以“為祖國去戰役!”
五天的軍訓說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不只練習了身體、增強了體魄，還學(xué)到了一種精力，那便是“持之以恒、聯(lián)合互助，永不言棄”，我將把這種精力運用在學(xué)習、日子中。
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在兵營(yíng)日子的幾天，我才真實(shí)感受到水，人的生命之源，是那么的重要。假如沒(méi)有水該怎么辦?從前在家，我可是從來(lái)就沒(méi)想過(guò)這種事。在兵營(yíng)中，缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里從前浪費了多少名貴的水啊，我真是羞愧萬(wàn)分。在這兒，我還有許多一同來(lái)軍訓的同學(xué)們都應該好好的反思和反省，咱們應該節約用水，維護水資源是咱們每一個(gè)人應盡的職責與責任!還有，我也理解了聯(lián)合的重要。在兵營(yíng)中，聯(lián)合應該是一個(gè)特色吧。想想，咱們有困難時(shí)是誰(shuí)向咱們伸出援手?不便是那些每天陪同在咱們身邊，在咱們悲傷和孤單時(shí)安慰咱們，在咱們高興時(shí)陪同在咱們身邊和咱們一同共享高興的朋友嗎?我深深領(lǐng)會(huì )到聯(lián)合的力氣!我想，假如咱們這一代愈加地聯(lián)合，愈加和睦的話(huà)，我國必定愈加興盛和興盛!
還記住一句話(huà)：“一刻千金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。沒(méi)錯，時(shí)刻的最名貴的，這種感嘆是我在軍訓行將完畢時(shí)宣布的。記住咱們每天早上起床和晚上睡覺(jué)時(shí)的情形，真的像交兵相同，如同動(dòng)作不快點(diǎn)就會(huì )被敵人捉住�，F在想起來(lái)就想笑。不過(guò)時(shí)刻確實(shí)是很名貴的。每天假如有些事不快點(diǎn)的話(huà)，到時(shí)分睡不行也是自己的事，每天我都會(huì )想，假如時(shí)刻再多一點(diǎn)就好了�？蓵r(shí)刻白叟一向在往前跑，任我怎樣追都沒(méi)有回天之力了。咱們真的應該好好地愛(ài)惜時(shí)刻了。
十天軍訓日子盡管完畢了，但軍訓的好習慣仍是被我帶回了校園。十天的日子讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)。愛(ài)同學(xué)，教師，爸爸媽媽更愛(ài)日子!也讓我懂得了愛(ài)惜現在的美好時(shí)光。感謝校園給予咱們這么好的練習時(shí)機，我想對教師和教官說(shuō)：“辛苦了!謝謝你們讓我理解了許多道理�！�
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軍訓進(jìn)入到第三天，本來(lái)折磨的日子也是當今開(kāi)端漸漸變得可以習慣了，這一天的軍訓完畢，不再是像之前那么的折磨，盡管站軍姿依舊是很苦楚的，可是這種苦楚卻是更能堅持下來(lái)，而三天的軍訓也是讓我感受到，確實(shí)堅持下來(lái)，許多從前覺(jué)得不或許的工作，仍是可以做到的，一同也是在這份聯(lián)合里邊收成了友誼，領(lǐng)會(huì )到團體是多么的強壯，更讓我關(guān)于今后的軍訓有了更多的等待。
三天，關(guān)于大學(xué)咱們的軍訓來(lái)說(shuō)，才是剛剛的開(kāi)端，或許初高中也是過(guò)半了，可是大學(xué)的軍訓，咱們卻是有半個(gè)月的時(shí)刻，才曩昔不過(guò)五分之一，也是讓我理解，還有許多的堅持要持續的下去，而這日子盡管有苦楚，有酷熱的氣候，可是有同學(xué)們陪同，有教官的監督也是讓我感受到本身的巨大前進(jìn)，身體也是比從前愈加的能堅持，一同自己也是可以感觸到確實(shí)大學(xué)的軍訓仍是有許多的不相同，和同學(xué)們共處也是結識了許多的朋友，咱們互相談天了解互相，讓咱們也是了解了，有了一些默契，齊步走的時(shí)分，都懂得去合作，去互相的鼓舞來(lái)做好，一個(gè)團體，咱們都不想去拖后腿，都不想拋棄互相，這種精力也是讓我很感動(dòng)，讓我知道，這便是聯(lián)合。
每次完畢練習，咱們愈加的懂得教官教咱們的歇息辦法，不再像之前那樣，只想就躺下了，什么都不干，而是懂得走動(dòng)，懂得彌補，然后讓自己能有更好的精力去面臨接下來(lái)的練習，軍訓教會(huì )我的，不光是這些，更多的是讓我理解，堅持不是光靠意志力的，也是要有辦法，有技巧才行的，一同經(jīng)過(guò)這三天，面臨今后的應戰，我也是信任自己可以去做好，不管是多么困難，又是有哪些新的項目，我都是能做好的，和同學(xué)們一同盡力，為團體來(lái)爭氣去拿到名次。教官除了平常練習的嚴峻，也是教咱們歌唱，給咱們講兵營(yíng)里邊的故事，讓我知道咱們的練習其實(shí)并不是強度那么的大，一同也是可以看到本身其實(shí)還有許多當地要去前進(jìn)和練習的。
經(jīng)過(guò)了三天的練習，我也是關(guān)于軍訓，有了更多的等待，要在之后的軍訓里邊做得更好一些，一同也是和同學(xué)們一同，去把軍訓做得超卓，得到必定，在軍訓之中去練習，去提高去培育自己的意志力。
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我猜，操場(chǎng)上的制服，他不驕傲嗎？在陽(yáng)光的溫暖支持下，我對自己身上的每一滴汗水都有了深刻的體會(huì )。對于軍訓來(lái)說(shuō)，出汗只是小事。我對此有所準備，但我的背痛讓我感到痛苦。
和新生同舟共濟是上天的安排。正是因為我們分擔了“困難”，才加深了友誼，這也是我的收獲！
環(huán)顧四周，青春的顏色掩蓋了留下的稚氣。過(guò)完花季，我想軍訓的日子將是我一生難忘的回憶！
我一直喜歡陽(yáng)光普照全身的感覺(jué)，但是今天，我希望“有突發(fā)事件”。如果陣雨排斥所有不再溫柔的陽(yáng)光，那么上帝對每個(gè)人都是公平的。
耀眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓生涯。
在家里，我所有的朋友都給我打氣。有了這個(gè)鼓勵，我充滿(mǎn)了信心，但我所有的信心都是在早飯前訓練出來(lái)的�？粗�(zhù)朋友倒下，心里頓時(shí)籠罩在一片陰影里。我的信心不再飽滿(mǎn)，意志不再堅定，就這樣，我不再平靜。
中午，太陽(yáng)特別熱。我知道一個(gè)“報告”可以換來(lái)暫時(shí)的休息。我也知道，這個(gè)“報告”也意味著(zhù)向自己低頭，但在逆境中，我絕不能向自己低頭。我必須堅持住。我不能讓“報告”偷進(jìn)我的防火墻。
我堅持不讓自己倒下。我知道今天只是我苦澀職業(yè)生涯的第一天，苦澀和疲憊還在后面。今天我們活得很辛苦很累，明天我們可能會(huì )更苦更累，我們還有很長(cháng)的路要走。如果我們現在倒下了，我們會(huì )成為自己的絆腳石，所以我堅持，雖然我知道我隨時(shí)都可能倒下，但我不會(huì )讓自己在倒下之前倒下。我們現在要做的很簡(jiǎn)單，就是鼓勵自己，相信自己。
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記得每次開(kāi)車(chē)，家里人都會(huì )千叮萬(wàn)囑要注意安全、開(kāi)慢一點(diǎn)，聽(tīng)的多了，還真有點(diǎn)不耐煩。經(jīng)�？吹杰�(chē)禍的發(fā)生，從未想過(guò)會(huì )發(fā)生在自己身上，也許是對自己多年的駕駛技術(shù)的自信，覺(jué)得事故離我很遙遠，然而，事故還是發(fā)生了。
大年初七，因買(mǎi)不到回郴州的車(chē)票，急著(zhù)趕回去開(kāi)業(yè)務(wù)員列會(huì )，我跟朋友借了一部車(chē)趕回郴州，經(jīng)過(guò)湖南汝城縣，在當地住了一晚。第二天上午，帶上業(yè)務(wù)員小何繼續出發(fā)。因為早上下了一場(chǎng)雨，路面有些濕滑，在行駛到一處長(cháng)陡坡的彎道處時(shí)，路面突然出現一層濕滑的泥土，車(chē)輪打滑，車(chē)輛失控、失去重心滾入路旁的深溝。當我從底朝天的車(chē)里掙扎出來(lái)后，看到車(chē)子正好被一個(gè)小土堆擋住，前后都是空蕩蕩的懸崖，望著(zhù)那幾十米的深淵，我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，渾身直冒冷汗。業(yè)務(wù)員小何還在車(chē)廂中痛苦呻吟，我砸碎玻璃將其救出后，攔了一部過(guò)路車(chē)，心急火燎的將她送到附近的醫院檢查，在等待結果的這段時(shí)間里，心里的煎熬，那種極度痛苦的滋味無(wú)比難受。不幸中的萬(wàn)幸，小何雖然骨折，但沒(méi)有傷到神經(jīng)，懸著(zhù)的心才稍稍落下!
事情剛剛過(guò)去不久，現在想起來(lái)還心有余悸。想想如果車(chē)子滾下了懸崖，我腦中浮現出父母絕望的面孔、妻子心碎的聲音、女兒無(wú)助的眼神、美滿(mǎn)幸福的家庭從此支離破碎，留給親人們的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了!所謂車(chē)禍猛如虎，只有身處其中才能真正理解。我是幸運的，因為我大難不死!可是又有多少人在車(chē)禍事故中受傷甚至失去生命。所以，我們必需珍惜，珍惜生命、珍愛(ài)自己、珍愛(ài)他人!為了自己與他人的生命安全，也為了我們的親人，希望所有手握方向盤(pán)的朋友們，謹慎駕駛!我們手中握著(zhù)的不僅僅是方向盤(pán)，還握著(zhù)自己與別人的生命，握著(zhù)家庭的幸福，不要在不經(jīng)意間失去了最寶貴的東西!
活著(zhù)、真好!這是我現在最真切的感受，所有的一切看上去都是那么美好，這次事故是我人生的驛站，我將從這里重新開(kāi)始我的人生旅程!
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )8
每年央視的節日，我和媽媽都喜歡開(kāi)學(xué)第一課，這是我們中小學(xué)生的特別節目。所以每次看完之后，心里總會(huì )有一種很大的感觸和收獲，這讓我越來(lái)越熱愛(ài)祖國的繁榮昌盛。
古往今來(lái)，無(wú)數愛(ài)國人士都想歌頌自己的祖國。聶耳創(chuàng )作的《開(kāi)學(xué)第一課》，充滿(mǎn)了爭吵和豪情，唱出了作者的心聲，呼喚著(zhù)人心。他不是號召大家歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛祖國嗎？一句“自古以來(lái)，誰(shuí)在生活中從未死去？”以丹之心作紀念”已經(jīng)取出了文天祥埋藏已久的心。畢竟他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：愛(ài)國。
我相信，每個(gè)人的心中都藏著(zhù)一座愛(ài)國愛(ài)黨的豐碑，因為國家給了我們很多，我們從來(lái)不奢求任何回報。當我們周?chē)娜诵枰獛椭鷷r(shí)，每個(gè)人都會(huì )伸出手來(lái)互相幫助；面對災難，祖國永遠是我們堅強的后盾；當我們遇到困難時(shí)，祖國仍然是我們的`前線(xiàn)。
不知不覺(jué)，讀完了學(xué)校的第一節課，心情久久不能釋?xiě)�。一直覺(jué)得自己的命是應得的，覺(jué)得除了努力學(xué)習，什么都不用做�，F在我明白了，作為祖國未來(lái)的接班人，作為中國人的后代，我需要努力學(xué)習，不僅是為了自己，也是為了成為一個(gè)合格的接班人，不斷提高自己的能力和身體素質(zhì)，實(shí)現全面發(fā)展的目標，成為一個(gè)更好的人。
此時(shí)此刻，心中只有一股熱血涌了上來(lái)，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，要學(xué)會(huì )為祖國的利益做出堅定的態(tài)度，保護好祖國的每一寸土地，貫徹好祖國和黨的路線(xiàn)，不斷跟隨，始終保持一顆純潔的心，勇往直前。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )9
軍訓，對于我而言是什么呢？我覺(jué)得它不是高大的山脈，更不是扎人的荊棘，而是人生路上一小段鋪滿(mǎn)鵝卵石的路。你赤著(zhù)腳走在上面，盡管它又燙又熱，但當你回頭看的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)得到更好地鍛煉，更好地成長(cháng)。
曾記得第一次軍訓，在炎熱的八月中旬，剛上高一的我被來(lái)自廣東警官學(xué)院的女教官帶上操場(chǎng)軍訓。熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)我，就像烤架上的雞翅。汗流浹背已經(jīng)成了我的日常。雖然只有僅僅七天，但當我回到家時(shí)，我早已變成另一幅模樣，黑到連爸媽都認不出我了。我的脖子也被曬傷，洗澡的時(shí)候每次擦拭那里都有很痛的感覺(jué)。
第一次的軍訓雖然苦，但我還是很感謝那次軍訓。那次軍訓，我認識了認真負責的女教官。雖然我不記得她的名字，但是我依舊記得她嚴苛卻又隨和的樣子。那次軍訓，也讓我在我自己的人生路上得到一次磨練，一次成長(cháng)。
那么這次軍訓呢？它是我第二次軍訓，雖然還沒(méi)結束，但我有好多的感謝想說(shuō)出來(lái)。
我對于這次的軍訓并不排斥，相反，還有點(diǎn)小期待。想到自己三年前的軍訓就感慨時(shí)間過(guò)得真快！又想到這次將是最后一次軍訓，就告訴自己要好好珍惜！
前三天的軍訓，練的都是基礎動(dòng)作，對正標齊排面，向左轉，向右看。帶我回味了一次高一的軍訓。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單枯燥，可是我卻依然會(huì )做錯。
后來(lái)的軍訓，我被莫名其妙地分配到花樣表演隊。在這里，我除了接受了不一樣的軍訓——擺圖案。更加認識了身邊不同專(zhuān)業(yè)的人。有建筑學(xué)院的陳同學(xué)，計算機學(xué)院的楊同學(xué)，還要土木學(xué)院的張同學(xué)。休息期間，我們總是互相吐槽自己的專(zhuān)業(yè)，比如張同學(xué)吐槽自己的專(zhuān)業(yè)通宵成為常態(tài)。楊同學(xué)吐槽JAVA代碼打到心煩等等。當然，吐槽歸吐槽，訓練的時(shí)候我們都十分認真！
最后，我想用我們花樣的隊歌歌詞作為結束——享受著(zhù)軍訓，最后就不遺憾。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )10
為更好的開(kāi)展各項工作，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)培訓，培訓內容豐富多彩，包括對教學(xué)規章制度、教學(xué)常規、師德及班主任等諸多方面的學(xué)習，使我獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會(huì )總結如下:
1、終身學(xué)習，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要學(xué)習更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀(guān)察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(cháng)、同事之間的關(guān)系，那么相對來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì )更得心應手。
2、提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài)。書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
3、熱愛(ài)學(xué)生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著(zhù)對學(xué)生對職業(yè)的熱愛(ài)，堅決地走下去。
4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節;不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的教師。
在培訓期間，讓我體會(huì )到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現在教育責任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著(zhù)下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著(zhù)祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學(xué)生的導師和幫手，更應該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強烈責任感的體現和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應當是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀(guān)的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習以外，還應關(guān)注他們的心理健康，引導他們向著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書(shū)育人。教師應無(wú)私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率、教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識傳遞的過(guò)程中，既能引導學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì )學(xué)習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng )新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng )造。
培訓內容中，對加強師德師風(fēng)建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規范。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別重要。因為，教師是學(xué)生行動(dòng)的標桿�！捌渖碚�，不令而行;其身不正，隨令不行�！睈�(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦、這些都是師德師風(fēng)的體現。
短短的培訓學(xué)習，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦、我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內”，根據教學(xué)現場(chǎng)當時(shí)的“內在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
陶行知先生在《教師自主動(dòng)進(jìn)修》中指出:“有些人一做了教師，便專(zhuān)門(mén)教人而忘記自己也是一個(gè)永久不會(huì )畢業(yè)的學(xué)生。因此很容易停止長(cháng)進(jìn)，甚而至于未老先衰。只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險，也就是常青不老之保證�！爆F在提倡教師應“終身學(xué)習”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)。這不正是先生的終身教育觀(guān)嗎?先生說(shuō):“我們要虛心跟一切人學(xué):跟先生學(xué)，跟大眾學(xué)，跟小孩學(xué)”，現代社會(huì )信息技術(shù)的發(fā)展，高科技突飛猛進(jìn)，教師在某些領(lǐng)域有不懂的問(wèn)題，我們就要相信現在孩子的能力，他們接受信息快，有時(shí)比教師懂得多，所以教師不但要自動(dòng)學(xué)習進(jìn)修，還要向小孩學(xué)習，要樹(shù)立勤于學(xué)習，善于思考的觀(guān)念。
第一，教師自動(dòng)學(xué)習與成長(cháng)發(fā)展
教師的自我教育就是專(zhuān)業(yè)化的自我建構，就是教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學(xué)習來(lái)完成。一個(gè)優(yōu)秀教師，需要的是孜孜不倦、默默無(wú)聞的終生努力，古語(yǔ)有云:“板凳要坐十年冷，學(xué)問(wèn)不做半點(diǎn)空”。當教師的尤其需要如此，要耐得住寂寞，守得住清貧，不追求富貴名利，不貪圖安逸享樂(lè )，堅守住自己的一方精神家園。就像孔子說(shuō)的:“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也!”要做到:“學(xué)而不厭，誨人不倦”。教師要經(jīng)常性的系統的自我反思，主動(dòng)收集教改信息，研究教育教學(xué)中的各種關(guān)鍵事件、自學(xué)現代教育教學(xué)理論，積極感受教學(xué)的成功與失敗。這是當代教師必須要完成的使命。
魏書(shū)生說(shuō)的“有作為的人，每天都在塑造著(zhù)新我，每天都從一個(gè)新的高度去認識世界，認識自我，設計自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復著(zhù)自己的言行，因循守舊像一層層厚土，深深掩埋著(zhù)他的才能。他只是在這土的下面嘆息，抱怨�！睘榇巳司托枰獞饎僮晕�，教師尤其重要的發(fā)展就是要每天堅持自主學(xué)習，每天都能變成一個(gè)新我，以一個(gè)新我永遠站在歷史的前面，站在知識的前沿。
陶行知先生說(shuō):“有些人做了幾年教師便有倦意，原因固然很多，但主要的還是因為不好學(xué)，天天開(kāi)留聲機，唱舊片子，所以難免覺(jué)得疲倦起來(lái)�！边@是懦夫的行為，也是庸師的嘴臉。教師在教育教學(xué)中，即使剛剛從大學(xué)畢業(yè)的教師去教小學(xué)生，也要自我不斷的更新學(xué)習新知識，因為社會(huì )是永遠向前發(fā)展的，教師只有堅持不懈的學(xué)習，時(shí)時(shí)更新自己的知識，才能適應社會(huì )的發(fā)展，尤其在當今知識經(jīng)濟時(shí)代，知識的日新月異，教師一定要把握時(shí)代的命脈，這樣才不會(huì )落伍。所以教師要做到“唯獨學(xué)而不厭的人，才可以誨人不倦”。先生說(shuō):“要想做教師的人把崗位站得太久，必須使他們有機會(huì )，一面教，一面學(xué)，教到老，學(xué)到老。當然，一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂(lè )�！�
王國維在《人間詞話(huà)》中形象概括出的治學(xué)三境界:“古今之成大事業(yè)，、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！苯處熢陂_(kāi)始進(jìn)行教學(xué)時(shí)就要有做好一教育事業(yè)的執著(zhù)之心，要站得高，看得遠，立志高遠。要甘于寂寞吃苦，不怕任何艱難險阻準備犧牲自己的一切，無(wú)悔無(wú)怨，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。最后才能達到通過(guò)自己不懈的努力，通過(guò)大量的自主學(xué)習，不斷積累、碰撞、總結、反思，最終成為優(yōu)秀教師的成長(cháng)發(fā)展之道路，并成為教育家。
當代教師專(zhuān)業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流，也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展道路，教師更是須臾離不開(kāi)學(xué)習，學(xué)習是教師勝任教育專(zhuān)業(yè)工作的前提條件。要提高教師專(zhuān)業(yè)地位，必先由教師主體本身充實(shí)專(zhuān)業(yè)知能、求取專(zhuān)業(yè)發(fā)展并獻身教育工作。因此，在社會(huì )、政府提高教師專(zhuān)業(yè)地位的同時(shí)，教師主體本身更應堅定專(zhuān)業(yè)信念，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平與服務(wù)品質(zhì)，以贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)與社會(huì )各界人士的信賴(lài)與認同。所以終身學(xué)習是當代教師作為教書(shū)育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)，淵博的知識，就必須抓住每一個(gè)時(shí)機和場(chǎng)所向書(shū)本學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，向校內外老師學(xué)習、向自己的學(xué)生學(xué)習，通過(guò)各種渠道，引道道清泉，聚座座富礦，集百家所長(cháng)，不斷充實(shí)自己，才能使自身專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )11
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣舒適宜人，但太陽(yáng)還是火辣辣的。早上，我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。操場(chǎng)上彩旗飄揚，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)具有紀念意義的日子里，主持人帶著(zhù)大家回憶著(zhù)去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲學(xué)習的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長(cháng)大了，并愉快地接受了來(lái)自老師們的祝賀。
“新學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì )認真、努力地學(xué)習，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫(huà)面表達我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現周?chē)澜绲淖兓�，用友�?ài)的雙手架起同伴間友誼的橋梁�！贝笠话鄿\佳小朋友的發(fā)言說(shuō)出了中大班所有小朋友的心里話(huà)
孩子們的長(cháng)大使老師感到欣慰，其實(shí)，他們的成長(cháng)，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)短的祝賀，殷切的希望說(shuō)出了所有家長(cháng)的心聲。
最后的環(huán)節是國旗交接儀式。當園長(cháng)老師帶著(zhù)鼓勵和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當五星紅旗緩緩升上天空時(shí)，孩子們終于盼到了自己長(cháng)大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專(zhuān)注，那樣的興奮，好像在說(shuō)：“園長(cháng)老師，請相信，我們一定行！”
今天的開(kāi)學(xué)典禮雖然是第一次，也只有短短的半個(gè)小時(shí)，但在老師們的配合下順利結束了。我想這次的活動(dòng)，如果設備更好些，準備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會(huì )更好。
9月17日，學(xué)校在運動(dòng)場(chǎng)上舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，我班有十幾個(gè)同學(xué)獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生獎勵，我夢(mèng)寐以求的獎狀與我擦身而過(guò)，我很傷心，我想了許多……
老師我想對你說(shuō)，其實(shí)我學(xué)習還是很勤奮，很用功的，因為我爺爺，我二伯，二姆，還有我舅媽都是教師，對我的期望都很高，所以自打我進(jìn)了縣幼兒園開(kāi)始，他們對我的要求就非常嚴格，特別是上了小學(xué)后，給我定下的學(xué)習目標是“不求第一，但求優(yōu)秀”。三年來(lái)我時(shí)刻提醒自己，一步一個(gè)腳印，走到了小學(xué)四年級。
老師我想對你說(shuō)，我的名字有著(zhù)深刻的含義。我國的偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：星星之火可以燎原。我的名字就來(lái)源于此，其中的“星星”還是我堂姐的名字，我堂姐學(xué)習成績(jì)非常好，小學(xué)期間年年是三好學(xué)生，初中的時(shí)候，每學(xué)期都是年級的前十名，五個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)習標兵的稱(chēng)號，今年中考考了587分，雖然沒(méi)有超過(guò)600分，但是在全平頂山排在前200名。如今是市一高高中一年級的學(xué)生。和我堂姐相比，我讀的書(shū)偏少，知識面窄，運用知識的能力不夠靈活。從現在起，我將化語(yǔ)言為行動(dòng)，在小學(xué)階段的后三年里，以我堂姐為榜樣，發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習。爭取每門(mén)功課都獲得優(yōu)秀。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，我們來(lái)到xx中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓表演，另一個(gè)是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著(zhù)軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué)；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué)；還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。
現在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(cháng)袖，他們難道不熱嗎？當然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓練的時(shí)間也不算太長(cháng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長(cháng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習。
從今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在xx中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待。
秋季開(kāi)學(xué)的心得體會(huì )12
沒(méi)有懸崖峭壁的山就談不上險峻，沒(méi)有驚濤駭浪的海就談不上壯闊，沒(méi)有蜿蜒曲折的河就談不上壯美，沒(méi)有挫折磨難的人生就談不上堅強，眨眼之間為期6天的哈爾濱軍訓結束了，留我們留下的是酸、甜、苦、辣和不可磨滅的記憶。
酸-每天天不亮的時(shí)候，就要帶著(zhù)惺忪的睡眼昏昏沉沉的做早操，無(wú)比的饑餓，再加上3公里的越野構成了一天早晨的主旋律�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)干裂的嘴唇喊著(zhù)響亮的口號，即使喉嚨干了、腿也酸了，卻一直堅持在操場(chǎng)上訓練。此刻，我明白了：永不言敗的精神是可以甜拉歌的。每天最甜的時(shí)候就是拉歌的時(shí)候，每天休息時(shí)，大家一遍一遍的唱著(zhù)《團結就是力量》，歡快的歌聲似乎可以洗去一天的疲憊和幸苦，讓我們倍感欣慰。軍訓很苦�？嘣谀_上磨出的泡；苦在為正步踢麻的腿；苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。太陽(yáng)灼熱的炙烤著(zhù)大地，也炙烤著(zhù)我們，在炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)的站著(zhù)軍姿，若大的操場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的原地三轉，我們也需要一絲不茍地訓練無(wú)數遍。雖然每天訓練很辛苦，但是這也是一種收獲，我們收獲的是耐力，是堅毅，是面對困難百折不撓的精神。
哈爾濱軍訓是與困難挑戰，是與自由散漫作斗爭，是不斷的戰勝自我，完善自我，是磨練意志，不斷戰勝各種艱難險阻，走向勝利。沒(méi)有艱苦的訓練就不可能磨練出鋼鐵般的意志，沒(méi)有堅持不懈的努力，就不可能取得最終的勝利。
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